人有的時候，真地很奇怪：見不著的時候，心裏還挺想的；真正見到了，卻感到有些陌生和疏遠，甚至或多或少還帶了一點尷尬。這一次方圓與學生們在學校的見麵，他就有了這樣的感覺。從放假到現在，除了中間與文若星見了一麵，其他學生真地沒有見過一次，這麽長時間沒有跟學生相見，方圓今天接了文若星的電話之後，心裏啊還真地很想見見大家。畢竟是自己從初一帶上來的班，雖然現在不是班主任了，但這份感情還在。可是，當方圓趕到學校，進入了初三（4）班的教室，看到教室裏二十多個學生的，隻在開始寒暄地拜了拜年，然後就陷入了一種莫名的尷尬之中，好像不再像以前那樣親熱與親近，沒有了師生和諧地在一起談笑風生的場景了。
方圓的內心感到痛苦：為什麽會這樣？自己和以前一樣地愛這些學生，關心這些學生，希望這些學生能夠進步，能夠有出息，可是為什麽現在學生在自己的麵前這樣拘束呢？難道自己真地跟學生們離得太遠嗎？是啊，當了副校長以後，上完課就離開了學生，再也不會像以前那樣，隻要有時間就泡在教室裏，下了課還會到操場上看一看，做操的時候也會在學生的隊列後麵，跟著一起做。難道是是因為做了副校長的緣故嗎？
方圓說：“大家寒假都怎麽過的？說一說，我也學習學習。”
文若星第一個響應：“我來說，我呢，放了寒假，就製定了寒假學習計劃，每天學習什麽功課，每天培養什麽業餘愛好，每天安排什麽時候運動，很周密。然後，我就對下學期的功課進行了全麵的預習，對過去三年的英語、數學，和初二的物理，進行了有選擇的複習，凡是忘記的或不太會的地方，強化複習，其他地方，一筆帶過。為了確保自己能夠更好地在中考英語考試中拿高分，我還報名參加了一個英語語法強化班，對16種英語基本語法進行了全麵的學習。現在看來，這一次學習是相當有必要的，也能讓我高屋見瓴地來對英語進行係統複習。掌握了語法，我覺得英語真地不是那麽難，翻來覆去，就是那16種語法，而我們初中，實際上隻接觸了其中的10種基本語法吧。”
方圓讚許地說：“文若星的寒假生活很充實呀！既充分利用了時間，也學習得富有效率。其他同學是怎麽安排寒假生活的呢？”
學生們你看看我，我看看你，沒有人說話。其實大家心裏都挺嫉妒文若星的，憑什麽你得方老師的表揚？你做得好，我們做得雖然沒有你那麽有計劃、有係統，但我們也在認真地複習啊！但如果我們說的不如你說的，那將不會得到方老師的表揚了。
方圓勉強地擠出笑來，對學生們說：“大家都說說，一個人有一個人的活法，隻要過得充實，過得有意義，都很好啊！”
學生們你看看我，我看看你，還是沒有人說話。方圓說：“葛峰，你是班長，你帶個頭吧。”葛峰似乎也不像以前這樣“善解人意”，特別能夠領會方圓的意思，這一次竟然這樣說：“方老師，我的寒假生活，安排得不如文若星那樣充實，今天回家以後，重新整改，爭取最後幾天提高學習效率，為中考做好準備。”方圓說：“有則改之，無則加冕。我相信你，葛峰。”葛峰說：“謝謝方老師。”
但葛峰似乎並沒有把這個示範作用起好，他說完了，其他學生還是沒有說。現在看來，自己跟學生太疏遠了。可是，為什麽學生在自己的麵前這樣拘謹呢？方圓覺得這一次與學生的見麵，實在是太失敗了。沒見的時候想著見；見到了卻讓心裏不舒服這滋味可真不好受。方圓說：“好啦，我也不問大家寒假怎麽安排的了。每一個人都有每一個人的活法，作為你們的語文老師，我還是希望我們每一個同學都能夠在今年夏天的中考中取得優異的成績，考入理想的高中。”葛峰說：“謝謝老師。”其他學生也跟著說：“謝謝方老師。”
方圓真地覺得很別扭，決定直言不諱，一定要解開這個疙瘩。方圓說：“同學們，放寒假這麽多天來，其實我心裏一直很想念大家，沒見的時候，特別地想見大家；可是今天見了，我覺得心裏有點不舒服，覺得同學們與我之間好像生分了許多。是因為寒假的緣故嗎？我記得去年寒假結束，我從東北回來，大家跟我是那麽的親熱，但現在，大家似乎離我都挺遠的。老師真地希望像以前一樣呢！”
學生們麵麵相覷。其實方圓說的，正是他們心裏的感受，文若星除外。葛峰說：“方老師，其實同學們心裏還是特別喜歡您的，也特別想跟您親熱。可是您現在不再是普通老師了，是學校的領導了。你看看蔣老師跟您說話，都客客氣氣的；我們作為您的學生，當然也感覺您確確實實更高大了。”越進說：“方老師，我爸那人您知道，特牛，在整個68中學，他就佩服您一人兒，他上一次看了電視台對你的采訪之後，我爸說，您將來就是東州教育的第一牛人！我爸還讓我好好跟您學學，說我是能學您身上一半的本事，那我就肯定出息了。”方圓說：“越總有對我這麽高的評價嗎？真是太過獎了。其實我就是一個普通老師而已。”越進說：“方老師，您怎麽會是普通老師呢？別以為我們是孩子，不會看事兒。據我所知，您大概是東州市最年輕的中學副校長了；還有，您這個清江省和全國的語文課一等獎，在整個東州也是前無古人，後麵我想也很難有人能突破。東州擺在清江全省算什麽呀？杭江市、寧海市、台州市，哪一個不比它？在清江省拿個第一，那簡直就是難上加難，更不用說代表清江省參加全國比賽了，以後恐怕連機會都不容易找到。我爸說了，雖然他沒文化，但看人看事，還是有一套的。這一次參加市黨代會的代表裏，方校長您肯定是最年輕的一個，我爸說，這是上頭重點培養呢！”
現在的孩子果然不能輕視。方圓看著越進這個從（5）班曲折轉到別的學校又轉回68中學的特別的學生，真地感慨，時代不同，孩子也跟以往的孩子有顯著的不同了。自己在15、6歲的時候，還基本上沒開化呢！除了學習，除了到農田裏幹活兒，好像還真不知道其他還有什麽事。
方圓說：“不管怎麽說，我都是你們的語文老師，也曾經是你們的班主任。我希望我們師生之間的距離不要那麽遠，真地希望能像以前那樣在一起開個玩笑什麽的。”語文課代表高雪青說：“方老師，其實同學們對您的感情一點也沒有變，隻不過比以前更尊敬您了，所以在您麵前不再像以前那樣放得開了。方老師您這麽謙虛，這麽和藹，同學們心裏都很歡喜呢！”葛峰說：“方老師當了學校領導之後，比以前更忙了，跟同學們接觸的機會也更少了。方老師，有的時候，我覺得您臉上的笑容比給我們當班主任的時候少了許多呢，有的時候還很嚴肅。”詹小波說：“其實我還是喜歡那個方老師。”文若星不樂意聽了：“詹小波你說什麽呢？難道你不喜歡現在的方老師嗎？現在的方老師，事業有成，人也比以前更加成熟穩重。我覺得，現在的方老師比以前的方老師更可愛！”
方圓一直聽得好好的，也為同學們的直率感到高興。感情不到，他們是不會說這樣的話的，現在說了，說明師生的感情還沒有發生質的變化。以後，還應該在學生麵前平易近人些，與學生和氣友好地相處。但孔雙華說了這幾句話，方圓忽然覺得非常別扭。這哪裏是評價老師，這簡直是在評價男人，評價男朋友嘛！這個文若星，說話可真不知道分寸。
就在這個時候，方圓的手機響了。方圓低頭看，發現這是嶽父家的座機號碼。方圓連忙接通，聽筒裏傳來孔媽媽焦急的聲音：“方圓，你的學生走了沒有？你快回來吧，小華吐了，吐得可厲害了。現在她一邊哭一邊吐，我的心都疼得不行。你快回來吧。”方圓心裏“咯噔”一下，連忙問：“媽，小華她怎麽啦？”孔媽媽說：“是懷孕反應。我沒想到，這兩個月一直都挺好的，以為她不會有什麽反應了。沒想到，今天下午，她突然想嘔吐，就跑到衛生間吐去了，結果這一吐啊，連苦膽水都吐出來了。方圓，你快回來吧，小華現在特別需要你在身邊。”
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方圓的內心感到痛苦：為什麽會這樣？自己和以前一樣地愛這些學生，關心這些學生，希望這些學生能夠進步，能夠有出息，可是為什麽現在學生在自己的麵前這樣拘束呢？難道自己真地跟學生們離得太遠嗎？是啊，當了副校長以後，上完課就離開了學生，再也不會像以前那樣，隻要有時間就泡在教室裏，下了課還會到操場上看一看，做操的時候也會在學生的隊列後麵，跟著一起做。難道是是因為做了副校長的緣故嗎？
方圓說：“大家寒假都怎麽過的？說一說，我也學習學習。”
文若星第一個響應：“我來說，我呢，放了寒假，就製定了寒假學習計劃，每天學習什麽功課，每天培養什麽業餘愛好，每天安排什麽時候運動，很周密。然後，我就對下學期的功課進行了全麵的預習，對過去三年的英語、數學，和初二的物理，進行了有選擇的複習，凡是忘記的或不太會的地方，強化複習，其他地方，一筆帶過。為了確保自己能夠更好地在中考英語考試中拿高分，我還報名參加了一個英語語法強化班，對16種英語基本語法進行了全麵的學習。現在看來，這一次學習是相當有必要的，也能讓我高屋見瓴地來對英語進行係統複習。掌握了語法，我覺得英語真地不是那麽難，翻來覆去，就是那16種語法，而我們初中，實際上隻接觸了其中的10種基本語法吧。”
方圓讚許地說：“文若星的寒假生活很充實呀！既充分利用了時間，也學習得富有效率。其他同學是怎麽安排寒假生活的呢？”
學生們你看看我，我看看你，沒有人說話。其實大家心裏都挺嫉妒文若星的，憑什麽你得方老師的表揚？你做得好，我們做得雖然沒有你那麽有計劃、有係統，但我們也在認真地複習啊！但如果我們說的不如你說的，那將不會得到方老師的表揚了。
方圓勉強地擠出笑來，對學生們說：“大家都說說，一個人有一個人的活法，隻要過得充實，過得有意義，都很好啊！”
學生們你看看我，我看看你，還是沒有人說話。方圓說：“葛峰，你是班長，你帶個頭吧。”葛峰似乎也不像以前這樣“善解人意”，特別能夠領會方圓的意思，這一次竟然這樣說：“方老師，我的寒假生活，安排得不如文若星那樣充實，今天回家以後，重新整改，爭取最後幾天提高學習效率，為中考做好準備。”方圓說：“有則改之，無則加冕。我相信你，葛峰。”葛峰說：“謝謝方老師。”
但葛峰似乎並沒有把這個示範作用起好，他說完了，其他學生還是沒有說。現在看來，自己跟學生太疏遠了。可是，為什麽學生在自己的麵前這樣拘謹呢？方圓覺得這一次與學生的見麵，實在是太失敗了。沒見的時候想著見；見到了卻讓心裏不舒服這滋味可真不好受。方圓說：“好啦，我也不問大家寒假怎麽安排的了。每一個人都有每一個人的活法，作為你們的語文老師，我還是希望我們每一個同學都能夠在今年夏天的中考中取得優異的成績，考入理想的高中。”葛峰說：“謝謝老師。”其他學生也跟著說：“謝謝方老師。”
方圓真地覺得很別扭，決定直言不諱，一定要解開這個疙瘩。方圓說：“同學們，放寒假這麽多天來，其實我心裏一直很想念大家，沒見的時候，特別地想見大家；可是今天見了，我覺得心裏有點不舒服，覺得同學們與我之間好像生分了許多。是因為寒假的緣故嗎？我記得去年寒假結束，我從東北回來，大家跟我是那麽的親熱，但現在，大家似乎離我都挺遠的。老師真地希望像以前一樣呢！”
學生們麵麵相覷。其實方圓說的，正是他們心裏的感受，文若星除外。葛峰說：“方老師，其實同學們心裏還是特別喜歡您的，也特別想跟您親熱。可是您現在不再是普通老師了，是學校的領導了。你看看蔣老師跟您說話，都客客氣氣的；我們作為您的學生，當然也感覺您確確實實更高大了。”越進說：“方老師，我爸那人您知道，特牛，在整個68中學，他就佩服您一人兒，他上一次看了電視台對你的采訪之後，我爸說，您將來就是東州教育的第一牛人！我爸還讓我好好跟您學學，說我是能學您身上一半的本事，那我就肯定出息了。”方圓說：“越總有對我這麽高的評價嗎？真是太過獎了。其實我就是一個普通老師而已。”越進說：“方老師，您怎麽會是普通老師呢？別以為我們是孩子，不會看事兒。據我所知，您大概是東州市最年輕的中學副校長了；還有，您這個清江省和全國的語文課一等獎，在整個東州也是前無古人，後麵我想也很難有人能突破。東州擺在清江全省算什麽呀？杭江市、寧海市、台州市，哪一個不比它？在清江省拿個第一，那簡直就是難上加難，更不用說代表清江省參加全國比賽了，以後恐怕連機會都不容易找到。我爸說了，雖然他沒文化，但看人看事，還是有一套的。這一次參加市黨代會的代表裏，方校長您肯定是最年輕的一個，我爸說，這是上頭重點培養呢！”
現在的孩子果然不能輕視。方圓看著越進這個從（5）班曲折轉到別的學校又轉回68中學的特別的學生，真地感慨，時代不同，孩子也跟以往的孩子有顯著的不同了。自己在15、6歲的時候，還基本上沒開化呢！除了學習，除了到農田裏幹活兒，好像還真不知道其他還有什麽事。
方圓說：“不管怎麽說，我都是你們的語文老師，也曾經是你們的班主任。我希望我們師生之間的距離不要那麽遠，真地希望能像以前那樣在一起開個玩笑什麽的。”語文課代表高雪青說：“方老師，其實同學們對您的感情一點也沒有變，隻不過比以前更尊敬您了，所以在您麵前不再像以前那樣放得開了。方老師您這麽謙虛，這麽和藹，同學們心裏都很歡喜呢！”葛峰說：“方老師當了學校領導之後，比以前更忙了，跟同學們接觸的機會也更少了。方老師，有的時候，我覺得您臉上的笑容比給我們當班主任的時候少了許多呢，有的時候還很嚴肅。”詹小波說：“其實我還是喜歡那個方老師。”文若星不樂意聽了：“詹小波你說什麽呢？難道你不喜歡現在的方老師嗎？現在的方老師，事業有成，人也比以前更加成熟穩重。我覺得，現在的方老師比以前的方老師更可愛！”
方圓一直聽得好好的，也為同學們的直率感到高興。感情不到，他們是不會說這樣的話的，現在說了，說明師生的感情還沒有發生質的變化。以後，還應該在學生麵前平易近人些，與學生和氣友好地相處。但孔雙華說了這幾句話，方圓忽然覺得非常別扭。這哪裏是評價老師，這簡直是在評價男人，評價男朋友嘛！這個文若星，說話可真不知道分寸。
就在這個時候，方圓的手機響了。方圓低頭看，發現這是嶽父家的座機號碼。方圓連忙接通，聽筒裏傳來孔媽媽焦急的聲音：“方圓，你的學生走了沒有？你快回來吧，小華吐了，吐得可厲害了。現在她一邊哭一邊吐，我的心都疼得不行。你快回來吧。”方圓心裏“咯噔”一下，連忙問：“媽，小華她怎麽啦？”孔媽媽說：“是懷孕反應。我沒想到，這兩個月一直都挺好的，以為她不會有什麽反應了。沒想到，今天下午，她突然想嘔吐，就跑到衛生間吐去了，結果這一吐啊，連苦膽水都吐出來了。方圓，你快回來吧，小華現在特別需要你在身邊。”
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