看到孫紅軍與方圓兩個人都發愣的樣子,翟新文立刻猜透兩個人的心思。【92ks就愛看書網】】翟新文說:“散會後,紅軍書記、小方你們兩個人來我辦公室。”
在局長室,翟新文請孫紅軍和方圓坐下,語重心長:“小方啊,我對你是百分之百的信任!因為我的信任,你成為5中的書記,再成為5中的校長。當你進入教育局工作後,哪一件事,我不是百分之百對你信任呢?”
方圓說:“是的,局長對我都是非常信任的。”翟新文說:“小方你有能力,有思路,有創新,敢想敢幹,進入教育局之後做的幾件大事,像推薦省依法治教示範區,像製作素質教育宣傳片,像對省優質課比賽進行部署動員,每一件事都幹得非常漂亮。這足以說明了一切!紅軍書記老成持重,經驗豐富,恰好可以彌補年輕人的某些方麵,我相信,紅軍書記與你一起,一定能夠讓5中的各方麵工作都更加完美無缺,確保萬無一失。小方啊,你可理解我現在的心情?假如我們的工作,99項都是好的,但恰恰有這麽一項出了偏差,那麽99項成績,抵不上這一處差錯,我們辛辛苦苦前期付出了那麽多的汗水,都白流了。”
翟新文說得坦誠,方圓感同身受。孫紅軍說:“方圓,你若歡迎我去5中,我就去;你若不歡迎,我就不去。無論去與不去,我都會擺正我的位置,要知道你才是東州5中的校長,而我絕對不會越俎代庖。我雖然是教育局黨委副書記,但我不是東州5中的校長。方圓,我想無論是翟局長,還是我,還是你,都有一個共同的目標,那就是把這一次素質教育現場會辦成功。在這一點上,我想我們的想法都是一致的。”方圓說:“是的。”翟新文非常滿意孫紅軍的話,說:“紅軍書記說得好啊!教育局現在不太平呢!有些人作壁上觀,有些人暗中使壞,你,紅軍書記和我,才是真正希望這一次素質教育現場會取得成功的人哪!當然,還有孔麗麗副局長、宋萍主席,所以,幾個參觀點的工作,都交給了這兩個人。”
方圓也覺得教育局確實不夠太平,但和平是盡心盡力想做事,但卻一直得不到重用。至於耿清,看不出他什麽時候做過傷害教育局的事;至於陳奇誌,因為與畢全力走得近,所以在教育局一直受排擠,方圓也不相信陳奇誌會做有損於東州教育的事情。韓素貞、鄒誌剛,他們的本心也是愛東州教育的,畢竟在東州教育勤勤懇懇奉獻了幾十年,說他們不愛東州教育,不會有更多的人相信。韓素貞與鄒誌剛現在對教育不聞不問,這也是在特殊情況下被逼的。現在真正用心在做事的,確實也沒有幾個人了。
方圓說:“歡迎孫書記來5中。孫書記的智慧和經驗,一定會彌補我的很多不足。”翟新文臉上綻放笑容。孫紅軍說:“我隻看不說,所有的工作都是你來布置。如果發現有什麽缺失,我私下裏跟你交換意見。”方圓說:“謝謝孫書記。”翟新文說:“時候不早了,你們趕緊回5中吧。要準備的工作很多很多,依然是千頭萬緒。小方啊,我期待著你能給我一個驚喜,給東州教育一個驚喜,也給宋市長一個驚喜!”方圓覺得心裏沉甸甸的。想著那麽多的事情還要去準備,方圓有一種心急火燎的急迫感。當著翟新文的麵,方圓就給邱正軒打電話:“邱校長,20分鍾後,召開全校教師會。”邱正軒說:“好的,我馬上通知。”
孫紅軍坐著方圓的車,一同返回東州5中。在路上,方圓說:“孫書記,我們兩個再把星期天下午要參觀的每一個環節都看一遍,發現問題,現在糾正,好不好?”孫紅軍正有此意,說:“你說怎麽辦,我陪著你一起。”方圓說:“本來我還挺有信心的,現在我好像心中又沒有了底,七上八下的,沒有著落。”孫紅軍說:“方圓哪,牽一發而動千鈞啊!看似這就是學校的一次素質教育現場會,但你要知道,其實它已經牽動了東州市的政局,牽動了東州教育的洗牌與調整。翟局長為什麽這樣緊迫?是因為他是省素質教育現場會的第一責任人,成,則地位穩固;敗,恐怕教育局就會麵臨著動蕩。同樣道理,市委市政府那裏恐怕也會是一番驚濤駭浪啊!”
方圓忽然發現自己的視野還真是太小。如果站在宏觀的層麵來看待今天翟新文為什麽會這樣焦灼,方圓也能夠理解翟新文要求萬無一失的那種心情。
孫紅軍說:“小方你也一樣。成,你在東州5中校長崗位上,均價可以撼動你的權威;如若失敗,你的威信很可能在短時間內喪失殆盡,有些人就有可能蠢蠢欲動了,東州5中恐怕也麵臨著新一次的洗牌。同時,你在教育局的日子能像現在這樣嗎?”
方圓說:“謝謝孫書記如此直言不諱。”孫紅軍說:“我一直把你當作是我教育局最好的朋友,雖然我們有年齡上的差距,但我一直都把你看成是我最最好的朋友。我是真心希望你將來能夠發展得更好,哪怕是你成為了我的上級。”方圓說:“這怎麽會呢?孫書記一直是我的上級的,是我尊敬的上級的。”孫紅軍說:“原來我是你的上級,現在是你的同事,將來的某一天,我可能就會成為你的下級了。”方圓說:“不會的。”孫紅軍笑著說:“會與不會,我在這裏有這樣一個承諾:假如將來你成了我的上級,我會像現在一樣支持你的工作的。”一時間,方圓感慨萬千。
孫紅軍說:“還記得那封信嗎?牛書記本來這個星期就要來的,但我勸住了他。我說,這樣捕風捉影的事情,根本不可信。如果這個時候來,會造成滿城風雨,會影響到素質教育現場會的。牛書記這才答應等素質教育現場會結束之後,再來東州5中。”方圓吃驚:“牛書記要來?”孫紅軍說:“不但牛//記恐怕也要來。”方圓說:“我眼皮為什麽直跳?”孫紅軍說:“方圓,你不要想歪了。黃//記如果要來,隻要你行得正,這反而是一件好事。”
方圓不解,用疑惑的目光看著孫紅軍。孫紅軍笑笑說:“如果兩位書記來了,了解到的是最真實的情況,以後再有人寫這樣的信那樣的信,兩位書記是否會相信?”方圓說:“謝謝孫書記。我現在才有一點明白,原來還有這樣的道理在裏麵。”孫紅軍說:“網上有這樣的笑話,形容組織部長,是:誰關心我,我關心誰;形容紀委書記,是:誰不關心我,我就關心誰。任何時候,都不能輕視紀委的作用,尤其是像你、我這樣的市管幹部。沒有哪一個人敢拍著胸脯講,我沒有吃過一分錢的宴請,沒有收到一盒茶,沒有拿過一張購物卡。而方圓你要知道,紀委可以立案的標準是很低的,累計總價值超過5000元,就可以辦。紀委如果想辦誰,誰能逃得過?紀委如果不想辦誰,又有誰願意去得罪其他的幹部?”
這還真是辯證的關係啊!方圓凝思良久,才第一次更深入地理解了紀委的特殊作用。上一次紀委一把手、市委常委黃傑與自己見麵,因為自己與王國棟、宋雲生兩個一把手都熟悉,心裏的感情上更重視組織部長盛治仁,所以雖然很尊敬黃傑書記,但是心裏並不以為然。現在,聽孫紅軍一席話,方圓從另一個側麵了解到紀委的另外一個特別重要的作用:紀委如果“關心”誰,那誰估計就差不多了;紀委如果保護誰,再多的舉報信,這個人也不會怎麽樣。方圓說:“孫書記,請轉達我的誠摯邀請,歡迎黃//記在方便的時候,來東州5中視察指導。”
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在局長室,翟新文請孫紅軍和方圓坐下,語重心長:“小方啊,我對你是百分之百的信任!因為我的信任,你成為5中的書記,再成為5中的校長。當你進入教育局工作後,哪一件事,我不是百分之百對你信任呢?”
方圓說:“是的,局長對我都是非常信任的。”翟新文說:“小方你有能力,有思路,有創新,敢想敢幹,進入教育局之後做的幾件大事,像推薦省依法治教示範區,像製作素質教育宣傳片,像對省優質課比賽進行部署動員,每一件事都幹得非常漂亮。這足以說明了一切!紅軍書記老成持重,經驗豐富,恰好可以彌補年輕人的某些方麵,我相信,紅軍書記與你一起,一定能夠讓5中的各方麵工作都更加完美無缺,確保萬無一失。小方啊,你可理解我現在的心情?假如我們的工作,99項都是好的,但恰恰有這麽一項出了偏差,那麽99項成績,抵不上這一處差錯,我們辛辛苦苦前期付出了那麽多的汗水,都白流了。”
翟新文說得坦誠,方圓感同身受。孫紅軍說:“方圓,你若歡迎我去5中,我就去;你若不歡迎,我就不去。無論去與不去,我都會擺正我的位置,要知道你才是東州5中的校長,而我絕對不會越俎代庖。我雖然是教育局黨委副書記,但我不是東州5中的校長。方圓,我想無論是翟局長,還是我,還是你,都有一個共同的目標,那就是把這一次素質教育現場會辦成功。在這一點上,我想我們的想法都是一致的。”方圓說:“是的。”翟新文非常滿意孫紅軍的話,說:“紅軍書記說得好啊!教育局現在不太平呢!有些人作壁上觀,有些人暗中使壞,你,紅軍書記和我,才是真正希望這一次素質教育現場會取得成功的人哪!當然,還有孔麗麗副局長、宋萍主席,所以,幾個參觀點的工作,都交給了這兩個人。”
方圓也覺得教育局確實不夠太平,但和平是盡心盡力想做事,但卻一直得不到重用。至於耿清,看不出他什麽時候做過傷害教育局的事;至於陳奇誌,因為與畢全力走得近,所以在教育局一直受排擠,方圓也不相信陳奇誌會做有損於東州教育的事情。韓素貞、鄒誌剛,他們的本心也是愛東州教育的,畢竟在東州教育勤勤懇懇奉獻了幾十年,說他們不愛東州教育,不會有更多的人相信。韓素貞與鄒誌剛現在對教育不聞不問,這也是在特殊情況下被逼的。現在真正用心在做事的,確實也沒有幾個人了。
方圓說:“歡迎孫書記來5中。孫書記的智慧和經驗,一定會彌補我的很多不足。”翟新文臉上綻放笑容。孫紅軍說:“我隻看不說,所有的工作都是你來布置。如果發現有什麽缺失,我私下裏跟你交換意見。”方圓說:“謝謝孫書記。”翟新文說:“時候不早了,你們趕緊回5中吧。要準備的工作很多很多,依然是千頭萬緒。小方啊,我期待著你能給我一個驚喜,給東州教育一個驚喜,也給宋市長一個驚喜!”方圓覺得心裏沉甸甸的。想著那麽多的事情還要去準備,方圓有一種心急火燎的急迫感。當著翟新文的麵,方圓就給邱正軒打電話:“邱校長,20分鍾後,召開全校教師會。”邱正軒說:“好的,我馬上通知。”
孫紅軍坐著方圓的車,一同返回東州5中。在路上,方圓說:“孫書記,我們兩個再把星期天下午要參觀的每一個環節都看一遍,發現問題,現在糾正,好不好?”孫紅軍正有此意,說:“你說怎麽辦,我陪著你一起。”方圓說:“本來我還挺有信心的,現在我好像心中又沒有了底,七上八下的,沒有著落。”孫紅軍說:“方圓哪,牽一發而動千鈞啊!看似這就是學校的一次素質教育現場會,但你要知道,其實它已經牽動了東州市的政局,牽動了東州教育的洗牌與調整。翟局長為什麽這樣緊迫?是因為他是省素質教育現場會的第一責任人,成,則地位穩固;敗,恐怕教育局就會麵臨著動蕩。同樣道理,市委市政府那裏恐怕也會是一番驚濤駭浪啊!”
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孫紅軍說:“小方你也一樣。成,你在東州5中校長崗位上,均價可以撼動你的權威;如若失敗,你的威信很可能在短時間內喪失殆盡,有些人就有可能蠢蠢欲動了,東州5中恐怕也麵臨著新一次的洗牌。同時,你在教育局的日子能像現在這樣嗎?”
方圓說:“謝謝孫書記如此直言不諱。”孫紅軍說:“我一直把你當作是我教育局最好的朋友,雖然我們有年齡上的差距,但我一直都把你看成是我最最好的朋友。我是真心希望你將來能夠發展得更好,哪怕是你成為了我的上級。”方圓說:“這怎麽會呢?孫書記一直是我的上級的,是我尊敬的上級的。”孫紅軍說:“原來我是你的上級,現在是你的同事,將來的某一天,我可能就會成為你的下級了。”方圓說:“不會的。”孫紅軍笑著說:“會與不會,我在這裏有這樣一個承諾:假如將來你成了我的上級,我會像現在一樣支持你的工作的。”一時間,方圓感慨萬千。
孫紅軍說:“還記得那封信嗎?牛書記本來這個星期就要來的,但我勸住了他。我說,這樣捕風捉影的事情,根本不可信。如果這個時候來,會造成滿城風雨,會影響到素質教育現場會的。牛書記這才答應等素質教育現場會結束之後,再來東州5中。”方圓吃驚:“牛書記要來?”孫紅軍說:“不但牛//記恐怕也要來。”方圓說:“我眼皮為什麽直跳?”孫紅軍說:“方圓,你不要想歪了。黃//記如果要來,隻要你行得正,這反而是一件好事。”
方圓不解,用疑惑的目光看著孫紅軍。孫紅軍笑笑說:“如果兩位書記來了,了解到的是最真實的情況,以後再有人寫這樣的信那樣的信,兩位書記是否會相信?”方圓說:“謝謝孫書記。我現在才有一點明白,原來還有這樣的道理在裏麵。”孫紅軍說:“網上有這樣的笑話,形容組織部長,是:誰關心我,我關心誰;形容紀委書記,是:誰不關心我,我就關心誰。任何時候,都不能輕視紀委的作用,尤其是像你、我這樣的市管幹部。沒有哪一個人敢拍著胸脯講,我沒有吃過一分錢的宴請,沒有收到一盒茶,沒有拿過一張購物卡。而方圓你要知道,紀委可以立案的標準是很低的,累計總價值超過5000元,就可以辦。紀委如果想辦誰,誰能逃得過?紀委如果不想辦誰,又有誰願意去得罪其他的幹部?”
這還真是辯證的關係啊!方圓凝思良久,才第一次更深入地理解了紀委的特殊作用。上一次紀委一把手、市委常委黃傑與自己見麵,因為自己與王國棟、宋雲生兩個一把手都熟悉,心裏的感情上更重視組織部長盛治仁,所以雖然很尊敬黃傑書記,但是心裏並不以為然。現在,聽孫紅軍一席話,方圓從另一個側麵了解到紀委的另外一個特別重要的作用:紀委如果“關心”誰,那誰估計就差不多了;紀委如果保護誰,再多的舉報信,這個人也不會怎麽樣。方圓說:“孫書記,請轉達我的誠摯邀請,歡迎黃//記在方便的時候,來東州5中視察指導。”
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