王國棟、宋雲生、盛治仁現在都看明白了貝鎮隆部長此行東州的真正目的，一個個笑吟吟地站在貝鎮隆的身後，親切地看著方圓。【92ks就愛看書網】
方圓是經曆過大場合的人，與省委趙書記、副省長屈必通都能落落大方交流的人，對省委組織部長固然是尊敬，但同樣也並不畏懼：“歡迎貝部長來東州5中視察。東州市教育局的各位領導，還是東州5中的幹部，都在這裏迎候貝部長和各位省、市領導。”貝鎮隆看了看排在方圓前麵的幾位四、五十歲的同誌，笑笑：“好，方圓同誌，你來介紹一下吧。”
方圓一一把郝丁一、翟新文、孫紅軍等人介紹給貝鎮隆，貝鎮隆也客氣地一一握手。貝鎮隆說：“謝謝同誌們能在這裏。教育局的局長、書記留下來，其他同誌都回去吧。”王國棟說：“按部長的意見辦，大家都回去吧。”孫紅軍等人都帶著失望，看著方圓引領貝鎮隆走進了大樓。貝鎮隆說：“方圓同誌，我參觀一下學校，可以嗎？”方圓說：“歡迎。我來給部長當導遊。”貝鎮隆說：“好啊！”
校史館，藝術教室，舞蹈教室，科技教室，交響樂教室，書法教室，陶藝教室，每一處都有一段傳奇。這些方圓親自主導或經曆的，自然是娓娓道來。而貝鎮隆聽起來是津津有味，不時還饒有興致地問一問，方圓自然是有問必答。王國棟、宋雲生、盛治仁跟在方圓和貝鎮隆的後麵，同樣是饒有興致地聽方圓講解，仿佛這是多麽有趣的一件事。
來到接待室，戴良花、那紅、陳秋蘋都充當起了服務員。貝鎮隆當仁不讓，坐到了主賓之位。方圓謙讓著請翟新文、郝丁一坐過來。這個時候，翟新文、郝丁一就是再糊塗也知道人家省裏來的貝部長是看著方圓來的，還是把方圓請到了主位，讓方圓好不尷尬。
貝鎮隆說：“剛才聽了小方校長的介紹，我就在想，讓人民群眾滿意，是我黨的宗旨和奮鬥目標，那麽怎樣才能讓人民群眾滿意呢？剛才跟著小方校長走一路，我就在思考這個問題。小方校長辦出了人民滿意的學校，給我很大的啟發，如果我們每一個部門，每一個係統，每一個行業，都能夠辦出讓人民群眾滿意的業績，那麽人民群眾對我們黨和政府的工作就會滿意，那麽這就是對科學發展觀最好的學習和貫徹。”
部長就是部長。王國棟早就拿起筆來，把貝鎮隆講的話大意記錄下來。在東州市，隻有別人記王國棟講的話；但到了清江省，王國棟也就像一個小學生，要記重要領導講的話。現在，貝鎮隆的話很重要。如果在下午匯報的時候，能夠引用幾句貝鎮隆的話，相信匯報的效果一定會非常好。
看到王國棟、盛治仁都在認真記錄，貝鎮隆很滿意。看到宋雲生正在專注地聽，貝鎮隆還是微微地皺了皺眉。貝鎮隆說：“我在省裏就聽說了東州5中今年在全麵實施素質教育方麵成績顯著，剛才參觀了學校的各個地方，我深深地感到：這才是真正的素質教育啊！東州5中能夠在高考中取得令人驚喜的成績，也應該在意料之中了。小方校長，能不能跟我介紹一下東州5中的高考取得好成績，還有哪些原因呢？”
方圓說：“部長，最近幾天，我也一直在思考，為什麽東州5中會有一個比較大的飛躍。我總結了四個方麵的原因，或許都很俗套，但我認為是至關重要的四個方麵。”貝鎮隆說：“那你說說。”方圓說：“東州5中的發展，第一個原因就是領導關心與支持。”
貝鎮隆心裏有些失望，但沒有說話。王國棟也吃了一驚，昨天方圓沒有提到這一條呢，今天怎麽能這樣說？落俗套的話，貝鎮隆肯定不樂意聽。方圓說：“部長，我來東州5中隻有一年，在過去的一年時間裏，我清楚地記得，市委王書記、宋市長來了很多次，來過東州5中的，還有時明祥主席、鄧雲聰市長、盛治仁部長、紀委黃傑書記、宣傳部竇勝忠部長、市政府畢全力副市長、周鵬有副市長，還有警備區的萬大全政委。我局的翟新文局長更是經常來5中。來5中，不僅僅是視察和指導，更為東州5中的發展做了許多實實在在的事情。像市委王書記，主動為東州5中和東州市的大企業東升集團牽線搭橋，設立了總獎金為200萬元的‘東升獎勵基金’，旨在獎勵取得突出成績的優秀學生和教師；像市政府宋市長，看到學校的校園還存在著綠化不足的情況，立刻撥專款修繕；看到學校的電教設施還有待更新，也立刻撥專款。這一次高考，東州5中取得了好的成績，宋市長說要獎勵東州5中的高三老師80萬元，不能低於湖北的黃岡中學的水平。像市委常委、警備區萬政委，主動協調解決了學校的軍訓問題。領導的這些支持，不但激勵了東州5中的幹部、老師更加努力工作，而且也確實推動了學校的發展。省裏的領導對東州5中也是非常關心的，屈副省長來東州5中兩次，並把清江省素質教育現場會確定在東州5中承辦，這是對東州的信任，是對東州5中的信任和支持。通過承辦這一次省級的素質教育現場會，我們對素質教育的理解加深了，也學習了世界素質教育理論研究的前沿，也積極地在東州5中進行探索和實踐。我們的一些素質教育成果，今天部長也看到了。”
貝鎮隆點點頭：“學生能夠寫出那麽好的書法作品，能夠製作出那麽精美的陶藝，了不起。這既是審美素養，也是創新精神和實踐能力。”方圓說：“謝謝部長的肯定。今年的3月下旬，省委趙書記也來東州5中視察，給予我們很多的勉勵，也提出了殷切的期望。首長的激勵，是我們全校幹部、老師奮發進取的動力源泉。我們絕不能辜負省、市和局領導對我們的期望，隻有用更好的成績才能回報領導，隻有用更好的成績，才能讓家長和社會對我們的期望不落空。”
貝鎮隆說：“說得好啊！小方校長，你的話深深地啟發了我，作為領導幹部，下基層是多麽地必要；同時，如何下基層，也是我們組織部門在舉辦各級黨員幹部培訓班時重點研究的課題。下基層，不是為了走馬觀花；下基層，就是要實實在在地為基層多辦一點實事，指導基層實現更好更快的發展。國棟同誌，治仁同誌，你們這些管幹部的同誌，更應該多從小方校長的話裏思考如何更好地開展我們的工作。”
這一下子把方圓講的，上了綱上了線。王國棟說：“部長的指示，我們一定堅決貫徹。我有一個想法，向部長匯報。”貝鎮隆說：“請講。”王國棟說：“市委準備請組織部和宣傳部合作，由組織部挑選10名像小方校長這樣的一心謀求本單位科學發展的幹部，給全市處以上幹部作報告，引領全市各級黨員領導幹部關注於科學發展，提升人民群眾對黨和政府的滿意程度。同時，由宣傳部利用各類媒體，大力宣傳這10名同誌的工作業績，激勵全體幹部努力工作，爭創一流業績，也從正麵教育和引導群眾，了解我們黨和政府的主流是好的，是為人民服務的。這也算是我們東州市委為黨的生日送上一份薄禮。”貝鎮隆說：“好啊，這個思路好，我支持你們。活動開展的情況，東州市委要向我匯報。”王國棟說：“一定。請部長放心，我會隨時把這一活動開展的情況向部長匯報。”
好麽，王國棟一下子建立起了跟貝鎮隆之間單線匯報的橋梁，焉能不羨慕死宋雲生和盛治仁？
貝鎮隆說：“小方校長，你繼續。”方圓說：“第二個方麵的原因就是幹部得力。學校的幹部雖然是小幹部，但也是至關重要。我的幾位副職同事，在過去的一年裏，人盡其才，在各自特長的領域發揮作用。像邱校長做事認真，精益求精，協助主持全校工作和分管初中教學工作，都廢寢忘食，奉獻精神讓人欽佩；像戴書記做事公道，擅長對教師和學生進行思想工作，為學校的和諧穩定團結做出了巨大的貢獻；像那校長具有藝術教育特長，學校藝術物色的打造，重要藝術教育活動的籌備和導演，都能獨當一麵；像黃校長，就是今年高三的分管副校長，本身造詣很高，同時堅決貫徹學校確定的教育教學管理思路，為今年高考的成績嘔心瀝血；像阮校長，文字功底深厚，協調能力強，做事踏實細致，所以學校的文字工作、外事工作、後勤工作都做得有聲有色。”
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方圓是經曆過大場合的人，與省委趙書記、副省長屈必通都能落落大方交流的人，對省委組織部長固然是尊敬，但同樣也並不畏懼：“歡迎貝部長來東州5中視察。東州市教育局的各位領導，還是東州5中的幹部，都在這裏迎候貝部長和各位省、市領導。”貝鎮隆看了看排在方圓前麵的幾位四、五十歲的同誌，笑笑：“好，方圓同誌，你來介紹一下吧。”
方圓一一把郝丁一、翟新文、孫紅軍等人介紹給貝鎮隆，貝鎮隆也客氣地一一握手。貝鎮隆說：“謝謝同誌們能在這裏。教育局的局長、書記留下來，其他同誌都回去吧。”王國棟說：“按部長的意見辦，大家都回去吧。”孫紅軍等人都帶著失望，看著方圓引領貝鎮隆走進了大樓。貝鎮隆說：“方圓同誌，我參觀一下學校，可以嗎？”方圓說：“歡迎。我來給部長當導遊。”貝鎮隆說：“好啊！”
校史館，藝術教室，舞蹈教室，科技教室，交響樂教室，書法教室，陶藝教室，每一處都有一段傳奇。這些方圓親自主導或經曆的，自然是娓娓道來。而貝鎮隆聽起來是津津有味，不時還饒有興致地問一問，方圓自然是有問必答。王國棟、宋雲生、盛治仁跟在方圓和貝鎮隆的後麵，同樣是饒有興致地聽方圓講解，仿佛這是多麽有趣的一件事。
來到接待室，戴良花、那紅、陳秋蘋都充當起了服務員。貝鎮隆當仁不讓，坐到了主賓之位。方圓謙讓著請翟新文、郝丁一坐過來。這個時候，翟新文、郝丁一就是再糊塗也知道人家省裏來的貝部長是看著方圓來的，還是把方圓請到了主位，讓方圓好不尷尬。
貝鎮隆說：“剛才聽了小方校長的介紹，我就在想，讓人民群眾滿意，是我黨的宗旨和奮鬥目標，那麽怎樣才能讓人民群眾滿意呢？剛才跟著小方校長走一路，我就在思考這個問題。小方校長辦出了人民滿意的學校，給我很大的啟發，如果我們每一個部門，每一個係統，每一個行業，都能夠辦出讓人民群眾滿意的業績，那麽人民群眾對我們黨和政府的工作就會滿意，那麽這就是對科學發展觀最好的學習和貫徹。”
部長就是部長。王國棟早就拿起筆來，把貝鎮隆講的話大意記錄下來。在東州市，隻有別人記王國棟講的話；但到了清江省，王國棟也就像一個小學生，要記重要領導講的話。現在，貝鎮隆的話很重要。如果在下午匯報的時候，能夠引用幾句貝鎮隆的話，相信匯報的效果一定會非常好。
看到王國棟、盛治仁都在認真記錄，貝鎮隆很滿意。看到宋雲生正在專注地聽，貝鎮隆還是微微地皺了皺眉。貝鎮隆說：“我在省裏就聽說了東州5中今年在全麵實施素質教育方麵成績顯著，剛才參觀了學校的各個地方，我深深地感到：這才是真正的素質教育啊！東州5中能夠在高考中取得令人驚喜的成績，也應該在意料之中了。小方校長，能不能跟我介紹一下東州5中的高考取得好成績，還有哪些原因呢？”
方圓說：“部長，最近幾天，我也一直在思考，為什麽東州5中會有一個比較大的飛躍。我總結了四個方麵的原因，或許都很俗套，但我認為是至關重要的四個方麵。”貝鎮隆說：“那你說說。”方圓說：“東州5中的發展，第一個原因就是領導關心與支持。”
貝鎮隆心裏有些失望，但沒有說話。王國棟也吃了一驚，昨天方圓沒有提到這一條呢，今天怎麽能這樣說？落俗套的話，貝鎮隆肯定不樂意聽。方圓說：“部長，我來東州5中隻有一年，在過去的一年時間裏，我清楚地記得，市委王書記、宋市長來了很多次，來過東州5中的，還有時明祥主席、鄧雲聰市長、盛治仁部長、紀委黃傑書記、宣傳部竇勝忠部長、市政府畢全力副市長、周鵬有副市長，還有警備區的萬大全政委。我局的翟新文局長更是經常來5中。來5中，不僅僅是視察和指導，更為東州5中的發展做了許多實實在在的事情。像市委王書記，主動為東州5中和東州市的大企業東升集團牽線搭橋，設立了總獎金為200萬元的‘東升獎勵基金’，旨在獎勵取得突出成績的優秀學生和教師；像市政府宋市長，看到學校的校園還存在著綠化不足的情況，立刻撥專款修繕；看到學校的電教設施還有待更新，也立刻撥專款。這一次高考，東州5中取得了好的成績，宋市長說要獎勵東州5中的高三老師80萬元，不能低於湖北的黃岡中學的水平。像市委常委、警備區萬政委，主動協調解決了學校的軍訓問題。領導的這些支持，不但激勵了東州5中的幹部、老師更加努力工作，而且也確實推動了學校的發展。省裏的領導對東州5中也是非常關心的，屈副省長來東州5中兩次，並把清江省素質教育現場會確定在東州5中承辦，這是對東州的信任，是對東州5中的信任和支持。通過承辦這一次省級的素質教育現場會，我們對素質教育的理解加深了，也學習了世界素質教育理論研究的前沿，也積極地在東州5中進行探索和實踐。我們的一些素質教育成果，今天部長也看到了。”
貝鎮隆點點頭：“學生能夠寫出那麽好的書法作品，能夠製作出那麽精美的陶藝，了不起。這既是審美素養，也是創新精神和實踐能力。”方圓說：“謝謝部長的肯定。今年的3月下旬，省委趙書記也來東州5中視察，給予我們很多的勉勵，也提出了殷切的期望。首長的激勵，是我們全校幹部、老師奮發進取的動力源泉。我們絕不能辜負省、市和局領導對我們的期望，隻有用更好的成績才能回報領導，隻有用更好的成績，才能讓家長和社會對我們的期望不落空。”
貝鎮隆說：“說得好啊！小方校長，你的話深深地啟發了我，作為領導幹部，下基層是多麽地必要；同時，如何下基層，也是我們組織部門在舉辦各級黨員幹部培訓班時重點研究的課題。下基層，不是為了走馬觀花；下基層，就是要實實在在地為基層多辦一點實事，指導基層實現更好更快的發展。國棟同誌，治仁同誌，你們這些管幹部的同誌，更應該多從小方校長的話裏思考如何更好地開展我們的工作。”
這一下子把方圓講的，上了綱上了線。王國棟說：“部長的指示，我們一定堅決貫徹。我有一個想法，向部長匯報。”貝鎮隆說：“請講。”王國棟說：“市委準備請組織部和宣傳部合作，由組織部挑選10名像小方校長這樣的一心謀求本單位科學發展的幹部，給全市處以上幹部作報告，引領全市各級黨員領導幹部關注於科學發展，提升人民群眾對黨和政府的滿意程度。同時，由宣傳部利用各類媒體，大力宣傳這10名同誌的工作業績，激勵全體幹部努力工作，爭創一流業績，也從正麵教育和引導群眾，了解我們黨和政府的主流是好的，是為人民服務的。這也算是我們東州市委為黨的生日送上一份薄禮。”貝鎮隆說：“好啊，這個思路好，我支持你們。活動開展的情況，東州市委要向我匯報。”王國棟說：“一定。請部長放心，我會隨時把這一活動開展的情況向部長匯報。”
好麽，王國棟一下子建立起了跟貝鎮隆之間單線匯報的橋梁，焉能不羨慕死宋雲生和盛治仁？
貝鎮隆說：“小方校長，你繼續。”方圓說：“第二個方麵的原因就是幹部得力。學校的幹部雖然是小幹部，但也是至關重要。我的幾位副職同事，在過去的一年裏，人盡其才，在各自特長的領域發揮作用。像邱校長做事認真，精益求精，協助主持全校工作和分管初中教學工作，都廢寢忘食，奉獻精神讓人欽佩；像戴書記做事公道，擅長對教師和學生進行思想工作，為學校的和諧穩定團結做出了巨大的貢獻；像那校長具有藝術教育特長，學校藝術物色的打造，重要藝術教育活動的籌備和導演，都能獨當一麵；像黃校長，就是今年高三的分管副校長，本身造詣很高，同時堅決貫徹學校確定的教育教學管理思路，為今年高考的成績嘔心瀝血；像阮校長，文字功底深厚，協調能力強，做事踏實細致，所以學校的文字工作、外事工作、後勤工作都做得有聲有色。”
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