大師繼續說道：說實在的，我能吃幾碗幹飯，我自己最清楚了，我連國學小師都不夠，遑戴大師的稱號所以，我真誠的拜托大家以後不要再稱呼我國學大師了
位蜚聲國際的老人如此謙卑，在場眾人無不為之欽佩。（..tw無彈窗廣告）.xshuo...其實就我所知，老人已經多次表示要摘掉頭上的國學大師學界泰鬥和國寶的桂冠，此一高風亮節之舉，早已贏得了人們的尊敬和歎服。”
李老插話道：“我曾經在多個場合與大師相處過，對他的情況還是了解一些的。季大師不但是位著名的東方學大師語言學家家國學家佛學家史學家教育家和社會活動家，而且精通英文德文梵文巴利文俄文法文，尤其精於吐火羅文，所以，被人稱為華夏國國寶級國學大師一點都不為過。”
鄒家棟繼續說道：“在聽了季大師的一番謙虛後，小張笑道:先生主動摘去頭上的三頂桂冠後，不但無損您老的高大形象，反倒使人們對您老更加肅然起敬，因為唯有真名士才有您老這樣的風流灑脫。因此，學生俺對你的敬仰，猶如長江之水滔滔不絕，又如黃河泛濫一發而不可收拾了。
聽到小張的這番話後，大家都不由得被逗得笑了起來。
季大師笑道：你小子不但作詩的水平非常高，這拍馬屁的功夫也夠一流，我剛剛卸掉了三項桂冠，你又給我戴上了一頂“真名士”的帽子，不過你小子很對我的胃口，爺倆很有緣分，我是快七十歲的老人了，你不過才二十多歲，你叫我聲爺爺不過分吧
聽了季大師的話後，呂書記對小張提醒道：臭小子，還不趕緊叫爺爺呀
小張不是傻子，聽了呂書記的提醒後，馬上叫道：季爺。.tw[]
小張話沒說完，就被季大師打斷了：小夥子，我還沒說完呢，這個爺爺是不能隨便叫的，我要再考考你，你要是答上來後，你這個孫子我就收下了。”
李老問道：“家棟，老爺子是不是又要讓小張作詩呀”
鄒家棟說道：“李老說對了，季老的意思的確如此。不過季老這次給小張提出了更高要求，他對小張說道：你剛才作的是一首七言詩，我希望你麵對同樣景物，再作一首不同的六言詩，但必須將在場的一人置於詩中，如果你過關的話，你這個孫子兼學生我就收定了”
“啊，這不就是所謂的命題詩嗎我雖然不會作詩，但也知道這種詩的難度，要真正作出好的詩來，切題是至關重要的，難度太高了。”李老說道。
鄒家棟說道：“李老說得不錯，這的確是一首命題詩，別說你感到難度很高了，就連那位妙齡美少女都不張。在她剛才小張的那首詩不過是瞎貓碰到了死耗子，她甚至一度懷疑季大師之所以重這家夥，是不是眼神出了問題。”
“家棟，小張是怎麽他不會知難而退吧”
“李老，小張的性格秉性，通過今天丁老的介紹，你應該有所了解了，他怎麽會是一個輕言放棄的人呢人家聽了季老的命題後，池中互相追逐的紅鯉，瞧了瞧樹林中幾處小木屋和假山上麵的瀑布後，便成竹在胸了，他現在考慮的主要問題，是將何人置入詩中。當他個正在與幾隻彩蝶嬉戲的漂亮女孩時，全詩馬上湧現在了他的頭腦中。小張背著手在園中裝模作樣的走了幾步後，便隨口吟出一首六言詩來：
讚佳人
園中丹桂數株,林間幾多木屋。
橋上漫步悠行,駐足賞石觀瀑。
長廊綠茵憩處,霧溪紅鯉追逐。
艘不仇仇酷敵術陌鬧情學
雙十俏女盼顧，花豔香濃蝶舞。
登臨石階勝卻畫卷無數。
當小張慢慢吟出全詩後，現場出人意料的出現了一片寂靜，正當他感到非常困惑之時時，現場突然爆發出熱烈的掌聲，一時間叫好聲，讚美聲不絕於耳。
季大師也是異常激動，他立即點評道：又是一首好詩隻能說比上首詩更難，他不但把園中的景致巧妙的盡納詩中，而且利用漫步悠行駐足賞石登臨這幾個動詞將園中遊人的動態描寫的淋漓盡致，就連動物昆蟲的動態也描寫的入木三分，紅鯉追逐，蝶舞，多形象。
在場眾人中，不乏修養高深的人士，首詩乃是近幾年來少有的寫景佳作，對季大師的精彩點評紛紛點頭稱是。
季大師繼續點評道：尤其令人叫絕的是，他將我們中的一人很自然地融入在了詩中。雙十，二十歲左右；俏女，美貌少女；盼顧，顧盼之意。美貌少女在花叢中左顧右盼之時，幾隻美麗的彩碟則圍著她不斷飛舞，少女的神態之美在這裏被描寫的活靈活現。說到這裏大家應該知道詩中之人是誰了吧
聽到大師的提問後，大家不約而同在場的那位美少女。
季大師向美女問道：小鈺，你詩如何
那位叫作小鈺的美少女說道：非常精彩，精彩之極，觀察事物細致入微，用詞用字精煉精準，韻律平仄也還不錯，是首難得的佳作。
小鈺，就是咱們呂老的小孫女，師從季大師，是一位研究華夏的在讀碩士，她自然知道這是一首不可多得的寫景佳作了，尤其是描寫自己的那兩句堪稱絕句，她更是喜歡得不得了。
季大師意猶未盡，繼續說道：和上首詩一樣，全詩主題落在最後兩句上。登高觀，這裏的景致之美，佳人之美，是多少畫卷都無法描繪的。小鈺，以後你可要多向這位先生學習，光有深厚的知識還是不夠的，細致入微的觀察力更是不可或缺的。你們第一次見麵，也沒有任何接觸交流，但他隻幾眼後，便用兩句話十二個字就將你的神態美貌刻畫的如此到位，實在是太難得了
位蜚聲國際的老人如此謙卑，在場眾人無不為之欽佩。（..tw無彈窗廣告）.xshuo...其實就我所知，老人已經多次表示要摘掉頭上的國學大師學界泰鬥和國寶的桂冠，此一高風亮節之舉，早已贏得了人們的尊敬和歎服。”
李老插話道：“我曾經在多個場合與大師相處過，對他的情況還是了解一些的。季大師不但是位著名的東方學大師語言學家家國學家佛學家史學家教育家和社會活動家，而且精通英文德文梵文巴利文俄文法文，尤其精於吐火羅文，所以，被人稱為華夏國國寶級國學大師一點都不為過。”
鄒家棟繼續說道：“在聽了季大師的一番謙虛後，小張笑道:先生主動摘去頭上的三頂桂冠後，不但無損您老的高大形象，反倒使人們對您老更加肅然起敬，因為唯有真名士才有您老這樣的風流灑脫。因此，學生俺對你的敬仰，猶如長江之水滔滔不絕，又如黃河泛濫一發而不可收拾了。
聽到小張的這番話後，大家都不由得被逗得笑了起來。
季大師笑道：你小子不但作詩的水平非常高，這拍馬屁的功夫也夠一流，我剛剛卸掉了三項桂冠，你又給我戴上了一頂“真名士”的帽子，不過你小子很對我的胃口，爺倆很有緣分，我是快七十歲的老人了，你不過才二十多歲，你叫我聲爺爺不過分吧
聽了季大師的話後，呂書記對小張提醒道：臭小子，還不趕緊叫爺爺呀
小張不是傻子，聽了呂書記的提醒後，馬上叫道：季爺。.tw[]
小張話沒說完，就被季大師打斷了：小夥子，我還沒說完呢，這個爺爺是不能隨便叫的，我要再考考你，你要是答上來後，你這個孫子我就收下了。”
李老問道：“家棟，老爺子是不是又要讓小張作詩呀”
鄒家棟說道：“李老說對了，季老的意思的確如此。不過季老這次給小張提出了更高要求，他對小張說道：你剛才作的是一首七言詩，我希望你麵對同樣景物，再作一首不同的六言詩，但必須將在場的一人置於詩中，如果你過關的話，你這個孫子兼學生我就收定了”
“啊，這不就是所謂的命題詩嗎我雖然不會作詩，但也知道這種詩的難度，要真正作出好的詩來，切題是至關重要的，難度太高了。”李老說道。
鄒家棟說道：“李老說得不錯，這的確是一首命題詩，別說你感到難度很高了，就連那位妙齡美少女都不張。在她剛才小張的那首詩不過是瞎貓碰到了死耗子，她甚至一度懷疑季大師之所以重這家夥，是不是眼神出了問題。”
“家棟，小張是怎麽他不會知難而退吧”
“李老，小張的性格秉性，通過今天丁老的介紹，你應該有所了解了，他怎麽會是一個輕言放棄的人呢人家聽了季老的命題後，池中互相追逐的紅鯉，瞧了瞧樹林中幾處小木屋和假山上麵的瀑布後，便成竹在胸了，他現在考慮的主要問題，是將何人置入詩中。當他個正在與幾隻彩蝶嬉戲的漂亮女孩時，全詩馬上湧現在了他的頭腦中。小張背著手在園中裝模作樣的走了幾步後，便隨口吟出一首六言詩來：
讚佳人
園中丹桂數株,林間幾多木屋。
橋上漫步悠行,駐足賞石觀瀑。
長廊綠茵憩處,霧溪紅鯉追逐。
艘不仇仇酷敵術陌鬧情學
雙十俏女盼顧，花豔香濃蝶舞。
登臨石階勝卻畫卷無數。
當小張慢慢吟出全詩後，現場出人意料的出現了一片寂靜，正當他感到非常困惑之時時，現場突然爆發出熱烈的掌聲，一時間叫好聲，讚美聲不絕於耳。
季大師也是異常激動，他立即點評道：又是一首好詩隻能說比上首詩更難，他不但把園中的景致巧妙的盡納詩中，而且利用漫步悠行駐足賞石登臨這幾個動詞將園中遊人的動態描寫的淋漓盡致，就連動物昆蟲的動態也描寫的入木三分，紅鯉追逐，蝶舞，多形象。
在場眾人中，不乏修養高深的人士，首詩乃是近幾年來少有的寫景佳作，對季大師的精彩點評紛紛點頭稱是。
季大師繼續點評道：尤其令人叫絕的是，他將我們中的一人很自然地融入在了詩中。雙十，二十歲左右；俏女，美貌少女；盼顧，顧盼之意。美貌少女在花叢中左顧右盼之時，幾隻美麗的彩碟則圍著她不斷飛舞，少女的神態之美在這裏被描寫的活靈活現。說到這裏大家應該知道詩中之人是誰了吧
聽到大師的提問後，大家不約而同在場的那位美少女。
季大師向美女問道：小鈺，你詩如何
那位叫作小鈺的美少女說道：非常精彩，精彩之極，觀察事物細致入微，用詞用字精煉精準，韻律平仄也還不錯，是首難得的佳作。
小鈺，就是咱們呂老的小孫女，師從季大師，是一位研究華夏的在讀碩士，她自然知道這是一首不可多得的寫景佳作了，尤其是描寫自己的那兩句堪稱絕句，她更是喜歡得不得了。
季大師意猶未盡，繼續說道：和上首詩一樣，全詩主題落在最後兩句上。登高觀，這裏的景致之美，佳人之美，是多少畫卷都無法描繪的。小鈺，以後你可要多向這位先生學習，光有深厚的知識還是不夠的，細致入微的觀察力更是不可或缺的。你們第一次見麵，也沒有任何接觸交流，但他隻幾眼後，便用兩句話十二個字就將你的神態美貌刻畫的如此到位，實在是太難得了