以sos世界現有的科技體係,已經無法支撐sos領域的世界騰飛的發展,而奇幻世界和煉金世界的教育體係都非常落後,還是比較原始自我探索與私塾式教育——沒有正規的普及教育體係,想要深造隻能靠自學或者看自己能不能拜入優秀導師的門下。


    這是對人才的極大浪費,而且兩個世界的科學與魔法的發展也各成一係。知識就是力量,知識就是社會發展的推動力,科學、魔法、文明的碰撞與交融,才能夠讓世界更加充滿活力。所以,為了讓世界變得更加有趣,sos團覺得有必要建立一所學校,一所不同以往的,具備sos團風格,貫徹sos團理念的學校!


    在關於“sos團應該建立什麽樣的學校”的討論會議上,泉此方提出了一個建議:“這樣的學校,我想起來一個差不多的,我看過的某部小說中,有個叫學園都市的地方,八成以上的人口都是學生,擁有世界上最尖端的科技,比外界領先二三十年,是科學世界的領導者。這個學校是以超能力開發為主。”


    “還有這麽有趣的學校!”涼宮春日眼睛一亮,如果她的世界也有這麽有趣的學校的話,她就不會那麽厭煩學校那無聊的生活了。


    泉此方說回去後找找看,如果能找到那部小說的話,借給春日看。


    不過,那是別人家的學校。雖然有趣,但是缺乏sos團的特色——學園都市是封閉式,脫離於整個世界。就如同一個有趣的遊樂場一樣,而春日是想將所有的世界都變成遊樂場。


    “也建立一個學園都市嗎?”阿虛琢磨著學校選址,如果給艦娘世界填充一塊大陸的話,當成學園都市也會是一個不錯的選擇,畢竟sos團次元交通樞紐,交通便利,方便在各個世界來回。


    春日卻不這麽想。她對阿虛搖搖頭:“都市什麽的太小家子氣了,我們sos團要建就建立一個學園世界!”


    擁有無限的可擴展性。能夠接納無限的學員,由學生組成的世界,以教學為目的的世界。


    學園,即世界!


    經過恩賜遊戲以及對sos世界和艦娘世界的拓展。阿虛和春日的創世經驗已經非常豐富,在不涉及生命方麵,阿虛和春日創造世界就像玩“我的世界”建造模式那麽簡單。不過也因此消耗了春日大量能源,能留給學園世界的能源不多,於是阿虛和春日就用僅存的能源修建了一個很小的世界,其空間大小,差不多也就相當於一所中等大學的麵積。


    未來的計劃是將sos領域世界從幼稚園開始所有的學校全部轉移進學園世界,教育要從娃娃抓起,使其成為當之無愧的“學園”世界。


    不過目前來說。暫時隻能進行精英教育。


    ……


    某個路人打開了電視,突然看到了一個奇怪的廣告。


    “sos學園世界建校於sos團元年,是sos團官方的唯一重點學校。地理位置優越(獨享一個世界。緊挨神都sos世界),交通便利(毗鄰交通樞紐艦娘世界),師資力量雄厚,辦學理念先進(讓世界變得更加有趣),教學質量一流(理論與實踐想結合的科學教學辦法),教學設施完備(想要什麽都有)。是一所令世界矚目和新來的完美學校。”


    “學校專業:sos魔法學院教授:加圖?埃?阿爾泰斯坦(奇幻世界戰鬥魔法大師)、米繆莎?拉?梅爾(魔法的博學者)。”


    “sos農學院教授:杜嘉?阿虛?馬爾席,高等精靈(精靈是大自然的寵兒。貼近自然,天生精通植物培育);神樂,原獵頭兔族,精通各類兔子養殖……”


    “sos煉金術學院教授:伊茲米?卡迪斯,知名國家煉金術師,抵達真理之人,教育出了兩位國家救世主級英雄(愛德華?艾爾利克和阿爾馮斯?艾爾利克)……”


    “sos帝王心術學院教授:阿爾托莉雅?潘德拉貢,列入無數史冊的傳奇帝王……”


    “sos劍術教授:阿爾托莉雅?潘德拉貢……”


    “sos軍事教授:阿爾托莉雅?潘德拉貢……”


    “sos駕駛技術教授:阿爾托莉雅?潘德拉貢,精通一切可以被乘騎的坐騎,傳說中的老司機……”


    “sos遊戲攻略教授:泉此方,五更琉璃……”


    除過這些奇奇怪怪的專業之外,還有一些普通正常的專業,所有的專業都找來了最頂級的人才。sos世界科學發展太畸形了,春日還給去死體世界出差的鶴屋下達了一個任務,將那邊sos沒有的專業的頂級人才都招(綁)聘(架)過來當老師,待遇豐厚。


    本身就身為教師的佐倉慈也順理成章的成為了學園世界的一名老師,教授sos官方語言以及念力係超能力的使用——畢竟她不懂開發超能力,隻會使用自己的超能力。


    以上就是sos學園世界的雛形,因為人實在太少了,於是就導致了有時候會一人身兼數職的情況,比如阿爾托莉雅……


    “好像挺有趣。”某路人喃喃自語,一邊翻看報名條件,一邊想著去幹那個專業。


    sos轄域的世界一打開電視或者廣播,就會看到sos學園世界的招生廣告。就算沒有電視和廣播的地方,也被貼滿了各種小廣告。


    煉金術世界的煉金術雖然很神奇,可是他們的科技發展卻落後,因此煉金術師也會報名想要來進行基礎科學的進修。


    奇幻世界也有煉金術,可是那種程度的煉金術跟煉金術世界一比就是小巫見大巫。


    在一直否定魔法的世界,突然發現原來魔法是真的存在的,現有的科學體係直接被顛覆。


    就比如說建築行業,在學園世界落成之後,恐怕就是必須持煉金術專業畢業證才能上崗。


    神辦學校——光這一個名頭就足夠讓所有世界的人趨之若鶩,更何況那些讓人眼花繚亂的專業以及那些“看起來好像非常厲害”的教授。


    而在所有的專業和教授中,阿爾托莉雅以及她所教授的專業,以無可匹敵的人氣傲視群雄。(未完待續)


    ps:一轉眼,已經兩百章啦……跪求大家支持啊。

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