請使用訪問本站。楊一民想了很久沒有找到將這個消息傳遞給李興輝的方法因為稍不注意自己就可能導致李興輝的不滿這樣重要的消息李興輝上層關係怎樣自己不清楚所以不排除他有渠道知道此事


    這是絕密消息自己此時說給他他反而會懷疑自己的其他關係這樣的話這個關係是誰自己是無法說清楚的


    如果李興輝和縣長關係極好同為一夥這個消息被縣長知道了那影響就大了可能會破壞陽明市的行動這個責任是他負不起的


    打開電腦與李豔聊著天他有點心不在焉李豔顯然看出來了問:“一民有事嗎”


    “豔子我想給人說件事但又不能讓對方知道是我說的你說咋辦”


    李豔想了想“買張卡打電話電話打了就把卡扔了匿名信通過網上都可以啊”


    楊一民突然想到一個方法說道:“豔子你馬上在我說的網站上隨便注冊一個網名發個帖子內容我來做”


    “好一民我馬上弄”


    楊一民於是將這事編成了一個帖子大意是說:內地某個縣縣長和公安局長兒子在當地作惡多端一次得罪了市委書房的女兒後局長被抓縣長在年後也會被雙規


    這是一個比較有名的網站號稱是全球知名華人網絡互動媒體其中有一個版塊是反應一些時政和評論的有一定的影響力這樣的事在上麵可以說不值一提不會特別引起大家的重視但作為楊一民卻認為這或許就會是一個現成的爆料


    事情的表達楊一民寫得更隱秘一些這個帖子一發楊一民過了兩三分鍾就給李興輝發了一個短信傳過去網址說道:看到一個帖子有點奇怪會不會說我們縣


    過了幾分鍾短信回了:別亂傳亂信沒有的事


    楊一民讓李豔馬上重新編輯帖子內容取消論壇登錄狀態當著啥事都沒發生過一樣他隻想將這個內容傳遞給李興輝一旦達到了目的帖子也就沒有了存在的意義


    這樣做的好處是既提醒了李興輝又規避了自己的信息真正來源而且李豔的注冊短時間不可能有人會查一旦內容更改也不會引起注意


    星期天下午楊一民正準備趕回學校林娟突然打來電話說李興輝讓她通知楊一民不要回學校晚上一起吃飯


    楊一民打電話給學校辦公室說了自己有事讓教導處將自己的課調一下下午沒事自己就跑到林娟的茶樓喝茶


    林娟正在陪人打牌服務員認識他見他來了馬上泡上茶說道:“林姐在裏屋陪曾局長打牌要不要去看看”


    “不用我就過來看看他們打多大啊”


    “楊哥打得大五十”服務員小聲說道


    楊一民心裏一驚打這樣大輸贏幾千一萬太正常了這錢從何而來覺得自己在這裏不太合適楊一民打了招呼獨自一個人走了出來


    來到河邊一個露天茶園以前楊一民在一中的時候一個人沒事時常常到這裏喝茶因為這裏可以看江景視野開闊社會上各種人都有大家基本上不認識自己可以不去顧及別人的感受而且價格便宜隻是現在天氣較冷雖然陽光很好但人卻不多


    楊一民坐在一個避風的牆邊的一張小茶幾旁太陽照在身上感覺特別溫暖楊一民掏出電話打給黃健約他出來喝茶


    黃健問:“你不到學校去”


    “晚上有事不能回去了能過來嗎”


    “兄弟你的招喚不能也得能啊馬上過來”


    十多分鍾黃健就來了笑道:“楊一民這個位置的確好但你也太摳門了吧請我來喝茶到這樣一個地方來”


    “這裏好啊觀河看景曬太陽神仙一樣的日子”


    “楊一民晚上真有事嗎沒事我請你”黃健說道


    “當然有事你為啥要請我說說看”


    “這次局領導到學校視察開學工作我覺得對我的態度明顯不一樣了你說我是不是該感謝你啊”


    這個倒是上次黃健的參與至少說明一個問題黃健和李興輝看重的人關係很好加上桌上的溝通大家的關係擺脫了平常工作上的框框觸及了一些私交的成分所以相互的交流自然不一樣


    “反正你有錢你就記在那裏吧我回來了通知你你就請我”楊一民笑道


    “楊一民和你說正事今年我得求你了”


    “啥意思”


    “生源把石門優秀的生源推薦給我”


    “今年你負責招生嗎”黃健一直分管教學沒有直接插手招生工作


    “沒有負責但石門片區卻分給了我大家說我撿了便宜你說是不是”


    “黃校長學生到哪所學校是他們的自願你來宣傳我開綠燈但一中和縣中畢竟教學質量上還是有差異總不能把最好的學生全部交給一中吧”


    “為啥不可以一中質量比不過高中不就是因為生源質量比不過嗎隻要形成了良性循環一中質量還是可以和高中一拚的”


    楊一民點著頭這事的確如此生源的質量在學校教學質量的最終勝利中起相當重要的作用石門中學以前連自己都看不起的學校每年上省重點高中線僅幾個人但他去之後這個數量不斷增加上學期末已超過了三十人


    這當然引起了兩所普通高中的高度重視今年的生源之爭肯定會在石門中學點燃


    一中和縣高中以前一個是重點一個是非重點所以一中一直並沒想和縣中學爭但隨著教學質量在學校領導獎勵上的差距越來越大學校品牌的創建越來越重要一中領導逐漸認識到如果不發力自己學校將會被邊緣化而且領導老師也一樣會被邊緣化


    一中組建了英才班將學校成績好的學生集中進行教學花了三年時間創上了省重點生源質量也有了大幅度改善特別是從縣高中那裏搶得一部分成績好的學生每年還可以考上幾個好大學放幾顆衛星

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