請記住本站的網址:。“老大你真狡猾眼光比我看得遠行一切聽你的”


    楊一民看著李豔問:“豔子你班上的人男生多還是女生多學習困難嗎”


    李豔想了想“還是男生要多些好多是才畢業不久的大學生別人基礎好我就顯得吃力了但我勤奮每天隻上半天課我還有半天可以消化有兩個同學和我關係好她們對我很幫助”


    “老大班上的同學好多壓力也大他們有些是公司派來的有的是邊上班邊來學習的但這個本本真誘人所以還是比較刻苦的不過也有幾個人是家族企業的公子小姐這些人多是混本本的還有一個據說本來就是建築公司的一名老總富二代那種一次都沒來過”


    “豔子你要自己抓住自己的定位學習知識、開拓視野、增長見識丫頭上海誘惑力大吧你經得住不”


    “老大想著你啥誘惑都經得住你就放心吧”李豔甜甜地笑道


    楊一民的矛盾心裏一直存在但話也不能說得太明畢竟李豔得適應得自己建立自己的防禦體係才能在充滿誘惑的現實生活中不至於迷失


    過了兩天楊一民打電話給秦芳秦芳急切地問道:“楊哥有消息了嗎”


    “秦芳是這樣的我請李豔的父親出麵從一個朋友那裏分了一套房子三室105平米臨江小區四樓相當不錯別人是用來投資的因為以前欠李豔父親一個人情所以這次也很爽快答應了”


    “楊哥那裏的房子是縣裏最好的我男朋友去問過說要一仟五以上我這邊錢很緊張啊”


    “秦芳我幫你拿的房子哪可能那樣高我都給你計算過了這房子每平米一千二你現在手上的錢用一半首付其他的按揭剩下的錢準備裝修和結婚應該差不多了稍微節約一點應該沒問題”


    “楊哥不會吧一仟二是真的嗎”


    “小秦是真的這房下個月交房我讓公司的人來拿你們的身份證複印件隻把合同轉給你們就行了”


    “行楊哥那太謝謝你了楊哥周末回來吧我請你吃海鮮”


    安排完秦芳的事楊一民坐在沙發上公司的事現在應該理順了隻要內部管理不出問題對上應該會很順利這讓他很心安因為自己沒在公司最麻煩的就是對外事務


    李豔的父親接單公司人員負責做資料自己則負責與相差業務管理部門溝通這樣一種方式應該是現在最好的狀態了


    他喝了一口茶電話鈴聲響起他起身拿起電話是林娟的“林姐有事嗎”


    “周末回來嗎”


    “想我了”


    “有點你想我嗎”


    “也有點林姐你不會隻為說這句話吧”


    “給你傳達一個最新消息縣長被雙規的消息已證實主管商業的副縣長臨時主持工作前幾天他就是為這事吧”


    “是啊他沒和你說”


    “沒明說現在我不想和他說話”


    “姐算了別想這些問題了畢竟你還在他領導之下很多人想有近一點的關係還沒有呢比如說我”


    林娟沒有立即說話過了一會她才說道:“你也別說這些事了周末回來了再聯係”


    時間不覺就進入四月初楊一民在開學工作理順後完成了兩件大事第一件事就是對小學畢業生的摸排工作


    石門小學是對口入學學校所以這方麵的工作進行得很正常楊一民和兩位校長都有良好的關係所以四個班的學生情況很容易了解楊一民讓教導處做了成績分析和家庭情況分析對近兩年石門小學學生主要流失情況也做了分析


    最近兩年石門小學被縣實驗中學和另外兩所初中學校選走近二十人這些學生有一多半是學習成績一錯的學生有少部分是家庭情況比較好的學生去讀的高價書


    附近三個鄉是初中和小學合並的一貫製學校這三個學校是石門中學要先撥尖子的重點楊一民讓行政利用熟人關係悄悄與學校班主任取得聯係自己又與教研室聯係獲取了這些學校小學畢業生優生的主要信息


    這項工作進行得很困難因為楊一民也僅僅是做準備不能讓任何人知道好在石門鎮原來是舊行政區劃的區所在地教師之間交流很多相互關係也較多隻要找辦法總能找到熟人而楓樹鄉就是李小萍到鄉上讓張永平分別請幾個班主任吃飯獲取信息的


    但上麵李興輝一直沒給答複兩人之後也沒有在一起吃過飯他也不好問最近的上層人事變動一直沒有消息估計縣長被雙規的事還在發酵哪些人會走下自己的位置還正在進行之中李興輝也沒有精力來管這些具體工作


    第二件事情就是商量如何對待外來招生的事這件事楊一民早就想到了也讓任成發和馬永明考慮過他為此事也找了中層幹部、班主任、一般教師甚至學校工人進行谘詢


    在開始的十多天裏一切情況看來都很雜亂各種不同的想法匯集在一起但最後匯總的時候卻不難看出主要還是招生回扣的利益分配問題


    普通高中的招生相對好辦因為學生的去處一定而且學校可以控製到了哪個學校就像黃健說的那樣要給學校的錢無論給校長還是給教師或者給學生校長最後都是清楚的楊一民明確的觀點是這筆錢用於獎勵初三教師


    這筆錢的使用辦法可以讓初三教師、特別是兩個重點班的教師更加專心地將精力用於教學減少其他利益的影響挖掘大家潛力所以楊一民在第一次初三年級組工作會上就闡明了自己的觀點


    但職業類學校的招生費用卻很難控製首先是招生學校太多有本縣的職中有市上的職中和技校有省上的各類民辦學校附近縣也有很多職業中學來搶生源


    而且這些學生最終到哪裏去讀書了是誰推薦的招生費到底是優惠給了學生還是給了學校老師或者就是來校招生的職中老師自己得了一部分給了學校老師一部分這些都是無法揭開的秘密


    沒有人願意說隻要說出來就是買賣學生這不僅醜化了教育、醜化了老師形象也是政策不允許的

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