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    時間長了,開始的利用也就變成了真心了。38xs|三八文學可是安然卻清清楚楚的知道自己是塊什麽料。


    一無能力,二無野心。


    那她還折騰個什麽勁?


    帶著不可告人的目的去交朋友,別人也許看不出來,可自己卻覺得心虛,也心累。


    何苦呢?


    這麽一想,安然就交朋友這事便覺得有些意性闌珊了。


    帶著一種旁觀者的無奈和寂寞,看似微笑,實則孤獨的看著身邊的同學們打打鬧鬧,說說笑笑。


    算了,順其自然吧,也許交朋友這種事也是靠緣份的吧。


    安然最後這樣對自己說。


    周一的時候,第一節便是語文課。


    語文老師是個老太太,叫劉穗香,個子很高,胖,又到了發幅的年紀,腰身上幾乎沒了女性的線條,人送外號劉水缸。


    劉老師平時愛說愛笑,十分隨和,對學生們在課堂上的淘氣也睜一隻眼閉一眼,但是對他們的學習抓得很嚴,尤其是重視基礎知識和作文,


    這一堂課便是作文課。


    這也是他們初一以來的第一堂作文課,劉老師也想趁這個機會摸一摸自己所教的這幾個班學生們的作文水平,以便以後課程可以更有針對性。


    因為是要摸底,所以題目出得也很大眾――我的理想。


    老套是老套了點。


    但這又不是在報紙上寫專欄,在網上發貼子,非得求個新鮮有趣,吸引眼球。38xs|三八文學


    在學習上,老套的題目往往也代表著,出題頻率高,需要經常練習。


    作文的字數要求也是走的尋常路線,標準規格:800個字,體裁隨便。


    除了在作文方麵比較拿手的同學之外,一般的學生對作文課都愛不起來。


    800個字,聽著是不多,尤其到了十幾年後,這些在座的破孩子們長大成人後,在網上發個貼子,扯個閑淡,一個比一個能侃,可此時,一個比一個沒詞,皺著眉,咬著筆。


    800個字,咋湊啊!


    其實“我的理想”這個題目還真是比較好發揮,擴展的餘地也大。


    當然,這個題目也有缺點。


    那就是當你年紀越大時,這題目就越有難度。


    具體說來,從小學三年級,剛把拚音學利索,開始換漢字的時候,老師就出這題目。


    那時小朋友們都天真爛漫,而且誌向遠大,吹牛皮都還不知道臉紅,而且往往還能得到老師和家長的誇獎。


    我要當個科學家,製造時間機器,去看李白爺爺。


    我要當個畫家,畫這世界最美麗的景色和最可愛的人。


    我要當宇航員,為我們國家的航天事業做出應有貢獻。


    ……


    這大話說得,一個比一個認真,都不怕風大煽了舌頭。


    可是,隨著年齡的增長,曾經的天真單純一點一點的褪去,當年的作文或被遺忘,或是壓在心底不願再提起。


    天才畢竟是少數人,已經有很多人知道,終其一生,自己都不會有機會成為科學家,畫家或是宇航員,他們隻是普通的孩子,能做也隻是好好學習,不讓父母在家長會上丟臉而已。


    也有個別的孩子依然對自己的理想念念不忘,卻已不再大聲說出來,而是將它們埋在心底裏,一步一步的,向著理想默默前進。


    這一轉眼就到了中學。


    童年剛剛結束,少年時期剛剛開始,未來離他們還很遠很遠,他們想著長大,長大後父母再也不會跟著身邊嘮嘮叨叨,想幹什麽幹什麽,想去什麽地方去什麽地方。


    可是長大以後,要做什麽?


    他們之中的大多數人都還沒有想過。


    這要怎麽寫?


    800個字,唉,難啊!


    安然也在咬筆頭,皺眉毛。


    不過,她身邊的同學們不一樣。


    對這些孩子來說,他們的未來很遙遠,而她卻是從未來轉了圈又折了回來,重新出發。


    可是理想。


    她的理想又是什麽呢?


    想要敷衍自是容易,這種題目,上學早就寫熟了,早就成了套路,積極點,向上點,與現實靠得近點,比如當個老師,孝敬父母,考上重點高中。


    雖然不會拿高分,但交差是一點都沒有問題。


    隻是安然不想那樣做,她每天寫日記,每天看作文選,作筆記的目的就是想方設法的要提高自己的作文水平,此時自然不會敷衍,認認真真的審題,力求在原本熟悉的那種熟套老舊的寫法中找出些新意來。


    老套的題材想要寫出新意不容易。


    安然思考半晌,命題作文題材是固定的,這新意的新字一般可以從體裁上,從內容上,或是從立意上下功夫。


    體裁上的新,第一個就被她給pass掉了,


    常規體裁還沒寫明白的她,可不敢去胡亂嚐試其他的體裁。


    然後是內容上的新意,對於“我的理想”這種選題來說,其內容上的新意大概就是指與眾不同的理想了。


    什麽樣的理想算得上是與眾不同呢?


    安然一時想不明白,不過,她倒是想三毛來,三毛的理想大概應該算是出類拔萃了――當個拾荒人,或是當個夏天賣冰棒,冬天賣烤紅薯的人。


    這個理想不可謂不新,可惜,三毛同學的下場很值得引起重視――被她的語文老師兼班主任飛黑板擦,靳令重寫!


    可見,起碼是在這個題材上,想隨便出新是有相當風險的。


    接下來就是立意的新穎。


    安然左想右想,還是覺得這個選項可操作性要比前兩個強一些,最起碼,相對來說,要比較安全,隻要立意不是反社會反人類,中學生作文寫得高大全一些,不切合實際一些,老師在判分時並不會過於苛責,事實上,一般的中學生作文的主流要求正是這些。


    話又說回來,“我的理想”又是什麽呢?


    安然托著自己的下巴,轉頭望向窗外秋季時節碧藍如洗的天空和天空裏悠然來去的白雲和飛鳥,怔怔出神。


    她在心裏慢慢的回顧自己這一段時間以來的努力,回顧自己剛剛重生時的欣喜和種種計劃,又回顧重生前的一幕幕難忘的往事……


    --作者有話說-->

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