確實。
安然讚同的點頭。可以得出來。海亦鵬確實是真心喜歡並熱心教師這個職業。於他個人。固然可以在工作中找到樂趣。得到成就感。繼而實現自我價值。於學生們又何嚐不是一件幸事。
在一個人的一生之中。遇到一個真心熱愛教師這個職業的老師是一件十分難得而且幸運的事。
古代的人們要求教師要傳業。授道。解惑。現代的人們也同樣要求一位老師要教。育人。
可如今這個應試教育盛行的時代。更多的卻隻是教。而忘了育人。
而像是楊仲明。劉穗香。海亦鵬。夏微這樣既能教。也能以自己的方式教育學生的老師是如此的難得。
以前安然隻是因著他們的處事和為人而感到可敬。經過與海亦鵬的這一番談話。頭一次認真的審視這個職業。
人人都說應該尊敬老師。歌頌他們像蠟燭一個燃燒自己。照亮別人。但是更多的時候。卻是隻是流於表麵。比如安然自己對這個職業其實並沒有認真深入的思索過。
其實與其說教師像是蠟燭。安然更願意把他們比如一個提燈的人。人生的路途上。在無邊的學海中。為學生們點起一盞燈。也許因著個人的能力。不是每位教師都可以達到孔聖人。陽明先生一樣的高度。用他們手裏的燈火光照千秋。但是像楊老師。海老師他們這樣平凡的老師手裏的燈光雖然微弱。卻也溫暖。可以讓人在黑暗之中。不至於迷失了方向。照亮前路。
當然。任何職業都不隻有光鮮偉大。充滿激情和快樂。更多的是瑣碎。是枯燥。是平凡。熱情。激情隻能維持一時。能盡職盡責的做好本職工作便已經是難得。
教師也是一樣。年複一年的備著同樣的課。年複一年的講著同樣的知識。年複一年的處理著學生們各種雞毛蒜皮的小事。年複一年的與那些熊孩子們哭笑不得。又氣又怒的鬥智鬥勇。年複一年的在應試教育體係中為了分數而不斷的崩緊了神經……
在這些辛苦。沉悶和煩燥之後。還能保持一顆平常心。認認真真的做好本職工作。真心喜歡與這些熊孩子們相處。教給他們文化知識之外的為人處事的道理。盡心盡力的為他們處理問題。熱心的為他們解答各種困惑和苦惱……
安然忽然覺得選擇職業。其實有時不僅僅是隻是選擇一份適合自己的工作。找一個謀生的手段。或是實現自己的理想和價值。在此之外。也同樣是在選擇一種生活方式。
也許自己也應該從這個方麵思想一番。
她喜歡什麽樣的生活呢。
不愁吃不愁穿。這是必須的。家人健康。和樂。有一份喜歡的工作。收入不需要太多。所有的老板都是精明人。收入多付出也多。她隻要達到中等水平就可以了。最好在工作之餘還有一些業餘時間。讓她可以陪伴家人。朋友。還可以兼顧一下自己的業餘愛好。
在心裏的小筆記本的備選項目中加了“教師”一項。海亦鵬的性格在某些地方跟她有點相向。性格都是細膩到有些囉嗦。比較體貼。喜歡與孩子相處。喜歡安穩平靜的生活。胸無大誌。不善於處理過於複雜的人際關係……
事後。安然也詢問了一下江傑雲的意見。“你說。我當老師怎麽樣。”
江傑雲有些好奇。“你怎麽突然對這個職業感起興趣來了。”
安然便把與海亦鵬的談話告訴江傑雲。同時說出了自己的分析。
江傑雲想了想。出了個主意。“這樣。龍門店不是老舉行讀者聚會什麽的嗎。新開的三號店那邊你不是建議定位多針對兒童圖嗎。找個機會。策劃個什麽小讀者聚會啥的。你試著上去給他們講講故事。先著招量著當把幼兒園老師。有機會再給小學生們講講課什麽的。”
安然被這家夥這個奇思妙想的提議弄得有點發蒙。再想想。立刻就緊張起來了。“啊。我……能行嗎。”
“有什麽不行的。當老師的就得講課嘛。講不好。還講不壞呀。怕什麽。講砸了還有我呢。再說了。就是店的小活動而已。那幫小屁孩兒還不好呼悠。”江傑雲完全是一副滿不在乎的輕鬆態度。“想知道一個職業適不適自己。最好的方法就是親身去試一下。你要幹個別的什麽的。咱家沒那個條件。可要試著講講課。還是能創造一點機會的。至於講課跟實際的老師工作差距的問題。現在考慮那個也還比較早。可以先放在一邊。慢慢了解。反正我們現在是學生。成天接觸最多的人就是老師了。這個要了解也方便。”
不得不江傑雲這個家夥一向嘴皮溜。在說服人上麵很有一套。也容易讓人信賴。安然讓他那輕快的語氣給拐帶的。心裏的緊張勁兒瞬時散去了大半。一想也對嘛。講不好。還講不壞嘛。反正她現在披著高中生的嫩皮。壓根也沒人指望她講得像專業人士。而且。她也就是試試。還有許多種選擇。又不是非得要當老師不可。
這麽一想。安然也頓時放下了心裏剛剛湧上來的那點忐忑。又開始給江傑雲講起海老師養的那隻小胖貓的種種事跡來。什麽現在越長越胖啊。又懶又甜啊。乖得不行啊。沒多大的事。硬是讓這位小老太太囉囉嗦嗦的足足講了半個多小時。末了總結道。“唉。真是可愛死了。”
江傑雲聽出安然是真的喜歡那隻小貓。便提議。“那還不容易。明兒咱們也養一隻。你稀罕啥品種的。”
安然立刻搖頭。回絕得斬釘截鐵。“不養。”
她的態度如此堅決幹脆。倒讓江傑雲略有一點詫異。“為什麽。”
安然神情很嚴肅。“我已經養了好幾隻了。再多就忙不過來了。”
“啥。”某奸商的大腦難得有短路跟不上趟兒的時候。
“寵物唄。”安然板著臉。一副理所當然的模樣。還像模像樣的掰著手指數給他聽。“一隻。兩隻。三隻……這是常駐的。每天都要喂的。還有一隻是偶爾要喂的。”末了。還挺像回事似的歎了長長的一口氣。跟他推心置腹的感慨。“你說。光著喂這四隻。我都要忙不過來了。哪還有精力去照顧別的。所以……”她十分遺憾的聳聳肩。“隻能不養啦。”
江傑雲聽到這裏。心裏已經有了點猜測。但還是相當虛心的請教著。“那請問。你這幾隻寵物都是什麽品種啊。”
安然了一眼。“三隻大型食肉動物。還有一隻嘛……嗯。算是流浪貓吧……”
最後一句話說得不是很肯定。
經常喜歡出門旅行。向往自由神馬的屬性應該算是喜歡流浪的貓吧。簡稱。流浪貓。
江傑雲不動聲色的回視。繼續發問。“那麽請問安小然同學。您的寵物都有名字嗎。”
哎呀。問到關鍵問題了啊。
安然忍住笑。壓著嘴角力求嚴肅的說道。“當然有。”頓了頓。公布最後的答案。“一隻叫江小雲。一隻叫薑成卓。一隻叫趙真旭。嗯。還有一隻叫藍青。”
“哼哼。”江傑雲露出一臉“凶惡”表情。“你危險了安小然。把我當寵物。嗯。”
之前還在心裏笑話人家兩位老師幼稚的安小然同學這會兒正興致勃勃的玩著更幼稚的遊戲。十分有找死精神的模仿江傑雲經常做的挑眉動作。挑釁的問。“是呀。就把你當寵物了。怎麽著吧。”
江傑雲“獰笑”著朝她傾身。越逼越近。越逼越近。聲音故意壓得極低。聽起來很具威脅力。“怎麽著。哼哼。怎麽著。安小然同學。我你欠收拾了。我可得好好想想。該怎麽收拾收拾你。”他說著做著擼胳膊挽袖子的動作。其實這位爺現在穿的是件跨欄大背心。根本沒有袖子可挽。
安然這會兒明顯一副無法無天。準備上房揭瓦的架式。幼稚得別提多有理了。也對著江傑雲挽起袖子來。當然。這位也是裝的。她這會兒穿著件自製的無袖方領小背心。也是木有袖子可挽。“來呀。哼。還指不定誰收拾誰呢。反了你了。江小雲。”
江傑雲覺得這丫頭現在真是沒救了。今天不收拾收拾她。她真的就要爬到他的頭頂上耀武揚威了。來必須是拿出點強硬手段。來點狠的了。
於是。江傑雲毫不猶豫。當機力斷的祭出他對付安然的終級必殺技。撓癢癢。
安然還真就怕他這個。也不知道怎麽的。她身上的癢癢肉天生特別多。而且笑點還低。人家隻要擺住架式。威脅性的把手往她的腰裏伸上一伸。手指還沒碰到她呢。她這位受不住心理暗示的沒出息的貨就先自己樂上了。
小周姑娘最無發現她的這個致命的毛病。一有事想求她。或者說是一事想纏著她去做。就使這招兒。百試百靈。
安然讚同的點頭。可以得出來。海亦鵬確實是真心喜歡並熱心教師這個職業。於他個人。固然可以在工作中找到樂趣。得到成就感。繼而實現自我價值。於學生們又何嚐不是一件幸事。
在一個人的一生之中。遇到一個真心熱愛教師這個職業的老師是一件十分難得而且幸運的事。
古代的人們要求教師要傳業。授道。解惑。現代的人們也同樣要求一位老師要教。育人。
可如今這個應試教育盛行的時代。更多的卻隻是教。而忘了育人。
而像是楊仲明。劉穗香。海亦鵬。夏微這樣既能教。也能以自己的方式教育學生的老師是如此的難得。
以前安然隻是因著他們的處事和為人而感到可敬。經過與海亦鵬的這一番談話。頭一次認真的審視這個職業。
人人都說應該尊敬老師。歌頌他們像蠟燭一個燃燒自己。照亮別人。但是更多的時候。卻是隻是流於表麵。比如安然自己對這個職業其實並沒有認真深入的思索過。
其實與其說教師像是蠟燭。安然更願意把他們比如一個提燈的人。人生的路途上。在無邊的學海中。為學生們點起一盞燈。也許因著個人的能力。不是每位教師都可以達到孔聖人。陽明先生一樣的高度。用他們手裏的燈火光照千秋。但是像楊老師。海老師他們這樣平凡的老師手裏的燈光雖然微弱。卻也溫暖。可以讓人在黑暗之中。不至於迷失了方向。照亮前路。
當然。任何職業都不隻有光鮮偉大。充滿激情和快樂。更多的是瑣碎。是枯燥。是平凡。熱情。激情隻能維持一時。能盡職盡責的做好本職工作便已經是難得。
教師也是一樣。年複一年的備著同樣的課。年複一年的講著同樣的知識。年複一年的處理著學生們各種雞毛蒜皮的小事。年複一年的與那些熊孩子們哭笑不得。又氣又怒的鬥智鬥勇。年複一年的在應試教育體係中為了分數而不斷的崩緊了神經……
在這些辛苦。沉悶和煩燥之後。還能保持一顆平常心。認認真真的做好本職工作。真心喜歡與這些熊孩子們相處。教給他們文化知識之外的為人處事的道理。盡心盡力的為他們處理問題。熱心的為他們解答各種困惑和苦惱……
安然忽然覺得選擇職業。其實有時不僅僅是隻是選擇一份適合自己的工作。找一個謀生的手段。或是實現自己的理想和價值。在此之外。也同樣是在選擇一種生活方式。
也許自己也應該從這個方麵思想一番。
她喜歡什麽樣的生活呢。
不愁吃不愁穿。這是必須的。家人健康。和樂。有一份喜歡的工作。收入不需要太多。所有的老板都是精明人。收入多付出也多。她隻要達到中等水平就可以了。最好在工作之餘還有一些業餘時間。讓她可以陪伴家人。朋友。還可以兼顧一下自己的業餘愛好。
在心裏的小筆記本的備選項目中加了“教師”一項。海亦鵬的性格在某些地方跟她有點相向。性格都是細膩到有些囉嗦。比較體貼。喜歡與孩子相處。喜歡安穩平靜的生活。胸無大誌。不善於處理過於複雜的人際關係……
事後。安然也詢問了一下江傑雲的意見。“你說。我當老師怎麽樣。”
江傑雲有些好奇。“你怎麽突然對這個職業感起興趣來了。”
安然便把與海亦鵬的談話告訴江傑雲。同時說出了自己的分析。
江傑雲想了想。出了個主意。“這樣。龍門店不是老舉行讀者聚會什麽的嗎。新開的三號店那邊你不是建議定位多針對兒童圖嗎。找個機會。策劃個什麽小讀者聚會啥的。你試著上去給他們講講故事。先著招量著當把幼兒園老師。有機會再給小學生們講講課什麽的。”
安然被這家夥這個奇思妙想的提議弄得有點發蒙。再想想。立刻就緊張起來了。“啊。我……能行嗎。”
“有什麽不行的。當老師的就得講課嘛。講不好。還講不壞呀。怕什麽。講砸了還有我呢。再說了。就是店的小活動而已。那幫小屁孩兒還不好呼悠。”江傑雲完全是一副滿不在乎的輕鬆態度。“想知道一個職業適不適自己。最好的方法就是親身去試一下。你要幹個別的什麽的。咱家沒那個條件。可要試著講講課。還是能創造一點機會的。至於講課跟實際的老師工作差距的問題。現在考慮那個也還比較早。可以先放在一邊。慢慢了解。反正我們現在是學生。成天接觸最多的人就是老師了。這個要了解也方便。”
不得不江傑雲這個家夥一向嘴皮溜。在說服人上麵很有一套。也容易讓人信賴。安然讓他那輕快的語氣給拐帶的。心裏的緊張勁兒瞬時散去了大半。一想也對嘛。講不好。還講不壞嘛。反正她現在披著高中生的嫩皮。壓根也沒人指望她講得像專業人士。而且。她也就是試試。還有許多種選擇。又不是非得要當老師不可。
這麽一想。安然也頓時放下了心裏剛剛湧上來的那點忐忑。又開始給江傑雲講起海老師養的那隻小胖貓的種種事跡來。什麽現在越長越胖啊。又懶又甜啊。乖得不行啊。沒多大的事。硬是讓這位小老太太囉囉嗦嗦的足足講了半個多小時。末了總結道。“唉。真是可愛死了。”
江傑雲聽出安然是真的喜歡那隻小貓。便提議。“那還不容易。明兒咱們也養一隻。你稀罕啥品種的。”
安然立刻搖頭。回絕得斬釘截鐵。“不養。”
她的態度如此堅決幹脆。倒讓江傑雲略有一點詫異。“為什麽。”
安然神情很嚴肅。“我已經養了好幾隻了。再多就忙不過來了。”
“啥。”某奸商的大腦難得有短路跟不上趟兒的時候。
“寵物唄。”安然板著臉。一副理所當然的模樣。還像模像樣的掰著手指數給他聽。“一隻。兩隻。三隻……這是常駐的。每天都要喂的。還有一隻是偶爾要喂的。”末了。還挺像回事似的歎了長長的一口氣。跟他推心置腹的感慨。“你說。光著喂這四隻。我都要忙不過來了。哪還有精力去照顧別的。所以……”她十分遺憾的聳聳肩。“隻能不養啦。”
江傑雲聽到這裏。心裏已經有了點猜測。但還是相當虛心的請教著。“那請問。你這幾隻寵物都是什麽品種啊。”
安然了一眼。“三隻大型食肉動物。還有一隻嘛……嗯。算是流浪貓吧……”
最後一句話說得不是很肯定。
經常喜歡出門旅行。向往自由神馬的屬性應該算是喜歡流浪的貓吧。簡稱。流浪貓。
江傑雲不動聲色的回視。繼續發問。“那麽請問安小然同學。您的寵物都有名字嗎。”
哎呀。問到關鍵問題了啊。
安然忍住笑。壓著嘴角力求嚴肅的說道。“當然有。”頓了頓。公布最後的答案。“一隻叫江小雲。一隻叫薑成卓。一隻叫趙真旭。嗯。還有一隻叫藍青。”
“哼哼。”江傑雲露出一臉“凶惡”表情。“你危險了安小然。把我當寵物。嗯。”
之前還在心裏笑話人家兩位老師幼稚的安小然同學這會兒正興致勃勃的玩著更幼稚的遊戲。十分有找死精神的模仿江傑雲經常做的挑眉動作。挑釁的問。“是呀。就把你當寵物了。怎麽著吧。”
江傑雲“獰笑”著朝她傾身。越逼越近。越逼越近。聲音故意壓得極低。聽起來很具威脅力。“怎麽著。哼哼。怎麽著。安小然同學。我你欠收拾了。我可得好好想想。該怎麽收拾收拾你。”他說著做著擼胳膊挽袖子的動作。其實這位爺現在穿的是件跨欄大背心。根本沒有袖子可挽。
安然這會兒明顯一副無法無天。準備上房揭瓦的架式。幼稚得別提多有理了。也對著江傑雲挽起袖子來。當然。這位也是裝的。她這會兒穿著件自製的無袖方領小背心。也是木有袖子可挽。“來呀。哼。還指不定誰收拾誰呢。反了你了。江小雲。”
江傑雲覺得這丫頭現在真是沒救了。今天不收拾收拾她。她真的就要爬到他的頭頂上耀武揚威了。來必須是拿出點強硬手段。來點狠的了。
於是。江傑雲毫不猶豫。當機力斷的祭出他對付安然的終級必殺技。撓癢癢。
安然還真就怕他這個。也不知道怎麽的。她身上的癢癢肉天生特別多。而且笑點還低。人家隻要擺住架式。威脅性的把手往她的腰裏伸上一伸。手指還沒碰到她呢。她這位受不住心理暗示的沒出息的貨就先自己樂上了。
小周姑娘最無發現她的這個致命的毛病。一有事想求她。或者說是一事想纏著她去做。就使這招兒。百試百靈。