一應事情皆完備，袁術心情不錯，好好睡了一晚。一應事情皆完備，袁術心情不錯，好好睡了一晚。
天亮了，袁術又去拜望蔡邕。一直以來，袁術都沒有好好聽蔡邕講過一堂課，是時候去聽聽課了。袁術看到電視裏的私塾，以為所有讀書都是那樣讀的。殊不知，真正的授課其實是像大學裏麵自修一樣，靠自學的，老師也有自己研究的科目。此時，蔡邕研究的是音律。隻有學生來問他時，他才會仔細講解。
進到學堂裏，袁術又看到熟悉的一幕，龐德黃敘鬧作一團，像是要打架了。張飛倒是老實得很的樣子，在跟李嚴請教什麽。郭嘉縮在角落裏，兀自看書，隻有戲誌才像個讀書人一樣，邊走邊看書，一邊搖頭晃腦的。袁術大怒：
“吵什麽吵？要發瘋了。都老實的給我作好了。”
聽到袁術一聲暴喝，大家都停了下來：
“誌才見過公子。”說罷施禮。袁術的暴喝沒有讓戲誌才感到驚慌和緊張，非常冷靜。
“敘……敘見過師兄。”黃敘哆嗦了一下，也縮了回去。年紀不大，心性還未成型。畢竟這是第一次見袁術發怒。本來見得也不多。
“嘉見過師兄。”說完又埋頭看書。好像是袁術把他打擾了……
“師兄！”李嚴微微施禮，雖說年幼，但也顯得比較冷靜的樣子。
“師兄，快來評評禮。”再看看龐德和張飛，兩人停了一下，可似乎又要繼續。
“混賬。這是讀書嗎？要不想學習就滾蛋。老子不喜歡來吵蛋的。以後要是再讓吾看到汝等在此打鬧，影響恩師休息，就都滾出去。”
“師兄，不怪德。”龐德爭辯道。
“怎麽？還有理了？”
“元歎師兄來信了，德拿到的，敘師弟要搶的。”
“元歎師兄對敘最好了，一定是給敘寫的。”元歎對黃敘的關心，開始多應該是出於關心他身體開始的。
“就這事？胡鬧？德容呢？”
“恩師叫他去整理書屋去了。”
額……看來恩師還是蠻喜歡張既的嘛。
“哼，看看你們，德容跟你們一起來的，現在恩師疼愛有加。你等呢？如此這般，將來何能擔當大任？黃敘，要是不想學，就跟你父親學習去。你等也一樣，吾這裏要的是文武全才。”袁術知道，文武全才是很難的，但上學的時候，不都是說要全麵發展嗎？這就是要他們兩邊都不落下。至於學得怎麽樣，那是資質問題。袁術覺得還應該舉例說明一下，樹個典型：
“爾等就不想像文和仲德一般做點事嗎？看元歎都能代恩師了。”
“想是想，可公子從來不帶令明外出啊。”龐德爭辯道。
“噢，想出去？”
額，自己上學時作學堂也是坐不住的，自己做不到的事情，何必要求別人呢？但現在不能怎麽想啊？看來得提點要求，刺激他們一下了。
“想出去是嗎？那好，吾明年可能去一趟南方，若是有興趣的可以一起去。”
聽到這話，大家眼睛一亮。連在角落裏埋頭看書的郭嘉都抬起頭來。
隨後袁術轉個彎：
“不過，話說回來。要是得不到恩師的許可和通不過吾的考察，就想都別想。”
“當真？”
“君子一言既出，駟馬難追。”
這倒是讓大家收住了心神，龐德停下來，暗自握緊了拳頭。看來在給自己加油。
“元歎的信呢？吾先看不過分吧？”
“喏。”龐德將信交給袁術。
接過書信，袁術迫不及待的坐到一旁，展開來看。絲毫沒有剛才的威嚴形象。大家看得一陣愕然。
看過書信，元歎不過是說自己過得很好，向恩師和各位兄弟問好。守墳的事情比較簡單，所以沒有放棄學業。閑時也出去走動走動，也跟一些當地遊俠豪傑走得來，也去拜訪過一些世家學子。不過也請張既代向袁術道歉，花掉袁術不少米米了。也見識了一些當地的人物，地方上開始有人向往那種生活了。有的開始有遷移的想法了。也有一些文人世子想去書院拜望這裏的豪傑了。
其次確實問到了黃敘的身體，令明張既也問候了一番，鼓勵大家多努力。
看完後，袁術給眾人看看，這是樹立榜樣。激勵大家的興趣。
接著，袁術看大家不鬧了，這才問候一下各人的情況：
首先當然問戲誌才，身體恢複如何，在治學何書等等：
“昔日聞誌才在學習墨家經典，可誌才可知墨家分三派：墨客、墨俠、墨匠，墨客主要治學墨家經典。墨俠主要習武強身，墨匠主要是製作研究等。吾亦是曾今見過墨匠的一些書籍而已。不知誌才有何打算？”
“額，隻是看過一些書籍，就能如此？看來墨家學問博大精深啊。誌才必將努力學習墨家經典。”額，一句謙虛的話，有這樣的效果啊。
隨後詢問郭嘉，郭嘉回答：
“嘉初看公子的三十五計，甚覺通俗易懂。故仔細體會起來。”
“哦，走為上一計，嘉如何理解？”
“就是在敵強己弱時，退後避敵鋒芒，然後再尋找有利的戰機攻擊敵人。”
“額，不全對。”
郭嘉不解，深深一禮：
“還請師兄賜教。”那樣子十分誠懇。袁術隻是隨口一問，現在也不得不謹慎回答：
“所謂走為上，可以理解為：在敵強己弱時，采取敵進吾退，敵駐吾擾，敵疲吾打，敵退吾追的方法，將敵人不斷削弱再圍殲。而在敵弱吾強時，吾等若是將其包圍，則會激發敵人拚死一戰的決心，這樣一來，吾軍就算取得勝利，也會付出極大的代價。這時吾等撤走一角，采取圍三缺一的方法，消磨敵人的士氣。若是吾軍雖強，但是包圍不夠，可以先退避三舍，然後設置陷阱，誘敵深入，利用天時地利消滅敵人。”
“嘉明白了。”袁術的答案給郭嘉很深的震撼，決定再次仔細深讀。
“李嚴，剛才益德在找你討教什麽？”
“討教談不上。隻是在問嚴是否見過師兄動武，武藝若何。嚴言師兄善於言辭折服，不曾見過師兄動武。”額，原來是這樣，袁術正要說話，就聽張飛嚷嚷道：
“師兄武藝若何？敢不敢跟益德大戰三百合？”
“暈死。說話能不能有點理智？”一句話把張飛說懵了：
“大戰三百合，吾沒被你打死，也會被你累死……”說著大家哄然一笑：
“戰你。一合就夠了。”必殺技與戰場交鋒是不一樣的。一般武者很不屑。但袁術當過兵，對兵王的東西很崇拜。所以就記住那麽一招了。這一招能勝呂布，那就對張飛也不在話下，看到張飛不信：
“不能隨便給你看到了，需得有點刺激的東西。就一招，若是敗了，以後就老老實實的給吾讀書，若是不然，就滾回去好了。”
袁術可不會說自己敗了就怎麽樣。也不等張飛回過神來，袁術接著道：
“取你蛇矛來。吾就讓你看看。”
“蛇矛還沒打出來呢。就用木棒吧。”
說著去外麵取來一根木棍，袁術也去折來一截樹枝，兩下在場中擺開：
張飛也不多話，挺“矛”就刺，袁術站在原地也不動，眼見“矛”就要刺到了，輕喝一聲，迎麵而上，眾人冷吸一口氣，丫的，驚險。
隻見袁術一個連貫動作使出，拔“劍”，格擋，旋轉，絲毫不亂，張飛沒見過這種打法，驚異的遲疑了一下，正要做出反應，忽然隻覺脖子一痛，袁術已經閃身而過，自己的脖子火辣辣的疼，啊，被“抹”了脖子，連忙丟掉木棍，捂住脖子。回頭看時，隻見袁術一個很酷的架勢：
背對這張飛，眼睛直望前方，手中平持一樹枝，身體傾斜，一臉的寒氣。
不用說，自己已經被抹了脖子，這……這……也太不可思議了吧？就一招啊……
看到張飛驚疑的神情，袁術笑了笑，故弄懸殊的道：
“連吾手中一招都過不了，你還想幹什麽？以後老老實實的學文習武。你是吾之師弟，吾絕對不會虧了你的。但是，你要聽話。”
“喏！”張飛服氣了，唯唯諾諾的樣子。
這下袁術才發現，眾人還愣在那裏。一個一個拍醒：
“以後這些技能也會教給你們的。現在主要是要好好學習。知道嗎？”
“喏！”眾人齊答。
袁術不知此次交手對張飛的影響：後來，每次有人誇張飛武藝時，張飛都會慚愧的回答：“師兄那才是高手，吾之武藝在師兄手中，一合都過不了。”
這時，袁術想起要去拜見王越學必殺技的事了。可根據野史記載，現在王越是帝師，不輕易見客的。袁術有點犯難……
看到眾人不再打鬧，袁術再一一詢問眾人學業，龐德，黃敘在學習《孟子》，李嚴在學習《論語》，張既進步是最快的，眾人說已經能跟蔡邕論道了。
正說話間，張既進來了，見到袁術，十分恭敬的行禮：
“德容見過師兄。”
“德容在裏麵忙什麽？”袁術問道。
“家師喚德容代筆，給元歎回書信。”
“噢，元歎也給恩師寫信了。都說些什麽？德容都回了些什麽？”
“元歎告訴恩師，家事都辦好了。些許難題都已經解決了，不過在學業上有些問題，恩師喚吾給元歎作答。回書時，德容告知元歎，書院來了好幾個師兄弟，以及益德令明等人的一些事情。”
“嗯，德容有進步啊。能跟恩師對答了。今後書院學堂裏的事情，德容給好好管著，尤其是這幾個禍精，要是不老實，就給吾送回老家去。隻要通知賈先生就夠了。不過若是諸人學業不精進，就唯你是問。”
“喏。”張既不亢不卑道。
“德容現在治經何典？學得如何？”
“既已經學完《論語》，《孟子》《四書》等，現在恩師在教導《禮記》和《商君書》”
“嗯？恩師在教導德容學習法家？”
“不全是。既覺得各家學說必有各家之長，做學問當要取各家所長，棄其糟粕，這樣才能不斷完善自己。所以才求恩師教誨。”
“嗯。話是這麽說。那以後德容就要努力了。不過，以後也要多多學習兵家。像孫子兵法等！”
“喏！既謝過師兄！”
“好了，這裏吾命德容為書院學長。管著這幫禍精。”
“喏！”眾人唯唯諾諾。
“吾去拜見恩師。誌才……”
“公子，誌才在！”
“德容年紀尚幼，還請誌才兄弟幫忙照看著。既然學習墨家，有空常去工穀轉轉。然後去武院，請教漢升教你太極心法。”
“喏。誌才記下了。”
說完，袁術去看望蔡邕。
這個時候讓張既當學長，主要是因為張既的成熟穩重，別看張既才十一二歲，可說話做事卻是跟大人差不多。
不過想想也是，這時代十五六歲就結婚做爹，十一二歲本就不算小孩子了。但畢竟在袁術看來，還是小了點，所以叫戲誌才幫忙看著點。
戲誌才現在二十來歲了，日後出去，賈詡程昱或許都脫不開身，但是身邊總要帶著一個謀士的。所以戲誌才就是不二人選了。書院裏，先把張既的威望樹立起來，袁術暫時還沒打算這些人現在就出山的。畢竟，根據袁術已知的曆史，張既顧雍都是是屬於內政係列的人才。
見到蔡邕，臉色好多了，但仍然有些憔悴。看到袁術，似有所思。袁術問道：
“恩師有何事煩心耶？”
“元歎來信了。想必書信中的事件公路都知道了。”
“知道啊，怎麽呢？”
“可有一件事情很麻煩，元歎難以做主。所以想要為師代為懇求公路。為師知道，隻要開口。公路一定不會讓為師為難。故為師正思之是否告知公路。”
“嗬嗬，恩師先要說來聽聽啊……”
“元歎書信中言，徐州琅琊莒縣有一徐姓大戶，由於家主得罪了當地盜賊，迫害致死，縣令不但不救，還趁火打劫。並以通匪的罪名通緝徐家後人。徐家夫人帶領幼子逃到陳留。元歎見其可憐，欲收留他們。隻是……”
“隻是元歎有心卻無力。是嗎？”袁術接道。
“嗯，元歎現在沒有身份……”
“那恩師覺得弟子的身份夠不？”
“公路的身份是夠，隻是元歎尚幼，不知人心叵測啊……”
“嗬嗬，不妨事。吾觀元歎才智心性皆不錯。應該沒問題，實在不行，就派人打聽下就知道了。真有其事，也好成全元歎一份心意。”
“如此，有勞公路了。不過還是謹慎一些好。”
“恩師客氣了。都是自家兄弟的事。”
顧雍雖是世家，可跟袁術確是沒法比的，袁術稱顧雍為兄弟，認為自家人，這就更能拉近兩人的心靈。
袁術覺得事不宜遲，跑到文院，叫來袁虎，令袁虎派五十雪狼先去顧雍那裏，再通知賈詡，令銀狐出馬，查知事情的真相。
見到賈詡，袁術說起這件事，心裏很不舒服，想將貪官殺之而後快。賈詡卻勸阻袁術：
“貪官越多，被逼的寒門士子也會越多，這樣更有利於發現人才。再就是，天下貪官多如牛毛，殺是殺不盡的……”後麵的話，不要多說，袁術自己也能想清楚了。
吩咐完畢，袁術再來見蔡邕。畢竟，今天袁術是要來讀書的……
年前說好更新到90章的！終於完成了，年後可能有要拖很長，十天？半個月？忙著給親友拜年，給領導拜年，帶寶寶出去搞親子活動，戰友聚會，同學聚會等等，忙都要忙死。不過請各位兄弟猛放心，此書是我的處女作，一定不會“太監”的，最近尋找到一軍師，以後的情節會更加嚴密一些，精彩一些，曲折一些。盡量會滿足兄弟們的胃口。
不過主線還是以紀實為主，不會變成武俠或玄幻！要是有些前後不一的地方，請大家批評指證，以求此書的完美！
天亮了，袁術又去拜望蔡邕。一直以來，袁術都沒有好好聽蔡邕講過一堂課，是時候去聽聽課了。袁術看到電視裏的私塾，以為所有讀書都是那樣讀的。殊不知，真正的授課其實是像大學裏麵自修一樣，靠自學的，老師也有自己研究的科目。此時，蔡邕研究的是音律。隻有學生來問他時，他才會仔細講解。
進到學堂裏，袁術又看到熟悉的一幕，龐德黃敘鬧作一團，像是要打架了。張飛倒是老實得很的樣子，在跟李嚴請教什麽。郭嘉縮在角落裏，兀自看書，隻有戲誌才像個讀書人一樣，邊走邊看書，一邊搖頭晃腦的。袁術大怒：
“吵什麽吵？要發瘋了。都老實的給我作好了。”
聽到袁術一聲暴喝，大家都停了下來：
“誌才見過公子。”說罷施禮。袁術的暴喝沒有讓戲誌才感到驚慌和緊張，非常冷靜。
“敘……敘見過師兄。”黃敘哆嗦了一下，也縮了回去。年紀不大，心性還未成型。畢竟這是第一次見袁術發怒。本來見得也不多。
“嘉見過師兄。”說完又埋頭看書。好像是袁術把他打擾了……
“師兄！”李嚴微微施禮，雖說年幼，但也顯得比較冷靜的樣子。
“師兄，快來評評禮。”再看看龐德和張飛，兩人停了一下，可似乎又要繼續。
“混賬。這是讀書嗎？要不想學習就滾蛋。老子不喜歡來吵蛋的。以後要是再讓吾看到汝等在此打鬧，影響恩師休息，就都滾出去。”
“師兄，不怪德。”龐德爭辯道。
“怎麽？還有理了？”
“元歎師兄來信了，德拿到的，敘師弟要搶的。”
“元歎師兄對敘最好了，一定是給敘寫的。”元歎對黃敘的關心，開始多應該是出於關心他身體開始的。
“就這事？胡鬧？德容呢？”
“恩師叫他去整理書屋去了。”
額……看來恩師還是蠻喜歡張既的嘛。
“哼，看看你們，德容跟你們一起來的，現在恩師疼愛有加。你等呢？如此這般，將來何能擔當大任？黃敘，要是不想學，就跟你父親學習去。你等也一樣，吾這裏要的是文武全才。”袁術知道，文武全才是很難的，但上學的時候，不都是說要全麵發展嗎？這就是要他們兩邊都不落下。至於學得怎麽樣，那是資質問題。袁術覺得還應該舉例說明一下，樹個典型：
“爾等就不想像文和仲德一般做點事嗎？看元歎都能代恩師了。”
“想是想，可公子從來不帶令明外出啊。”龐德爭辯道。
“噢，想出去？”
額，自己上學時作學堂也是坐不住的，自己做不到的事情，何必要求別人呢？但現在不能怎麽想啊？看來得提點要求，刺激他們一下了。
“想出去是嗎？那好，吾明年可能去一趟南方，若是有興趣的可以一起去。”
聽到這話，大家眼睛一亮。連在角落裏埋頭看書的郭嘉都抬起頭來。
隨後袁術轉個彎：
“不過，話說回來。要是得不到恩師的許可和通不過吾的考察，就想都別想。”
“當真？”
“君子一言既出，駟馬難追。”
這倒是讓大家收住了心神，龐德停下來，暗自握緊了拳頭。看來在給自己加油。
“元歎的信呢？吾先看不過分吧？”
“喏。”龐德將信交給袁術。
接過書信，袁術迫不及待的坐到一旁，展開來看。絲毫沒有剛才的威嚴形象。大家看得一陣愕然。
看過書信，元歎不過是說自己過得很好，向恩師和各位兄弟問好。守墳的事情比較簡單，所以沒有放棄學業。閑時也出去走動走動，也跟一些當地遊俠豪傑走得來，也去拜訪過一些世家學子。不過也請張既代向袁術道歉，花掉袁術不少米米了。也見識了一些當地的人物，地方上開始有人向往那種生活了。有的開始有遷移的想法了。也有一些文人世子想去書院拜望這裏的豪傑了。
其次確實問到了黃敘的身體，令明張既也問候了一番，鼓勵大家多努力。
看完後，袁術給眾人看看，這是樹立榜樣。激勵大家的興趣。
接著，袁術看大家不鬧了，這才問候一下各人的情況：
首先當然問戲誌才，身體恢複如何，在治學何書等等：
“昔日聞誌才在學習墨家經典，可誌才可知墨家分三派：墨客、墨俠、墨匠，墨客主要治學墨家經典。墨俠主要習武強身，墨匠主要是製作研究等。吾亦是曾今見過墨匠的一些書籍而已。不知誌才有何打算？”
“額，隻是看過一些書籍，就能如此？看來墨家學問博大精深啊。誌才必將努力學習墨家經典。”額，一句謙虛的話，有這樣的效果啊。
隨後詢問郭嘉，郭嘉回答：
“嘉初看公子的三十五計，甚覺通俗易懂。故仔細體會起來。”
“哦，走為上一計，嘉如何理解？”
“就是在敵強己弱時，退後避敵鋒芒，然後再尋找有利的戰機攻擊敵人。”
“額，不全對。”
郭嘉不解，深深一禮：
“還請師兄賜教。”那樣子十分誠懇。袁術隻是隨口一問，現在也不得不謹慎回答：
“所謂走為上，可以理解為：在敵強己弱時，采取敵進吾退，敵駐吾擾，敵疲吾打，敵退吾追的方法，將敵人不斷削弱再圍殲。而在敵弱吾強時，吾等若是將其包圍，則會激發敵人拚死一戰的決心，這樣一來，吾軍就算取得勝利，也會付出極大的代價。這時吾等撤走一角，采取圍三缺一的方法，消磨敵人的士氣。若是吾軍雖強，但是包圍不夠，可以先退避三舍，然後設置陷阱，誘敵深入，利用天時地利消滅敵人。”
“嘉明白了。”袁術的答案給郭嘉很深的震撼，決定再次仔細深讀。
“李嚴，剛才益德在找你討教什麽？”
“討教談不上。隻是在問嚴是否見過師兄動武，武藝若何。嚴言師兄善於言辭折服，不曾見過師兄動武。”額，原來是這樣，袁術正要說話，就聽張飛嚷嚷道：
“師兄武藝若何？敢不敢跟益德大戰三百合？”
“暈死。說話能不能有點理智？”一句話把張飛說懵了：
“大戰三百合，吾沒被你打死，也會被你累死……”說著大家哄然一笑：
“戰你。一合就夠了。”必殺技與戰場交鋒是不一樣的。一般武者很不屑。但袁術當過兵，對兵王的東西很崇拜。所以就記住那麽一招了。這一招能勝呂布，那就對張飛也不在話下，看到張飛不信：
“不能隨便給你看到了，需得有點刺激的東西。就一招，若是敗了，以後就老老實實的給吾讀書，若是不然，就滾回去好了。”
袁術可不會說自己敗了就怎麽樣。也不等張飛回過神來，袁術接著道：
“取你蛇矛來。吾就讓你看看。”
“蛇矛還沒打出來呢。就用木棒吧。”
說著去外麵取來一根木棍，袁術也去折來一截樹枝，兩下在場中擺開：
張飛也不多話，挺“矛”就刺，袁術站在原地也不動，眼見“矛”就要刺到了，輕喝一聲，迎麵而上，眾人冷吸一口氣，丫的，驚險。
隻見袁術一個連貫動作使出，拔“劍”，格擋，旋轉，絲毫不亂，張飛沒見過這種打法，驚異的遲疑了一下，正要做出反應，忽然隻覺脖子一痛，袁術已經閃身而過，自己的脖子火辣辣的疼，啊，被“抹”了脖子，連忙丟掉木棍，捂住脖子。回頭看時，隻見袁術一個很酷的架勢：
背對這張飛，眼睛直望前方，手中平持一樹枝，身體傾斜，一臉的寒氣。
不用說，自己已經被抹了脖子，這……這……也太不可思議了吧？就一招啊……
看到張飛驚疑的神情，袁術笑了笑，故弄懸殊的道：
“連吾手中一招都過不了，你還想幹什麽？以後老老實實的學文習武。你是吾之師弟，吾絕對不會虧了你的。但是，你要聽話。”
“喏！”張飛服氣了，唯唯諾諾的樣子。
這下袁術才發現，眾人還愣在那裏。一個一個拍醒：
“以後這些技能也會教給你們的。現在主要是要好好學習。知道嗎？”
“喏！”眾人齊答。
袁術不知此次交手對張飛的影響：後來，每次有人誇張飛武藝時，張飛都會慚愧的回答：“師兄那才是高手，吾之武藝在師兄手中，一合都過不了。”
這時，袁術想起要去拜見王越學必殺技的事了。可根據野史記載，現在王越是帝師，不輕易見客的。袁術有點犯難……
看到眾人不再打鬧，袁術再一一詢問眾人學業，龐德，黃敘在學習《孟子》，李嚴在學習《論語》，張既進步是最快的，眾人說已經能跟蔡邕論道了。
正說話間，張既進來了，見到袁術，十分恭敬的行禮：
“德容見過師兄。”
“德容在裏麵忙什麽？”袁術問道。
“家師喚德容代筆，給元歎回書信。”
“噢，元歎也給恩師寫信了。都說些什麽？德容都回了些什麽？”
“元歎告訴恩師，家事都辦好了。些許難題都已經解決了，不過在學業上有些問題，恩師喚吾給元歎作答。回書時，德容告知元歎，書院來了好幾個師兄弟，以及益德令明等人的一些事情。”
“嗯，德容有進步啊。能跟恩師對答了。今後書院學堂裏的事情，德容給好好管著，尤其是這幾個禍精，要是不老實，就給吾送回老家去。隻要通知賈先生就夠了。不過若是諸人學業不精進，就唯你是問。”
“喏。”張既不亢不卑道。
“德容現在治經何典？學得如何？”
“既已經學完《論語》，《孟子》《四書》等，現在恩師在教導《禮記》和《商君書》”
“嗯？恩師在教導德容學習法家？”
“不全是。既覺得各家學說必有各家之長，做學問當要取各家所長，棄其糟粕，這樣才能不斷完善自己。所以才求恩師教誨。”
“嗯。話是這麽說。那以後德容就要努力了。不過，以後也要多多學習兵家。像孫子兵法等！”
“喏！既謝過師兄！”
“好了，這裏吾命德容為書院學長。管著這幫禍精。”
“喏！”眾人唯唯諾諾。
“吾去拜見恩師。誌才……”
“公子，誌才在！”
“德容年紀尚幼，還請誌才兄弟幫忙照看著。既然學習墨家，有空常去工穀轉轉。然後去武院，請教漢升教你太極心法。”
“喏。誌才記下了。”
說完，袁術去看望蔡邕。
這個時候讓張既當學長，主要是因為張既的成熟穩重，別看張既才十一二歲，可說話做事卻是跟大人差不多。
不過想想也是，這時代十五六歲就結婚做爹，十一二歲本就不算小孩子了。但畢竟在袁術看來，還是小了點，所以叫戲誌才幫忙看著點。
戲誌才現在二十來歲了，日後出去，賈詡程昱或許都脫不開身，但是身邊總要帶著一個謀士的。所以戲誌才就是不二人選了。書院裏，先把張既的威望樹立起來，袁術暫時還沒打算這些人現在就出山的。畢竟，根據袁術已知的曆史，張既顧雍都是是屬於內政係列的人才。
見到蔡邕，臉色好多了，但仍然有些憔悴。看到袁術，似有所思。袁術問道：
“恩師有何事煩心耶？”
“元歎來信了。想必書信中的事件公路都知道了。”
“知道啊，怎麽呢？”
“可有一件事情很麻煩，元歎難以做主。所以想要為師代為懇求公路。為師知道，隻要開口。公路一定不會讓為師為難。故為師正思之是否告知公路。”
“嗬嗬，恩師先要說來聽聽啊……”
“元歎書信中言，徐州琅琊莒縣有一徐姓大戶，由於家主得罪了當地盜賊，迫害致死，縣令不但不救，還趁火打劫。並以通匪的罪名通緝徐家後人。徐家夫人帶領幼子逃到陳留。元歎見其可憐，欲收留他們。隻是……”
“隻是元歎有心卻無力。是嗎？”袁術接道。
“嗯，元歎現在沒有身份……”
“那恩師覺得弟子的身份夠不？”
“公路的身份是夠，隻是元歎尚幼，不知人心叵測啊……”
“嗬嗬，不妨事。吾觀元歎才智心性皆不錯。應該沒問題，實在不行，就派人打聽下就知道了。真有其事，也好成全元歎一份心意。”
“如此，有勞公路了。不過還是謹慎一些好。”
“恩師客氣了。都是自家兄弟的事。”
顧雍雖是世家，可跟袁術確是沒法比的，袁術稱顧雍為兄弟，認為自家人，這就更能拉近兩人的心靈。
袁術覺得事不宜遲，跑到文院，叫來袁虎，令袁虎派五十雪狼先去顧雍那裏，再通知賈詡，令銀狐出馬，查知事情的真相。
見到賈詡，袁術說起這件事，心裏很不舒服，想將貪官殺之而後快。賈詡卻勸阻袁術：
“貪官越多，被逼的寒門士子也會越多，這樣更有利於發現人才。再就是，天下貪官多如牛毛，殺是殺不盡的……”後麵的話，不要多說，袁術自己也能想清楚了。
吩咐完畢，袁術再來見蔡邕。畢竟，今天袁術是要來讀書的……
年前說好更新到90章的！終於完成了，年後可能有要拖很長，十天？半個月？忙著給親友拜年，給領導拜年，帶寶寶出去搞親子活動，戰友聚會，同學聚會等等，忙都要忙死。不過請各位兄弟猛放心，此書是我的處女作，一定不會“太監”的，最近尋找到一軍師，以後的情節會更加嚴密一些，精彩一些，曲折一些。盡量會滿足兄弟們的胃口。
不過主線還是以紀實為主，不會變成武俠或玄幻！要是有些前後不一的地方，請大家批評指證，以求此書的完美！