陸陽和李昊很想知道，這個寡言少語，但在投籃時果斷精準，比他倆年長幾歲的大哥，能有何能耐！
陸陽和李昊對視一眼，多年的朋友讓他們看清彼此眼中的信息，二人的想法不謀而合！
陸陽又走到蕭銘身邊，並且再一次的搭上蕭銘的肩，笑的更燦爛，露出一口整齊潔白的牙齒，在月光下也閃亮。
問道，“銘老大，你又是為什麽選擇人力資源管理？”笑容雖然比剛才燦爛的多，但是眼裏的打量與審視更是雙倍增長。
蕭銘倒是不討厭陸陽這光明正大如此露骨的審視，任他打量，我心巍然不動！淡定的回答道：“那時隻是覺得該學！”
他想更好的挖掘和培養出管理階層的人員，所以才學――這樣就不需要時時他在公司坐鎮了！
人力資源管理不僅僅處理人事工作，還包括：薪酬管理製度、人事調動、人際溝通、招聘與麵試、部門調節等。通過對企業中員工的招聘、培訓、使用、考核、激勵調整等一係列過程，調動員工的積極性，發揮員工的潛能，為企業創造價值，確保企業戰略目標的實現。
蕭銘隻要確保企業人力資源戰略的製定，運用企業現代管理方法，對人力資源的獲取（選人）、開發（育人）、保持（留人）和利用（用人）等方麵所進行的計劃、組織、指揮、控製和協調等一係列活動，最終達到實現企業發展目標的一種管理行為。通過這種方式來掌握公司高層，就等於掌握了全公司。
陸陽和李昊一個嘴角抽搐，一個眉毛顫動。這回答算什麽？但是不可否認的是，確實是一種回答。
陸陽反應過來轉移話題說道：“我們班級有不少想報商學院的，但是不知道學什麽專業。你們既然是普頓來的，那不妨給我們上堂課，讓我們有個選擇方向吧！”陸陽想通過這樣的方式來看看蕭銘到底有何本事，能讓這兩位公子哥跟著他選擇專業。
“選什麽都是個人興趣，我給不了方向，也不會上課。”拒絕，他對這些沒興趣。
“那你幹嘛幫墨子楓選專業？”陸陽疑惑的看著蕭銘，問道。
蕭銘無奈的眼神看向墨子楓，說道：“因為他真的不適合當領導者，我不過是不希望他大學四年的時間白費，所以才建議他學的精算科學。”
蕭銘把“建議”二字咬的很重，表示不是他給墨子楓選的專業，而是他聽從了自己的建議！
“銘，別拒絕了，麵臨專業選擇的畢業生，通常都是迷茫的。你在這時任何一句話，對他們來說都有可能是一盞指明燈。”墨子楊笑著說道，他也很想知道蕭銘站在講台上，會是何種情景，這可是想象不到的。
對於小事蕭銘向來是滿足朋友的，雖然費了一番功夫，但是蕭銘最終還是同意了他們聯合要求，雖然蕭銘的臉很臭。
――
“喏，那就是我們班級了。”陸陽指著高三（2）班的牌子說道，“你就給我們開點小灶，講講商學吧！”還推了一下蕭銘，蕭銘也就走進了高三（2）班。
蕭銘站在講台上時發現墨子楊五人都從班級的後門進來，站在最後麵，沒人發現他們。
而站在講台上的蕭銘卻引起了全班的注意，雖然這班級裏的學生和校草在一個班，應該有抵抗男生帥氣的外表帶來的對男生打擊與對女生誘惑的能力了，但是當下麵的學生看到蕭銘時，還是免不了女生臉紅，男生眼紅。
不過還不足以眼紅到讓他們失去理智的地步，或許這就是長時間與校草身處一室，所鍛煉出的心理承受能力吧！他們都在打量著蕭銘，一看蕭銘就不是本校的學生，因為沒印象，這麽出眾的男生如果是本校的，沒印象未免太不應該。
一時間班級裏倒是寂靜了許多！
他們都是高三畢業生，這個時候怎麽出現了這麽個人？他來是幹什麽的？――當然這隻是男生的心理活動，而女生的打量就完完全全是欣賞帥哥的眼神了！
蕭銘看到此景，反倒放下了一開始的不情願與不耐煩。
拉過放在一旁給老師坐的椅子，然後慢慢的坐下，翹著二郎腿，樣子悠哉的說道：“我是從普頓商學院來的。”不如直接簡單挑明身份，這樣方便交流。
“嘶~”這是班裏學生不約而同的吸氣聲，這是個重點班，學分都很高，都可以選擇普頓商學院，而普頓又是這個班級裏學生都想上的。即使有個別不想學商，也沒想報考普頓的學生，在班級裏“普頓之風”刮起時，也免不了有跟風現象的出現。
而這時蕭銘的出現，無疑可以給這些想要報考普頓的學生一些指點。
一時安靜的教室裏此起彼伏的提問聲響起，“普頓商學院給學生的待遇好不好？”
“都說普頓是貴族學校，那花銷一定很大吧？！”
“普頓老師嚴厲不嚴厲啊？都說大學四年是最後玩的時間，畢業後就要麵臨就業壓力，我還想在大學四年的生活中好好瘋玩一通呢！”
“我想的是進普頓這個貴族學院裏釣個富二代，嗬嗬嗬嗬！”一位漂亮嬌媚的女生說出這話後嬌笑了起來。
“我沒想過這些，我想的是畢業步入社會後，好找工作。雖然說現在學商學的很多，競爭很大，但是有競爭才能看出這個行業有多熱門。”
“我喜歡在商場中角逐，打敗對手的那種感覺，一定刺激極了，可以讓我有一種成就感！”
……
蕭銘坐在那裏聽著這些學生說的話，話語中都是幻想，看來還沒有走上社會，很難被打擊到。
“你們都確定要考普頓了嗎？”聽他們話裏的意思是肯定的了！
“當然了！”意料之中的異口同聲的答案。
“為什麽選擇商學？”選擇普頓是因為他們的分數都達標，這自然不用問，但是為什麽選擇學商呢？
“順應現在的就業潮流啊！”
“就業後工資高，而且還能在南方發展，畢竟在中國南方經濟比北方發達嘛。”
“選擇商學那可是有三高待遇啊！”這三高自然指的就是高就業率、高回報、高薪水。
“可以認識很多的白領，還可以參加上流社會的宴會，運氣好說不定可以找個高富帥嫁了！”
“學商學可以練就對市場的敏銳嗅覺，這樣就可以自己創業，掙多少錢都是自己的，總比拿死工資要強得多。”
“學習商業對我來說就是學習賺錢！”
幾個代表說出了班級裏所有人的心聲和想法，就是因為這幾個原因所以選擇學商。
蕭銘不太意外，卻覺得悲哀，他問道：“沒有人是因為喜歡這個，所以選的嗎？”
下麵的學生環顧著自己的周圍，看有誰是因為喜歡所以才學，結果沒有一個人。
而此時有一道和剛剛響起的言論截然不同的聲音，弱弱的說道：“我…我是因為姐姐在那裏，不過我還是很喜歡商學的！”
蕭銘看了一眼說話的女生，愣了一下，覺得她很眼熟。不過想起自己在這裏並沒有熟人，所以就忽略了過去。
蕭銘此時卻沒有再繼續這個問題，相反講起了商業、經濟、市場等字眼話題。
“商業模式不等於賺錢模式，商業模式包含了：產品模式、用戶模式、推廣模式，最後才是收入模式。而市場經濟會逼著你去競爭，偷不得懶，因為是有頻率的經濟體係。而為了賺錢，經濟市場上的謊言數不勝數。市場經濟誘使人們撒謊、害人、不擇手段的謀取財富。也許是市場經濟不完善，嚴厲的法律可以降低撒謊和害人的行為。但是市場信息不完全與不對稱的情況是普遍的，合同是不完全的，單靠法律的懲罰來要求市場的規範不但不可能，而且市場可能不經濟。”
“中國人什麽都不信，不信神，不信天堂，不信命，不信信譽所帶來的利益，沒有榮辱感，沒有約束，這些騙人撒謊害人的把戲玩起來更是無所顧忌。而美國因為小布什要求ceo們在財務報表上簽字時，都按著《聖經》起誓。基督教是他們國人的信仰，按著《聖經》起誓是莊嚴的，他們不會違背自己的信仰，做事自然就有了分寸。而你們呢？隻是想著掙錢，進入市場感受到壓力之後，你們就會成為那撒謊害人中的一員，變為黑心商人，這樣的人，你們認為有資格進入市場嗎？嗯？”最後一句話被蕭銘說出來明顯嚴厲了許多，眼裏也閃著寒光，包含著熊熊怒火的寒光。
這些學生想的就是掙錢掙錢掙錢，難保經不住誘惑就淪喪了道德底線，成為黑心奸商！
“到時你們就會從指責黑心商販，利用人們無知抬高物價的人，變為被指責人。為了掙錢，中國商人的道德淪喪，完全沒有道德底線。而你們現在什麽都沒有得到，就想著掙錢，嫁高富帥等等。如果得到之後，就是貪得無厭。”
蕭銘看到下麵學生聽到他這句話想反駁的口型，抬手打斷說道：“不要給我做什麽保證，說什麽將來走上社會不會變成黑心商人，現在這些口頭保證一點作用也沒有。”
“我們也可以按著《聖經》起誓！”這時有一位男生站起來大聲說道，蕭銘的一番話讓他或多或少明白了解了些市場經濟上的現實與殘酷還有卑鄙。但是未走入社會的他總是懷著一種僥幸心理，覺得這是危言聳聽妖言惑眾，他還是無力的想要反駁蕭銘的話，更是竭力的告訴自己，走向社會後不會隨波逐流，沒有了道德底線。
蕭銘神情諷刺的看著說出這話的“天真”男生，“你是基督教的信仰者嗎？按著《聖經》起誓對你來說和按著一堆紙起誓沒什麽分別，既然這樣，對你能有什麽約束？”
“你說這些難不成是在宣傳宗教，讓我們有信仰之後再進入商界嗎？”一女生尖聲質問道，表情神態顯露出來的諷刺比之剛才蕭銘對那男生的諷刺，有過之而無不及。
蕭銘看著這位女生，眼睛眯了起來，手指有節奏的敲打在講台上。一時之間讓班級裏都寂靜無聲，不知不覺這些學生就在這種氣氛下慢慢的連呼吸也變得小心翼翼，而那女生的諷刺卻凝固在了臉上，這時她突然無比後悔幹嘛出這個頭，站出來反駁諷刺這個冷漠卻淩厲的男生。
而這女生的一番話卻讓蕭銘沉思起來，他說的這些到底是什麽意思？宣傳宗教信仰？讓他們有了信仰之後再步入社會？不，不是這樣！他自己就沒有信仰，談何宣傳宗教信仰！而他始終要說的主題都是讓他們有道德底線，不要隻看得到利益，而淪喪了人性。
但是這個認知是他幾句話就能傳遞給他們的嗎？當然不可能！
到底是哪裏出了差錯呢？
中國各行各業的人至少七成以上沒有做好本職工作，都或多或少的淪陷在了物質的欲望中，可以出賣自己所擁有的一切，隻為了換那生不帶來死不帶去的物質。
而剩下的三成基本就是剛走出校園的大學生，還未被社會這個大染缸所渲染，還擁有沒被現實泯滅的夢想在。不過在社會中一個人是有多麽的渺小，以己之力改變整個社會的走勢，顯然是不現實的，能做到不隨波逐流的能有幾個？
道德在身處快速發展、物欲橫流缺少精神世界而越加浮躁的社會人的眼裏，本身就是看不見摸不著的品質，不能給他們帶來任何好處，所以他們拋棄了這種品質。
這種人沒有自己的堅守，更準確的說是從未有過人生觀和價值觀，因為能被一句話或一本書輕易改變人生觀、價值觀的人，隻能說那個人根本就沒有人生觀價值觀。
尋來尋去原來造成今天這種社會風氣的根本原因竟然是教育出了問題！
學校裏老師的教導讓學生從小就在分數的多少中競爭角逐，為了看到卷子上出現滿意的分數，小小年紀的學生就開始不擇手段的作弊，或者投機取巧。
這怨不得他們如此做，而是家長老師過於注重那分數，讓他們不得不如此做，這樣做的甜頭他們嚐到了。高分有老師的表揚，家長的獎勵；而低分讓他們承受著老師的嗬斥，家長的怒罵。
趨吉避凶是人的本能，既然隻要有高分就能讓他們得到老師的表揚和家長的獎勵，那不擇手段的得到這個分數又能有什麽關係呢？老師家長要的既然是分數，他們給就是了。
而走向社會也是，要的不過是錢財和物質可以帶來的舒適的生活，那不擇手段又有什麽關係呢？
想著這些蕭銘的神情卻越發的淡然，這些不是他能改變得了的，他不是杞人憂天的人，更沒有天真到以為他一個人能改變中國的社會風氣以及教育製度，並且左右現在坐在他麵前這一群高三畢業生從小接受的根深蒂固的教育所形成的觀點的地步。
他隻是在盡自己所能，做著自己力所能及的事情。
起碼，他在商場上從未淪喪過人性和道德。不過無商不奸，他不是多高尚的人，但是他敢保證的是，他從未欺騙過消費者。他的奸，隻用在同是商人身份的人身上。
那女生看蕭銘如此長時間不說話，以為是被自己的話給震懾住了，越發得意高傲起來，步步緊逼道：“怎麽不說話了？是被我說中事實，無言以對了吧！”
此時她早已忘記之前對蕭銘不經意間所露出的氣勢給威懾住的窒息感了，典型的好了傷疤忘了疼。
蕭銘微眯的眼神霎時睜開，目光炯炯的鄙視著那女生，而後目光又與坐在前排的學生都對視了一遍。與蕭銘對視的學生都清楚的感覺到，當他的眼神看進你的眼中時，就像一把錘子“咚”的一聲在你的心髒上敲了一下，等他的目光移開，不自知的鬆了一口氣，而後才反應過來，原來對視時連呼吸也忘記了。
“沒錯，我是來宣傳信仰的。”駱錦五人在後麵一直看著蕭銘的神態以及舉動，他一直表現的很冷靜淡然，但是怎麽也沒想到他在沉默之後開口的第一句話竟然會是這樣！
這讓他們錯愕極了！
不過沒等他們反應過來，蕭銘又說道：“每個人年少時都有以一人之力改變世界的狂傲想法，但是在走上社會被現實打擊過後，就自然而然的拋棄了天真，在社會的磨礪中變得現實，想要在這種情況下活的如魚得水悠閑自在，就無所不用其極，不知不覺的隨波逐流了。這是一種被現實打敗的悲哀。”
“但是卻沒有想過，即使改變不了世界，卻也不是隻有隨波逐流一條路可以選擇。如果想要進取，他還可以選擇厚積薄發、積累沉澱然後一鳴驚人，在有一定資本與實力之後可以獨善其身、出淤泥而不染，以真實的自己走向社會，開創屬於自己的獨特處事魅力。想改變世界，先改變自己！這是力所能及，你能做到的。這個答案，孔子已經告訴過我們‘修身齊家治國平天下’，卻還有人想去改變世界，沒想到最後的結果是世界改變了自己。”
“認不清自己的位置，不知道自己應該如何作為，然後就選擇了隨波逐流……”蕭銘說著嘴角揚起諷刺的笑，低垂著眼眸，仿佛哀歎一般的呢喃著，“才是最可悲的。”
蕭銘嚴厲卻現實滿含社會之中辛酸的話語，以及銳利仿佛穿透人心打破心理防線的眼神，嚇住了這些涉世不深，在校園裏長大，隻會讀書的高三畢業生。
蕭銘又緩和語氣說道：“你們學商的原因我都清楚了，沒想過從事自己喜歡的行業嗎？”如果從事自己喜歡的行業，他們的德操自然而然就可以出來，因為他們一定不會希望自己所熱愛的行業工作被醜陋的貪念和欲望所覆蓋。
蕭銘說著從椅子上站了起來，站起來的他氣勢全開，那氣質中自然而然顯現出的高貴與在三家公司作為決策者所培養出的上位者的霸氣狂傲，給底下坐著仰視著他的學生一種猶如實質的壓迫感，讓他們不自覺的就開始屏息凝視如聞聖聽般認真起來。
“三百六十行，行行出狀元。這是你們自己的未來，看到的不應該是未來帶給你們的利益。而應該是圓夢時的開心，在拚搏過程中的享受。坐享其成總有一天會讓你們厭倦生活，對物質產生的欲望遲早會讓你們淪喪。”蕭銘說完這番話後，眼睛掃視著底下坐著的，聽了他的話開始沉思的學生。
蕭銘看著他們遲疑的目光，變換的神色，知道自己的一番話讓他們心動了。
蕭銘希望這些學生在這之後能沉思一下，看清自己的能力，並且認清自己的品質。把自己最好的一麵，能貢獻給社會！因為他們將來在潛移默化中影響的將是下一代人，而可怕的就是在這潛移默化中，下一代人不自知的模仿能力。
不管好的壞的，他都會按照你的所作所為去模仿！
“啪啪啪啪啪~”這時傳來了一陣掌聲，不是墨子楊他們的，不是底下學生的，而是從教室外麵傳來的。
蕭銘側頭一看，一行五人站在這個班級的門口，正是那為首一身西裝的中年男人的掌聲。
－－－－－－題外話－－－－－－
我的天，沒想到這一章竟然5805字，看著我這麽努力更新的份上，留言收藏吧~
陸陽和李昊對視一眼，多年的朋友讓他們看清彼此眼中的信息，二人的想法不謀而合！
陸陽又走到蕭銘身邊，並且再一次的搭上蕭銘的肩，笑的更燦爛，露出一口整齊潔白的牙齒，在月光下也閃亮。
問道，“銘老大，你又是為什麽選擇人力資源管理？”笑容雖然比剛才燦爛的多，但是眼裏的打量與審視更是雙倍增長。
蕭銘倒是不討厭陸陽這光明正大如此露骨的審視，任他打量，我心巍然不動！淡定的回答道：“那時隻是覺得該學！”
他想更好的挖掘和培養出管理階層的人員，所以才學――這樣就不需要時時他在公司坐鎮了！
人力資源管理不僅僅處理人事工作，還包括：薪酬管理製度、人事調動、人際溝通、招聘與麵試、部門調節等。通過對企業中員工的招聘、培訓、使用、考核、激勵調整等一係列過程，調動員工的積極性，發揮員工的潛能，為企業創造價值，確保企業戰略目標的實現。
蕭銘隻要確保企業人力資源戰略的製定，運用企業現代管理方法，對人力資源的獲取（選人）、開發（育人）、保持（留人）和利用（用人）等方麵所進行的計劃、組織、指揮、控製和協調等一係列活動，最終達到實現企業發展目標的一種管理行為。通過這種方式來掌握公司高層，就等於掌握了全公司。
陸陽和李昊一個嘴角抽搐，一個眉毛顫動。這回答算什麽？但是不可否認的是，確實是一種回答。
陸陽反應過來轉移話題說道：“我們班級有不少想報商學院的，但是不知道學什麽專業。你們既然是普頓來的，那不妨給我們上堂課，讓我們有個選擇方向吧！”陸陽想通過這樣的方式來看看蕭銘到底有何本事，能讓這兩位公子哥跟著他選擇專業。
“選什麽都是個人興趣，我給不了方向，也不會上課。”拒絕，他對這些沒興趣。
“那你幹嘛幫墨子楓選專業？”陸陽疑惑的看著蕭銘，問道。
蕭銘無奈的眼神看向墨子楓，說道：“因為他真的不適合當領導者，我不過是不希望他大學四年的時間白費，所以才建議他學的精算科學。”
蕭銘把“建議”二字咬的很重，表示不是他給墨子楓選的專業，而是他聽從了自己的建議！
“銘，別拒絕了，麵臨專業選擇的畢業生，通常都是迷茫的。你在這時任何一句話，對他們來說都有可能是一盞指明燈。”墨子楊笑著說道，他也很想知道蕭銘站在講台上，會是何種情景，這可是想象不到的。
對於小事蕭銘向來是滿足朋友的，雖然費了一番功夫，但是蕭銘最終還是同意了他們聯合要求，雖然蕭銘的臉很臭。
――
“喏，那就是我們班級了。”陸陽指著高三（2）班的牌子說道，“你就給我們開點小灶，講講商學吧！”還推了一下蕭銘，蕭銘也就走進了高三（2）班。
蕭銘站在講台上時發現墨子楊五人都從班級的後門進來，站在最後麵，沒人發現他們。
而站在講台上的蕭銘卻引起了全班的注意，雖然這班級裏的學生和校草在一個班，應該有抵抗男生帥氣的外表帶來的對男生打擊與對女生誘惑的能力了，但是當下麵的學生看到蕭銘時，還是免不了女生臉紅，男生眼紅。
不過還不足以眼紅到讓他們失去理智的地步，或許這就是長時間與校草身處一室，所鍛煉出的心理承受能力吧！他們都在打量著蕭銘，一看蕭銘就不是本校的學生，因為沒印象，這麽出眾的男生如果是本校的，沒印象未免太不應該。
一時間班級裏倒是寂靜了許多！
他們都是高三畢業生，這個時候怎麽出現了這麽個人？他來是幹什麽的？――當然這隻是男生的心理活動，而女生的打量就完完全全是欣賞帥哥的眼神了！
蕭銘看到此景，反倒放下了一開始的不情願與不耐煩。
拉過放在一旁給老師坐的椅子，然後慢慢的坐下，翹著二郎腿，樣子悠哉的說道：“我是從普頓商學院來的。”不如直接簡單挑明身份，這樣方便交流。
“嘶~”這是班裏學生不約而同的吸氣聲，這是個重點班，學分都很高，都可以選擇普頓商學院，而普頓又是這個班級裏學生都想上的。即使有個別不想學商，也沒想報考普頓的學生，在班級裏“普頓之風”刮起時，也免不了有跟風現象的出現。
而這時蕭銘的出現，無疑可以給這些想要報考普頓的學生一些指點。
一時安靜的教室裏此起彼伏的提問聲響起，“普頓商學院給學生的待遇好不好？”
“都說普頓是貴族學校，那花銷一定很大吧？！”
“普頓老師嚴厲不嚴厲啊？都說大學四年是最後玩的時間，畢業後就要麵臨就業壓力，我還想在大學四年的生活中好好瘋玩一通呢！”
“我想的是進普頓這個貴族學院裏釣個富二代，嗬嗬嗬嗬！”一位漂亮嬌媚的女生說出這話後嬌笑了起來。
“我沒想過這些，我想的是畢業步入社會後，好找工作。雖然說現在學商學的很多，競爭很大，但是有競爭才能看出這個行業有多熱門。”
“我喜歡在商場中角逐，打敗對手的那種感覺，一定刺激極了，可以讓我有一種成就感！”
……
蕭銘坐在那裏聽著這些學生說的話，話語中都是幻想，看來還沒有走上社會，很難被打擊到。
“你們都確定要考普頓了嗎？”聽他們話裏的意思是肯定的了！
“當然了！”意料之中的異口同聲的答案。
“為什麽選擇商學？”選擇普頓是因為他們的分數都達標，這自然不用問，但是為什麽選擇學商呢？
“順應現在的就業潮流啊！”
“就業後工資高，而且還能在南方發展，畢竟在中國南方經濟比北方發達嘛。”
“選擇商學那可是有三高待遇啊！”這三高自然指的就是高就業率、高回報、高薪水。
“可以認識很多的白領，還可以參加上流社會的宴會，運氣好說不定可以找個高富帥嫁了！”
“學商學可以練就對市場的敏銳嗅覺，這樣就可以自己創業，掙多少錢都是自己的，總比拿死工資要強得多。”
“學習商業對我來說就是學習賺錢！”
幾個代表說出了班級裏所有人的心聲和想法，就是因為這幾個原因所以選擇學商。
蕭銘不太意外，卻覺得悲哀，他問道：“沒有人是因為喜歡這個，所以選的嗎？”
下麵的學生環顧著自己的周圍，看有誰是因為喜歡所以才學，結果沒有一個人。
而此時有一道和剛剛響起的言論截然不同的聲音，弱弱的說道：“我…我是因為姐姐在那裏，不過我還是很喜歡商學的！”
蕭銘看了一眼說話的女生，愣了一下，覺得她很眼熟。不過想起自己在這裏並沒有熟人，所以就忽略了過去。
蕭銘此時卻沒有再繼續這個問題，相反講起了商業、經濟、市場等字眼話題。
“商業模式不等於賺錢模式，商業模式包含了：產品模式、用戶模式、推廣模式，最後才是收入模式。而市場經濟會逼著你去競爭，偷不得懶，因為是有頻率的經濟體係。而為了賺錢，經濟市場上的謊言數不勝數。市場經濟誘使人們撒謊、害人、不擇手段的謀取財富。也許是市場經濟不完善，嚴厲的法律可以降低撒謊和害人的行為。但是市場信息不完全與不對稱的情況是普遍的，合同是不完全的，單靠法律的懲罰來要求市場的規範不但不可能，而且市場可能不經濟。”
“中國人什麽都不信，不信神，不信天堂，不信命，不信信譽所帶來的利益，沒有榮辱感，沒有約束，這些騙人撒謊害人的把戲玩起來更是無所顧忌。而美國因為小布什要求ceo們在財務報表上簽字時，都按著《聖經》起誓。基督教是他們國人的信仰，按著《聖經》起誓是莊嚴的，他們不會違背自己的信仰，做事自然就有了分寸。而你們呢？隻是想著掙錢，進入市場感受到壓力之後，你們就會成為那撒謊害人中的一員，變為黑心商人，這樣的人，你們認為有資格進入市場嗎？嗯？”最後一句話被蕭銘說出來明顯嚴厲了許多，眼裏也閃著寒光，包含著熊熊怒火的寒光。
這些學生想的就是掙錢掙錢掙錢，難保經不住誘惑就淪喪了道德底線，成為黑心奸商！
“到時你們就會從指責黑心商販，利用人們無知抬高物價的人，變為被指責人。為了掙錢，中國商人的道德淪喪，完全沒有道德底線。而你們現在什麽都沒有得到，就想著掙錢，嫁高富帥等等。如果得到之後，就是貪得無厭。”
蕭銘看到下麵學生聽到他這句話想反駁的口型，抬手打斷說道：“不要給我做什麽保證，說什麽將來走上社會不會變成黑心商人，現在這些口頭保證一點作用也沒有。”
“我們也可以按著《聖經》起誓！”這時有一位男生站起來大聲說道，蕭銘的一番話讓他或多或少明白了解了些市場經濟上的現實與殘酷還有卑鄙。但是未走入社會的他總是懷著一種僥幸心理，覺得這是危言聳聽妖言惑眾，他還是無力的想要反駁蕭銘的話，更是竭力的告訴自己，走向社會後不會隨波逐流，沒有了道德底線。
蕭銘神情諷刺的看著說出這話的“天真”男生，“你是基督教的信仰者嗎？按著《聖經》起誓對你來說和按著一堆紙起誓沒什麽分別，既然這樣，對你能有什麽約束？”
“你說這些難不成是在宣傳宗教，讓我們有信仰之後再進入商界嗎？”一女生尖聲質問道，表情神態顯露出來的諷刺比之剛才蕭銘對那男生的諷刺，有過之而無不及。
蕭銘看著這位女生，眼睛眯了起來，手指有節奏的敲打在講台上。一時之間讓班級裏都寂靜無聲，不知不覺這些學生就在這種氣氛下慢慢的連呼吸也變得小心翼翼，而那女生的諷刺卻凝固在了臉上，這時她突然無比後悔幹嘛出這個頭，站出來反駁諷刺這個冷漠卻淩厲的男生。
而這女生的一番話卻讓蕭銘沉思起來，他說的這些到底是什麽意思？宣傳宗教信仰？讓他們有了信仰之後再步入社會？不，不是這樣！他自己就沒有信仰，談何宣傳宗教信仰！而他始終要說的主題都是讓他們有道德底線，不要隻看得到利益，而淪喪了人性。
但是這個認知是他幾句話就能傳遞給他們的嗎？當然不可能！
到底是哪裏出了差錯呢？
中國各行各業的人至少七成以上沒有做好本職工作，都或多或少的淪陷在了物質的欲望中，可以出賣自己所擁有的一切，隻為了換那生不帶來死不帶去的物質。
而剩下的三成基本就是剛走出校園的大學生，還未被社會這個大染缸所渲染，還擁有沒被現實泯滅的夢想在。不過在社會中一個人是有多麽的渺小，以己之力改變整個社會的走勢，顯然是不現實的，能做到不隨波逐流的能有幾個？
道德在身處快速發展、物欲橫流缺少精神世界而越加浮躁的社會人的眼裏，本身就是看不見摸不著的品質，不能給他們帶來任何好處，所以他們拋棄了這種品質。
這種人沒有自己的堅守，更準確的說是從未有過人生觀和價值觀，因為能被一句話或一本書輕易改變人生觀、價值觀的人，隻能說那個人根本就沒有人生觀價值觀。
尋來尋去原來造成今天這種社會風氣的根本原因竟然是教育出了問題！
學校裏老師的教導讓學生從小就在分數的多少中競爭角逐，為了看到卷子上出現滿意的分數，小小年紀的學生就開始不擇手段的作弊，或者投機取巧。
這怨不得他們如此做，而是家長老師過於注重那分數，讓他們不得不如此做，這樣做的甜頭他們嚐到了。高分有老師的表揚，家長的獎勵；而低分讓他們承受著老師的嗬斥，家長的怒罵。
趨吉避凶是人的本能，既然隻要有高分就能讓他們得到老師的表揚和家長的獎勵，那不擇手段的得到這個分數又能有什麽關係呢？老師家長要的既然是分數，他們給就是了。
而走向社會也是，要的不過是錢財和物質可以帶來的舒適的生活，那不擇手段又有什麽關係呢？
想著這些蕭銘的神情卻越發的淡然，這些不是他能改變得了的，他不是杞人憂天的人，更沒有天真到以為他一個人能改變中國的社會風氣以及教育製度，並且左右現在坐在他麵前這一群高三畢業生從小接受的根深蒂固的教育所形成的觀點的地步。
他隻是在盡自己所能，做著自己力所能及的事情。
起碼，他在商場上從未淪喪過人性和道德。不過無商不奸，他不是多高尚的人，但是他敢保證的是，他從未欺騙過消費者。他的奸，隻用在同是商人身份的人身上。
那女生看蕭銘如此長時間不說話，以為是被自己的話給震懾住了，越發得意高傲起來，步步緊逼道：“怎麽不說話了？是被我說中事實，無言以對了吧！”
此時她早已忘記之前對蕭銘不經意間所露出的氣勢給威懾住的窒息感了，典型的好了傷疤忘了疼。
蕭銘微眯的眼神霎時睜開，目光炯炯的鄙視著那女生，而後目光又與坐在前排的學生都對視了一遍。與蕭銘對視的學生都清楚的感覺到，當他的眼神看進你的眼中時，就像一把錘子“咚”的一聲在你的心髒上敲了一下，等他的目光移開，不自知的鬆了一口氣，而後才反應過來，原來對視時連呼吸也忘記了。
“沒錯，我是來宣傳信仰的。”駱錦五人在後麵一直看著蕭銘的神態以及舉動，他一直表現的很冷靜淡然，但是怎麽也沒想到他在沉默之後開口的第一句話竟然會是這樣！
這讓他們錯愕極了！
不過沒等他們反應過來，蕭銘又說道：“每個人年少時都有以一人之力改變世界的狂傲想法，但是在走上社會被現實打擊過後，就自然而然的拋棄了天真，在社會的磨礪中變得現實，想要在這種情況下活的如魚得水悠閑自在，就無所不用其極，不知不覺的隨波逐流了。這是一種被現實打敗的悲哀。”
“但是卻沒有想過，即使改變不了世界，卻也不是隻有隨波逐流一條路可以選擇。如果想要進取，他還可以選擇厚積薄發、積累沉澱然後一鳴驚人，在有一定資本與實力之後可以獨善其身、出淤泥而不染，以真實的自己走向社會，開創屬於自己的獨特處事魅力。想改變世界，先改變自己！這是力所能及，你能做到的。這個答案，孔子已經告訴過我們‘修身齊家治國平天下’，卻還有人想去改變世界，沒想到最後的結果是世界改變了自己。”
“認不清自己的位置，不知道自己應該如何作為，然後就選擇了隨波逐流……”蕭銘說著嘴角揚起諷刺的笑，低垂著眼眸，仿佛哀歎一般的呢喃著，“才是最可悲的。”
蕭銘嚴厲卻現實滿含社會之中辛酸的話語，以及銳利仿佛穿透人心打破心理防線的眼神，嚇住了這些涉世不深，在校園裏長大，隻會讀書的高三畢業生。
蕭銘又緩和語氣說道：“你們學商的原因我都清楚了，沒想過從事自己喜歡的行業嗎？”如果從事自己喜歡的行業，他們的德操自然而然就可以出來，因為他們一定不會希望自己所熱愛的行業工作被醜陋的貪念和欲望所覆蓋。
蕭銘說著從椅子上站了起來，站起來的他氣勢全開，那氣質中自然而然顯現出的高貴與在三家公司作為決策者所培養出的上位者的霸氣狂傲，給底下坐著仰視著他的學生一種猶如實質的壓迫感，讓他們不自覺的就開始屏息凝視如聞聖聽般認真起來。
“三百六十行，行行出狀元。這是你們自己的未來，看到的不應該是未來帶給你們的利益。而應該是圓夢時的開心，在拚搏過程中的享受。坐享其成總有一天會讓你們厭倦生活，對物質產生的欲望遲早會讓你們淪喪。”蕭銘說完這番話後，眼睛掃視著底下坐著的，聽了他的話開始沉思的學生。
蕭銘看著他們遲疑的目光，變換的神色，知道自己的一番話讓他們心動了。
蕭銘希望這些學生在這之後能沉思一下，看清自己的能力，並且認清自己的品質。把自己最好的一麵，能貢獻給社會！因為他們將來在潛移默化中影響的將是下一代人，而可怕的就是在這潛移默化中，下一代人不自知的模仿能力。
不管好的壞的，他都會按照你的所作所為去模仿！
“啪啪啪啪啪~”這時傳來了一陣掌聲，不是墨子楊他們的，不是底下學生的，而是從教室外麵傳來的。
蕭銘側頭一看，一行五人站在這個班級的門口，正是那為首一身西裝的中年男人的掌聲。
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