劉宏定下分院的院正之後，司馬徽就徹底的忙碌起來了。又是修建校舍，又是製定教材的，整天忙得腳不沾地。
看著所有的事情，都走上了正軌，劉宏算是長出了一口氣。就在劉宏，想要好好的歇歇的時候，劉倏和司馬徽，又一起出現在他的麵前了。
劉宏看著被急的滿頭大汗的劉倏和司馬徽，感到相當的奇怪，“到底是什麽事情，竟讓大漢的宰相，和新晉的教育部尚書，都不能做主？”
“陛下，男孩子讀書，所有的人都沒有意見，全都大力的支持。可是這女孩子就不同，有很多人都不願意讓她們讀書，認為這是浪費錢財。而且這反對的聲音還很大，微臣拿不定主意，隻得請陛下定奪了。”
“不讓女孩讀書？”司馬徽一說，劉宏就明白了。“這應該是那些老頑固，重男輕女的思想在作怪啊。”
劉宏知道，古代人這種想法很是嚴重。他們認為，女孩子早晚都是人家的人，是賠錢貨。現在多花一文，他就賠一文，能夠一文不花，那才是最好的選擇。所以他們反對女孩讀書，也就可以理解了。
當然了，有這種思想，多是窮人。但是有些富人，他們不差錢，但是他們也不願讓女孩讀書，這就是另一種思想在作怪了。這些人認為，女子無才便是德，她們應該老老實實的在家相夫教子。所以，他們也不讓女孩讀書。
這兩種思想，劉宏都不認可，所以劉宏很堅定，“女孩也要上學，這是必須的。她們也是大漢的子民，作為皇帝，朕需要一碗水端平，不能厚此薄彼。”
“陛下聖明！”劉宏的解釋，劉倏和司馬徽都很認同，認為這才是個當皇帝的態度，對待子民不看身份一視同仁。
這時，司馬徽說道：“陛下，男女有別。您既然確定了，女子也必須上學。那是不是要為女子建立專門的學校呢？”
聽到這個問題，劉宏愣了，他從來就沒想過這個問題。
後世，男女同校，很正常的一件事情。可是放到現在，那就是軒然大波。
男女之妨的思想，在漢朝，雖然還沒達到後世那種程度。可是經過儒家那麽多年的禮教的宣傳，男女授受不親，也已經成為了人們的共識了。
要想回避男女之妨，就需要男女分校，這樣的話，就要增加很對開支。現在劉宏才意識到，劉倏和司馬徽來找他，根本就不是為了什麽女孩上不上學。是要他想辦法，弄錢建立女校，才是他們此行的真正目的。
劉宏開始琢磨了，到底要不要男女分校呢？對於讓女孩子上學，這一點毋庸置疑的。至於是不是分校，劉宏卻拿不定主意。
男女分校，這要多花很多錢。可是劉宏經過思考，他還是決定，要將男女的學校分開。
這倒不是劉宏向古人妥協，實際上，劉宏覺得，這個男女之妨，也確實需要注意。
劉宏有這個思想，倒不是他封建。因為他覺得，在這個男士為主導的社會裏，男女之妨，確實能對女孩，起到了一定的保護作用。
後世一群無恥之徒，鼓吹性.開放，用來禍害無知少女，沒想到還真讓他們成功了。使得後世，混亂的男女關係，讓劉宏這個大色鬼都看著臉紅。
現在劉宏是大漢的皇帝，他可不允許他的子民，像野獸那樣，誰和誰都能亂搞一氣。他的子民，應該都是高貴的，都是深知禮義廉恥的。所以男女之妨，還是保留下的好，為此多花點錢，也是可以接受的。
想到這裏，劉宏說道：“蒙學之時，孩子們的年齡還小，分不分校的問題不大。所以女校的建立，從中學開始就可以了。這樣的話，會節省很大一筆開支的。”
聽到這裏，劉倏和司馬徽不停地點頭，表示讚成。隨後司馬徽說道：“陛下，依微臣看來，女校，不用和男校那樣，分的那麽繁瑣。很多專業，女孩們根本就用不到。微臣覺得，隻要每個縣城，成立一所女校，教她們一些她們實用的技能就可以了。這樣的話，還可以節省很大一筆開支。”
“不錯，這個提議很好。”對於司馬徽的提議，劉宏很讚同。他知道，現在提男女平等，那純粹就是扯淡。所以他說道：“女孩子長大之後，主要的任務，還是相夫教子。根據她們的實際需求，教她們一些禮儀、女紅、護理和各種家務什麽的，她們用得到的技能，這是很有必要的。”
“不過，也不能隻教這個。”劉宏想了想，隨後補充道：“有很多適合女孩子的專業，我們也要加以培訓，比如刺繡、女醫生、穩婆、紡織什麽的。這些，我們都要提前考慮到，省的到時候措手不及。”
對此劉倏和司馬徽都很讚同，連忙點頭稱是。
這些確定完，劉宏就琢磨。那些富人，不讓女孩讀書，他可以收拾那些人，強行讓女孩讀書。可是那些缺錢的，他們是沒這個能力，他就是強製執行，也是白搭。所以不解決這個問題，他讓女孩讀書的命令，隻會成為一個笑話。
“唉，說到底，還是錢鬧的！”
想到這裏，劉宏一陣感歎。他知道，要想解決這個問題很簡單，隻要完全免費就能做到。
可是國庫雖然有錢了，可這個錢是賣爵位得來的，隻是一錘子買賣。而憑現在的稅收，絕對負擔不起，每年都需要大筆經費的免費教育。
“怎麽辦呢？國庫負擔不起，難道這筆錢要讓我出？”
劉宏，現在是真的拿不定主意了。要是不實行免費教育，他的普及教育，就會大打折扣。連後世，為了錢不讓孩子讀書的事情，都屢見不鮮，就更別提現在這個年代了。
實行免費教育，問題倒是解決了。再有人敢不讓孩子讀書，他就是處罰起來，都理直氣壯。可是這個錢，國庫負擔不起，要是讓他出，他也是真心疼。
經過一陣考慮，劉宏一咬牙，他出就他出吧。反正將建學校的費用，國庫已經負擔了。他負責的，也就剩下的教師薪水什麽的這些費用。雖然這些錢不少，但是對於他每年的收入來說，倒也不是太多。再說了，這也是一個積德的事情，說起來他也不算很虧。
劉宏既然想開了，立即就做出了決定。既然大錢都出了，就沒必要小氣。他不僅免除了學子的所有學費，而且還管飯，如需住校，生活費他也全部負擔了，不需要學生家長再費一文錢。
不過這個錢，劉宏出的是真心疼。但是他想到了後世捐資助學的事情，也就有了主意了，他完全也可以這麽搞。而且為了讓更多的人出錢，劉宏又撒出了功勳點獎勵這個殺手鐧。
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看著所有的事情，都走上了正軌，劉宏算是長出了一口氣。就在劉宏，想要好好的歇歇的時候，劉倏和司馬徽，又一起出現在他的麵前了。
劉宏看著被急的滿頭大汗的劉倏和司馬徽，感到相當的奇怪，“到底是什麽事情，竟讓大漢的宰相，和新晉的教育部尚書，都不能做主？”
“陛下，男孩子讀書，所有的人都沒有意見，全都大力的支持。可是這女孩子就不同，有很多人都不願意讓她們讀書，認為這是浪費錢財。而且這反對的聲音還很大，微臣拿不定主意，隻得請陛下定奪了。”
“不讓女孩讀書？”司馬徽一說，劉宏就明白了。“這應該是那些老頑固，重男輕女的思想在作怪啊。”
劉宏知道，古代人這種想法很是嚴重。他們認為，女孩子早晚都是人家的人，是賠錢貨。現在多花一文，他就賠一文，能夠一文不花，那才是最好的選擇。所以他們反對女孩讀書，也就可以理解了。
當然了，有這種思想，多是窮人。但是有些富人，他們不差錢，但是他們也不願讓女孩讀書，這就是另一種思想在作怪了。這些人認為，女子無才便是德，她們應該老老實實的在家相夫教子。所以，他們也不讓女孩讀書。
這兩種思想，劉宏都不認可，所以劉宏很堅定，“女孩也要上學，這是必須的。她們也是大漢的子民，作為皇帝，朕需要一碗水端平，不能厚此薄彼。”
“陛下聖明！”劉宏的解釋，劉倏和司馬徽都很認同，認為這才是個當皇帝的態度，對待子民不看身份一視同仁。
這時，司馬徽說道：“陛下，男女有別。您既然確定了，女子也必須上學。那是不是要為女子建立專門的學校呢？”
聽到這個問題，劉宏愣了，他從來就沒想過這個問題。
後世，男女同校，很正常的一件事情。可是放到現在，那就是軒然大波。
男女之妨的思想，在漢朝，雖然還沒達到後世那種程度。可是經過儒家那麽多年的禮教的宣傳，男女授受不親，也已經成為了人們的共識了。
要想回避男女之妨，就需要男女分校，這樣的話，就要增加很對開支。現在劉宏才意識到，劉倏和司馬徽來找他，根本就不是為了什麽女孩上不上學。是要他想辦法，弄錢建立女校，才是他們此行的真正目的。
劉宏開始琢磨了，到底要不要男女分校呢？對於讓女孩子上學，這一點毋庸置疑的。至於是不是分校，劉宏卻拿不定主意。
男女分校，這要多花很多錢。可是劉宏經過思考，他還是決定，要將男女的學校分開。
這倒不是劉宏向古人妥協，實際上，劉宏覺得，這個男女之妨，也確實需要注意。
劉宏有這個思想，倒不是他封建。因為他覺得，在這個男士為主導的社會裏，男女之妨，確實能對女孩，起到了一定的保護作用。
後世一群無恥之徒，鼓吹性.開放，用來禍害無知少女，沒想到還真讓他們成功了。使得後世，混亂的男女關係，讓劉宏這個大色鬼都看著臉紅。
現在劉宏是大漢的皇帝，他可不允許他的子民，像野獸那樣，誰和誰都能亂搞一氣。他的子民，應該都是高貴的，都是深知禮義廉恥的。所以男女之妨，還是保留下的好，為此多花點錢，也是可以接受的。
想到這裏，劉宏說道：“蒙學之時，孩子們的年齡還小，分不分校的問題不大。所以女校的建立，從中學開始就可以了。這樣的話，會節省很大一筆開支的。”
聽到這裏，劉倏和司馬徽不停地點頭，表示讚成。隨後司馬徽說道：“陛下，依微臣看來，女校，不用和男校那樣，分的那麽繁瑣。很多專業，女孩們根本就用不到。微臣覺得，隻要每個縣城，成立一所女校，教她們一些她們實用的技能就可以了。這樣的話，還可以節省很大一筆開支。”
“不錯，這個提議很好。”對於司馬徽的提議，劉宏很讚同。他知道，現在提男女平等，那純粹就是扯淡。所以他說道：“女孩子長大之後，主要的任務，還是相夫教子。根據她們的實際需求，教她們一些禮儀、女紅、護理和各種家務什麽的，她們用得到的技能，這是很有必要的。”
“不過，也不能隻教這個。”劉宏想了想，隨後補充道：“有很多適合女孩子的專業，我們也要加以培訓，比如刺繡、女醫生、穩婆、紡織什麽的。這些，我們都要提前考慮到，省的到時候措手不及。”
對此劉倏和司馬徽都很讚同，連忙點頭稱是。
這些確定完，劉宏就琢磨。那些富人，不讓女孩讀書，他可以收拾那些人，強行讓女孩讀書。可是那些缺錢的，他們是沒這個能力，他就是強製執行，也是白搭。所以不解決這個問題，他讓女孩讀書的命令，隻會成為一個笑話。
“唉，說到底，還是錢鬧的！”
想到這裏，劉宏一陣感歎。他知道，要想解決這個問題很簡單，隻要完全免費就能做到。
可是國庫雖然有錢了，可這個錢是賣爵位得來的，隻是一錘子買賣。而憑現在的稅收，絕對負擔不起，每年都需要大筆經費的免費教育。
“怎麽辦呢？國庫負擔不起，難道這筆錢要讓我出？”
劉宏，現在是真的拿不定主意了。要是不實行免費教育，他的普及教育，就會大打折扣。連後世，為了錢不讓孩子讀書的事情，都屢見不鮮，就更別提現在這個年代了。
實行免費教育，問題倒是解決了。再有人敢不讓孩子讀書，他就是處罰起來，都理直氣壯。可是這個錢，國庫負擔不起，要是讓他出，他也是真心疼。
經過一陣考慮，劉宏一咬牙，他出就他出吧。反正將建學校的費用，國庫已經負擔了。他負責的，也就剩下的教師薪水什麽的這些費用。雖然這些錢不少，但是對於他每年的收入來說，倒也不是太多。再說了，這也是一個積德的事情，說起來他也不算很虧。
劉宏既然想開了，立即就做出了決定。既然大錢都出了，就沒必要小氣。他不僅免除了學子的所有學費，而且還管飯，如需住校，生活費他也全部負擔了，不需要學生家長再費一文錢。
不過這個錢，劉宏出的是真心疼。但是他想到了後世捐資助學的事情，也就有了主意了，他完全也可以這麽搞。而且為了讓更多的人出錢，劉宏又撒出了功勳點獎勵這個殺手鐧。
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