期中考試的失利,讓文秀秀有點無措,從小就是優等生的她,是在老師、爸爸媽媽、爺爺奶奶的一片讚揚聲中長大的,這一次的成績不好,家裏的人還是一片讚揚,一句指責都沒有,這讓文秀秀更加的難過,自己的學習成績怎麽成這樣了。好幾天悶悶不樂。


    蟲子也感覺到了文秀秀的變化,這幾天課堂上文秀秀常走神,蟲子不知道怎麽開導文秀秀,隻是認真的做筆記,資料整理,例題列舉,竟可能的詳細,提供最有效的學習資料。蟲子覺得自己也隻能做這麽多了。他也好想幫助文秀秀走出困境,但是,他不能太直接,機會總會有的。


    上課鈴響過後,班主任吳老師走了講台,嚴肅的看了一下有沒有缺人,然後說道:同學們,今天下午學校召開全校師生大會,要求同學們帶凳子到操場上,張帥,你今天下午早點到校,組織班上學生去操場,同學們要嚴格要求自己,不要在大會上吵鬧,自覺的遵守紀律。


    好!大家把課本打到92頁,我們開始上我們的新課…


    吳老師的課講的抑揚頓挫,學生都喜歡上,但是,近幾天,吳老師發現文秀秀上課總注意力不集中,有時他為了講課吸引學生的注意力,會穿插著講一兩個小笑話,學生們會笑的前俯後仰,這幾天吳老師發現,即使自己講笑話,文秀秀臉上都沒表情,這孩子怎麽了。一節課很快就結束了,下課後,吳老師出教室前,看了一眼文秀秀,轉過頭,說:文秀秀你到教研室來一下。


    文秀秀大吃一驚,這幾天她自己不知道怎麽了,上課注意力總是集中不了,自己想認真聽課,但注意力就是集中不了。不知道自己怎麽了。班主任叫了自己的名字,嚇了文秀秀一跳,原來叫自己到教研室去。


    文秀秀忙走出教室,向教研室走去。


    “報告。”在教研室門口,文秀秀用力的喊了一聲。


    “是文秀秀吧,進來。”吳老師正在整理桌麵,他抬頭看看文秀秀,思考著怎麽和文秀秀談談。


    “哦!文秀秀,來,過來。這幾天,我們班的作業收繳情況怎麽樣。”吳老師沒有直接問原因,而是問文秀秀負責的班級工作。


    “語文、英語、數學作業都較全,物理、化學的作業交的不太全。”文秀秀常出了口氣,問自己的班級工作,這自己比較擅長。


    “哦!是這樣啊!作業交不上是什麽原因呢?你做調查了沒有?”吳老師問道。


    “我問了他們,主要是沒有聽懂,作業不會的有幾個,有的同學忘交了。還有的同學不確定自己的答案,想和別人對答案。也有一部分同學上課沒認真聽,不知道什麽時候交作業。”文秀秀從小學起就是班幹部,工作能力是非常強的,分析問題也有板有眼。


    吳老師點點頭:“這些問題都是存在的,那你看有沒有好的辦法解決呢?”


    “這個嗎?我也說不好,不過主要還是靠大家自覺,向其他班上采取懲罰的方法,我覺得也是不可取的。同學們會起逆反心理。作業收繳情況就更差了。”文秀秀實事求是的說。


    “這個我也想過,怎麽樣讓同學們都交作業,解決他們的困惑,這才是關鍵。比如,有些同學不確定自己的答案。為什麽不確定呢?你在學習上有沒有遇到這樣的情況。”吳老師畢竟是老教師了,幾句話就問到了文秀秀的情況。


    文秀秀一驚。是啊!自從期中考試沒考理想後,她就陷入了一個怪圈,怎麽都出不來。家裏的爸爸媽媽,爺爺奶奶都說考得不錯,沒有人批評她,都是自己學習已經夠優秀了,但是王子鑫的成績這次又是全級第一名,剛開始時,她的成績比王子鑫要好一些,現在自己的成績卻不如王子鑫的,她一直在這個怪圈裏,走不出來。學習上真的遇到了困難了嗎?應該沒有,那到底怎麽了。


    文秀秀隻好說:“我也不是太清楚,這段時間,我上課總是注意力不集中,感覺學會了,下來做作業就有些困難。”


    “那為什麽會這樣,你以前不是學的很好嗎?能告訴老師原因嗎?”吳老師看到文秀秀已經意識到了,也不在追問,隻是想辦法解開就好。


    “我也不是太清楚,就是在這次期中考試中,我的數學沒答好,以後的考試就受到影響,自己就緊張的不行。考試中不由自主的想可能有不會的,一緊張就做不上,這次就沒考好。”


    “嗯,學生都有這個過程,有些同學很快就調整過來,有的同學慢一些,但一定要認真的對待這個問題,不要小看這個問題,就像有些同學作業明明做的很好,但就是不相信自己,非要和別的同學對一下答案,自己才能安心,這樣做的結果就是越來越不相信自己的能力,容易把自己引向一個誤區,自己的做法可能會有問題。自己的能力不行,最後就是懷疑自己的學習方法。老師不希望你也這樣。”


    “吳老師,我自己也明白這樣不好,可是我也不知道我這次怎麽了,沒考好,回家爸爸媽媽、爺爺奶奶不但沒有批評我,而且還一個勁的說,這樣的成績已經不錯了。我的心裏一下子就迷糊了,我也說不上來這是怎麽了。”文秀秀低著頭,難過的說。


    “爸爸媽媽、爺爺奶奶沒有批評你是怕影響你的心情,其實你確實很優秀,學習認真踏實,工作認真負責,和同學們一起相處也很和睦,這些都不是每個學生都有的,文秀秀,你知道嗎?你現在走進了一個誤區,認為爸爸媽媽、爺爺奶奶批評了你,你就會心裏好受些,但你不知道的是,他們看你學習成績下降比你自己還要心急,他們看你這樣心裏比你還難受。我想,你是個聰明的孩子,這次沒考好,不要緊,更不要一直讓自己想這次的失利,要把這次沒考好的經驗總結起來,下次考好不就行了。”吳老師語重心長的對文秀秀說。


    “是啊!我這些天,一直都在自責,那樣簡單的題目,自己當時怎麽就做不上呢?不應該做不上,到時忘了,新的課程已經開始講了,吳老師,這幾天的課我都沒有好好聽,這可怎麽辦啊!”認識了自己的文秀秀懊悔的說道。


    “那還不去學習,在這兒等我批評啊!”吳老師笑著說道。


    “謝謝你吳老師。”文秀秀向吳老師深深的鞠了一躬。轉身走出教研室。回到教室,這些天她怎麽了,趕緊要補上落下的課,好長時間資料都沒有整理了,不知道王子鑫、李琪、歐陽宇飛、王小倩他們是不是等自己的資料呢?


    猛然醒悟的文秀秀一下子明白了,自己的這次失敗,應該是自己的一個小缺點,不斷的在失敗中總結,才能不斷的前進。在心裏,文秀秀對自己大喊了一聲:文秀秀,加油!


    文秀秀被班主任吳老師叫走有一會了,蟲子心裏很焦急,吳老師不會發現秀秀上課不注意聽講,而叫去批評秀秀了吧!不知道秀秀會不會難過。著可怎麽辦好呢?蟲子急的向熱鍋上的螞蟻,不斷的把一張紙折疊,直到在也無法折,有一層一層的打開,反複了好幾次才見文秀秀從教室門口走進來。蟲子看見文秀秀沒有垂頭喪氣,懸著的心終於放下了。不知道文秀秀會不會自己走出期中考試沒有考好的陰影。


    接下來的英語課,物理課、化學課蟲子都偷偷地觀察著文秀秀,沒發現有什麽不妥,慢慢的也放心了,希望秀秀自己走出自己設置的心裏障礙。


    英語課後的課間時候,文秀秀和蟲子一起來到過道裏,李琪和王小倩已經等在那兒了,這幾天,學習小組的活動,因為文秀秀的原因,已經幾次沒有交流了。數理化蟲子總結的,李琪總結的,都互相交換著看,王小倩不知不覺中也考試總結語文、曆史、地理雖然不太全麵,但內容也算齊全。今天的文秀秀總結了這幾天的英語,三人你爭我奪的要先看。文秀秀有點感動,自己還是不錯的,是優秀的,為什麽會想那麽多呢?


    “秀秀,你看他們兩,哪兒有男士風度,和我一個女孩子搶東西,你們羞不羞啊!”王小倩搶不到,生氣的在過道裏向文秀秀訴苦。


    “你,平時不是很強的嗎?這次怎麽了,沒關係,讓他們去搶,那份資料不全麵,明天我整理一份全麵的給你。”文秀秀看著小倩,給她默許道。


    “真的,你可不能騙我,著幾天我的英語都落下了,英語的重點我始終找不準,這次小考,我的成績都沒有上次好,你在不整理資料,我就要回家彈吉他去了。”王小倩誇張的說著,好像跟真的一樣。


    蟲子和李琪看著兩人,笑了,這幾天的文秀秀讓他們都有些擔心。現在,這一切都要過去了。幾人都鬆了口氣。


    中午吃飯時,文秀秀帶上了英語書,回家後,媽媽已經做好了飯,爸爸媽媽著幾天也感覺到女兒的不安,盡量的在個方麵都做好,給女兒提供各種方便。洗手後,和爸爸媽媽一起吃飯,這幾天爸爸媽媽為自己操心,文秀秀很感動,吃飯時開玩笑的對爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,你們的寶貝女兒想通了,這次沒考好,下次我一定考好。從今天起,我要在加一把油了。”


    “寶貝,你已經很優秀了,媽媽相信你,你是最棒的女兒。”媽媽摸著秀秀的頭發,略帶驕傲的說。


    “沒錯,我們的女兒是最棒的,來,快吃,今天你媽媽做了你最愛吃的香辣蝦了,真香,聞聞看,怎麽樣?”爸爸也很高興,這幾天女兒的迷茫,無助,看在眼裏,卻無能為力。女兒自己過了這個坎,當爸爸的能不高興嗎?


    “嗯!真的很香,媽媽你吃這個,這個蝦肥,爸爸你吃這個,這個蝦長得好大。”文秀秀也高興的給爸爸媽媽夾蝦。幸福的一家人…。


    ------題外話------


    親們,閑置的月票啊…。

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