郭開迎的警校時光，要比起上初中來說，那可是一個天上，一個地下。原因在於，初中的大多數課程都要求“死記硬背”，把郭開迎整得是焦頭爛額。警校的則不然，天天跑跑跳跳的訓練生活，給郭開迎帶來了興趣，他覺得他天生就是個當警察的“料”。
年齡大有年齡大的好處，郭開迎由於多次考學受挫，如今要比同班的同學要大上好幾歲了。可是他從不自以為是，依舊和大家打打鬧鬧的，這招也怪，起初眾人以為郭開迎是不是智力上有所缺陷，可是接觸長了，大夥才發現，這家夥真是“古靈精怪”，真可謂是隻有想不到的，沒有他做不到的。
在郭開迎上警校的第一年間，他的大哥郭開維，已經是a城警界的一個神話了。他不僅是“半路出家”成了警察，還在好多重大案件當中，發揮了主要作用，他那“郭鬼子”的美名，也就是那時傳到了警校。
某個周日，當郭開維作為資深警察，上台給警校的學員們做報告時，原本坐在前頭的郭開迎，從第一個座位轉到了最後麵。可是他的這個舉動並沒有阻止同學們懷疑他和郭開維之間的關係。
“哎，郭開迎，台上做報告的叫郭開維，是不是你家親戚呀？”一位坐在旁邊的同學，終於捅破了這層窗戶紙。
“不認識，名字相近罷了，有可能五百年是一家也說不定。”多年的謊話習慣，已經讓郭開迎鍛煉出了“說謊話，眼都不眨的功夫”。
就這樣，一個半點的郭開維報告期間。不停的有同學和老師，向郭開迎提出同樣的問題，整得郭開迎已經沒有心思聽報告了，頭就象個“撥浪鼓”一樣。左搖右擺，回答著眾人，自已不是郭開維的“弟弟”。
可是沒想到的是，郭開維在快要講演完的時候，突然冒出了一句話，“同學們，我告訴大家一個秘密，我們家今年又有一名新成員，加入咱們a城警隊。他就坐在下麵，是我的六弟，他叫郭開迎。”
“迎”字一出口。坐在台下的郭開迎頭都要炸了，他沒有想到大哥來了這一手，一句話，就讓他成為了一名真真正正“說謊的人”。他把頭深深地埋在了兩腿之間，應對著坐在周圍眾人的“別樣眼光”。
打那以後，郭開迎有了個大家給的外號－“郭老六”，這可能是跟台上郭開維的那段講話有關，他都說了，郭開迎是他的六弟，郭開迎對這稱呼也不反感。他本來就是“老六”嘛。
“法學”是警校學員學到最基礎的東西。要是不把它學好的話。今後成為警察就無法可依。
郭開迎看著同學們刻苦背誦的樣子，有些好笑。他有他的學法。那就是躲在圖書館裏，一頁頁“欣賞”著建國以來的“大案要案”案曆，他認為，就算學好了“法學”的這本書，也不一定能活學活用，他自已走的才是“捷徑”。
郭開迎這招果然有效，在以後的課堂老師提問時，舉手的都是郭開迎，最嚴重時，整個教室裏的幾十名同學，也就隻有郭開迎一人知道犯的是哪條法律，這令老師都感覺得奇怪。因為他對自認為不準確的地方，還得拿出“法典”挨編挨條的翻上一翻。
跑跳投，就不用說了，郭開迎的身體素質本來就好，他最愛上的還有一堂課，那就是“犯罪心理學”，在課程上，老師首先拿了好多鎖，給大家演示開鎖的技巧，有些同學認為沒有用，自已本身就是警察，學這東西，學不學都行，到什麽時候，也不會淪落成當小偷呀。
可是郭開迎倒是十分“愛好”，打那以後，那位老師就成了他的“良師”，每回都會把老師帶到課堂上的各種鎖，全部打開，他才會放過這個老師。時間長了這個老師也很喜歡他，自已遇到難開的鎖，也會找郭開迎一起研究，時間久了，外頭的傳言就出來了，都說這個老師是他大哥郭開維的好朋友，才對郭開迎格外的“照顧”。其實隻有郭開迎自已知道，這老師可能連大哥家在哪裏住都不知道。
隨著各項課程的開展，郭開迎長了一個“壞毛病”，就是隻要他見到每一名同學，就會對那位同學的性格特點加以分析，宛如自已就是個“心理學家”。讓他說中的同學，認為郭開迎這小子太可怕了，以後得多防著他點。
讓他說不中的同學，嫣然一笑，覺得這就是個遊戲。然而隨著周圍的同學，全都讓他“觀察”一遍後，他又把新的目標，瞄向了給他講課的老師們。
郭開迎的日記中寫道：某某科某某老師，性格特點，家庭情況，有無子女妻子，日常用語都有哪些，脾氣如何如何，這顯然是一本“記賬本”，有的同學偷偷的看了，把日記交到了學校教導處的手中，並且在全校集合時，點名批評了郭開迎，可是沒有讓郭開迎受過一點處分，這讓郭開迎自已都感到意外。
“郭開迎的日記”，在學校曝光後，不但沒有把郭開迎的威信降低，而是形成了“羊群效應”，全校大多數同學都爭先效仿，郭開迎在警校中，第一次成為了明星。
人長得帥，個頭也高，學習又好，還有自已的“性格”。這讓警校的女學員們，都對郭開迎投來了“曖昧”的眼光。郭開迎猶如成為了“大眾情人”，每逢周日，都會活躍在學校裏組織的各項活動當中，令他最心儀的是一個姓高的女同學，他是學校高校長的獨生女兒。
郭開迎是有女朋友的，吃不到葡萄的，自然說是酸的。看著郭開迎和高同學漫步在校園裏，就有生氣的女同學，寫了一封信給楊晨，說郭開迎變心了。攀高枝去了。
這信果真有效果，打那開始，楊晨再也沒有到郭家去幹過活，當郭母問起楊晨為何沒來時。她的姨母則說，“你家小六兒就是個陳士美，我家楊晨不跟他了。”
鄰居的嘴，郭母是知道厲害的。當年就是和郭父要好朋友一句話，動亂期間，他們一家老小，才從城裏下放到了農村。郭母認為這句可能是真的，於是就在郭開迎周日回家時，對他大罵了一番。
聽了母親的一頓臭罵。郭開迎也不敢反駁，隻說自已錯了，一定和高同學斷絕來往。其實郭開迎壓根就沒想和人家搞對象，原因是他認為其太小了，這高同學上學又早，現在還不滿十六周歲，比起楚楚可人的楊晨來說，他更喜歡豐盈的楊晨。
第二年，郭開迎成為了學生中的幹部，而且還是學校的那種，他的別樣性格，很受校領導的賞識。尤其是高校長。原因很簡單。光是他女兒在他的耳邊成天嘮叨。他都記起了郭開迎，經過長時間的觀察後。他覺得郭開迎別看外表缺了點“陽剛之氣”，但骨子裏卻是“錚錚鐵骨，硬漢一名。”他也想到把郭開迎日後留在學校，說不定會把女兒嫁給他，但是看到郭開迎的身邊，從來不缺少漂亮的女生，他放棄了這個想法，漂亮的女人不可靠，象女人一樣漂亮的男人，當然是更不可靠了。
教“心理學”的老師，是科學院借調來的，這個四十多歲的男人，是經曆過動亂時期的，由於成份不好，他的妻子命喪農村，平反後，在組織的介紹下，他娶了一個比他小上二十歲的年輕妻子，原因組織都替他考慮過了，因為他沒有孩子。
某天深夜裏，郭開迎讓走廊外的一陣混亂給驚醒了，當他穿好衣服，問清情況是，那位“心理學”老師的妻子打來電話說，“她要生了。”
警校曆來是“軍事化”管理，凡是晚上外出，要經過校長的同意，但是不管大家怎麽幫老師找校長，都沒有找到，最後郭開迎認為，“師母自已待在家中，要不馬上回去的話，會有危險。”
聽了郭開迎這麽一說，那老師更加害怕了，一個勁的嘟囔著，“我這是什麽命呀，年輕時失去了結發的妻子，現在老婆孩子也要不保，我該死，我該死。”
最後在大家的提議下，大家準備幫助老師衝出去。但是他們這個算盤沒成功，當門衛得知有大批人員，要往外衝時，叫來了大批的看守，郭開迎說道，“你們就沒有妻兒嗎，我就叫老師出去一會，等校長回來，和他說上一聲不就行了嗎。”
得到的答複很是幹脆，不行就是不行。
警校的院牆，比起監獄來說，一點也不“遜色”。見出去無果，大家又來到了校機關樓，逼著秘書科的秘書寫“門條”。
“這門條是有好多，可是沒有校長的手章，這全是些廢紙呀。”秘書拿著空白的“門條”對大家進行解釋著。
“你先寫，等我找到了校長，讓他蓋上了就是。”郭開迎認為，趁著大夥都在，先逼秘書寫好“門條”，省得一會他有機會跑了。
拿著寫好的“門條”，郭開迎裝作著急去找的樣子，眾人見他這麽細心，也就放心把條子交給他了。
不到十幾分鍾，郭開迎樂嗬嗬的跑了過來，拿出了蓋好手章的“門條”。“太巧了，我才跑到宿舍那邊，就看到高校長在查鋪，和他匯報了情況後，沒說的，章給蓋了。”
就這樣，郭開迎和幾個有力氣的同學，隨著“心理學”老師回到了家中。他們來的正是時候，隻見“師母”正躺在炕上呻吟著，完全看不清人了。
“師母”是由一輛二八自行車拉著，當走到胡同口時，隻聽“師母”大叫一聲，“羊水破了”。
那老師亂了手腳，眾人擔心時，郭開迎發現了路旁的一輛“倒騎驢”。好在那“驢”，後驢還在，郭開迎就運用開鎖的手法，打開了車子，把“師母”扶上了車。
大家輪流的奔命蹬“倒騎驢”，其他的人則在下麵奔跑著，待到了附近的醫院時，那老師已經沒有了蹤影。
“你們誰是丈夫？”
“我是。”郭開迎立及應答著，並且在手術單上，簽上了老師的名字。
待第二天，同學們都準作沒事人一樣回到學校的時候，郭開迎困得請了病假，回到宿舍裏呼呼大睡起來。
就當睡得正香，學校保衛處的人員拍醒了他，“郭開迎同學，你和我們去趟保衛處，有點事找你調查一下。”
郭開迎把自已的“犯罪事實”向學校的老師們一一回報，大家聽了覺得很是清晰，其中的一名老師說道，“郭開迎同學，不虧是學校的高材生啊，敘述事件條條有理，好，你真行。”
郭開迎並沒有被關緊閉，事後他才得知，原來是丟了“倒騎驢”的那戶人家報了案，郭開迎隻怪自已太困了，沒有及時把驢給人家牽回去，才惹出了這個麻煩。
然而料他沒想到的是，當派出所的人問到高校長時，高校長則哈哈一樂，“這是我們學校組織的一次學員演練，你們回去吧，給地方上的同誌帶來麻煩，我代表學校，向你們表示歉意。”
領導的定論，形成了共識，全校上上下下的人們，都認為這是對郭開迎他們的畢業考核，可是上層的校領導是知道的。
副校長走到高校長的身邊，“那門條我看了，分明是有人私刻的，你怎麽不加以追究。”
“老夥計，那天我去鍋爐房看看燒鍋爐的情況，看見幾個工人在下象棋，我就是興起多待了一會，差一點出了大事，要是老師的家屬出了什麽事，我們是有責任的，我料這章一定是郭開迎刻的，這小子心靈手巧，還懂得隨機應變，這回畢業就給他個全優學員吧。”
副校長本來還想拿郭開迎的事說事，可是一聽到高校長反而欣賞於他，也就把這事給按了下去。哪知道，這個“私刻公章”事件，二十多年後，成為了對手打擊郭開迎的一個把柄，紀委的人還特地找年邁的高校長進行調查，高校長則大怒道，“誰在放屁，根本沒有這事，當年就是郭開迎拿著門條來找我蓋章的，你們都不用說了，我什麽都明白，你們平時不找貪官，反倒調查起了好同誌，快給我滾。”
時光過得很快，郭開迎以優秀的成績畢業了，拿到了學校的最高榮譽－“全優學員。”
可是當他申請分配的工作單位時，他發現自已沒有分到理想的－刑警隊，而是分到了一個區政府的所在地，當了一名普普通通的小民警，連個管片的都不是，他無語了，多方打聽得知，原因很簡單，在他分配的問題上，學校也是按規章辦事，那就是“兄弟同在一處工作，必須一上一下。”他的大哥郭開維是刑警大隊長，分局的黨委委員，他必須在下頭了，那就是最基層的民警。
郭開迎認為這個規定很是合理，他才從學校出來，啥都要曆練一下，當個小民警也不錯，必竟他離成家又近了一步。
ps：
謝謝書友――趙晗功――，和書友――拿鐵三合一――，對本書的打賞，祝你們生活幸福。小海昨天和朋友出門又凍著了，大家要注意身體呀。
年齡大有年齡大的好處，郭開迎由於多次考學受挫，如今要比同班的同學要大上好幾歲了。可是他從不自以為是，依舊和大家打打鬧鬧的，這招也怪，起初眾人以為郭開迎是不是智力上有所缺陷，可是接觸長了，大夥才發現，這家夥真是“古靈精怪”，真可謂是隻有想不到的，沒有他做不到的。
在郭開迎上警校的第一年間，他的大哥郭開維，已經是a城警界的一個神話了。他不僅是“半路出家”成了警察，還在好多重大案件當中，發揮了主要作用，他那“郭鬼子”的美名，也就是那時傳到了警校。
某個周日，當郭開維作為資深警察，上台給警校的學員們做報告時，原本坐在前頭的郭開迎，從第一個座位轉到了最後麵。可是他的這個舉動並沒有阻止同學們懷疑他和郭開維之間的關係。
“哎，郭開迎，台上做報告的叫郭開維，是不是你家親戚呀？”一位坐在旁邊的同學，終於捅破了這層窗戶紙。
“不認識，名字相近罷了，有可能五百年是一家也說不定。”多年的謊話習慣，已經讓郭開迎鍛煉出了“說謊話，眼都不眨的功夫”。
就這樣，一個半點的郭開維報告期間。不停的有同學和老師，向郭開迎提出同樣的問題，整得郭開迎已經沒有心思聽報告了，頭就象個“撥浪鼓”一樣。左搖右擺，回答著眾人，自已不是郭開維的“弟弟”。
可是沒想到的是，郭開維在快要講演完的時候，突然冒出了一句話，“同學們，我告訴大家一個秘密，我們家今年又有一名新成員，加入咱們a城警隊。他就坐在下麵，是我的六弟，他叫郭開迎。”
“迎”字一出口。坐在台下的郭開迎頭都要炸了，他沒有想到大哥來了這一手，一句話，就讓他成為了一名真真正正“說謊的人”。他把頭深深地埋在了兩腿之間，應對著坐在周圍眾人的“別樣眼光”。
打那以後，郭開迎有了個大家給的外號－“郭老六”，這可能是跟台上郭開維的那段講話有關，他都說了，郭開迎是他的六弟，郭開迎對這稱呼也不反感。他本來就是“老六”嘛。
“法學”是警校學員學到最基礎的東西。要是不把它學好的話。今後成為警察就無法可依。
郭開迎看著同學們刻苦背誦的樣子，有些好笑。他有他的學法。那就是躲在圖書館裏，一頁頁“欣賞”著建國以來的“大案要案”案曆，他認為，就算學好了“法學”的這本書，也不一定能活學活用，他自已走的才是“捷徑”。
郭開迎這招果然有效，在以後的課堂老師提問時，舉手的都是郭開迎，最嚴重時，整個教室裏的幾十名同學，也就隻有郭開迎一人知道犯的是哪條法律，這令老師都感覺得奇怪。因為他對自認為不準確的地方，還得拿出“法典”挨編挨條的翻上一翻。
跑跳投，就不用說了，郭開迎的身體素質本來就好，他最愛上的還有一堂課，那就是“犯罪心理學”，在課程上，老師首先拿了好多鎖，給大家演示開鎖的技巧，有些同學認為沒有用，自已本身就是警察，學這東西，學不學都行，到什麽時候，也不會淪落成當小偷呀。
可是郭開迎倒是十分“愛好”，打那以後，那位老師就成了他的“良師”，每回都會把老師帶到課堂上的各種鎖，全部打開，他才會放過這個老師。時間長了這個老師也很喜歡他，自已遇到難開的鎖，也會找郭開迎一起研究，時間久了，外頭的傳言就出來了，都說這個老師是他大哥郭開維的好朋友，才對郭開迎格外的“照顧”。其實隻有郭開迎自已知道，這老師可能連大哥家在哪裏住都不知道。
隨著各項課程的開展，郭開迎長了一個“壞毛病”，就是隻要他見到每一名同學，就會對那位同學的性格特點加以分析，宛如自已就是個“心理學家”。讓他說中的同學，認為郭開迎這小子太可怕了，以後得多防著他點。
讓他說不中的同學，嫣然一笑，覺得這就是個遊戲。然而隨著周圍的同學，全都讓他“觀察”一遍後，他又把新的目標，瞄向了給他講課的老師們。
郭開迎的日記中寫道：某某科某某老師，性格特點，家庭情況，有無子女妻子，日常用語都有哪些，脾氣如何如何，這顯然是一本“記賬本”，有的同學偷偷的看了，把日記交到了學校教導處的手中，並且在全校集合時，點名批評了郭開迎，可是沒有讓郭開迎受過一點處分，這讓郭開迎自已都感到意外。
“郭開迎的日記”，在學校曝光後，不但沒有把郭開迎的威信降低，而是形成了“羊群效應”，全校大多數同學都爭先效仿，郭開迎在警校中，第一次成為了明星。
人長得帥，個頭也高，學習又好，還有自已的“性格”。這讓警校的女學員們，都對郭開迎投來了“曖昧”的眼光。郭開迎猶如成為了“大眾情人”，每逢周日，都會活躍在學校裏組織的各項活動當中，令他最心儀的是一個姓高的女同學，他是學校高校長的獨生女兒。
郭開迎是有女朋友的，吃不到葡萄的，自然說是酸的。看著郭開迎和高同學漫步在校園裏，就有生氣的女同學，寫了一封信給楊晨，說郭開迎變心了。攀高枝去了。
這信果真有效果，打那開始，楊晨再也沒有到郭家去幹過活，當郭母問起楊晨為何沒來時。她的姨母則說，“你家小六兒就是個陳士美，我家楊晨不跟他了。”
鄰居的嘴，郭母是知道厲害的。當年就是和郭父要好朋友一句話，動亂期間，他們一家老小，才從城裏下放到了農村。郭母認為這句可能是真的，於是就在郭開迎周日回家時，對他大罵了一番。
聽了母親的一頓臭罵。郭開迎也不敢反駁，隻說自已錯了，一定和高同學斷絕來往。其實郭開迎壓根就沒想和人家搞對象，原因是他認為其太小了，這高同學上學又早，現在還不滿十六周歲，比起楚楚可人的楊晨來說，他更喜歡豐盈的楊晨。
第二年，郭開迎成為了學生中的幹部，而且還是學校的那種，他的別樣性格，很受校領導的賞識。尤其是高校長。原因很簡單。光是他女兒在他的耳邊成天嘮叨。他都記起了郭開迎，經過長時間的觀察後。他覺得郭開迎別看外表缺了點“陽剛之氣”，但骨子裏卻是“錚錚鐵骨，硬漢一名。”他也想到把郭開迎日後留在學校，說不定會把女兒嫁給他，但是看到郭開迎的身邊，從來不缺少漂亮的女生，他放棄了這個想法，漂亮的女人不可靠，象女人一樣漂亮的男人，當然是更不可靠了。
教“心理學”的老師，是科學院借調來的，這個四十多歲的男人，是經曆過動亂時期的，由於成份不好，他的妻子命喪農村，平反後，在組織的介紹下，他娶了一個比他小上二十歲的年輕妻子，原因組織都替他考慮過了，因為他沒有孩子。
某天深夜裏，郭開迎讓走廊外的一陣混亂給驚醒了，當他穿好衣服，問清情況是，那位“心理學”老師的妻子打來電話說，“她要生了。”
警校曆來是“軍事化”管理，凡是晚上外出，要經過校長的同意，但是不管大家怎麽幫老師找校長，都沒有找到，最後郭開迎認為，“師母自已待在家中，要不馬上回去的話，會有危險。”
聽了郭開迎這麽一說，那老師更加害怕了，一個勁的嘟囔著，“我這是什麽命呀，年輕時失去了結發的妻子，現在老婆孩子也要不保，我該死，我該死。”
最後在大家的提議下，大家準備幫助老師衝出去。但是他們這個算盤沒成功，當門衛得知有大批人員，要往外衝時，叫來了大批的看守，郭開迎說道，“你們就沒有妻兒嗎，我就叫老師出去一會，等校長回來，和他說上一聲不就行了嗎。”
得到的答複很是幹脆，不行就是不行。
警校的院牆，比起監獄來說，一點也不“遜色”。見出去無果，大家又來到了校機關樓，逼著秘書科的秘書寫“門條”。
“這門條是有好多，可是沒有校長的手章，這全是些廢紙呀。”秘書拿著空白的“門條”對大家進行解釋著。
“你先寫，等我找到了校長，讓他蓋上了就是。”郭開迎認為，趁著大夥都在，先逼秘書寫好“門條”，省得一會他有機會跑了。
拿著寫好的“門條”，郭開迎裝作著急去找的樣子，眾人見他這麽細心，也就放心把條子交給他了。
不到十幾分鍾，郭開迎樂嗬嗬的跑了過來，拿出了蓋好手章的“門條”。“太巧了，我才跑到宿舍那邊，就看到高校長在查鋪，和他匯報了情況後，沒說的，章給蓋了。”
就這樣，郭開迎和幾個有力氣的同學，隨著“心理學”老師回到了家中。他們來的正是時候，隻見“師母”正躺在炕上呻吟著，完全看不清人了。
“師母”是由一輛二八自行車拉著，當走到胡同口時，隻聽“師母”大叫一聲，“羊水破了”。
那老師亂了手腳，眾人擔心時，郭開迎發現了路旁的一輛“倒騎驢”。好在那“驢”，後驢還在，郭開迎就運用開鎖的手法，打開了車子，把“師母”扶上了車。
大家輪流的奔命蹬“倒騎驢”，其他的人則在下麵奔跑著，待到了附近的醫院時，那老師已經沒有了蹤影。
“你們誰是丈夫？”
“我是。”郭開迎立及應答著，並且在手術單上，簽上了老師的名字。
待第二天，同學們都準作沒事人一樣回到學校的時候，郭開迎困得請了病假，回到宿舍裏呼呼大睡起來。
就當睡得正香，學校保衛處的人員拍醒了他，“郭開迎同學，你和我們去趟保衛處，有點事找你調查一下。”
郭開迎把自已的“犯罪事實”向學校的老師們一一回報，大家聽了覺得很是清晰，其中的一名老師說道，“郭開迎同學，不虧是學校的高材生啊，敘述事件條條有理，好，你真行。”
郭開迎並沒有被關緊閉，事後他才得知，原來是丟了“倒騎驢”的那戶人家報了案，郭開迎隻怪自已太困了，沒有及時把驢給人家牽回去，才惹出了這個麻煩。
然而料他沒想到的是，當派出所的人問到高校長時，高校長則哈哈一樂，“這是我們學校組織的一次學員演練，你們回去吧，給地方上的同誌帶來麻煩，我代表學校，向你們表示歉意。”
領導的定論，形成了共識，全校上上下下的人們，都認為這是對郭開迎他們的畢業考核，可是上層的校領導是知道的。
副校長走到高校長的身邊，“那門條我看了，分明是有人私刻的，你怎麽不加以追究。”
“老夥計，那天我去鍋爐房看看燒鍋爐的情況，看見幾個工人在下象棋，我就是興起多待了一會，差一點出了大事，要是老師的家屬出了什麽事，我們是有責任的，我料這章一定是郭開迎刻的，這小子心靈手巧，還懂得隨機應變，這回畢業就給他個全優學員吧。”
副校長本來還想拿郭開迎的事說事，可是一聽到高校長反而欣賞於他，也就把這事給按了下去。哪知道，這個“私刻公章”事件，二十多年後，成為了對手打擊郭開迎的一個把柄，紀委的人還特地找年邁的高校長進行調查，高校長則大怒道，“誰在放屁，根本沒有這事，當年就是郭開迎拿著門條來找我蓋章的，你們都不用說了，我什麽都明白，你們平時不找貪官，反倒調查起了好同誌，快給我滾。”
時光過得很快，郭開迎以優秀的成績畢業了，拿到了學校的最高榮譽－“全優學員。”
可是當他申請分配的工作單位時，他發現自已沒有分到理想的－刑警隊，而是分到了一個區政府的所在地，當了一名普普通通的小民警，連個管片的都不是，他無語了，多方打聽得知，原因很簡單，在他分配的問題上，學校也是按規章辦事，那就是“兄弟同在一處工作，必須一上一下。”他的大哥郭開維是刑警大隊長，分局的黨委委員，他必須在下頭了，那就是最基層的民警。
郭開迎認為這個規定很是合理，他才從學校出來，啥都要曆練一下，當個小民警也不錯，必竟他離成家又近了一步。
ps：
謝謝書友――趙晗功――，和書友――拿鐵三合一――，對本書的打賞，祝你們生活幸福。小海昨天和朋友出門又凍著了，大家要注意身體呀。