更新時間：2014-02-06
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……
“暉，你說得是真的嗎？比爾?蓋茨真的是一個富二代嗎？”陳君雨愕然追問道。
陳君雨的愕然，王浩暉並不覺得奇怪。別看陳君雨剛才拿比爾?蓋茨打比方，事實上，包括陳君雨在內，很多知道比爾?蓋茨的國人，都不太了解比爾?蓋茨真正的創業經曆。即便王浩暉後世所了解的，也隻是從百度百科上看到的官方資料。但就算如此，也比之前的人雲亦雲、一無所知要好得太多了。
“當然，這我還能騙你不成？”王浩暉無奈地笑了下，又接著話鋒一轉道：“不過，我雖然說比爾?蓋茨是什麽富二代，他也肯定得到了家人一定的幫助，但比爾?蓋茨他本身的能力，肯定是非常的出色的。不然，他也創辦不起這麽龐大的微軟帝國。
所以，我們可以向他的學習，也可以崇拜他，但不能錯誤得去理解他的成功經曆。這會害了我們自己，也會害了別人的。”
“恩，我知道了！”陳君雨乖巧地點了點頭，接著又有點崇拜地仰起頭看著王浩暉道：“暉，你懂得真多！”
“嗬嗬，我也是偶爾看到過比爾?蓋茨的資料，才會有感而發的。”王浩暉自然不會說，哥前世也為此吃了大虧，後來才狗屎般地知道了真相，但那時已經遲了。
“反正，就像我之前所說的那樣，學習他人的知識，不管是課本上前人總結的理論知識，還是社會中實踐的知識，都是我們通向成功的捷徑。而能不能掌握捷徑，隻看你是否努力地去學過，學懂，學明白你該學的知識，而非這個知識沒有作用。
打個比方，就像比爾?蓋茨，他從小學習的計算機知識，如果換了一個對計算機不感興趣的人去學習，那他肯定學不到比爾?蓋茨的程度，也肯定理解不了其中的一些的知識，但這不能說，這些知識就沒有作用。隻在於，你是否有學習這些知識的能力和天賦。
現實中，有的人可以隻坐在教室中，就能夠輕鬆學到前人的知識，並化為己用；有的人卻稱這為死讀書，他需要到社會中，一邊模仿他人一邊工作，才能通過慢慢地實踐掌握到知識；而有的人卻可以兩者兼而有之。
但無論是那種學習方式，都是因人而異，而非因為這個知識有問題或者沒有用。
總之，說來說去，都是教育的方式是否合適的問題，而非所謂的“讀書沒用”！”
陳君雨歪著腦袋想了想道：“暉你說的這個，好像就是你上次在《天天向上》中說得那個“應試教育”和“開放教育”應該共存的道理吧？”
王浩暉倒沒想到陳君雨還記得這個，想了想道：“差不多就這個意思吧。一個有自律能力的學生，他自然比較適合‘開放教育’，可一個缺少自律能力的學生，那‘應試教育’肯定更加適合一些。而我們中國恰恰很多都是獨生子女，在自律能力上，本來就有點欠缺。這要放手太早了，那還有學生願意學習嗎？”
“你不就願意學嗎？”陳君雨嘻嘻一笑道。
“我呀？”王浩暉苦笑著搖搖頭道：“我要是以前也願意學的話，那就不用等到現在了。”
王浩暉話中的以前，那可是指得前世，隻是王浩暉說得隱晦，陳君雨聽不出來罷了。當然，王浩暉也不希望她能聽出來。
“好了，先別說我了，還是說說你的學習吧！”王浩暉頓了一頓後，換了話題道：“你真決定不去學校了嗎？”
陳君雨認真地點點頭道：“決定了，反正在學校也學不到什麽東西，還不如陪著你一起跟洛老師學習呢。我覺得洛老師教得比我們學校的老師好多了。”
洛桔梗就跟在兩人的身後，這時聽到陳君雨的誇讚，不由忍不住出聲道：“小雨，我可沒你說的那麽好，而且，我也隻會教語、數、英這三門課，其他的課程，我可不太懂。”
陳君雨扭過頭對洛桔梗笑著道：“洛老師，你就別謙虛了，語、數、英這三門主課，你都全部會教，那其他的課程，還需要懂嗎？再說，我現在也決定學暉那樣，不再學那些輔助課程了，反正，我未來就給暉當秘書了，學了也沒有什麽用。”
“那可別！”王浩暉一聽陳君雨這話，連忙搖搖頭道：“我可不希望你為我犧牲你的愛好，你還是喜歡做什麽，就去做什麽吧。再說，未來我也不可能隻有一個秘書，事實上，我最近就準備再找一個助手了。所以，你真的沒有必要這麽做。”
“可我就是想要跟在你身邊嘛！”陳君雨這話是貼在王浩暉耳邊小聲說的，她可不敢大聲地說這沒羞沒臊的話。
其實，不用陳君雨說，王浩暉也能明白陳君雨想要當他秘書的原因，隻是他沒有說出口罷了。不過，現在陳君雨既然忍不住說出來了，王浩暉也不能真的就直接說不同意，這就有點太傷人。
所以，王浩暉斟酌再三後，也隻能選擇了“拖”字訣，點點頭道：“好吧，你以後要不嫌天天看到我煩，那就按你的想法去做吧。不過，你要真的有喜歡的事情要去做，我也會無條件的支持你。這一點，我絕對說到做到。”
“恩，我知道了！”陳君雨高興地答應一聲，握著王浩暉的小手，還緊了一緊。
王浩暉同樣回應地握緊了陳君雨的小手，才又想了想道：“不過，你要跟著我一起跟洛老師學習，這可能有點麻煩。畢竟，洛老師現在還兼職著我的秘書工作，她的時間本身就有點緊張。再加上，我們兩人的學習進度，也有點不同，所以，你要真決定自習的話，我看還是再給你另外找家教老師吧。”
“不用這麽麻煩了吧？”陳君雨一開始並沒有意識到王浩暉所說的這些問題，這時，一聽王浩暉這麽一說，才發現，這自習也沒那麽簡單。
洛桔梗也附和說道：“王董，時間上，我還是忙得過來的，小雨雖然跟王董你的學習進度有點不同，但也差不到那裏去，所以，我看就不用另外再為小雨找老師了，還是讓我來吧。”
王浩暉笑著搖搖頭道：“不行的，雖然你最近確實忙得過來，但你現在作為我的秘書，肯定要跟著我跑來跑去。而我過幾天就得去美國，到時，你跟著我一起走了，那又讓誰來教小雨學習呢？所以，還是再另外為小雨找一位老師吧！”
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打個比方，就像比爾?蓋茨，他從小學習的計算機知識，如果換了一個對計算機不感興趣的人去學習，那他肯定學不到比爾?蓋茨的程度，也肯定理解不了其中的一些的知識，但這不能說，這些知識就沒有作用。隻在於，你是否有學習這些知識的能力和天賦。
現實中，有的人可以隻坐在教室中，就能夠輕鬆學到前人的知識，並化為己用；有的人卻稱這為死讀書，他需要到社會中，一邊模仿他人一邊工作，才能通過慢慢地實踐掌握到知識；而有的人卻可以兩者兼而有之。
但無論是那種學習方式，都是因人而異，而非因為這個知識有問題或者沒有用。
總之，說來說去，都是教育的方式是否合適的問題，而非所謂的“讀書沒用”！”
陳君雨歪著腦袋想了想道：“暉你說的這個，好像就是你上次在《天天向上》中說得那個“應試教育”和“開放教育”應該共存的道理吧？”
王浩暉倒沒想到陳君雨還記得這個，想了想道：“差不多就這個意思吧。一個有自律能力的學生，他自然比較適合‘開放教育’，可一個缺少自律能力的學生，那‘應試教育’肯定更加適合一些。而我們中國恰恰很多都是獨生子女，在自律能力上，本來就有點欠缺。這要放手太早了，那還有學生願意學習嗎？”
“你不就願意學嗎？”陳君雨嘻嘻一笑道。
“我呀？”王浩暉苦笑著搖搖頭道：“我要是以前也願意學的話，那就不用等到現在了。”
王浩暉話中的以前，那可是指得前世，隻是王浩暉說得隱晦，陳君雨聽不出來罷了。當然，王浩暉也不希望她能聽出來。
“好了，先別說我了，還是說說你的學習吧！”王浩暉頓了一頓後，換了話題道：“你真決定不去學校了嗎？”
陳君雨認真地點點頭道：“決定了，反正在學校也學不到什麽東西，還不如陪著你一起跟洛老師學習呢。我覺得洛老師教得比我們學校的老師好多了。”
洛桔梗就跟在兩人的身後，這時聽到陳君雨的誇讚，不由忍不住出聲道：“小雨，我可沒你說的那麽好，而且，我也隻會教語、數、英這三門課，其他的課程，我可不太懂。”
陳君雨扭過頭對洛桔梗笑著道：“洛老師，你就別謙虛了，語、數、英這三門主課，你都全部會教，那其他的課程，還需要懂嗎？再說，我現在也決定學暉那樣，不再學那些輔助課程了，反正，我未來就給暉當秘書了，學了也沒有什麽用。”
“那可別！”王浩暉一聽陳君雨這話，連忙搖搖頭道：“我可不希望你為我犧牲你的愛好，你還是喜歡做什麽，就去做什麽吧。再說，未來我也不可能隻有一個秘書，事實上，我最近就準備再找一個助手了。所以，你真的沒有必要這麽做。”
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所以，王浩暉斟酌再三後，也隻能選擇了“拖”字訣，點點頭道：“好吧，你以後要不嫌天天看到我煩，那就按你的想法去做吧。不過，你要真的有喜歡的事情要去做，我也會無條件的支持你。這一點，我絕對說到做到。”
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王浩暉同樣回應地握緊了陳君雨的小手，才又想了想道：“不過，你要跟著我一起跟洛老師學習，這可能有點麻煩。畢竟，洛老師現在還兼職著我的秘書工作，她的時間本身就有點緊張。再加上，我們兩人的學習進度，也有點不同，所以，你要真決定自習的話，我看還是再給你另外找家教老師吧。”
“不用這麽麻煩了吧？”陳君雨一開始並沒有意識到王浩暉所說的這些問題，這時，一聽王浩暉這麽一說，才發現，這自習也沒那麽簡單。
洛桔梗也附和說道：“王董，時間上，我還是忙得過來的，小雨雖然跟王董你的學習進度有點不同，但也差不到那裏去，所以，我看就不用另外再為小雨找老師了，還是讓我來吧。”
王浩暉笑著搖搖頭道：“不行的，雖然你最近確實忙得過來，但你現在作為我的秘書，肯定要跟著我跑來跑去。而我過幾天就得去美國，到時，你跟著我一起走了，那又讓誰來教小雨學習呢？所以，還是再另外為小雨找一位老師吧！”
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