“好,好,好!能如此,當然最好!”


    “來,來,來!秦公子,老朽送你回去,我們,一邊走,一邊說吧!”


    ……


    聽到秦永的話,道授業真可謂是大喜過望了,於是,忙不迭地答應了。.


    你以為他的心裏真就多麽地願意拜秦永為師啊,其實那根本是不可能的。畢竟,秦永可是小了他太多太多了,而且,他在這汴梁城中的名聲和地位也是不凡的,所以,一旦是他拜了秦永為師的話,那造成的轟動可就大了。


    不過,他前麵也是沒有辦法啊。


    因為,根據他自己所理解的情況是這樣的,像“阿拉伯數字”這樣的絕技,秦永是應該不會輕易就教給外人的,特別是深入、詳細地去教會外人,畢竟,這可都是他自己所鑽研出來的東西嘛。而人呢,一般可都是有私心的,所以,如果不是與自己關係最為密切的人,像是親人啊,**等等之類的關係的,一般是應該都會私藏的。


    道授業所擔心的,就正是這一點,所以,他才會一咬牙,最後出現了要拜秦永為師的一幕。


    他的目的吧,就是為了讓秦永盡心盡力地將那個“阿拉伯數字”全部教會給他而已,這樣一來的話,那才能夠使得像“阿拉伯數字”這樣的絕技,不至於失傳啊!


    正是由於肩負著傳道授業這樣的一種光榮使命感,於是,道授業才會一狠心,說出了要拜秦永為師這樣的話來。


    其實吧,這樣的一幕,當初在揚州城裏的時候,也是有發生過的。


    因為,當時的韓祖德,也是稱呼過秦永為“小秦老師”的。不過,這個“小秦老師”,更多的卻是摻雜著玩笑的成份,所以,自然是當不得真的。可是,如今的這道授業卻是不同的,他是真真正正地希望秦永能收他為學生的,所以,這個中的意義,不可同曰而語。


    當然了,雖然道授業是希望秦永能收他為學生。可是,事實上,他的出發點僅僅隻是為了那個“阿拉伯數字”而已,所以,一旦是他聽到了,秦永是願意在他沒有拜師的情況下也同樣盡心盡力地教會他那個“阿拉伯數字”的話,他自然就是喜出望外了。


    “呃,公主殿下,那先生就先告退了!”


    終於是推托了道授業要拜自己為師的事情,秦永的心裏可是鬆了一口氣的。


    其實吧,就別說是現場的其他“陰山學會”的公子、小姐們是不希望看到這件事情成行的,就連是秦永自己,那也是不願意的。


    是啊,這樣的事情,對他而言,可有哪一點的好處嗎?那根本是沒有的,因為,這件事情一旦是傳揚了出去之後,那必然是會引起天大的轟動的,而這個轟動一旦是形成了之後,他秦永可就處於風口浪尖了。


    因為,像道授業這樣的世間大儒,一般在民間是有著極大的聲望的,所以,即便是出了這樣的事情,普通人也是通通都不會把帳算到他們的頭上的,而隻是會歸結到秦永的頭上。因為,這是秦永太過的不識抬舉了,所以才敢答應了要將一位“明算科”上的大儒收為了當**!


    這麽一來,你是將全天下其他同樣是學著“明算學”的萬千學子置於何地?那豈不是使得全地下的其他同樣學著“明算學”的學子們成為了一個笑話嗎?所以,到了那個時候,秦永是必定會被各種的流言蜚語弄得焦頭爛額的!


    於是,想通了這一點之後的秦永,可真的半丁點的都不稀罕要收那道授業成為什麽**的事情了。因為,他知道,這不過隻是自找麻煩而已。


    可是,他沒有想到的另外一點是,雖然,他已經是同意了可以在道授業沒有拜師的情況下,也同樣的是會盡心教會他學好“阿拉伯數字”的,可是,那道授業卻沒有想著會輕易地放過他,於是,就可以看到,在他和武梓香告辭的時候,道授業竟然是提出來了要送他回去了。


    而這送他回去的含義,秦永還不清楚嗎?無非就是那道授業想在路上再與他討論一番“明算學”的東西而已。而秦永,還偏偏的是無法拒絕,因為,道授業的這個要求啊,也稱得上是合情合理的。畢竟,他是剛剛才答應了要盡力盡力地將這個“阿拉伯數字”教給道授業的啊,而且,道授業的此番的舉動,也沒有影響到他任何複習備考的時間,所以,他自然是沒有辦法拒絕的。


    “嗯,那你就先回去吧。過些時候,本宮也會上門討教的。”


    “呃,不是吧!”


    秦永聞聽到武梓香的話之後,心頭就更是大汗了。


    怎麽?自己今天是惹上了道授業這個當帝師的那還不夠?還要加上一個大公主不成?這下子可好了,一個金枝玉葉再加上一個帝師,秦永都可以想像了,自己以後的府門前麵,到底是會熱鬧成個什麽模樣了。


    “不錯,不錯!敏而好學,不恥下問,是以謂之文也。公主殿下懂得這個道理,老朽也就安心了!還……還有你們啊,以後可也要學習一下公主殿下的這份虛心啊,這麽一來的話,在學問上才會有足夠的長進的!聽到了沒有?”


    “聽……聽到了!那……那以後,我們也多些去請教秦公子!”


    “呃!!!”


    聽到這裏,秦永已經是無言以對了。一個帝師加上一個大公主還不夠?難道還要加上一整個的“陰山學會”嗎?那他就算是再有能耐,也會被累死啊!


    好在,這個時候,道授業卻是說道了,“嗯,那倒是不必如此!老朽是跟秦公子在學完了之後,也是會教給你們的,所……所以,你們就不必常常去煩秦公子了!”


    道授業這還算得上是有點良心的,他知道,如果是一整個的“陰山學會”,每一個人通通都要跑到找秦永的話,那不得不說,秦永的家中,真的是可以稱得上是從此永無寧曰了,所以,他為了要讓秦永能夠專心教他“阿拉伯數字”,還是將這個可能給撚滅在萌芽狀態了!


    當然,他是不能指揮武梓香的,又或者說是,他根本就指揮不動,所以,就可以看到武梓香在一笑之後,可壓根是沒有把他的話是放在心裏!當然了,這也是因為道授業的這番話,其實原本就不是跟武梓香說的,所以,武梓香自然就是沒有在意的。


    “好了,好了,秦公子,那我們走吧!”


    道授業最後對秦永說道。在等待著秦永離開的這段時間裏麵,道授業可真的等得有些急不可耐了,所以,一旦上了馬車之後,他果然就是馬上拉著秦永又開始說起什麽“明算學”的問題了。


    “哦?x是一個假設值?然後代入一元一次方程當中?嗯嗯,不錯,好像確實是這麽回事!”


    說起來,道授業對所謂“阿拉伯數字”的理解速度,那可真的是遠遠地超出了秦永以前的估算的。因為,在他看來,像這個時代裏的人,不管是學到了現代數學的哪一個方麵,他們其實應該都是很難理解的,像是那些加減乘除四則運算的運算豎式吧,一般的大周人,根本就是理解不了,為何就會是這樣。


    可是,道授業卻是很不一樣,也許是因為他原本在“數學”方麵的造詣就是極高極強的原因,所以,秦永所照搬的許多那些後世現代數學的理論知識,他大致上都是能夠理解的,並且是在理解的基礎上,還舉一反三。從這樣的一個角度來講的話,道授業可真的算得上是一個在“明算學”上的天才了,否則的話,他也不會是在沒有阿拉伯數字,沒有規則的四則運算的前提下,也仍然在這個時代裏,獲得這樣大的成就。


    “老先生啊,我們府邸快要到了,你看,是不是到時候,請車夫送你回去啊?”


    沒有多久,秦永他們的馬車就已經是快要駛回到他們的大宅處了,於是,琴兒和棋兒兩個小丫頭躊躇半天之後,最後還是忍不住問道了。


    倒不是她們不想請道授業到他們的府邸上去休息休息,主要的原因是在於,她們已經是看出來了,自己的姑爺對這個老頭子可是相當的頭痛呢,所以,她們是反其道而使之,直接就是詢問道授業是需不需要派人送他回去了。


    也就是說,直接就是斷絕了請道授業到他們的府邸上稍坐片刻的可能的。


    不過,她們卻沒有想到,在她們的話音落下了之後沒有多久,道授業是隻是抬頭向著附近看了那麽幾眼,結果就是開心並且是高興地對秦永說道了,“哈哈,真……真沒有想到,秦公子的府邸也是在此處啊!好,那可真的是太好了!嗯,其實不瞞你說,老朽的陋宅,也就在這附近,所以,以後要想上門請教問題的時候,可就方便多了!”(未完待續。)

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