說到這兒，王諺深深地歎了口氣，才又接著說道：“你祖父有三個兒子，兩個女兒。大哥王皓，字悅和！”
“父親，我一直不明白為什麽大家都要取字呢？還有，這字究竟是根據什麽來取的啊？”其實這也是王旭前世就一直想弄明白的問題，現在這麽好的機會當然不會放過。
“嗬嗬！這個問題問得好。”雖然說話被打斷，但王諺並沒有任何不滿。摸了摸王旭的頭，又耐心得解釋起來。
“字和名字一樣，其實都是便於別人稱呼的。但是有學識和有身份的人，其稱謂當然要有禮法。所以，字就是我們成年以後供別人稱呼用的，是別人對你尊敬的表現。一般隻有長輩才直呼你的名，當然某些時候也有例外。例如戰場點將，為了樹立絕對的威嚴，也可以直呼其名。”
“此外，字的另一個作用是與名互為表裏，對你的名進行解釋、補充。從古至今，一直有‘男子二十冠而字’，‘女子十五笄而字’的說法，《禮記》中也有關於這方麵的明確記載。這句話的意思就是說男子二十歲舉行了成年的弱冠禮後就要取字，而女子在15歲舉行成年的笄禮，可以出嫁的時候也會取字！不過普通人家一般很少取字，女子就更少了，就算是官宦之家的女子如果不是特別出眾也不會取字。也因為這個原因，取字很有講究！”
說著，王諺捋了捋自己的胡須，慈愛的目光緊緊盯著王旭。“一種是同義反複，比如為父姓王名諺，字公直。諺就是直語的意思，所以和我的字相似，你祖父這樣取就是希望我能心胸坦蕩，剛直不阿。而你徐伯，本名徐瑞，字昭祥，瑞和祥都是吉兆。戰國名士屈平，字原，廣闊的平不就是原嗎？所以這就叫同義反複。”
“而另一種是反義相對法，就是說字的意思和你的名剛好相反，以作平衡。比如你三叔父王謙的兒子王飛，因為單獨一個飛過於張揚，所以你叔父準備等他成年後給他取字為‘子潛’。”
“至於最後一種，叫連義推想法。比如你伯父王皓，字悅和。這裏就是取自一個聯想，太皓悅和，雷聲乃發。又如大哥長子王凱，字常勝。就是由凱旋聯想到常勝，也是準備他成年以後用的。”
一口氣解釋了這麽多，王諺不由慈愛地問道：“我講的這些話，你明白是什麽意思嗎？”
“孩兒明白，其實孩兒有偷偷看書認字哦，父親又解釋得這麽詳細，所以勉強可以聽懂！”隨口找了個理由，王旭心裏還在想著父親剛剛的解釋。
原來如此，趙雲，字子龍，就是聯想到雲從龍！關羽，字雲長，也是由羽毛聯想到天空的浮雲！黃忠，字漢升，既然忠義，又身處漢代，取名漢升無可厚非！他們這種應該都屬於連義推想。而諸葛亮，字孔明，亮與明都一個意思！這是就是同義反複吧，用來補充解釋。至於反義相對，宋朝大儒朱熹，字元晦，熹是火亮的意思，而晦指晦暗，剛好反義。
想到這些，王旭更覺得古人的字很有趣，當然現在他也成為有趣的古人之一了。
王諺當然不知道王旭有這麽多想法，聽到王旭說他偷偷看書識字，當即驚奇得睜大了眼睛。“哦？我兒竟然偷偷識字？”
但看到王旭又在呆呆的神遊天外，不由皺眉問道：“旭兒在發什麽愣呢？”
“嗯？哦！不是啦，父親！我隻是覺得那字很有意思，所以在思考啦！”說完，王旭又故作神秘地望了望王諺，輕聲接道：“告訴你哦！我不但能認字，而且已經認識萬餘字了！這事兒誰都不知道。”
“什麽？你已經認識萬餘字了？怎麽可能？你怎麽從來不和父親說呢？”此刻的王諺已經被王旭嚇到了。
不過早有準備的王旭立刻裝起了糊塗，虎頭虎腦地望著王諺，大眼睛猛眨了幾眼。然後又摸了摸自己的頭，裝作無限煩惱地抱怨起來：“我也不知道啊！平日裏我就喜歡叫徐伯念書給我聽，等他念完後，我隻要翻看一眼就都能記住。可徐伯總說要等我長大了才能學會讀書，還要有老師教才行。所以我從來都不敢說！父親，你說我是不是怪物啊！”
看到兒子這副擔驚受怕的摸樣，王諺頓時心疼地安慰道：“你怎麽是怪物呢？隻不過是你太聰明了，不是普通人可以比擬的。不要胡思亂想！”
其實王諺是高興到了極點，平日裏隻以為自己兒子是單純喜歡聽昭祥念書。但卻沒想到竟有這樣駭人的天賦，再回想起當初王旭出生時就天有異象，心中的期望一下提高到了極點。
“真的嗎？我真的不是怪物嗎？”
“不是！”王諺堅定地看著王旭，朗聲道：“我兒是天降奇才，又怎麽是凡夫俗子能比的呢！”
王旭心裏暗笑，裝可愛就是為了讓父親肯定自己是個小孩子的事實，同時又接受自己這非人天賦！隻不過沒有想到這麽容易就過這關。
心裏鬆了口氣的同時，王旭又故作害羞，扭捏著道：“父親，孩兒也隻是記憶力稍微好了一點而已啦！哪有你說的那麽好，我族文化博大精深，區區萬餘字僅僅得其皮毛而已啦！”其實說這句話的時候，王旭心裏非常不好意思……
“好！好一個博大精深，好一個僅皮毛爾！我兒將來文才必定冠絕當代。”
王旭可不是為了聽父親誇獎的。再說，他自己非常清楚這個所謂的天才根本就是冒牌貨。“父親，不要再說這個了，還是給我介紹家族裏的人吧！”
“好，好，好！為父這就給你一一講來！”
寵溺地望了王旭一眼，王諺這才再次說道：“剛說到你伯父王皓了吧！嗯……你伯父有一兒一女，長子王凱，也就是你從兄，大你五歲。長女王月，大你一歲。就是每次來都要拉著你一起玩的那兩個，你上次還戲弄你姐姐來著。”
“父親，我一直不明白為什麽大家都要取字呢？還有，這字究竟是根據什麽來取的啊？”其實這也是王旭前世就一直想弄明白的問題，現在這麽好的機會當然不會放過。
“嗬嗬！這個問題問得好。”雖然說話被打斷，但王諺並沒有任何不滿。摸了摸王旭的頭，又耐心得解釋起來。
“字和名字一樣，其實都是便於別人稱呼的。但是有學識和有身份的人，其稱謂當然要有禮法。所以，字就是我們成年以後供別人稱呼用的，是別人對你尊敬的表現。一般隻有長輩才直呼你的名，當然某些時候也有例外。例如戰場點將，為了樹立絕對的威嚴，也可以直呼其名。”
“此外，字的另一個作用是與名互為表裏，對你的名進行解釋、補充。從古至今，一直有‘男子二十冠而字’，‘女子十五笄而字’的說法，《禮記》中也有關於這方麵的明確記載。這句話的意思就是說男子二十歲舉行了成年的弱冠禮後就要取字，而女子在15歲舉行成年的笄禮，可以出嫁的時候也會取字！不過普通人家一般很少取字，女子就更少了，就算是官宦之家的女子如果不是特別出眾也不會取字。也因為這個原因，取字很有講究！”
說著，王諺捋了捋自己的胡須，慈愛的目光緊緊盯著王旭。“一種是同義反複，比如為父姓王名諺，字公直。諺就是直語的意思，所以和我的字相似，你祖父這樣取就是希望我能心胸坦蕩，剛直不阿。而你徐伯，本名徐瑞，字昭祥，瑞和祥都是吉兆。戰國名士屈平，字原，廣闊的平不就是原嗎？所以這就叫同義反複。”
“而另一種是反義相對法，就是說字的意思和你的名剛好相反，以作平衡。比如你三叔父王謙的兒子王飛，因為單獨一個飛過於張揚，所以你叔父準備等他成年後給他取字為‘子潛’。”
“至於最後一種，叫連義推想法。比如你伯父王皓，字悅和。這裏就是取自一個聯想，太皓悅和，雷聲乃發。又如大哥長子王凱，字常勝。就是由凱旋聯想到常勝，也是準備他成年以後用的。”
一口氣解釋了這麽多，王諺不由慈愛地問道：“我講的這些話，你明白是什麽意思嗎？”
“孩兒明白，其實孩兒有偷偷看書認字哦，父親又解釋得這麽詳細，所以勉強可以聽懂！”隨口找了個理由，王旭心裏還在想著父親剛剛的解釋。
原來如此，趙雲，字子龍，就是聯想到雲從龍！關羽，字雲長，也是由羽毛聯想到天空的浮雲！黃忠，字漢升，既然忠義，又身處漢代，取名漢升無可厚非！他們這種應該都屬於連義推想。而諸葛亮，字孔明，亮與明都一個意思！這是就是同義反複吧，用來補充解釋。至於反義相對，宋朝大儒朱熹，字元晦，熹是火亮的意思，而晦指晦暗，剛好反義。
想到這些，王旭更覺得古人的字很有趣，當然現在他也成為有趣的古人之一了。
王諺當然不知道王旭有這麽多想法，聽到王旭說他偷偷看書識字，當即驚奇得睜大了眼睛。“哦？我兒竟然偷偷識字？”
但看到王旭又在呆呆的神遊天外，不由皺眉問道：“旭兒在發什麽愣呢？”
“嗯？哦！不是啦，父親！我隻是覺得那字很有意思，所以在思考啦！”說完，王旭又故作神秘地望了望王諺，輕聲接道：“告訴你哦！我不但能認字，而且已經認識萬餘字了！這事兒誰都不知道。”
“什麽？你已經認識萬餘字了？怎麽可能？你怎麽從來不和父親說呢？”此刻的王諺已經被王旭嚇到了。
不過早有準備的王旭立刻裝起了糊塗，虎頭虎腦地望著王諺，大眼睛猛眨了幾眼。然後又摸了摸自己的頭，裝作無限煩惱地抱怨起來：“我也不知道啊！平日裏我就喜歡叫徐伯念書給我聽，等他念完後，我隻要翻看一眼就都能記住。可徐伯總說要等我長大了才能學會讀書，還要有老師教才行。所以我從來都不敢說！父親，你說我是不是怪物啊！”
看到兒子這副擔驚受怕的摸樣，王諺頓時心疼地安慰道：“你怎麽是怪物呢？隻不過是你太聰明了，不是普通人可以比擬的。不要胡思亂想！”
其實王諺是高興到了極點，平日裏隻以為自己兒子是單純喜歡聽昭祥念書。但卻沒想到竟有這樣駭人的天賦，再回想起當初王旭出生時就天有異象，心中的期望一下提高到了極點。
“真的嗎？我真的不是怪物嗎？”
“不是！”王諺堅定地看著王旭，朗聲道：“我兒是天降奇才，又怎麽是凡夫俗子能比的呢！”
王旭心裏暗笑，裝可愛就是為了讓父親肯定自己是個小孩子的事實，同時又接受自己這非人天賦！隻不過沒有想到這麽容易就過這關。
心裏鬆了口氣的同時，王旭又故作害羞，扭捏著道：“父親，孩兒也隻是記憶力稍微好了一點而已啦！哪有你說的那麽好，我族文化博大精深，區區萬餘字僅僅得其皮毛而已啦！”其實說這句話的時候，王旭心裏非常不好意思……
“好！好一個博大精深，好一個僅皮毛爾！我兒將來文才必定冠絕當代。”
王旭可不是為了聽父親誇獎的。再說，他自己非常清楚這個所謂的天才根本就是冒牌貨。“父親，不要再說這個了，還是給我介紹家族裏的人吧！”
“好，好，好！為父這就給你一一講來！”
寵溺地望了王旭一眼，王諺這才再次說道：“剛說到你伯父王皓了吧！嗯……你伯父有一兒一女，長子王凱，也就是你從兄，大你五歲。長女王月，大你一歲。就是每次來都要拉著你一起玩的那兩個，你上次還戲弄你姐姐來著。”