楊海晨看他老師預算的方法還真的沒有看過，楊海晨把劉琦明給叫來了。
劉琦明在考慮“劉德芳”改的數據到底用什麽樣的數據，他聽見劉琦明把楊海晨給說了。他看楊海晨反而沒有生氣，還在那邊瞅著。
大約過有二十分劉琦明聽見楊海晨在叫他，他不知道楊海晨在叫他幹啥，他便過去了。
楊海晨看他老叔過來了，他讓他老叔看一看他老師在電腦上預算的內容。劉琦明看張濟民預算的方法完全是按照他以前預算的方法來預算的。
劉琦明讓張濟民把這個數據寫在紙上。張濟民還真的不知道他老師後邊那，剛才他老師都已經回去了。他心想正好我還不會那預算，按照這種方法根本都預算不出。
張濟民可是現在他身邊沒有草紙了，他知道楊海晨也在後邊那，他讓楊海晨北牆那個卷櫃那過來一張草紙。
楊海晨在卷櫃拿過了不少“草紙”交給了張濟民，張濟民看麵前不少草紙，他便說道：濟民，怎麽拿這麽多草紙那？
楊海晨看見那些老些草紙，隨手就拿過來了。老師，你要預算數據用不少草紙，這兩打草紙用不了幾天。
張濟民感覺楊海晨說對這幾天天天在預算，還真的用不少草紙。張濟民沒有說話就開始寫剛才他在電腦上預算那個數據，他很快就把那個數據給寫出來了。他把寫完的數據交給了他老師。
劉琦明把寫的數據接過來以後，果然是他以前教他們的方法。這種方法不可能把預算出來，因為歐陽琪改的數據和別的數據不一樣，要是按照這種方法是預算。
劉琦明這才張濟民為什麽瞅電腦發呆，現在應該新的預算方法來預算這個數據。劉琦明想讓按照地球上的方法來預算。
劉琦明的想法和楊海晨的想法不謀而合。要是按照地球上的方法不符合奧斯星球怎麽辦那，如果兩種方法結合不知道怎麽樣。
劉琦明把楊海晨叫到旁邊，他把剛才想到事和楊海晨說了。
楊海晨真的沒有想到他老叔和他一樣的想法，可是隻會簡單的“奧斯星球”預算，太深的不知道怎麽預算。老叔，如果這種結合預算不了怎麽辦那？
劉琦明還真的沒有想這件事，地球上的預算的方法還不知道和奧斯星球的預算一樣不一樣那。因為每種預算方法，是不同的。劉琦明先讓楊海晨按照地球上預算，完事在說是用兩種結合在一起。
海晨，你先用你們的方法預算一下讓劉德芳給改的方法來預算的數據。
楊海晨聽見他老叔說讓他先按照地球上方法來預算一下讓劉德芳改的數據，可是在外邊怎麽預算那，他們很快有回到屋裏。
楊海晨到屋以後就開始進行了預算，他按照地球上方法很快就預算出來。他把預算出來的答案交給他老叔，他讓老叔和剛才他老師預算的方法對比一下有什麽不同。
劉琦明把楊海晨預算的數據方法沒有和剛才張濟民預算方法對比，他看這種預算方法大致一樣的。劉琦明懷疑楊海晨沒有按照地球方法來預算的，反而是抄襲張濟民的。
為什麽說是楊海晨抄襲張濟民的那，如果要不抄襲的話，怎麽大致都是一樣的那。他把這數據交給了張濟民讓張濟民看一看，和剛才他預算的方法一樣不一樣。
劉琦明把楊海晨預算的數據放在張濟民的電腦桌前。張濟民拿過來一看果然和他剛才預算的方法是一樣的，這是為什麽那。楊海晨按照什麽樣方法預算出來的那，怎麽和我的預算大致差不多那。
其實楊海晨預算的方法也有不同的地方，張濟民真的沒有看出楊海晨用什麽方法預算的。張濟民開始按照楊海晨預算出的方法來預算一下，可是他怎麽也預算不出來。
這是怎麽回事那，他不是和我預算一樣嗎？我怎麽預算不出來那。難道這方法不對嗎？張濟民又重新預算那。張濟民他不信預算不出來，不管怎麽樣預算也沒有預算出來。
那難道想錯了，難道是地球上的方法，這種方法能夠破解“非5號電腦病毒”導致連鎖反應嗎？因為張濟民就連自己的預算數據都沒有信心，就別說楊海晨預算的。
楊海晨看他老師好像對預算的數據有疑問，因為他一遍看楊海晨預算的一遍還自己在紙上預算什麽那。他不知道他老師預算是自己的數據，他看他老師的預算。
楊海晨在老師電腦桌上把他老師預算的數據拿起來。他把這個數據拿起來以後他都瞅傻了，他真的沒有想到他老師會預算“他”的數據。
可是楊海晨看他預算的數據好像沒有成功，他和他老師說道：老師，你怎麽預算成功那？
這……這張濟民真的沒法說了。他把沒有成功的草紙交給楊海晨，他和楊海晨說道：海晨，這張草紙是我剛才預算的，你拿過去看一看到底怎麽回事。
楊海晨聽見張濟民說他剛才預算的數據，他剛才拿起來那個數據不是他預算的嗎？心裏他老師是用什麽方法預算的那。他把他老師交他的數據，他感覺他老師預算和他使用地球上給帶過了的數據預算一樣。
張濟民預算的方法還和楊海晨方法完全不一樣。楊海晨想如果讓老師結合他預算的方法預算一下使用一下子。
張濟民還不知道楊海晨用什麽樣的預算的，他想知道，可是怎麽老些人怎麽樣說那。他內心又可是忐忑不安了。但是楊海晨不管那個事，當然預算方法不是嘴說的，他把預算出的數據也上了。
楊海晨把寫完的數據預算方法交了張濟民，他讓他老師認真的看一看。
不管怎麽看都和他預算方法是一樣，但是預算就是錯的。張濟民不知道怎麽回事，其實他想知道劉琦明預算是不地球上的方法。
張濟民沒有往下邊看。楊海晨寫預算過程中把那些沒法在數據上沒有法寫，他就在下邊寫了注解。
楊海晨不知道老師臉又變了，這是為什麽那，我寫的數據下邊不是有注解嗎，怎麽沒有看嗎？楊海晨把這些話和張濟民說了。
要是楊海晨不提醒，他不知道會有注解。他又看一遍那個預算下邊，果然有注解，但是有注解也沒有寫用什麽樣的方法。
如果要是地球當然不會寫上麵的，可是也不是“奧斯星球”的內容，楊海晨到底用什麽樣方法那。他又按照剛才楊海晨給寫的預算方法，開始自己的預算。
張濟民很快就預算出來，他又和楊海晨預算的方法是一樣。他把這個預算的方法交給了楊海晨，楊海晨都沒有想到他老師那麽快就把這預算出來了。
看和張濟民預算的方法是一樣的，可是那裏的內容是完全不一樣的。就算在地球上和傳統預算不一樣的，可以說是“楊海晨”獨創。
這種預算早就把“張濟民”給吸入住了，他要好好學習一下。因為他感覺地球的方法可以是最發達的，所以說讓“楊海晨”預算的數據給吸入住了。
但是張濟民不知道怎麽樣和楊海晨說，畢竟這個地球是外星球。萬一讓“聯邦調查局”那就壞了，現在“奧斯星球聯邦調查局”正在查這件事那。
還有他現在畢竟還是楊海晨的老師。還沒等張濟民說話那，就聽見楊海晨說他的預算和楊海晨預算結合一起來預算。
還不知道能不能結合在一起。兩種方法看來一樣要是結合那就是困難了，他不知道怎麽結合。
楊海晨想法是好的，還有現在還沒有兩種方法預算方法結合在一起。特別是楊海晨、張濟民他們倆預算都是“電腦病毒”的數據，當然更難結合在一起了。
楊海晨感覺他老師對兩種預算結合在一起猶豫，他真的沒法和他解釋。
楊海晨一下子就想到了一個人那就他叔，因為他們倆的方法是一樣的。楊海晨沒有說什麽就走到了劉琦明身旁，他小聲和張濟民說：老叔，我剛才把這兩種方預算的數據結合在一起，老叔，你和我老師說一聲。
我也想說，可是現在沒有“電腦病毒”的數據結合預算的。
楊海晨感覺他老叔改也太快，剛才都說希望兩種預算方法結合在一起。一下子就改變了，他楠楠道：這老頭怎麽變怎麽快那。
不是劉琦明改變的那麽，而是他又認真研究“楊海晨”預算的數據。楊海晨預算的數據看是簡單的，要是認真研究下學問那就大了。他把楊海晨預算的數據和張濟民預算出的方法。
這種方法不可能結合，就算預算出來，也查不到“非5號電腦病毒”怎麽出現連鎖反應的原因。
劉琦明說以後就瞅楊海晨，他感覺楊海晨非常失落。他想怎麽樣和楊海晨說那，其實他希望能夠結合在一起。但是這不是開玩笑的是，他決定不能冒險。?
劉琦明在考慮“劉德芳”改的數據到底用什麽樣的數據，他聽見劉琦明把楊海晨給說了。他看楊海晨反而沒有生氣，還在那邊瞅著。
大約過有二十分劉琦明聽見楊海晨在叫他，他不知道楊海晨在叫他幹啥，他便過去了。
楊海晨看他老叔過來了，他讓他老叔看一看他老師在電腦上預算的內容。劉琦明看張濟民預算的方法完全是按照他以前預算的方法來預算的。
劉琦明讓張濟民把這個數據寫在紙上。張濟民還真的不知道他老師後邊那，剛才他老師都已經回去了。他心想正好我還不會那預算，按照這種方法根本都預算不出。
張濟民可是現在他身邊沒有草紙了，他知道楊海晨也在後邊那，他讓楊海晨北牆那個卷櫃那過來一張草紙。
楊海晨在卷櫃拿過了不少“草紙”交給了張濟民，張濟民看麵前不少草紙，他便說道：濟民，怎麽拿這麽多草紙那？
楊海晨看見那些老些草紙，隨手就拿過來了。老師，你要預算數據用不少草紙，這兩打草紙用不了幾天。
張濟民感覺楊海晨說對這幾天天天在預算，還真的用不少草紙。張濟民沒有說話就開始寫剛才他在電腦上預算那個數據，他很快就把那個數據給寫出來了。他把寫完的數據交給了他老師。
劉琦明把寫的數據接過來以後，果然是他以前教他們的方法。這種方法不可能把預算出來，因為歐陽琪改的數據和別的數據不一樣，要是按照這種方法是預算。
劉琦明這才張濟民為什麽瞅電腦發呆，現在應該新的預算方法來預算這個數據。劉琦明想讓按照地球上的方法來預算。
劉琦明的想法和楊海晨的想法不謀而合。要是按照地球上的方法不符合奧斯星球怎麽辦那，如果兩種方法結合不知道怎麽樣。
劉琦明把楊海晨叫到旁邊，他把剛才想到事和楊海晨說了。
楊海晨真的沒有想到他老叔和他一樣的想法，可是隻會簡單的“奧斯星球”預算，太深的不知道怎麽預算。老叔，如果這種結合預算不了怎麽辦那？
劉琦明還真的沒有想這件事，地球上的預算的方法還不知道和奧斯星球的預算一樣不一樣那。因為每種預算方法，是不同的。劉琦明先讓楊海晨按照地球上預算，完事在說是用兩種結合在一起。
海晨，你先用你們的方法預算一下讓劉德芳給改的方法來預算的數據。
楊海晨聽見他老叔說讓他先按照地球上方法來預算一下讓劉德芳改的數據，可是在外邊怎麽預算那，他們很快有回到屋裏。
楊海晨到屋以後就開始進行了預算，他按照地球上方法很快就預算出來。他把預算出來的答案交給他老叔，他讓老叔和剛才他老師預算的方法對比一下有什麽不同。
劉琦明把楊海晨預算的數據方法沒有和剛才張濟民預算方法對比，他看這種預算方法大致一樣的。劉琦明懷疑楊海晨沒有按照地球方法來預算的，反而是抄襲張濟民的。
為什麽說是楊海晨抄襲張濟民的那，如果要不抄襲的話，怎麽大致都是一樣的那。他把這數據交給了張濟民讓張濟民看一看，和剛才他預算的方法一樣不一樣。
劉琦明把楊海晨預算的數據放在張濟民的電腦桌前。張濟民拿過來一看果然和他剛才預算的方法是一樣的，這是為什麽那。楊海晨按照什麽樣方法預算出來的那，怎麽和我的預算大致差不多那。
其實楊海晨預算的方法也有不同的地方，張濟民真的沒有看出楊海晨用什麽方法預算的。張濟民開始按照楊海晨預算出的方法來預算一下，可是他怎麽也預算不出來。
這是怎麽回事那，他不是和我預算一樣嗎？我怎麽預算不出來那。難道這方法不對嗎？張濟民又重新預算那。張濟民他不信預算不出來，不管怎麽樣預算也沒有預算出來。
那難道想錯了，難道是地球上的方法，這種方法能夠破解“非5號電腦病毒”導致連鎖反應嗎？因為張濟民就連自己的預算數據都沒有信心，就別說楊海晨預算的。
楊海晨看他老師好像對預算的數據有疑問，因為他一遍看楊海晨預算的一遍還自己在紙上預算什麽那。他不知道他老師預算是自己的數據，他看他老師的預算。
楊海晨在老師電腦桌上把他老師預算的數據拿起來。他把這個數據拿起來以後他都瞅傻了，他真的沒有想到他老師會預算“他”的數據。
可是楊海晨看他預算的數據好像沒有成功，他和他老師說道：老師，你怎麽預算成功那？
這……這張濟民真的沒法說了。他把沒有成功的草紙交給楊海晨，他和楊海晨說道：海晨，這張草紙是我剛才預算的，你拿過去看一看到底怎麽回事。
楊海晨聽見張濟民說他剛才預算的數據，他剛才拿起來那個數據不是他預算的嗎？心裏他老師是用什麽方法預算的那。他把他老師交他的數據，他感覺他老師預算和他使用地球上給帶過了的數據預算一樣。
張濟民預算的方法還和楊海晨方法完全不一樣。楊海晨想如果讓老師結合他預算的方法預算一下使用一下子。
張濟民還不知道楊海晨用什麽樣的預算的，他想知道，可是怎麽老些人怎麽樣說那。他內心又可是忐忑不安了。但是楊海晨不管那個事，當然預算方法不是嘴說的，他把預算出的數據也上了。
楊海晨把寫完的數據預算方法交了張濟民，他讓他老師認真的看一看。
不管怎麽看都和他預算方法是一樣，但是預算就是錯的。張濟民不知道怎麽回事，其實他想知道劉琦明預算是不地球上的方法。
張濟民沒有往下邊看。楊海晨寫預算過程中把那些沒法在數據上沒有法寫，他就在下邊寫了注解。
楊海晨不知道老師臉又變了，這是為什麽那，我寫的數據下邊不是有注解嗎，怎麽沒有看嗎？楊海晨把這些話和張濟民說了。
要是楊海晨不提醒，他不知道會有注解。他又看一遍那個預算下邊，果然有注解，但是有注解也沒有寫用什麽樣的方法。
如果要是地球當然不會寫上麵的，可是也不是“奧斯星球”的內容，楊海晨到底用什麽樣方法那。他又按照剛才楊海晨給寫的預算方法，開始自己的預算。
張濟民很快就預算出來，他又和楊海晨預算的方法是一樣。他把這個預算的方法交給了楊海晨，楊海晨都沒有想到他老師那麽快就把這預算出來了。
看和張濟民預算的方法是一樣的，可是那裏的內容是完全不一樣的。就算在地球上和傳統預算不一樣的，可以說是“楊海晨”獨創。
這種預算早就把“張濟民”給吸入住了，他要好好學習一下。因為他感覺地球的方法可以是最發達的，所以說讓“楊海晨”預算的數據給吸入住了。
但是張濟民不知道怎麽樣和楊海晨說，畢竟這個地球是外星球。萬一讓“聯邦調查局”那就壞了，現在“奧斯星球聯邦調查局”正在查這件事那。
還有他現在畢竟還是楊海晨的老師。還沒等張濟民說話那，就聽見楊海晨說他的預算和楊海晨預算結合一起來預算。
還不知道能不能結合在一起。兩種方法看來一樣要是結合那就是困難了，他不知道怎麽結合。
楊海晨想法是好的，還有現在還沒有兩種方法預算方法結合在一起。特別是楊海晨、張濟民他們倆預算都是“電腦病毒”的數據，當然更難結合在一起了。
楊海晨感覺他老師對兩種預算結合在一起猶豫，他真的沒法和他解釋。
楊海晨一下子就想到了一個人那就他叔，因為他們倆的方法是一樣的。楊海晨沒有說什麽就走到了劉琦明身旁，他小聲和張濟民說：老叔，我剛才把這兩種方預算的數據結合在一起，老叔，你和我老師說一聲。
我也想說，可是現在沒有“電腦病毒”的數據結合預算的。
楊海晨感覺他老叔改也太快，剛才都說希望兩種預算方法結合在一起。一下子就改變了，他楠楠道：這老頭怎麽變怎麽快那。
不是劉琦明改變的那麽，而是他又認真研究“楊海晨”預算的數據。楊海晨預算的數據看是簡單的，要是認真研究下學問那就大了。他把楊海晨預算的數據和張濟民預算出的方法。
這種方法不可能結合，就算預算出來，也查不到“非5號電腦病毒”怎麽出現連鎖反應的原因。
劉琦明說以後就瞅楊海晨，他感覺楊海晨非常失落。他想怎麽樣和楊海晨說那，其實他希望能夠結合在一起。但是這不是開玩笑的是，他決定不能冒險。?