劉琪明還真的不知道怎麽樣問楊海晨試驗為什麽會失敗，他想要是怎麽樣問的話那不是在傷楊海晨的至尊嗎？所以也就沒有問楊海晨為什麽試驗失敗。可是劉琪明還想知道楊海晨為什麽試驗失敗，可是不知道怎麽樣說。
楊海晨早就看出劉琪明是怎麽樣想的了，他和劉琪明說道：老叔，我知道你想問為什麽升級試驗做到一半就不知道怎麽樣做了？
劉琪明真的沒有楊海晨一下子就看出他的心思了，他趕緊說道：是啊，我真的想知道你做到一半就不知道怎麽樣做了？
楊海晨又把的試驗過程又和劉琪明說一遍，他把怎麽樣使用宋萍升級辦法和怎麽和地球升級融合的也說。他又說道：開始的非常順利，一下子就不能升級了。
楊海晨說的使用方法是正確的，突然就升級不了了。到底是差到那了，劉琪明讓楊海晨試驗電腦上在做一下試驗。
楊海晨按照劉琪明說又在試驗電腦上進行試驗，他按照他寫《試驗過程》寫的方法進行了試驗，剛開始的時候很順利，真的升級不了。
劉琪明在旁邊看全部的試驗過程，果然到一半就升級不了。試驗又一次失敗，這次失敗和上次一樣都是做到一半就失敗了。為什麽就做到一半失敗那，這是為什麽那？劉琪明在心裏打了一個問號。
可是剛才楊海晨的試驗過程劉琪明都看見了，根本就沒有什麽錯誤。一下子劉琪明都不知道辦了，他以前也做升級試驗。根本就沒有這樣事情的發生，這是為什麽那？如果自己不做的話根本就不知道為什麽失敗。
劉琪明想按照楊海晨做試驗的辦法來做這個試驗，要找到楊海晨為什麽失敗必須是自己做這樣的試驗，不然的話根本就不知道為什麽會失敗。就這樣劉琪明決定按照楊海晨的試驗過程做升級試驗。
劉琪明把楊海晨寫的《試驗過程》拿過來了，便坐到試驗電腦上進行試驗，別看劉琪明以前也做預算升級試驗。根本就做融合形式的試驗，這是他的第一次。他心情非常忐忑不安，心裏真的沒有低。
在旁邊的楊海晨看出現在的劉琪明非常緊張，他和劉琪明說道：老叔，失敗沒有事，我看這種方法不可能升級過程，我們還是別按照這種方法進行升級了。
劉琪明知道楊海晨這是在安慰他那，劉琪明想說什麽也要把失敗的原因找出來，就這樣開始升級試驗。自打把這種“預算方法”搞出來以後根本就做過上麵升級，這是第一次升級試驗。
以前劉琪明還真的想升級，後來也放棄了。這種預算方法出現五年來他第一次做升級試驗，還不是按照自己的升級辦法進行試驗。
試驗正式開始了，這種試驗和剛才楊海晨一樣非常順利。劉琪明感覺這種升級怎麽快是非常不正常的，就差到百分之十九二的時候就預算不了了。楊海晨剛才試驗的時候沒有到百分之九十二那，這就說明已經超過楊海晨升級試驗的數據。
這種試驗過程和張濟民那個是持平，而張濟民是在楊海晨做的試驗基礎上進行的試驗，完事他們倆的試驗方法都不一樣。
楊海晨沒有想到這種升級試驗能夠達到百分之九十二，他剛才的試驗過程也就是百分之五十。他想老叔做的試驗怎麽就做達到百分之九十二，而我的試驗怎麽就到百分之五十那。
楊海晨就搞不明白了，同樣的試驗結果就不一樣了。這到底怎麽回事那，真的讓人搞不不明白為什麽。難道是技術問題，可是老叔也是按照我的試驗過程呀？如果不是技術問題別的根本就別的。
根本就不是楊海晨想的，其實劉琪明都沒有想到他做升級試驗能夠達到百分之九十二，就算是達到了“百分之九十二”升級，不也失敗了。當然不是劉琪明想到的，可是也要麵對現實。
張濟民也看見老師在那邊做升級試驗，而且是按照楊海晨的試驗方法。他都沒有想到老師按照楊海晨的試驗方法能夠達到“百分之九十二”升級，他想我在楊海晨試驗基礎上進行的試驗也不過是百分之十九二。
張濟民和楊海晨的想法就不一樣了，老師的升級辦法都是巧合。他估計老師都不一定能夠想到這種升級辦法能夠達到百分之九十二的升級。
劉琪明還真的沒有想到會那麽快就升級到百分之五十或者是百分之七十就行了，一下子就升級到百分之九十二。
劉琪明在失敗的原因是和楊海晨結合方法有關係那，但是現在無法確認有關係沒有關係，還是宋萍的升級辦法出現什麽問題。
劉琪明很快就找到為什麽會失敗，這是升級試驗第三次失敗了。劉琪明知道本身他搞出來的預算方法和別的預算方法是不一樣的，要是升級根本就不是那麽容易。
想把這種預算方法升級必須要了解這種預算方法的原理，劉琪明早就把這種預算方法的原理早就忘了。他根本就沒有想到楊海晨他們會把它找出來，更沒有想到是宋萍要升級它。
當然劉琪明也沒有明白他要升級這種預算方法和宋萍沒有關係，他的升級和宋萍的升級想法是不一樣的。
劉琪明的想法是在原基礎進行升級，而宋萍是把“劉琪明預算方法”整個改變的升級。根本就不一樣，楊海晨的是試驗方法就按照宋萍的想法做的。
劉琪明根本就沒有發現，他現在在考慮為什麽失敗。另外在想一種新型的試驗方法，可是現在沒有什麽好的升級辦法。劉琪明在想如果要是按照地球上方法進行升級那，可是他根本就不了解地球上的方法。
現在隻有楊海晨知道地球上的升級辦法，楊海晨在剛才就采用地球方法融合宋萍升級辦法。如果單獨把地球拿出來做升級試驗不知道行不行，劉琪明想讓楊海晨試一試。可是還怕楊海晨不同意。他以前楊海晨做試驗和預算都按照兩個星球辦法，根本就沒有單獨使用地球上的方法。
楊海晨早就看出劉琪明是怎麽樣想的了，他和劉琪明說道：老叔，我知道你想問為什麽升級試驗做到一半就不知道怎麽樣做了？
劉琪明真的沒有楊海晨一下子就看出他的心思了，他趕緊說道：是啊，我真的想知道你做到一半就不知道怎麽樣做了？
楊海晨又把的試驗過程又和劉琪明說一遍，他把怎麽樣使用宋萍升級辦法和怎麽和地球升級融合的也說。他又說道：開始的非常順利，一下子就不能升級了。
楊海晨說的使用方法是正確的，突然就升級不了了。到底是差到那了，劉琪明讓楊海晨試驗電腦上在做一下試驗。
楊海晨按照劉琪明說又在試驗電腦上進行試驗，他按照他寫《試驗過程》寫的方法進行了試驗，剛開始的時候很順利，真的升級不了。
劉琪明在旁邊看全部的試驗過程，果然到一半就升級不了。試驗又一次失敗，這次失敗和上次一樣都是做到一半就失敗了。為什麽就做到一半失敗那，這是為什麽那？劉琪明在心裏打了一個問號。
可是剛才楊海晨的試驗過程劉琪明都看見了，根本就沒有什麽錯誤。一下子劉琪明都不知道辦了，他以前也做升級試驗。根本就沒有這樣事情的發生，這是為什麽那？如果自己不做的話根本就不知道為什麽失敗。
劉琪明想按照楊海晨做試驗的辦法來做這個試驗，要找到楊海晨為什麽失敗必須是自己做這樣的試驗，不然的話根本就不知道為什麽會失敗。就這樣劉琪明決定按照楊海晨的試驗過程做升級試驗。
劉琪明把楊海晨寫的《試驗過程》拿過來了，便坐到試驗電腦上進行試驗，別看劉琪明以前也做預算升級試驗。根本就做融合形式的試驗，這是他的第一次。他心情非常忐忑不安，心裏真的沒有低。
在旁邊的楊海晨看出現在的劉琪明非常緊張，他和劉琪明說道：老叔，失敗沒有事，我看這種方法不可能升級過程，我們還是別按照這種方法進行升級了。
劉琪明知道楊海晨這是在安慰他那，劉琪明想說什麽也要把失敗的原因找出來，就這樣開始升級試驗。自打把這種“預算方法”搞出來以後根本就做過上麵升級，這是第一次升級試驗。
以前劉琪明還真的想升級，後來也放棄了。這種預算方法出現五年來他第一次做升級試驗，還不是按照自己的升級辦法進行試驗。
試驗正式開始了，這種試驗和剛才楊海晨一樣非常順利。劉琪明感覺這種升級怎麽快是非常不正常的，就差到百分之十九二的時候就預算不了了。楊海晨剛才試驗的時候沒有到百分之九十二那，這就說明已經超過楊海晨升級試驗的數據。
這種試驗過程和張濟民那個是持平，而張濟民是在楊海晨做的試驗基礎上進行的試驗，完事他們倆的試驗方法都不一樣。
楊海晨沒有想到這種升級試驗能夠達到百分之九十二，他剛才的試驗過程也就是百分之五十。他想老叔做的試驗怎麽就做達到百分之九十二，而我的試驗怎麽就到百分之五十那。
楊海晨就搞不明白了，同樣的試驗結果就不一樣了。這到底怎麽回事那，真的讓人搞不不明白為什麽。難道是技術問題，可是老叔也是按照我的試驗過程呀？如果不是技術問題別的根本就別的。
根本就不是楊海晨想的，其實劉琪明都沒有想到他做升級試驗能夠達到百分之九十二，就算是達到了“百分之九十二”升級，不也失敗了。當然不是劉琪明想到的，可是也要麵對現實。
張濟民也看見老師在那邊做升級試驗，而且是按照楊海晨的試驗方法。他都沒有想到老師按照楊海晨的試驗方法能夠達到“百分之九十二”升級，他想我在楊海晨試驗基礎上進行的試驗也不過是百分之十九二。
張濟民和楊海晨的想法就不一樣了，老師的升級辦法都是巧合。他估計老師都不一定能夠想到這種升級辦法能夠達到百分之九十二的升級。
劉琪明還真的沒有想到會那麽快就升級到百分之五十或者是百分之七十就行了，一下子就升級到百分之九十二。
劉琪明在失敗的原因是和楊海晨結合方法有關係那，但是現在無法確認有關係沒有關係，還是宋萍的升級辦法出現什麽問題。
劉琪明很快就找到為什麽會失敗，這是升級試驗第三次失敗了。劉琪明知道本身他搞出來的預算方法和別的預算方法是不一樣的，要是升級根本就不是那麽容易。
想把這種預算方法升級必須要了解這種預算方法的原理，劉琪明早就把這種預算方法的原理早就忘了。他根本就沒有想到楊海晨他們會把它找出來，更沒有想到是宋萍要升級它。
當然劉琪明也沒有明白他要升級這種預算方法和宋萍沒有關係，他的升級和宋萍的升級想法是不一樣的。
劉琪明的想法是在原基礎進行升級，而宋萍是把“劉琪明預算方法”整個改變的升級。根本就不一樣，楊海晨的是試驗方法就按照宋萍的想法做的。
劉琪明根本就沒有發現，他現在在考慮為什麽失敗。另外在想一種新型的試驗方法，可是現在沒有什麽好的升級辦法。劉琪明在想如果要是按照地球上方法進行升級那，可是他根本就不了解地球上的方法。
現在隻有楊海晨知道地球上的升級辦法，楊海晨在剛才就采用地球方法融合宋萍升級辦法。如果單獨把地球拿出來做升級試驗不知道行不行，劉琪明想讓楊海晨試一試。可是還怕楊海晨不同意。他以前楊海晨做試驗和預算都按照兩個星球辦法，根本就沒有單獨使用地球上的方法。