第七章不安
一天無話，時間便從這寂靜的環境走過。
第二天一大早，小錦程就從床上坐了起來，隻是坐著。伸出小手拿出放床頭的繡布，看著這幹淨帶點皺紋的繡布，小錦程再一次的沉默了。抬起另一隻手放繡布上，緩慢而溫柔的不停撫摸著。
一會兒後，小錦程停止了撫摸，打開包裹著東西的繡布。一本破舊的、很薄很薄的古書靜靜地躺繡布上。小錦程雙手小心地捧起著古書，眼神迷離著，心中卻是思緒萬千，久久不能平靜……
“《仙說》，你難道僅僅隻是記錄著那些仙人的故事嗎？難道就沒別有別的用處嗎？可為什麽每當注視著你的時候心中卻總有一個聲音若隱若現的告訴著我你是非常重要的呢？……哎……到底是為什麽呢？”
此時，小錦程非常的迷茫，也非常的無助。這本書從五年前便一直小錦程的手中，五年了，小錦程幾乎每天都會抽出一定的時間注視著它——管根本看不出什麽，同樣小錦程也會無聊的時候讀讀書上麵那些震撼人心的故事——管每次都是一樣的內容，每一次讀完後總能讓小錦程心慢慢的沉澱下來，，而這也是為什麽小錦程小小的年紀卻比同齡人加成熟的一個重要的原因。
砰砰……一陣敲門聲使小錦程從沉默中醒來，小錦程知道這是送早飯的人便把古書重放好用繡布包好著放回了床頭後，便起身走向房門……
簡單的吃完早飯後，小錦程走出住處向學堂方向走去。路上管有碰到著同樣前往學堂的孩子們，但彼此間並沒有彼此打招呼，每一個都是孤單的行走這那並不是很寬廣的道路上，就這樣，他們終走到了目的地——學堂。
如同昨天一樣，每個到了的孩子便會默默地自己中意的桌位下坐下，一切都是那麽的迅速，安靜。當小錦程剛坐下的時候，學堂門外頓響起一陣腳步聲，從聲音上可以聽出來了不至一兩個。
坐好了的孩子們一個一個的回著頭看向學堂大門，首先映入眼簾的便是昨天那位白發老人——書院副院長，葉離。跟著葉離後麵的同樣是兩位老人，穿著與葉離很是相近。較大不同的地方就是這兩位老人臉色相當蒼白顯老並不像葉離那樣一副鶴發童顏的樣子。後這倆老人後麵還跟著十個中年人，八男二女。從他們進來的樣子，那種撲麵而來的氣勢便可以看出他們一定是真正的武者。
目光跟隨著他們的腳步轉動著，這群孩子的眼中那散發出的崇拜一覽無遺，不過這群孩子中卻有這一個特殊的存——錦程。不同於其他孩子的崇拜，小錦程麵色一同於來的時候那樣平淡如水，麵無表情。
站百名孩子的麵前，葉離一臉表情無悲無喜道：“從今天起你們為期一年的學習也就正式開始了，而至於怎麽修煉我身後的十位將做你們的教導工作，你們將分成十人一組，每組會有一位教導負責，另外記住教導隻是負責你們的修煉，如果這一年的學習中你們要是有什麽疑問可以問這倆位老師——韓冰老師，韓冷老師。”說到這葉離停了下來，轉身看向身後的左手邊的韓冰說著什麽。隻見葉離說完了後，便獨自離開了，像是有什麽急事一樣。隻是大家沒看到的是，葉離即將走出大門的時候，眼神若有若無的看向這大堂裏的一個偏僻的角落。
自從葉離開始說說的時候，小錦程便始終低著頭以至於連葉離什麽時候走的都不知道……甚至於葉離走後，後麵發生了什麽都不知道，隻是隱隱約約的聽見有人說話的聲音至於說些什麽，他完全不知道。會這樣隻是因為小錦程實是對這種修煉之法完全提不起性趣。
自從來到了楓葉書院，不知道為什麽，每天小錦程的腦海中總是出現著仙人，修仙……一些有關仙的詞語。而每當晚上睡覺的時候，時常做著同一種類型夢，夢中總是會有著仙人的存，那種磅礴的氣勢、強大的法術、澎湃的法力管隻是出現夢裏，但帶給小錦程的衝擊、震撼卻不是能夠短時間裏平複下來的。所以現的小錦程渴望的是修仙之法而不是成為一個隻會使用武力的武者，畢竟不論是為了實現自己的理想還是完成村長爺爺所給於的使命了都不是成為武者之後能夠解決的了的。此刻，小錦程非常的很無助，很無助……
“錦程？”“錦程？”
正小錦程為以後的日子感到迷茫無助的時候，一聲重喝自己的耳邊響起，下意識的，小錦程抬起頭，看了看四周，隻見四周隻剩下包括自己內的十名孩子和一名中年男子。而且這中年男子小錦程還認識，他便是那個書院門口接見並帶著小錦程進入學院的人。而叫自己的聲音也是從這個中年男子所發出的。
“好了，大家聽著，從今天起我便是你們的教導了。我姓蕭，你們可以叫我蕭教導，現你們跟著我來。”見小錦程回過神來，蕭教導對著這十個小孩說到，說完後向著學堂大門走去。
無聲地跟蕭教導後麵走著，沒多久便來到一間寬敞的房間中，四周窗戶緊閉著，房間中除了放地上的一十一個團鋪之外就沒有著其他東西。
“都坐下吧。照我這樣盤腿而坐。”蕭教導走向其中一個單獨的一個團鋪坐下來後指著他麵前的十個鋪子道。
聽到蕭教導的話，小錦程和另外九個孩子依次往鋪子上走去……
看到孩子們都按照自己的坐姿坐好了，蕭教導開始說話了：“你們是我特意挑出來的，你們有著一個共同點那就是你們都是從小山村出來的，並不像另外的那些人都是鎮裏的豪門出身。所以以後的日子裏你們必需刻苦的修煉以取得好的成績，也隻有這樣你們才對的起你們的家人，希望你們各自好自為之。”
聽到這裏的小錦程心中猛的一跳：“是啊村長爺爺明明來的時候告訴我一定要拿第一名的。我怎麽就能忘了呢？，真是該死啊。不管了，為了完成村長爺爺的任務現開始好好努力吧！”想通後的小錦程眼神不再迷茫了，取而代之的是堅定、是信心。
看到小錦程眼中的神情變化，對麵的蕭教導心中也是鬆了口氣。從第一眼見到這個長相普通，眼中卻透露著成熟的少年時，蕭教導便對小錦程感到有趣了。然而今天再見到小錦程的時候，蕭教導從他身上看到了迷茫，看到了無助。這時候，蕭教導隻想自己的能力去幫幫這個正迷茫著的孩子，所以才會剛才說出那堆話了。現看到自己的話起了作用，蕭教導的心中露出了滿意的微笑。儒子可教也……
“好了，都聽好了，聽仔細了，我不想重複著第二遍啊。”蕭教導再次出聲道，不同的是這次顯得很凝重，“今天上午，我會教大家學修煉之法之前的前提條件——吐納，隻有學會了吐納你們才可以去學習深層的東西。現看清楚我的呼吸方式。”話畢便開始吐納了。
看著正吞吐著氣息的蕭教導，大家都默契地安靜著，死死地盯著眼前的蕭教導，不再發出任何聲音……
沒一會兒，蕭教導便從吐納中醒來道：“看清楚了嗎？剛才就是一個完整的周天的吐納方法，剛開始時可能沒有什麽感覺，然後當你們可以明顯得感覺體內有一條微弱的氣息的時候，那麽你們已經完成了吐納的第一步了。接下來的便是繼續著吐納讓那氣息體內慢慢地流動著，當氣息再次回到他第一次出現的那個地方時就算完成了一個周天了。記住，吐納的時候不要分心，或者這一周天的吐納成果便沒有了。等你們那天可以連續的吐納三十六個周天的話。那時候你們便可以真正的接觸深層的底下了。另外為了不打擾到你們地修煉，飯菜隻會放門口，當你們餓了的話便可以去吃了。”
得到孩子們明白的答複後，蕭教導繼續說著：“從下午開始你們就不用來這了，都自己的住所吐納。如果覺得煩悶可以去學堂看會書，那裏也有些有關修煉的東西。總之有一點不準離開這個大院。明白嗎？”
“明白了。”小錦程和其他孩子連忙回答著。
“好了，你們可以回去了。記住你們隻有三個月的時間，再三個月內必需完成三十六周天的吐納。至於不能完成的……算了，不說了，你們出去吧。”
聽完蕭教導的話後，小錦程和其他人一起退出了房間。走到房門外，十個少年彼此都看一眼便各走各的了，沒有如何的交流。不過想想也是，也許不久的將來彼此會成為競爭的對手甚至是敵人，所以現還是不認識的好吧！管這群人隻是一群十二歲左右的孩子，但既然能夠站這裏，可想而知他們也是很聰明的，並不是那些隻知道嘻哈玩樂的同齡人可比的……
既然別人不願和自己認識，那就算了。這是小錦程心中的想法，從小就因為父母的去世，小錦程也不願意去和那些村中同齡人一起快樂的玩耍。特別接受了村長爺爺和那些長輩的教導後，小錦程便加的和同齡人脫離了！
回到住處，向床頭走去，突然地上的東西吸引著小錦程的注意。慢慢地蹲了下來看著地上的東西——黏土，小錦程沉思著。
沒一會兒，小錦程麵無表情的站了起來走向床鋪，站床鋪的旁邊看了一眼枕頭的位置。緩慢地抬起手放胸口摩擦著，轉過身看著門口，小錦程知道有人進入過自己的房間，而且他的目的很明顯——找書。同樣的小錦程也明白了這個進入他房間的人到底是誰。但是他無奈了，是啊，知道他是誰了又能怎麽樣？自己根本拿那人沒有一點辦法，目前唯一能做的隻有裝作不知道了。
一臉鬱悶的坐了下來，小錦程開始意識到書院的日子可能不會平靜了。這讓小錦程的心裏有種強烈的不安……久久不見消失……
一天無話，時間便從這寂靜的環境走過。
第二天一大早，小錦程就從床上坐了起來，隻是坐著。伸出小手拿出放床頭的繡布，看著這幹淨帶點皺紋的繡布，小錦程再一次的沉默了。抬起另一隻手放繡布上，緩慢而溫柔的不停撫摸著。
一會兒後，小錦程停止了撫摸，打開包裹著東西的繡布。一本破舊的、很薄很薄的古書靜靜地躺繡布上。小錦程雙手小心地捧起著古書，眼神迷離著，心中卻是思緒萬千，久久不能平靜……
“《仙說》，你難道僅僅隻是記錄著那些仙人的故事嗎？難道就沒別有別的用處嗎？可為什麽每當注視著你的時候心中卻總有一個聲音若隱若現的告訴著我你是非常重要的呢？……哎……到底是為什麽呢？”
此時，小錦程非常的迷茫，也非常的無助。這本書從五年前便一直小錦程的手中，五年了，小錦程幾乎每天都會抽出一定的時間注視著它——管根本看不出什麽，同樣小錦程也會無聊的時候讀讀書上麵那些震撼人心的故事——管每次都是一樣的內容，每一次讀完後總能讓小錦程心慢慢的沉澱下來，，而這也是為什麽小錦程小小的年紀卻比同齡人加成熟的一個重要的原因。
砰砰……一陣敲門聲使小錦程從沉默中醒來，小錦程知道這是送早飯的人便把古書重放好用繡布包好著放回了床頭後，便起身走向房門……
簡單的吃完早飯後，小錦程走出住處向學堂方向走去。路上管有碰到著同樣前往學堂的孩子們，但彼此間並沒有彼此打招呼，每一個都是孤單的行走這那並不是很寬廣的道路上，就這樣，他們終走到了目的地——學堂。
如同昨天一樣，每個到了的孩子便會默默地自己中意的桌位下坐下，一切都是那麽的迅速，安靜。當小錦程剛坐下的時候，學堂門外頓響起一陣腳步聲，從聲音上可以聽出來了不至一兩個。
坐好了的孩子們一個一個的回著頭看向學堂大門，首先映入眼簾的便是昨天那位白發老人——書院副院長，葉離。跟著葉離後麵的同樣是兩位老人，穿著與葉離很是相近。較大不同的地方就是這兩位老人臉色相當蒼白顯老並不像葉離那樣一副鶴發童顏的樣子。後這倆老人後麵還跟著十個中年人，八男二女。從他們進來的樣子，那種撲麵而來的氣勢便可以看出他們一定是真正的武者。
目光跟隨著他們的腳步轉動著，這群孩子的眼中那散發出的崇拜一覽無遺，不過這群孩子中卻有這一個特殊的存——錦程。不同於其他孩子的崇拜，小錦程麵色一同於來的時候那樣平淡如水，麵無表情。
站百名孩子的麵前，葉離一臉表情無悲無喜道：“從今天起你們為期一年的學習也就正式開始了，而至於怎麽修煉我身後的十位將做你們的教導工作，你們將分成十人一組，每組會有一位教導負責，另外記住教導隻是負責你們的修煉，如果這一年的學習中你們要是有什麽疑問可以問這倆位老師——韓冰老師，韓冷老師。”說到這葉離停了下來，轉身看向身後的左手邊的韓冰說著什麽。隻見葉離說完了後，便獨自離開了，像是有什麽急事一樣。隻是大家沒看到的是，葉離即將走出大門的時候，眼神若有若無的看向這大堂裏的一個偏僻的角落。
自從葉離開始說說的時候，小錦程便始終低著頭以至於連葉離什麽時候走的都不知道……甚至於葉離走後，後麵發生了什麽都不知道，隻是隱隱約約的聽見有人說話的聲音至於說些什麽，他完全不知道。會這樣隻是因為小錦程實是對這種修煉之法完全提不起性趣。
自從來到了楓葉書院，不知道為什麽，每天小錦程的腦海中總是出現著仙人，修仙……一些有關仙的詞語。而每當晚上睡覺的時候，時常做著同一種類型夢，夢中總是會有著仙人的存，那種磅礴的氣勢、強大的法術、澎湃的法力管隻是出現夢裏，但帶給小錦程的衝擊、震撼卻不是能夠短時間裏平複下來的。所以現的小錦程渴望的是修仙之法而不是成為一個隻會使用武力的武者，畢竟不論是為了實現自己的理想還是完成村長爺爺所給於的使命了都不是成為武者之後能夠解決的了的。此刻，小錦程非常的很無助，很無助……
“錦程？”“錦程？”
正小錦程為以後的日子感到迷茫無助的時候，一聲重喝自己的耳邊響起，下意識的，小錦程抬起頭，看了看四周，隻見四周隻剩下包括自己內的十名孩子和一名中年男子。而且這中年男子小錦程還認識，他便是那個書院門口接見並帶著小錦程進入學院的人。而叫自己的聲音也是從這個中年男子所發出的。
“好了，大家聽著，從今天起我便是你們的教導了。我姓蕭，你們可以叫我蕭教導，現你們跟著我來。”見小錦程回過神來，蕭教導對著這十個小孩說到，說完後向著學堂大門走去。
無聲地跟蕭教導後麵走著，沒多久便來到一間寬敞的房間中，四周窗戶緊閉著，房間中除了放地上的一十一個團鋪之外就沒有著其他東西。
“都坐下吧。照我這樣盤腿而坐。”蕭教導走向其中一個單獨的一個團鋪坐下來後指著他麵前的十個鋪子道。
聽到蕭教導的話，小錦程和另外九個孩子依次往鋪子上走去……
看到孩子們都按照自己的坐姿坐好了，蕭教導開始說話了：“你們是我特意挑出來的，你們有著一個共同點那就是你們都是從小山村出來的，並不像另外的那些人都是鎮裏的豪門出身。所以以後的日子裏你們必需刻苦的修煉以取得好的成績，也隻有這樣你們才對的起你們的家人，希望你們各自好自為之。”
聽到這裏的小錦程心中猛的一跳：“是啊村長爺爺明明來的時候告訴我一定要拿第一名的。我怎麽就能忘了呢？，真是該死啊。不管了，為了完成村長爺爺的任務現開始好好努力吧！”想通後的小錦程眼神不再迷茫了，取而代之的是堅定、是信心。
看到小錦程眼中的神情變化，對麵的蕭教導心中也是鬆了口氣。從第一眼見到這個長相普通，眼中卻透露著成熟的少年時，蕭教導便對小錦程感到有趣了。然而今天再見到小錦程的時候，蕭教導從他身上看到了迷茫，看到了無助。這時候，蕭教導隻想自己的能力去幫幫這個正迷茫著的孩子，所以才會剛才說出那堆話了。現看到自己的話起了作用，蕭教導的心中露出了滿意的微笑。儒子可教也……
“好了，都聽好了，聽仔細了，我不想重複著第二遍啊。”蕭教導再次出聲道，不同的是這次顯得很凝重，“今天上午，我會教大家學修煉之法之前的前提條件——吐納，隻有學會了吐納你們才可以去學習深層的東西。現看清楚我的呼吸方式。”話畢便開始吐納了。
看著正吞吐著氣息的蕭教導，大家都默契地安靜著，死死地盯著眼前的蕭教導，不再發出任何聲音……
沒一會兒，蕭教導便從吐納中醒來道：“看清楚了嗎？剛才就是一個完整的周天的吐納方法，剛開始時可能沒有什麽感覺，然後當你們可以明顯得感覺體內有一條微弱的氣息的時候，那麽你們已經完成了吐納的第一步了。接下來的便是繼續著吐納讓那氣息體內慢慢地流動著，當氣息再次回到他第一次出現的那個地方時就算完成了一個周天了。記住，吐納的時候不要分心，或者這一周天的吐納成果便沒有了。等你們那天可以連續的吐納三十六個周天的話。那時候你們便可以真正的接觸深層的底下了。另外為了不打擾到你們地修煉，飯菜隻會放門口，當你們餓了的話便可以去吃了。”
得到孩子們明白的答複後，蕭教導繼續說著：“從下午開始你們就不用來這了，都自己的住所吐納。如果覺得煩悶可以去學堂看會書，那裏也有些有關修煉的東西。總之有一點不準離開這個大院。明白嗎？”
“明白了。”小錦程和其他孩子連忙回答著。
“好了，你們可以回去了。記住你們隻有三個月的時間，再三個月內必需完成三十六周天的吐納。至於不能完成的……算了，不說了，你們出去吧。”
聽完蕭教導的話後，小錦程和其他人一起退出了房間。走到房門外，十個少年彼此都看一眼便各走各的了，沒有如何的交流。不過想想也是，也許不久的將來彼此會成為競爭的對手甚至是敵人，所以現還是不認識的好吧！管這群人隻是一群十二歲左右的孩子，但既然能夠站這裏，可想而知他們也是很聰明的，並不是那些隻知道嘻哈玩樂的同齡人可比的……
既然別人不願和自己認識，那就算了。這是小錦程心中的想法，從小就因為父母的去世，小錦程也不願意去和那些村中同齡人一起快樂的玩耍。特別接受了村長爺爺和那些長輩的教導後，小錦程便加的和同齡人脫離了！
回到住處，向床頭走去，突然地上的東西吸引著小錦程的注意。慢慢地蹲了下來看著地上的東西——黏土，小錦程沉思著。
沒一會兒，小錦程麵無表情的站了起來走向床鋪，站床鋪的旁邊看了一眼枕頭的位置。緩慢地抬起手放胸口摩擦著，轉過身看著門口，小錦程知道有人進入過自己的房間，而且他的目的很明顯——找書。同樣的小錦程也明白了這個進入他房間的人到底是誰。但是他無奈了，是啊，知道他是誰了又能怎麽樣？自己根本拿那人沒有一點辦法，目前唯一能做的隻有裝作不知道了。
一臉鬱悶的坐了下來，小錦程開始意識到書院的日子可能不會平靜了。這讓小錦程的心裏有種強烈的不安……久久不見消失……