“我教學生，當然不會很直白的告訴他們很多事情，不然我就成為一個‘反動派’，所以我自己有研究，我擔心，不過卻沒有辦法說出來，這也是一種痛苦。”
王教授說著閉上眼睛。
琅川很清楚，這種感覺，說一套做一套，有些時候你說是一加一等於二，別人也以為是一加一等於二的時候，這是科學的算法，可是有些傳承，他無法用科學解釋的時候，科學為了使自己正派，使自己成為光明之神，會排斥‘偽科學’，實際上一加一可以等於二但也能大於等於三。
對於這個問題我想很多人都清楚也明白，比喻一個男人和一個女人在一起，那麽就有等於三，那個三是孩子，也許是四，是雙胞胎，也許是五，三胞胎，甚至更多……
琅川很清楚，懂得的人知道結果，但有些時候卻無法告訴別人，就好像你聽到某場陰謀，而結果會怎樣，你如果將這個結果告訴當事人，沒有一個好的借口，別人是無法相信的。
王教授緩緩睜開雙眼：“我沒有想到好的借口跟理由，而且我心中也蠢蠢欲動，我的經驗告訴我，在這下麵必然有著驚天的隱藏，所以我們觀察一天之後，在第二天天明便開始動手了……”
“陰陽穴，有生有死，生死各半，我挖的古墓跟遺跡數不勝數，但遇到一些離奇的事情也頗多，可是我的那些學生們知曉的並不多。”
琅川發現王教授說話已經沒有章法了，但他能聽懂對方想要表達的跟表述的意思，他甚至能感受到那種恐懼，一種真正來自心裏的恐懼。
“那縫隙很大，為了打開，如果用洛陽鏟很麻煩，因為石頭較多，所以他們現在用爆破的方式，那領頭人一看就知道很有本事的人，十分專業，用的炸藥量不是很大，但卻很有實用，一邊炸，一邊挖，差不多三四個小時左右，我們看到一個石門，石門不大，是個正方形，長寬剛好一米，十分精確。”
琅川聽到這裏眉毛一挑，而那王教授說道這裏從那低沉之中慢慢變得有些興奮：“見到石門之後我們每個人都很興奮，因為它的痕跡，還有四周的土壤告訴我，這石門起碼有著五千年的曆史！”
琅川聽後深深吸口氣，他可是很清楚華夏古國的文化曆史，從有人類開始記事，也就差不多五千年，這代表什麽？明顯不言而喻！
“雖然我感受到它有五千年的曆史，雖然憑借的是經驗，但我們還要確認，所以當時刮下不少沙土跟土壤，還有那石門的一些很小的石碎顆粒，我的學生們也為此很興奮……”
王教授說道這裏，又從一旁一個文件夾裏麵抽出一份文件，嘴裏說道：“我們將興奮壓製下來，每個人都很期待這石門之後是什麽，於是為了安全起見，我帶著學生們先上去，那領頭人跟自己的夥伴廢了很大的力氣，始終無法撬開那石門半步，於是他們想辦法將那石門炸掉。”
王教授將文件打開之後，指了指，琅川看向文件，不少專業的數據分析，還有各種線條，對於琅川來說他看的不是很懂，不過看到結尾綜合評論，得出的結論便是大約5240年，同時下麵是一個很小的透明袋子，裏麵裝著的便是土壤以及白色粉末顆粒，琅川知道應該是那石門上麵刮下來的。
“炸掉石門，我們不可能同意，要知道五千年前是屬於人類的原始社會時期，離人類最早開創的夏朝足足有五六百年的曆史！那是一種十分珍貴的考古研究價值文物，我們怎麽可能讓他們炸掉？”
“五千年原始人怎麽可能會能製造出如此平滑整齊而且精確度如此之高的石門？巧合？”
王教授說道這裏很興奮的搖頭：“沒有那麽多巧合，我也不信這是一個巧合，這是十分值得有價值的研究，那是屬於黃帝時期，雖然他領導的部落慢慢開創人類的起點盛世，但智慧還未到達那一步，當然，這隻是說我們對人類研究考古之後得出的科學論證，在有利於科學論證之中，那時候的時期挖掘出來的一些文物價值表現的隻能說粗糙，當然對於那時候的他們又是完美，所以整體來說還是屬於完美。”
對於這點琅川十分認同。
對於我們生活之中我們也是認同這樣的觀點，就像以前我們看的電視，哪怕一個廣而告之都覺得好看，那武俠電視十分搶眼，現在回頭看看，也隻能說某些是經典，但跟現在的相比的確是差距太大，可是在那時候的水平來說是完美！
我們不能否認這一點，智慧是由時間跟時代慢慢凝聚，逐漸強大起來的。
“我們不能讓這樣有價值研究的石門成為進入裏麵的犧牲品，所以當時我們要求他們慢慢使用人工鑿石的方式，一點點在四周挖掘，一共十個人，兩個人一個工作組，輪流來。
差不多花費了二天時間才將那石門鑿出來！”
王教授有些激動的說道：“石門鑿出來之後，竟然也是正方形，長寬同樣一米！就是一塊一米的正方形石頭，石頭很重，四個人都無法挪動分毫，如果人多了，我們怕危險，畢竟是從裂縫之中鑿出來的，那裂縫很長，足有二十米，兩邊是懸崖……”
“這樣說你們可能還無法理解那地理位置的危險程度，這樣說吧，那地理位置就好比人的腳，腳後跟那一塊屬於正常的地方，而腳背到足相當於凸出來的石塊，兩邊是懸崖，而那二十米的裂縫就是在腳丫的地方，離足頭那懸崖也就不到十米，所以說，如果動靜太大十分危險，當時我們就使用滑輪，幾個人將石頭一點點撬起來，然後利用杠杆原理，使用滑輪慢慢撬開，然後帶起來，差不多花了將近一個小時才將那石塊給挪開，下麵黑漆漆的，但有水滴之聲，很大很大，能聽的十分清楚。”
王教授說著閉上眼睛。
琅川很清楚，這種感覺，說一套做一套，有些時候你說是一加一等於二，別人也以為是一加一等於二的時候，這是科學的算法，可是有些傳承，他無法用科學解釋的時候，科學為了使自己正派，使自己成為光明之神，會排斥‘偽科學’，實際上一加一可以等於二但也能大於等於三。
對於這個問題我想很多人都清楚也明白，比喻一個男人和一個女人在一起，那麽就有等於三，那個三是孩子，也許是四，是雙胞胎，也許是五，三胞胎，甚至更多……
琅川很清楚，懂得的人知道結果，但有些時候卻無法告訴別人，就好像你聽到某場陰謀，而結果會怎樣，你如果將這個結果告訴當事人，沒有一個好的借口，別人是無法相信的。
王教授緩緩睜開雙眼：“我沒有想到好的借口跟理由，而且我心中也蠢蠢欲動，我的經驗告訴我，在這下麵必然有著驚天的隱藏，所以我們觀察一天之後，在第二天天明便開始動手了……”
“陰陽穴，有生有死，生死各半，我挖的古墓跟遺跡數不勝數，但遇到一些離奇的事情也頗多，可是我的那些學生們知曉的並不多。”
琅川發現王教授說話已經沒有章法了，但他能聽懂對方想要表達的跟表述的意思，他甚至能感受到那種恐懼，一種真正來自心裏的恐懼。
“那縫隙很大，為了打開，如果用洛陽鏟很麻煩，因為石頭較多，所以他們現在用爆破的方式，那領頭人一看就知道很有本事的人，十分專業，用的炸藥量不是很大，但卻很有實用，一邊炸，一邊挖，差不多三四個小時左右，我們看到一個石門，石門不大，是個正方形，長寬剛好一米，十分精確。”
琅川聽到這裏眉毛一挑，而那王教授說道這裏從那低沉之中慢慢變得有些興奮：“見到石門之後我們每個人都很興奮，因為它的痕跡，還有四周的土壤告訴我，這石門起碼有著五千年的曆史！”
琅川聽後深深吸口氣，他可是很清楚華夏古國的文化曆史，從有人類開始記事，也就差不多五千年，這代表什麽？明顯不言而喻！
“雖然我感受到它有五千年的曆史，雖然憑借的是經驗，但我們還要確認，所以當時刮下不少沙土跟土壤，還有那石門的一些很小的石碎顆粒，我的學生們也為此很興奮……”
王教授說道這裏，又從一旁一個文件夾裏麵抽出一份文件，嘴裏說道：“我們將興奮壓製下來，每個人都很期待這石門之後是什麽，於是為了安全起見，我帶著學生們先上去，那領頭人跟自己的夥伴廢了很大的力氣，始終無法撬開那石門半步，於是他們想辦法將那石門炸掉。”
王教授將文件打開之後，指了指，琅川看向文件，不少專業的數據分析，還有各種線條，對於琅川來說他看的不是很懂，不過看到結尾綜合評論，得出的結論便是大約5240年，同時下麵是一個很小的透明袋子，裏麵裝著的便是土壤以及白色粉末顆粒，琅川知道應該是那石門上麵刮下來的。
“炸掉石門，我們不可能同意，要知道五千年前是屬於人類的原始社會時期，離人類最早開創的夏朝足足有五六百年的曆史！那是一種十分珍貴的考古研究價值文物，我們怎麽可能讓他們炸掉？”
“五千年原始人怎麽可能會能製造出如此平滑整齊而且精確度如此之高的石門？巧合？”
王教授說道這裏很興奮的搖頭：“沒有那麽多巧合，我也不信這是一個巧合，這是十分值得有價值的研究，那是屬於黃帝時期，雖然他領導的部落慢慢開創人類的起點盛世，但智慧還未到達那一步，當然，這隻是說我們對人類研究考古之後得出的科學論證，在有利於科學論證之中，那時候的時期挖掘出來的一些文物價值表現的隻能說粗糙，當然對於那時候的他們又是完美，所以整體來說還是屬於完美。”
對於這點琅川十分認同。
對於我們生活之中我們也是認同這樣的觀點，就像以前我們看的電視，哪怕一個廣而告之都覺得好看，那武俠電視十分搶眼，現在回頭看看，也隻能說某些是經典，但跟現在的相比的確是差距太大，可是在那時候的水平來說是完美！
我們不能否認這一點，智慧是由時間跟時代慢慢凝聚，逐漸強大起來的。
“我們不能讓這樣有價值研究的石門成為進入裏麵的犧牲品，所以當時我們要求他們慢慢使用人工鑿石的方式，一點點在四周挖掘，一共十個人，兩個人一個工作組，輪流來。
差不多花費了二天時間才將那石門鑿出來！”
王教授有些激動的說道：“石門鑿出來之後，竟然也是正方形，長寬同樣一米！就是一塊一米的正方形石頭，石頭很重，四個人都無法挪動分毫，如果人多了，我們怕危險，畢竟是從裂縫之中鑿出來的，那裂縫很長，足有二十米，兩邊是懸崖……”
“這樣說你們可能還無法理解那地理位置的危險程度，這樣說吧，那地理位置就好比人的腳，腳後跟那一塊屬於正常的地方，而腳背到足相當於凸出來的石塊，兩邊是懸崖，而那二十米的裂縫就是在腳丫的地方，離足頭那懸崖也就不到十米，所以說，如果動靜太大十分危險，當時我們就使用滑輪，幾個人將石頭一點點撬起來，然後利用杠杆原理，使用滑輪慢慢撬開，然後帶起來，差不多花了將近一個小時才將那石塊給挪開，下麵黑漆漆的，但有水滴之聲，很大很大，能聽的十分清楚。”