在他們忙著大口吞吃的時候，趙雪君將公安局的結論也告訴了他們。
公安局對外部的公開結論是，肖廣和劉永澤屬於突發疾病，自然死亡。但是趙雪君的表姐小敏偷偷告訴她，其實公安局根本無法確定二人的死因。二人的一切死狀都顯示是溺死，但這種結論和現場幾千人證的證詞相悖，他們從來未接觸過此類案件，為了避免社會上不必要的猜疑，隻好不了了之。
公安局的結論和冷心的結論顯然是一樣的，這至少證明他們這一點沒有走錯路。
吃過飯，他們又到計算機房泡了一陣，想查出23年前那局棋到底是否是和局。無奈所有的資料都是對於人和事的討論，小小的一局棋，根本就沒有人提起。頃盡四人之力，最終還是一無所獲。
不知不覺已經到了下午兩點，幾個人都覺得頭緒繁多，線索全無，不知道下一步該如何走法。才走出計算機房，就碰見冷心急匆匆地走來，顯然是來找他們的。上午的事情蔣世超等人都被趕了出來，對後來發生的情況都一無所知，看見冷心，立刻急切地詢問。冷心將情況告訴他們，他們全都悚然：以前他們知道的怪異事件全部發生在學生身上，這次卻發生在校長身上，可見此事的影響範圍比他們預想的要大得多。聽了校長關於角色交換的說法，他們都覺得很有道理，隻是想不明白這種情況包含著什麽意義在其中。
從醫務室出來後，冷心立刻去找劉其，想知道更詳細的情況。但是劉其所知道的已經全部都告訴了他。劉其曾聽到風正揚和龔浩爭論誰生誰死的問題，令冷心非常疑惑，直覺告訴他：他們正在爭論的問題或許正是整件事情的關鍵。他一個人來到劉其他們上課的教室——由於出了事，校警隊已經將這裏守住，不許任何人進去。還好校長現在和冷心是一夥的，一個電話，冷心就順利地進去了。
這是一間很普通的教室，講台上淩亂地扔著幾個粉筆頭，靠近教室後方的地下有一灘水跡，水裏還有幾根水草，這應該就是劉其所說“淹死”風正揚和龔浩的水。學生們不在，整個教室空蕩蕩的，隻有最後一排的兩個課桌上放著書。他走過去隨手拿起其中一本書，就見封麵上寫著風正揚的名字。另外一個課桌上的書毫無疑問是龔浩的。他將這幾本書檢查了一遍，沒有發現什麽特別的東西。想起校長的遭遇，他將教室裏的椅子都搖了搖，這些椅子都很結實，沒有散架的跡象，看來發生在校長身上的事情沒有在這裏重演。他坐在風正揚的座位上，始終想不明白他們和那兩個足球運動健將之間有什麽共同之處，使得兩起死亡事件如此相似。兩人的課桌抽屜內也是空空如也，什麽線索也沒有。他正黯然地要離開，一樣東西吸引了他的注意力。
公安局對外部的公開結論是，肖廣和劉永澤屬於突發疾病，自然死亡。但是趙雪君的表姐小敏偷偷告訴她，其實公安局根本無法確定二人的死因。二人的一切死狀都顯示是溺死，但這種結論和現場幾千人證的證詞相悖，他們從來未接觸過此類案件，為了避免社會上不必要的猜疑，隻好不了了之。
公安局的結論和冷心的結論顯然是一樣的，這至少證明他們這一點沒有走錯路。
吃過飯，他們又到計算機房泡了一陣，想查出23年前那局棋到底是否是和局。無奈所有的資料都是對於人和事的討論，小小的一局棋，根本就沒有人提起。頃盡四人之力，最終還是一無所獲。
不知不覺已經到了下午兩點，幾個人都覺得頭緒繁多，線索全無，不知道下一步該如何走法。才走出計算機房，就碰見冷心急匆匆地走來，顯然是來找他們的。上午的事情蔣世超等人都被趕了出來，對後來發生的情況都一無所知，看見冷心，立刻急切地詢問。冷心將情況告訴他們，他們全都悚然：以前他們知道的怪異事件全部發生在學生身上，這次卻發生在校長身上，可見此事的影響範圍比他們預想的要大得多。聽了校長關於角色交換的說法，他們都覺得很有道理，隻是想不明白這種情況包含著什麽意義在其中。
從醫務室出來後，冷心立刻去找劉其，想知道更詳細的情況。但是劉其所知道的已經全部都告訴了他。劉其曾聽到風正揚和龔浩爭論誰生誰死的問題，令冷心非常疑惑，直覺告訴他：他們正在爭論的問題或許正是整件事情的關鍵。他一個人來到劉其他們上課的教室——由於出了事，校警隊已經將這裏守住，不許任何人進去。還好校長現在和冷心是一夥的，一個電話，冷心就順利地進去了。
這是一間很普通的教室，講台上淩亂地扔著幾個粉筆頭，靠近教室後方的地下有一灘水跡，水裏還有幾根水草，這應該就是劉其所說“淹死”風正揚和龔浩的水。學生們不在，整個教室空蕩蕩的，隻有最後一排的兩個課桌上放著書。他走過去隨手拿起其中一本書，就見封麵上寫著風正揚的名字。另外一個課桌上的書毫無疑問是龔浩的。他將這幾本書檢查了一遍，沒有發現什麽特別的東西。想起校長的遭遇，他將教室裏的椅子都搖了搖，這些椅子都很結實，沒有散架的跡象，看來發生在校長身上的事情沒有在這裏重演。他坐在風正揚的座位上，始終想不明白他們和那兩個足球運動健將之間有什麽共同之處，使得兩起死亡事件如此相似。兩人的課桌抽屜內也是空空如也，什麽線索也沒有。他正黯然地要離開，一樣東西吸引了他的注意力。