這孝廉製才能長期存在啊。


    “為漢室盡忠,老臣等深感榮幸。”三人對視了一眼,對著劉馮舉拳說道,很是誠懇。


    沒有一點虛假。


    這三個老頭其中兩個是出身大族,但是他們製定的製度,卻是唯才是舉。可見沒有任何偏心,隻為漢室永昌。


    劉馮更加感動,歎息道:“三位老先生久在荊楚,漢室卻不能用,實在可惜。不過,亡羊補牢為時未晚,孤能得到三位老先生,當真漢室幸運。”


    “殿下言重了。”三人連忙說道。三個本瀟灑自在的老頭,在劉馮皇太子的光環下,這瀟灑自在的性格,改變了不少。


    “不知太子殿下,何時實行這個製度?”片刻後,司馬徽期待的問道。


    這個製度乃是三人嘔心瀝血想出來的,司馬徽都迫不及待的劉馮動用了。


    “此是國家根本,等攻打下許都,當請父皇親自下旨推行。”劉馮鄭重道。


    “諾。”司馬徽有些遺憾不能立刻執行,但是劉馮的鄭重,以及天子親自推行所帶來的影響力,仍然讓司馬徽無比的期待,應諾道。


    劉馮點了點頭,繼續沉浸在欣喜之中。很久後,劉馮才放下了竹簡,抬起頭認真的看向這三個德高望重的老頭。


    沉吟了片刻後,劉馮說道:“雖然人才選拔的製度,已經被三位老先生完善。但若是三位老先生從此後埋頭讀書,卻是可惜。”


    “這,殿下,我等實在老邁,不堪重用啊。”三人本是欣喜的,但是聽了劉馮的話後,心下一涼,黃承彥連忙說道。


    幫助劉馮製定這個製度,是應該的。但若是操勞的話,真的是有心無力啊。


    “嗬嗬,三位老先生多慮了。孤不是打算任用三位老先生為重臣,給予權柄。而是打算讓三位老先生,讀書,教導學生。”


    劉馮嗬嗬一笑,說道。


    “讀書,教導學生?”三人眼睛齊齊一亮,道。


    在荊州劉表的治理下,有很多的學校,很多很多的老師。不過,三個人都是臭脾氣,都是看不上劉表。


    因此,都沒有當老師的機會。


    但這不代表三人不喜歡當老師,這可以從三人陸續的收攏徐庶等人為弟子,教導成才就可以看出來。


    隻是實在不想為劉表做事罷了,但現在劉馮不同。


    若是能大規模的培養學生,傳承平生所學,順便的可以為劉馮培養更多的人才。三人的心中卻是千百個樂意的。


    看著三個頭發花甲,但卻期待無比的眼神,劉馮心下歎息,更為當年漢室不能用這三個人才,實在是可惜。


    “正是。孤打算設立三所學校,分別讓三位老先生管理。待天下略平,則分開建設在重要的州郡中。”


    這是劉馮的考慮,互相競爭,互相提高,同時,不會形成一股,從而左右朝政,推翻天子。


    “諾。”三人的考慮當然沒有劉馮的深,但是聽到有三所學校,眼睛放光,毫不猶豫的應諾道。


    劉馮見此微微一笑,心下也是痛快。


    這人才選拔,與人才的培育,都在進行之中。別看他現在的人才,不多,遠遠少於袁紹,曹操,孫策,但不久的將來,必定能夠後來居上。


    憑的就是這個孝廉製度。


    劉馮緊了緊手中的竹簡,心中很是期待。


    隨即,則與三老共同商議了一些細節,並下令蔣琬撥款,建設學校。這件事情,被徹底的確定了下來。

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