朦朧之際，張岩推門而入，喚起塵封：“塵師弟昨日可否順利？居然抱回那般大石，我已請示恩師刻好姓名，自此每日你隻需將這圓石搬去原處，再搬回即可。”冷笑聲中，飄出門外。
塵封聞言大驚：昨日受盡大石之苦，早已打定主意今朝下山定要換個小的，豈知居然由此一說？傻愣一陣，想及既然有如此規矩，也就遵從便是，起身抱起刻著“塵封”二字的圓石奔出庭院，踏上山道。
一路行來，撞見飛奔而上的男女子弟，盡皆雙目微滯，一聲冷笑。
塵封初始不知，偶爾較起彼此手中圓石，麵紅耳赤，匆忙閃身而過。
如此忐忑之際，圓石屢次脫手而出，翻滾直下。塵封總要追出數裏將其尋回，重新抱下。
這項修業並無師長監督，全憑自律。山中弟子多有幾分狂態，將圓石滾擲下山這般下作手法，盡皆不屑取用，一來懼怕師長發覺，二來容易招致同門恥笑。要知同門之內爭風取寵、互競高下已屬常事，即使同一師傅座下也是貌合神離、暗地較勁。個人能否修得無上妙法，自身努力尚在其次，師長之言至為關鍵……以上種種，在姻親關係縱橫交錯的境遇之中，實屬平常，故此反倒形成相互監督的古怪氛圍，但彼此拆台者也比比皆是。
然而像他這般苛刻，卻大可不必。隻是一山野少年，童心未泯、不知變通，對這靈山自有一股敬若神明之心，自覺種種規矩都應極力遵從、不可違逆……
今日雖也艱難，較起昨日畢竟陳車熟路。即使如此，塵封也在午夜之後方才將那圓石放於臥房門口。
豈知當夜，暗影之中竟有一雙晶亮的眼眸凝望著他。
接連數日，每當塵封踏上平台，那雙眼眸總在暗影之中眉目緊蹙，怔怔而視，猶豫不決。
某日深夜，塵封踏上平台數步，身前突地跳出一位嬌小的身影，結巴而道：“給……給你！”
塵封一聲驚叫，向後退去。
銀灰之下，數尺開外站著一位身材矮小的女娃，聲音十分悅耳，模樣卻是極醜，左右麵部各有一塊巴掌大的紫黑胎記，鼻孔上翻，雙眼大小不一，卻甚是明亮；小手中正平舉著一條煮熟的獸腿之類，濃香四溢。
小娃名叫琳兒，不知出身，來曆卻是蹊蹺。
三年前一日黃昏，紫塵山中居然出現百年難遇的海市蜃樓。景致綺麗，幻相絕美，山中人眾不分長幼，盡皆登峰觀望。
瀚海藍天，樓台高聳。
影影綽綽之間，一幢紫金閣樓之中居然飛出一隻火鳳，烈焰繚繞之下奔赴紫塵而來。飛至近前，火鳳口中居然銜著一人。自古龍鳳乃吉祥之物，紫塵一幹高人隻得靜觀其變，不敢妄動。卻見火鳳直直飛向拈花閣前，旁若無人般將所銜之人輕輕一放，便又飛回海市蜃樓之中。
眾人圍攏過來，見是一位模樣極醜的小女娃，慌忙稟報紫塵五老。因她來曆如此奇特，紫塵五老不敢怠慢，一番商議，將她收歸紫塵山門。因其模樣醜陋，女徒之中竟然無人樂意收其為徒。既然她落於拈花閣前，想必自有機緣；眾老便將她推入風月老人門下。風月老人也不推辭，向一名女徒百般勸說，那人方才答應願意傳授此女道法，卻堅決不以師徒相稱。
更因模樣醜怪，小琳兒便終日躲於廚房打理雜務，居然省去“勵誌篇”的修煉，由此成為兩千年來打破入門弟子修煉常規的第一人。她年紀尚幼，不善孤獨，更加無人搭理，時常悶悶不樂。數日之前偶爾見著塵封呆板孤獨地抱著圓石爬上平台，即時生出同病相憐之感，集聚數日方才鼓足勇氣，備好一條獸腿，找他搭話……
塵封穩定心神，推托一陣，輕輕接過。
彼此熟悉一番，兩個被天地遺棄的小娃，方才坐在平台一角，數著寥落的星辰胡亂道起自己的心事來……
如此三月有餘，塵封身子中大異常人之處漸漸展露出來，已經能於日落之前將圓石放於臥房門口，如此成就在尚未獲傳靈山妙法之前已屬難得。
青柏雲目力尖銳，暗暗稱奇，然而那張呆滯的麵目總令他微微皺眉。青柏雲在其同門之中，年歲不大，但城府之深、誌向高遠，卻非眾人所及，而且為人八麵玲瓏、伸縮有度，兼為紫塵長老之婿，更增一項威勢。此人精於相麵之術，向來眼高於頂，主動將塵封歸入座下，卻非一時衝動……不料過得數月，這呆滯小兒竟如以往那般俗陋依舊。縱使青柏雲自負眼力過人，此時也焦灼不安。思慮數日，遂將眾位弟子喚入廳堂，擺上香案、撐好香燭，並要塵封在曆代祖師靈前立下重誓——終此一生絕不外泄靈山妙法半句，否則形神俱滅，永不超生；方從懷中緩緩取出一冊卷軸，遞於塵封手中。
至此，塵封方才正式歸入紫塵門下。
塵封感激涕零，鄭重接過。待他完成日間功課，就著燈盞打開卷軸，開卷首寫“天書”二字，以下寥寥萬言，盡是艱深無比的諸般法訣，晦澀難懂、尚無批注；當下深感失望，胡亂誦過一段，隻覺不可理解、更加無法修習，遂將它棄置一旁，摟著笨笨沉沉睡去……
數月之後，青柏雲前來考究塵封修行，見他搭上塵封手腕，眉目緊皺，麵如寒霜，忽地身子劇震，紫蘊閃爍，用力甩開塵封手腕，一聲冷哼，拂袖而去。
塵封膽戰心驚，深知恩師對其大為不滿，忐忑之下趕回小屋，對著那冊卷軸細細翻看，盡力讀過一段，依舊不可理喻，手足無措，後向張岩極力討好，方才得知其中奧妙。
道之一途，中在心誌，更中悟性機緣。資質不同，機緣各異，自然“仁者見仁，智者見智”。紫塵授業之法源自前人，天下罕見——將所授經卷交於弟子，令其自行修習，師長雖有點播，少之又少。其中晦澀難懂之處，門下弟子少可請教師長，多則出入拈花閣中，自行查閱。
青柏雲所傳《天書》本是五大靈山鎮山絕學，縱橫自然、囊括天地。其玄奧精深之處較起盤古神功雖然不可比擬，卻絕非無甚根基的少年兒郎便可領悟。而且若像塵封這般肆意覽上數眼，便將它棄之一旁，曆來更如鳳毛麟角。究其根源，平陽城中淤積的心結在他腦中依舊亙古不化。
你不惹我，我卻惹你！就是江湖？就是天下……
人緣何而生？我又因何苟活……
生之為人究竟有何樂趣……
倘若如此，盤古功法習之何用……
多日勞累，塵封雖然暫時將其忘卻，然而諸般困惑如此根深蒂固，在他立誌修習天書之時，便成為心底永遠無法逾越的魔障。隻是一年少小兒，哪能辨出其中糾葛。心底隻盼恩師不再惱怒自己，思慮再三，朝那拈花閣中湊去……
塵封聞言大驚：昨日受盡大石之苦，早已打定主意今朝下山定要換個小的，豈知居然由此一說？傻愣一陣，想及既然有如此規矩，也就遵從便是，起身抱起刻著“塵封”二字的圓石奔出庭院，踏上山道。
一路行來，撞見飛奔而上的男女子弟，盡皆雙目微滯，一聲冷笑。
塵封初始不知，偶爾較起彼此手中圓石，麵紅耳赤，匆忙閃身而過。
如此忐忑之際，圓石屢次脫手而出，翻滾直下。塵封總要追出數裏將其尋回，重新抱下。
這項修業並無師長監督，全憑自律。山中弟子多有幾分狂態，將圓石滾擲下山這般下作手法，盡皆不屑取用，一來懼怕師長發覺，二來容易招致同門恥笑。要知同門之內爭風取寵、互競高下已屬常事，即使同一師傅座下也是貌合神離、暗地較勁。個人能否修得無上妙法，自身努力尚在其次，師長之言至為關鍵……以上種種，在姻親關係縱橫交錯的境遇之中，實屬平常，故此反倒形成相互監督的古怪氛圍，但彼此拆台者也比比皆是。
然而像他這般苛刻，卻大可不必。隻是一山野少年，童心未泯、不知變通，對這靈山自有一股敬若神明之心，自覺種種規矩都應極力遵從、不可違逆……
今日雖也艱難，較起昨日畢竟陳車熟路。即使如此，塵封也在午夜之後方才將那圓石放於臥房門口。
豈知當夜，暗影之中竟有一雙晶亮的眼眸凝望著他。
接連數日，每當塵封踏上平台，那雙眼眸總在暗影之中眉目緊蹙，怔怔而視，猶豫不決。
某日深夜，塵封踏上平台數步，身前突地跳出一位嬌小的身影，結巴而道：“給……給你！”
塵封一聲驚叫，向後退去。
銀灰之下，數尺開外站著一位身材矮小的女娃，聲音十分悅耳，模樣卻是極醜，左右麵部各有一塊巴掌大的紫黑胎記，鼻孔上翻，雙眼大小不一，卻甚是明亮；小手中正平舉著一條煮熟的獸腿之類，濃香四溢。
小娃名叫琳兒，不知出身，來曆卻是蹊蹺。
三年前一日黃昏，紫塵山中居然出現百年難遇的海市蜃樓。景致綺麗，幻相絕美，山中人眾不分長幼，盡皆登峰觀望。
瀚海藍天，樓台高聳。
影影綽綽之間，一幢紫金閣樓之中居然飛出一隻火鳳，烈焰繚繞之下奔赴紫塵而來。飛至近前，火鳳口中居然銜著一人。自古龍鳳乃吉祥之物，紫塵一幹高人隻得靜觀其變，不敢妄動。卻見火鳳直直飛向拈花閣前，旁若無人般將所銜之人輕輕一放，便又飛回海市蜃樓之中。
眾人圍攏過來，見是一位模樣極醜的小女娃，慌忙稟報紫塵五老。因她來曆如此奇特，紫塵五老不敢怠慢，一番商議，將她收歸紫塵山門。因其模樣醜陋，女徒之中竟然無人樂意收其為徒。既然她落於拈花閣前，想必自有機緣；眾老便將她推入風月老人門下。風月老人也不推辭，向一名女徒百般勸說，那人方才答應願意傳授此女道法，卻堅決不以師徒相稱。
更因模樣醜怪，小琳兒便終日躲於廚房打理雜務，居然省去“勵誌篇”的修煉，由此成為兩千年來打破入門弟子修煉常規的第一人。她年紀尚幼，不善孤獨，更加無人搭理，時常悶悶不樂。數日之前偶爾見著塵封呆板孤獨地抱著圓石爬上平台，即時生出同病相憐之感，集聚數日方才鼓足勇氣，備好一條獸腿，找他搭話……
塵封穩定心神，推托一陣，輕輕接過。
彼此熟悉一番，兩個被天地遺棄的小娃，方才坐在平台一角，數著寥落的星辰胡亂道起自己的心事來……
如此三月有餘，塵封身子中大異常人之處漸漸展露出來，已經能於日落之前將圓石放於臥房門口，如此成就在尚未獲傳靈山妙法之前已屬難得。
青柏雲目力尖銳，暗暗稱奇，然而那張呆滯的麵目總令他微微皺眉。青柏雲在其同門之中，年歲不大，但城府之深、誌向高遠，卻非眾人所及，而且為人八麵玲瓏、伸縮有度，兼為紫塵長老之婿，更增一項威勢。此人精於相麵之術，向來眼高於頂，主動將塵封歸入座下，卻非一時衝動……不料過得數月，這呆滯小兒竟如以往那般俗陋依舊。縱使青柏雲自負眼力過人，此時也焦灼不安。思慮數日，遂將眾位弟子喚入廳堂，擺上香案、撐好香燭，並要塵封在曆代祖師靈前立下重誓——終此一生絕不外泄靈山妙法半句，否則形神俱滅，永不超生；方從懷中緩緩取出一冊卷軸，遞於塵封手中。
至此，塵封方才正式歸入紫塵門下。
塵封感激涕零，鄭重接過。待他完成日間功課，就著燈盞打開卷軸，開卷首寫“天書”二字，以下寥寥萬言，盡是艱深無比的諸般法訣，晦澀難懂、尚無批注；當下深感失望，胡亂誦過一段，隻覺不可理解、更加無法修習，遂將它棄置一旁，摟著笨笨沉沉睡去……
數月之後，青柏雲前來考究塵封修行，見他搭上塵封手腕，眉目緊皺，麵如寒霜，忽地身子劇震，紫蘊閃爍，用力甩開塵封手腕，一聲冷哼，拂袖而去。
塵封膽戰心驚，深知恩師對其大為不滿，忐忑之下趕回小屋，對著那冊卷軸細細翻看，盡力讀過一段，依舊不可理喻，手足無措，後向張岩極力討好，方才得知其中奧妙。
道之一途，中在心誌，更中悟性機緣。資質不同，機緣各異，自然“仁者見仁，智者見智”。紫塵授業之法源自前人，天下罕見——將所授經卷交於弟子，令其自行修習，師長雖有點播，少之又少。其中晦澀難懂之處，門下弟子少可請教師長，多則出入拈花閣中，自行查閱。
青柏雲所傳《天書》本是五大靈山鎮山絕學，縱橫自然、囊括天地。其玄奧精深之處較起盤古神功雖然不可比擬，卻絕非無甚根基的少年兒郎便可領悟。而且若像塵封這般肆意覽上數眼，便將它棄之一旁，曆來更如鳳毛麟角。究其根源，平陽城中淤積的心結在他腦中依舊亙古不化。
你不惹我，我卻惹你！就是江湖？就是天下……
人緣何而生？我又因何苟活……
生之為人究竟有何樂趣……
倘若如此，盤古功法習之何用……
多日勞累，塵封雖然暫時將其忘卻，然而諸般困惑如此根深蒂固，在他立誌修習天書之時，便成為心底永遠無法逾越的魔障。隻是一年少小兒，哪能辨出其中糾葛。心底隻盼恩師不再惱怒自己，思慮再三，朝那拈花閣中湊去……