第10章光榮的輸球


    這一天,當這一場比賽的技術公布之後,燕奔這個名字震驚了整個訓練營。於是接下來的比賽,國際隊的場邊的觀眾席上座無虛席。球探、教練、普通觀眾和參與這一次訓練營的球員。眾人抱著極大的好奇來觀看燕奔的比賽,想看看這個中國球員究竟是不是怪物星球跑出來的哥斯拉。


    小組賽並沒有采取單循環的方式。要在最短的時間內決定出出線的球隊並不是一件容易的事情。小組賽每一支球隊參加最少兩場最多三場比賽,連勝兩場的球隊可以直接出線。剩下一個出線名額則從其他四個球隊中挑選成績最好的。小分、淨勝分這些都會納入複雜的計算公式中。


    國際隊作為第一輪比賽的勝者將球小組另一個第一輪勝者爭奪直接出線的機會。


    “這是一場強弱分明的比賽!”早早的就有人下了這樣的定論。雖然國際隊獲得了曆史性的一場勝利,但是依然不被看好。


    事實上這種看法就是在國際隊內部也是普遍存在的,艱難的獲得了第一場比賽的勝利、歡呼雀躍後冷靜下來,後麵的比賽依然艱險重重。絕殺取勝足以這一場比賽勝得是多麽僥幸。對手在了解了燕奔這個超強的存在之後,國際隊不會有任何僥幸的機會了。


    第二天的比賽情形果然如同眾人預料的那樣,在對方嚴陣以待下國際隊慘敗!


    109:7,國際隊輸掉了6分。有了昨天的比賽錄像,這一場比賽的對手對於燕奔的能力有了清晰的了解,防守的時候針對性的對他進行了遏製。燕奔持球進攻的機會比起上一場時候少了很多。


    燕奔一度被遏製了。4分,19個籃板,1次助攻,這是他第二場比賽最終的技術統計。


    這樣的技術統計無論如何看不出絲毫被“遏製”的跡象。但是燕奔這一天的得分比昨天少了0分,他的球隊就輸給了對手0多分,沒有燕奔這這麽多分數的加入,國際隊再一次被打回了原形——他們仍然是這一屆訓練營最弱的球隊!


    燕奔毫無疑問是這個訓練營最出類拔萃的天才,他所在的球隊卻毫無疑問是這個訓練營最弱的。哪怕已經打出了整個訓練營最驚人的技術統計,他的球隊依然輸給了對手0多分!


    一股無力的感覺充斥在燕奔的心頭。第一場比賽之後的意氣風發已經消失得無影無蹤了。燕奔深深感覺到:一個人是沒法改變整支球隊的——即使偶爾能夠逆天成功!


    一個人的強大改變不了整個球隊孱弱的局麵。燕奔唯一能夠做的就是為球隊爭取每一個進球的機會,阻擋對方每一次從自己這邊發起的進攻。


    贏球?第一場比賽的勝利似乎距離自己已經無限遙遠了,燕奔沒有信心能夠再一次打出那樣驚人的表現。那是可遇不可求的,一個籃球員一輩子也未必有幾次那樣風光的時候!


    國際隊的第三場比賽到來的時候,場外的觀眾並沒有減少。國際隊的失敗絲毫不能降低這些人對燕奔的熱情。每一個來現場場的球探都用熾熱的目光追逐著場上燕奔奔跑跳躍的身影。


    閃電般的突入內線後拔地而起,高舉著籃球朝著籃筐重重的砸下去,轟然一聲籃筐劇烈顫搖。燕奔輕輕的從籃筐上落下,轉身,回防!


    國際隊在大比分落後,燕奔依然在為那渺茫的勝利而拚搏。


    “雖然已經接受了球隊實力的差距,但還是不願意輸啊!”


    “這就是他為什麽能夠成長到今天這種程度的原因。所有的天才球員都應該有一個永不放棄求勝心。”


    “我真是替他可惜,如果他不是在國際隊,絕對是最佳球員的人選!”


    “最佳球員,那沒有什麽意義。看了他的表現後,最佳球員的稱號已經失去了意義。有哪支球隊願意放棄他而去追求什麽最佳球員呢?我們就好好看看,剩下的比賽中他還會什麽精彩的表現吧!”


    “8分,14個籃板,8次助攻,今天又將是一次三雙啊。現在就看他什麽時候可以再次達成三雙的目標。”


    看台上人們議論紛紛的對象都是燕奔。這一場比賽掌握著局麵的對手卻沒有多少人關注。這就是和燕奔比賽對手的悲哀,贏得了比賽,卻沒法贏得這些球探和教練的關注。因為光芒四射的燕奔已經將所有的目光都吸引過去了。


    “唰!”燕奔三分線外又是一次遠投,第三節比賽的哨聲同時響起。這一球將燕奔的得分推進到了1分,今天又將是一個飆分表演。還有一節的時間,眾人期待燕奔將得分繼續推進到更高。即使沒有前一天的64分那麽誇張,但是40分總是有理由期待的吧?


    到目前為止,燕奔在得分、助攻和籃板三項技術統計上同時位居榜首,搶斷和蓋帽位居三甲之列。


    休息區的椅子上,燕奔汗流浹背,擦著汗水,喝了口水,他的目光看向了場外的記分牌上。78:57,1分的分差。沒有奇跡發生,又是一場大比分失利。


    雖然取得了一場勝利,但恐怕今年國際隊依然是0支球隊墊底。


    燕奔捏著自己手中被揉成一團的紙杯,心中有些苦澀。在這裏,他品味到了失敗的滋味,今天他將不得不接受自己籃球生涯第二場失敗。後麵還有三場比賽,依然是希望渺茫。


    1分的分差逆轉不是完全沒有希望。可是,燕奔看了看身邊的隊友,一個個少神情慘淡,鬥誌全無!


    有心殺賊無力回天!


    局勢糜爛至此,教練也已經失去了取勝的欲望。他開始頻繁的換人,前麵兩場比賽都打滿全場的燕奔第四節開始之後並沒有回到球場。


    燕奔留在了場下觀看比賽。


    這種比賽每一個上場隊員都會竭力的展現自己。雖然是垃圾時間,但是對手卻絲毫沒有放鬆,反而抓住燕奔不在場的機會不斷的取分,不斷的將分差拉開,很有得理不饒人,痛打落水狗的味道。


    燕奔臉色鐵青,看著對手得理不饒人的窮追猛打,看著隊友左支右絀奮力應對,卻總是沒法阻擋對方,他心中一種無言的怒火在悄悄的升騰。


    就算是徒勞的努力,自己也要最後努力一把。絕不容許對手如此輕慢欺辱中國籃球員。


    “讓我上場吧,教練!”燕奔第一次對教練提出自己的請求。


    布朗教練看著燕奔道:“你要知道,就算是你上場也改變不了比賽的結果。你的技術統計已經足夠出色了,用不著在這垃圾時間爭取數據。”


    握著拳頭,燕奔堅定的看著教練:“我不能眼看著對手欺負我的隊友。就算是輸球,我也不允許對手輕辱我們!”


    布朗教練看著燕奔,良久點頭道:“好吧!”


    換人!


    燕奔上場!看到站在場邊準備走上球場的燕奔,球館內都是一陣嘩然,而後響起一些人興奮的高呼聲。


    燕奔在這個訓練營儼然已經是明星了。


    被換下場的隊友和燕奔擊掌相慶後快步走下球場,對於自己被換下場他沒有絲毫的不滿。相反,他反倒有些感激燕奔即使將自己替換下來。比賽的形勢場麵對國際隊的這些球員而言,簡直是折磨。對方肆意的進球卻無力阻止,反過來麵對對方嚴密但防守卻無計可施,實在是羞愧至極。


    這個時候,這個球員更加體會到燕奔的厲害。“希望燕奔可以我們挽回一點麵子!”


    走上球場的燕奔沒有立刻投入比賽,他一次拍了拍場上隊友的肩膀,堅定的目光和他們每一個人的目光相對後,用力的點點頭,讓隊友感受到自己的決心。


    而後刹那間,球場上國際隊的整個氣勢登時就便了。無奈、頹廢的氣氛等時間消失不見,取而代之的是一股肅殺昂揚的氣勢


    就算是輸也要轟轟烈烈的輸,就算是死也要站著死。寧折不彎寧死不屈。


    這是燕奔為這個孱弱的球隊注入的精神。兩場比賽之後,燕奔已經成為了這個球隊的領袖。


    燕奔張手,籃球立刻傳到他的手中。帶球向對方陣地衝去,一路高速馳騁,閃過第一個、晃過第二個,收球發球線上高高的躍起,空中和攔截的對手身形相撞後燕奔抖手將球拋上了天空。


    “唰!”一聲,下落的籃球筆直的穿越籃筐擦著籃網落下。而同一時間裁判吹響了哨聲,防守犯規,加罰一球。


    燕奔走上罰球線,接過籃球,深呼吸一口,揚手,籃球穩穩的落入籃筐。


    提起右拳輕輕的揮動一下,燕奔緊抿著的嘴看不出太多的歡喜。這才剛剛開始。


    15分,這是燕奔的目標,在比賽結束之前將分差縮小到15分。


    而現在的分差是8分!


    “4分了!”球場內對方的球員狠狠的握緊了拳頭。一場比賽讓對方拿下4分,這樣的防守無論如何算不上成功。燕奔的每一個進球都仿佛重重的敲擊在這些對手的心上,“砰砰砰”的連續敲擊,讓人既疼又煩。


    疼痛和煩躁加在一起產生的就是怒火。籃球場上怒火就意味著潛在的犯規,甚至是惡意的犯規。


    所以當燕奔在禁區外攔截的時候,這一次帶球的對手不閃不避朝著他橫衝直撞的衝過來,兩個人相撞,燕奔人仰馬翻。憑借著提前預知他避開了對手朝著他腹部的黑腳,即使這樣倒在地上的燕奔也是好一會兒才站起來。


    犯規,帶球撞人犯規!


    燕奔在見識到美國籃球的強大同時,也領略到美國籃球的另一麵,暗招、黑手、小動作、垃圾話……


    在隊友的扶助下燕奔站起來,目光瞥了犯規的對手一眼,扭頭投入進攻。他不屑多看這樣的對手一眼。


    另一邊裁判在警告對手的犯規動作:“你應該知道累計兩次惡意犯規就被除去這次夏令營的資格吧?這樣的犯規動作我不想看到下一次。”


    裁判的警告讓對方老羞成怒的對方球員總算是腦袋清醒下來了。曆年以來,被夏令營除名開除出去的球員從來都不會有什麽美妙的結局。前車之鑒在前,誰也不敢以身試法。


    燕奔的反擊隨之就來了。三分線外隊友將籃球交到他的手中,接球的燕奔同時和隊友身形交錯,急停後籃球立刻出手。空中身體以一種傾斜的姿勢將籃球高高的拋出去,投籃?


    不!


    國際隊的白人中鋒,澳大利亞球員不不知道什麽時候衝到了籃下,看著頭頂上朝他落下籃球大喜過望,高高的躍起後空中順勢將籃球按在籃筐中。


    空中接力?


    空中接力!美國球員的專利,咱也可以玩!開心澳大利亞球員旋風般的朝燕奔撲過來,大笑著和燕奔擊掌相慶:“和你打球真是太爽了!”


    燕奔即使在拿下64分的時候也有十次以上的助攻。這足以說明他的無私。他總會在最適當是時候,采取最有把握的方式將籃球送入籃筐——無論是自己投籃還是隊友投籃。


    還差6分!


    燕奔快速回防,對方傳球運轉到內線,籃筐下中鋒拔地而起雙手抱球朝著籃筐重重的扣下去。“砰!”燕奔的右手從下麵冒出,重重的頂在對方往下扣的籃球上,兩人力量的擠壓之下,籃球最後高高的飛上了天空——這一次角力燕奔贏了!


    飛上天空的籃球下落後被澳大利亞中鋒抓住,在燕奔雙腳落地站穩後,他的傳球立刻送到。


    接球、轉身、跨步、加速,兩步之後速度提升起來之後才聽見一聲籃球擊地彈起的聲音。燕奔帶球的身形一路高速馳騁。和對方拚命回防的球員齊頭並進,終於當燕奔踏入禁區線上的對手欺身擋在了前麵。“嘎吱”球鞋摩擦地板的聲音,燕奔高速狂飆的身形就那樣急停下來了,對手反應不及身體就那樣衝出去了。須臾的瞬間,燕奔停止的身形再次加速,一聲長喝飛身躍起,飛翔在空中的燕奔高舉著籃球朝著對方的籃筐轟然砸下。


    扣籃!


    動靜之間簡單的變化,燕奔輕而易舉的便化解了對方這一路奮力的追防和最後的攔截。


    重劍無鋒大巧不工,簡單的未必不是最巧妙的。


    燕奔已經越來越成熟了。雖然隻是短短的幾場比賽,但是比起這個暑假剛剛開始的時候,他的成長是驚人的。


    4分了,還差4分。回頭防守的燕奔目光掃過場外的記分牌,暗暗握緊了拳頭。


    攻守易位,美國球隊在連續錯失了兩次進攻機會之後,終於投入了一球,分差再一次拉開到6分。但是轉手燕奔三分線外的一次快速傳球,籃球閃電般的穿過對方包夾過來球員的空隙間飛入了內線。內線中國中鋒接球、轉身後單手扣籃。


    燕奔上場後,國際隊的進攻仿佛無堅不摧了。


    對方球隊主教練沒有暫停。比賽結果已成定局,對手為了縮小最後輸掉的分數而做出的任何努力都是值得肯定的——這是籃球場上的潛規則。這個時候趕盡殺絕是會激起公憤的。場外原來就沒有多少觀眾支持他們,如果這個時候趕盡殺絕,可以可能觀眾們一定會給他們和倒彩。


    美國球隊的主教練沒有調整戰術,但他卻進行的人員調整。將那些被燕奔連續的進球、助攻急紅了眼的球員換下。他的這個換人贏得了場外一陣讚揚聲,無論是普通觀眾還是球探教練都不希望看到燕奔被侵犯受傷的場麵。


    燕奔還在為自己的目標繼續努力。急停、再次加速,轉身切入籃下、躍起、左手勾射,籃球穩穩的落入籃筐。


    分!


    對方的上場球員拚盡了全力努力阻止對手,但是在燕奔的驅動下國際隊這個孱弱的大船還是一點點堅決的前進著,分差以緩慢而不可遏止的態勢一點點的在縮小。


    終於比賽進行到最後一刻,踩著比賽結束的哨聲,燕奔奮力的擺脫糾纏的對手三分線外揚手將籃球投出去。


    “唰!”進球算,三分球!


    分差定格在15分。(未完待續,如欲知後事如何,請登陸***,章節更多,支持作者,支持正版閱讀!)(未完待續)

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