從王醫生那裏回來之後，金慧萍在房裏呆了一夜半天，拿定了主意，要聯係黃光遙。她覺得，不管怎麽樣，也要和他見一麵，哪怕見過他幾秒鍾轉身就走，也了卻了她的一樁心事。因為，她能夠還留在這座城市，完全是因為他；她能在小旅館裏住這段日子，並發生了與王醫生之間那樣的事，也是因為她想在做過處女膜修補術之後和他相見。如果就這麽不聲不響地走了，他連她的一點兒聲息都不知道，她能不後悔嗎？
是給黃光遙發信息還是打電話？金慧萍思索了好久。後來她還是決定給他發信息。
對有些人有些事來說，發信息比打電話好。打電話容易被動，通話後，在那種無法預測的場景中，如果反映較慢，讓人尷尬的可能性比較大。發信息就不同了。接收方愛看不看，愛回不回；發信方也坦然，不會因為沒有做最後一搏而後悔不迭。信息還有一個好處，就是寫好之後可以反複修改。功能好的手機，還可以預設發信息的時間。
金慧萍給黃光遙的信息是這樣寫的：
光遙，你好！可能你想像不到，我一直沒有離開你給我拿錢住的旅館。你給我的錢早就花光了，我費盡氣力從別人那裏弄到了點兒，不然，也維持不到現在。我不想麻煩你，真的。
給你發信的目的隻有一個，就是想見見你。你要是不肯見我，我一點兒也會怨你；你要是願意見我，我會很高興！
在我二十三年的人生裏，能夠讓我記住不忘的男人，除了我的父親，你是第一個！
我就是不說，你也知道我為什麽忘不了你。如果我悄悄地走了，一個字也不給你留下，既覺得對不起你，也不符合我的心境。
我還在老地方住著。你要是想來看看我，我會很高興；你要是不想和我相見，就給我回幾個字。你如果很忙或不想理我，近日我就走了，離開這座城市，再也不回來了！
最後的結尾，金慧萍沒有寫上自己的名字。她是這樣寫的：一個孤苦伶仃的女人。
金慧萍清楚，黃光遙當初救她，不是因為她處在被人追逐的境地嗎？他要不是心眼兒好，又憐香惜玉，她怎麽能從那兩個歹人手裏逃脫？
發過信，金慧萍並沒有抱多大希望。然而，她在把發過的信又看了一遍後還沒有把手機放好，黃光遙的回信就到了：
真是不好意思，沒有主動和你聯係。等著我，兩個小時之內我去看你。
把黃光遙的回信看了一遍又一遍，金慧萍感動而又激動。她想了又想，看著時間：下午三點鍾。兩小時之內他會來看她！
黃光遙什麽時候會來到呢？從時間上分析，很有可能是兩小時的中間。也就是說，他到她這裏的時間，應該是在一個小時左右。一左一右，最多十分鍾。
金慧萍日思夜想能和黃光遙見一麵，但是，當他說他很快就會來看她的時候，她一方麵心花怒放，一方麵也心事重重。她說不出到底是因為什麽。她隻想著，他來到她這兒之後，她會和他說什麽又會和他做什麽呢？他會對她說什麽對她做什麽呢？這都很重要，非常重要！
說心裏話，金慧萍想見黃光遙，能是隻看看他嗎？她應該也必須創造條件，讓他在她這兒能達到她想見他的真正的目的。不然，見他與不見他的區別就沒有多大意義了。
金慧萍坐也不是，站也不是，躺也不是，心裏有一種不知所措的感覺。她一會兒照著鏡子，看臉上和身上哪兒還有瑕疵，需要收拾；一會兒查看自己住的空間裏有什麽東西招待她一直都想見的人；一會兒笑著，心情很開朗；一會兒流著淚，心情很糟糕。
當離金慧萍估計黃光遙來到她這兒隻剩下不足一個小時的時候，金慧萍突然沉靜下來。這個時候的她，腦筋靈光起來，思維特別清晰特別敏捷，她有一個堅定的念頭：一定要好好把握這次與他相見的機會。
幾分鍾之後，當金慧萍腦子裏突然迸跳出來一個非常大膽而又非常新奇的“策劃”的框架時，她在高興極了激動極了的同時，也害怕極了，恐慌極了！
自從黃光遙的爸爸黃德潤向白蒙蒙的媽媽胡琴瑟學習聲樂之後，黃德潤的精神麵貌就開始發生變化，是身上越來越有勁兒心情越來越舒暢的感覺。在打算學習聲樂之前，他隻是抱著試試看的心態，在見到胡琴瑟跟她學了四十五分鍾之後，他就拿定主意繼續學習，每周至少學習一次。而且，要一直跟著胡琴瑟學。當他把這個想法有點兒不好意思對她說出來的時候，她笑容滿麵，滿口答應。
胡琴瑟教過的學生完全可以用不計其數來形容，而像黃德潤這種年齡的男人卻是第一次。她對他的好感完全不亞於他對她的好感。五十六歲的黃德潤對五十四歲的胡琴瑟，有了異乎尋常的感覺；而胡琴瑟對黃德潤的第一印象，也是相當的好。
哲人雲：異性之間的吸引力之強，是任何人也形容不出來的，並且不分年齡，不分生死。
有科學家曾經做過很有趣很有名也很有道理的實驗：
實驗之前，把兩隻公老鼠和兩隻母老鼠的尾巴分別燒成灰，把灰燼的數分之一或數十分之一各放在很薄很小的平板玻璃上（灰燼的數量和擺放的形狀完全相同）。
第一個實驗：把兩隻公老鼠尾巴的灰燼保留幾厘米的距離置放。二者之間的距離越來越近，越來越近，近到用肉眼幾乎看不出二者之間的空隙。
實驗結果：用放大鏡和顯微鏡觀察，灰燼沒有相互吸引，一點兒也沒有。
第二個實驗：過程同上。不同的是，置放的是兩隻母老鼠的灰燼。
實驗結果：同上。
第三個實驗：過程同上。不同的是，置放的是一隻公老鼠的灰燼和一隻母老鼠的灰燼。
實驗結果：兩堆異性老鼠尾巴的灰燼比兩堆同性老鼠尾巴的灰燼最近的距離遠兩倍多的時候，就開始相互吸引了（這個時候，吸引力較弱，需要借助放大鏡或顯微鏡才能看得清）。當兩堆灰燼的距離越來越近的時候，灰燼之間的吸引力越來越明顯越來越強烈！不需要放大鏡和顯微鏡，也能夠看得很清楚！
道理很簡單也很深刻：異性之間的吸引力，燒成灰也有。活生生的男人和女人，怎麽能沒有吸引力呢？有吸引力正常，沒有吸引力的男人和女人，除了極特殊的情況，有多少呢？很少很少，甚至少到可以忽略不計。
在所敘述的發生過的人物裏，黃光遙與白蒙蒙金慧萍馬麗麗之間，王醫生與金慧萍之間，水泉源與馬麗麗錢麗芳白蒙蒙之間，老祁與錢麗芳之間，王凱樂與馬麗麗曹芳馨之間，李總與白蒙蒙向日葵之間，黃德潤與胡琴瑟之間，都存在著或多或少或大或小的吸引力，誰能說不是正常的呢？
黃德潤與胡琴瑟，畢竟年齡大了，五十多歲，吸引力與二十多歲的年輕人比，自然差多了。不過，從黃德潤這個男人的角度說，他的能力並不是太弱。而且，他從十六七歲一直到五十二歲，那方麵，從來沒有覺得自己不行過。自婚後與妻子苗心蕊在一起，每周要是沒有一兩次，似乎生活就不是生活。
跟胡琴瑟學習過幾次聲樂之後，偶然發生了一件讓黃德潤和胡琴瑟都難以忘懷的事，大事！這件事把黃德潤和胡琴瑟兩個人的情欲，都調動起來了。
周六中午的十二點到一點之間，是黃德潤與胡琴瑟預定好的第四次學與教的時間。
要不是對胡琴瑟很崇拜，很敬佩，也很有感覺，黃德潤絕對不會在一周多一點兒的時間裏安排第四次學習。每次三百元，對經濟上較為寬裕的他來說不算多也不算少。但是，為了能多見到胡琴瑟，黃德潤對所花的學費一點兒也不心疼，甚至相反，他很高興！因為，他在跟她學習的過程中，看著依然光亮的胡琴瑟，心情舒暢得很。
一對一學習聲樂的過程，有個明顯的特點，是兩個人離得很近，不僅如此，老師還要求學生表現出情感來，注意老師的眼神和口型。而這，正是黃德潤最希望的。因為，第一次見到胡琴瑟，他就知道她那有著印痕清晰的雙眼皮的眼睛非常好看，深邃內在，情意綿綿；她的嘴，不大不小，與五官的搭配很和諧；嘴唇，不薄不厚，紅濕潤澤，在他眼裏，實在性感非凡！而且，她的身材，與年輕女子，沒有什麽區別。這都讓他這個學生，對她那個老師，有著難以述說的情素。
要不是這次學習結束黃德潤與胡琴瑟正好同時坐在電梯裏，兩個人的關係，怎麽能發生突變呢？
五十六歲的黃德潤與黃光遙的媽媽苗心蕊感情一直不錯。
是給黃光遙發信息還是打電話？金慧萍思索了好久。後來她還是決定給他發信息。
對有些人有些事來說，發信息比打電話好。打電話容易被動，通話後，在那種無法預測的場景中，如果反映較慢，讓人尷尬的可能性比較大。發信息就不同了。接收方愛看不看，愛回不回；發信方也坦然，不會因為沒有做最後一搏而後悔不迭。信息還有一個好處，就是寫好之後可以反複修改。功能好的手機，還可以預設發信息的時間。
金慧萍給黃光遙的信息是這樣寫的：
光遙，你好！可能你想像不到，我一直沒有離開你給我拿錢住的旅館。你給我的錢早就花光了，我費盡氣力從別人那裏弄到了點兒，不然，也維持不到現在。我不想麻煩你，真的。
給你發信的目的隻有一個，就是想見見你。你要是不肯見我，我一點兒也會怨你；你要是願意見我，我會很高興！
在我二十三年的人生裏，能夠讓我記住不忘的男人，除了我的父親，你是第一個！
我就是不說，你也知道我為什麽忘不了你。如果我悄悄地走了，一個字也不給你留下，既覺得對不起你，也不符合我的心境。
我還在老地方住著。你要是想來看看我，我會很高興；你要是不想和我相見，就給我回幾個字。你如果很忙或不想理我，近日我就走了，離開這座城市，再也不回來了！
最後的結尾，金慧萍沒有寫上自己的名字。她是這樣寫的：一個孤苦伶仃的女人。
金慧萍清楚，黃光遙當初救她，不是因為她處在被人追逐的境地嗎？他要不是心眼兒好，又憐香惜玉，她怎麽能從那兩個歹人手裏逃脫？
發過信，金慧萍並沒有抱多大希望。然而，她在把發過的信又看了一遍後還沒有把手機放好，黃光遙的回信就到了：
真是不好意思，沒有主動和你聯係。等著我，兩個小時之內我去看你。
把黃光遙的回信看了一遍又一遍，金慧萍感動而又激動。她想了又想，看著時間：下午三點鍾。兩小時之內他會來看她！
黃光遙什麽時候會來到呢？從時間上分析，很有可能是兩小時的中間。也就是說，他到她這裏的時間，應該是在一個小時左右。一左一右，最多十分鍾。
金慧萍日思夜想能和黃光遙見一麵，但是，當他說他很快就會來看她的時候，她一方麵心花怒放，一方麵也心事重重。她說不出到底是因為什麽。她隻想著，他來到她這兒之後，她會和他說什麽又會和他做什麽呢？他會對她說什麽對她做什麽呢？這都很重要，非常重要！
說心裏話，金慧萍想見黃光遙，能是隻看看他嗎？她應該也必須創造條件，讓他在她這兒能達到她想見他的真正的目的。不然，見他與不見他的區別就沒有多大意義了。
金慧萍坐也不是，站也不是，躺也不是，心裏有一種不知所措的感覺。她一會兒照著鏡子，看臉上和身上哪兒還有瑕疵，需要收拾；一會兒查看自己住的空間裏有什麽東西招待她一直都想見的人；一會兒笑著，心情很開朗；一會兒流著淚，心情很糟糕。
當離金慧萍估計黃光遙來到她這兒隻剩下不足一個小時的時候，金慧萍突然沉靜下來。這個時候的她，腦筋靈光起來，思維特別清晰特別敏捷，她有一個堅定的念頭：一定要好好把握這次與他相見的機會。
幾分鍾之後，當金慧萍腦子裏突然迸跳出來一個非常大膽而又非常新奇的“策劃”的框架時，她在高興極了激動極了的同時，也害怕極了，恐慌極了！
自從黃光遙的爸爸黃德潤向白蒙蒙的媽媽胡琴瑟學習聲樂之後，黃德潤的精神麵貌就開始發生變化，是身上越來越有勁兒心情越來越舒暢的感覺。在打算學習聲樂之前，他隻是抱著試試看的心態，在見到胡琴瑟跟她學了四十五分鍾之後，他就拿定主意繼續學習，每周至少學習一次。而且，要一直跟著胡琴瑟學。當他把這個想法有點兒不好意思對她說出來的時候，她笑容滿麵，滿口答應。
胡琴瑟教過的學生完全可以用不計其數來形容，而像黃德潤這種年齡的男人卻是第一次。她對他的好感完全不亞於他對她的好感。五十六歲的黃德潤對五十四歲的胡琴瑟，有了異乎尋常的感覺；而胡琴瑟對黃德潤的第一印象，也是相當的好。
哲人雲：異性之間的吸引力之強，是任何人也形容不出來的，並且不分年齡，不分生死。
有科學家曾經做過很有趣很有名也很有道理的實驗：
實驗之前，把兩隻公老鼠和兩隻母老鼠的尾巴分別燒成灰，把灰燼的數分之一或數十分之一各放在很薄很小的平板玻璃上（灰燼的數量和擺放的形狀完全相同）。
第一個實驗：把兩隻公老鼠尾巴的灰燼保留幾厘米的距離置放。二者之間的距離越來越近，越來越近，近到用肉眼幾乎看不出二者之間的空隙。
實驗結果：用放大鏡和顯微鏡觀察，灰燼沒有相互吸引，一點兒也沒有。
第二個實驗：過程同上。不同的是，置放的是兩隻母老鼠的灰燼。
實驗結果：同上。
第三個實驗：過程同上。不同的是，置放的是一隻公老鼠的灰燼和一隻母老鼠的灰燼。
實驗結果：兩堆異性老鼠尾巴的灰燼比兩堆同性老鼠尾巴的灰燼最近的距離遠兩倍多的時候，就開始相互吸引了（這個時候，吸引力較弱，需要借助放大鏡或顯微鏡才能看得清）。當兩堆灰燼的距離越來越近的時候，灰燼之間的吸引力越來越明顯越來越強烈！不需要放大鏡和顯微鏡，也能夠看得很清楚！
道理很簡單也很深刻：異性之間的吸引力，燒成灰也有。活生生的男人和女人，怎麽能沒有吸引力呢？有吸引力正常，沒有吸引力的男人和女人，除了極特殊的情況，有多少呢？很少很少，甚至少到可以忽略不計。
在所敘述的發生過的人物裏，黃光遙與白蒙蒙金慧萍馬麗麗之間，王醫生與金慧萍之間，水泉源與馬麗麗錢麗芳白蒙蒙之間，老祁與錢麗芳之間，王凱樂與馬麗麗曹芳馨之間，李總與白蒙蒙向日葵之間，黃德潤與胡琴瑟之間，都存在著或多或少或大或小的吸引力，誰能說不是正常的呢？
黃德潤與胡琴瑟，畢竟年齡大了，五十多歲，吸引力與二十多歲的年輕人比，自然差多了。不過，從黃德潤這個男人的角度說，他的能力並不是太弱。而且，他從十六七歲一直到五十二歲，那方麵，從來沒有覺得自己不行過。自婚後與妻子苗心蕊在一起，每周要是沒有一兩次，似乎生活就不是生活。
跟胡琴瑟學習過幾次聲樂之後，偶然發生了一件讓黃德潤和胡琴瑟都難以忘懷的事，大事！這件事把黃德潤和胡琴瑟兩個人的情欲，都調動起來了。
周六中午的十二點到一點之間，是黃德潤與胡琴瑟預定好的第四次學與教的時間。
要不是對胡琴瑟很崇拜，很敬佩，也很有感覺，黃德潤絕對不會在一周多一點兒的時間裏安排第四次學習。每次三百元，對經濟上較為寬裕的他來說不算多也不算少。但是，為了能多見到胡琴瑟，黃德潤對所花的學費一點兒也不心疼，甚至相反，他很高興！因為，他在跟她學習的過程中，看著依然光亮的胡琴瑟，心情舒暢得很。
一對一學習聲樂的過程，有個明顯的特點，是兩個人離得很近，不僅如此，老師還要求學生表現出情感來，注意老師的眼神和口型。而這，正是黃德潤最希望的。因為，第一次見到胡琴瑟，他就知道她那有著印痕清晰的雙眼皮的眼睛非常好看，深邃內在，情意綿綿；她的嘴，不大不小，與五官的搭配很和諧；嘴唇，不薄不厚，紅濕潤澤，在他眼裏，實在性感非凡！而且，她的身材，與年輕女子，沒有什麽區別。這都讓他這個學生，對她那個老師，有著難以述說的情素。
要不是這次學習結束黃德潤與胡琴瑟正好同時坐在電梯裏，兩個人的關係，怎麽能發生突變呢？
五十六歲的黃德潤與黃光遙的媽媽苗心蕊感情一直不錯。