這樣的訓練反應速度的課程，持續了三天。
街道小巷，叢林，沙漠，戰壕，這些地圖，全讓楊浩設計成了突擊任務地圖，相同的地方就是，在周圍的一片區域之中，不時的會出現敵人開槍射擊，有些地方沒有平民，但是敵人更多。不過大多數人都比較願意打這些沒有平民的突擊地圖。
每一次有人誤殺平民，楊浩都會衝上來一陣拳腳。他雖然不擅近戰，但是手底下的力氣還是不小的。在這遊戲世界之中，他也沒有了留手的想法，甚至有人直接被打成了骨折。
結果派人送到了軍營之中的小醫院，幾分鍾之後傷就好了。
而楊浩的回答則更讓這些人不得不接受：“如此的反應，讓人怎麽敢把你們放在戰場？如果那些平民不是平民，而是戰友，你可以想象那時隊友盯著你的眼神！”
三天時間太短，並不能讓楊浩將這種快速反應能力烙印在他們的心中，但是這其中的一個重要的意義，卻讓每個人都深深的記在了心裏。
是的，如果真的站在戰場，那麽很多時候場麵都是很混亂的，有些地方甚至敵軍和友軍都交織在了一起。如果沒有良好的瞬間反應力，那是很可能會誤殺隊友的。
沒有人願意殺死隊友，更沒有人願意被隊友殺死，所以楊浩這三天的反應力訓練，將這樣的一個理念埋在了他們的心裏，接下來。隻等這個種子生根發芽了。
後麵的十天時間，則開始了陷阱課程。
課程很簡單，那就是實踐。
一個，是楊浩埋設陷阱，讓士兵們通過這條危機重重的路。第二個，就是士兵們埋設陷阱，由楊浩去找。
由於之前上過陷阱的理論課程，所以自己的陷阱都會被識破幾個。但是這條路越到後麵，陷阱的隱蔽和複雜程度就會依次提高，防不勝防。不僅是手榴彈。詭雷等等東西，就連閃光彈，細線，樹枝。石頭等等。全都變成了致命的東西。有些很明顯的地方，甚至是有毒的，走錯一步。便會當場死亡。
當然了，這裏是訓練場，楊浩自然不會讓這些士兵真正的死亡，隻是他們的死亡，宣告了測試結束而已。
結果在這個方麵，楊浩又發現了一個人才。
id名叫時之尖兵，隻有這個人，在第一次就完全的通過了自己埋設過陷阱的路，活到了最後。第二名，是那個名叫李成延的士兵，他在倒數第三個陷阱上麵，不小心中了招。但是在這之前，他依然露出了對周圍環境的極度警惕心理。
至此，楊浩終於確定，這個家夥，對附近的危險的判斷，有著超過一般士兵的特殊直覺。
這樣的人，適合當偵察兵，如果他能夠將狙擊精通的話，那便是一個極為優秀的特種狙擊手，可以專門執行深入敵後任務的那種。
而那個時之尖兵，似乎理解力非常的強，想法也足夠天馬行空，這樣的人，也適合做偵察兵，而且是屬於進攻性比較強的那種。如果他依然選擇做狙擊手的話，那麽他在布置陷阱方麵，將會有特別突出的優勢。
這樣的人，適合隨隊征戰，因為他的能力，偏向於防守反擊，在一支部隊之中呆著，或許比將他一個人扔出去執行任務的效果和價值要大很多。
之後，便是學員們去安放詭雷陷阱，讓楊浩去拆穿。
結果五十個人之中，隻有三個人讓楊浩中了招，其中一個，就是時之尖兵，還有兩個，一個是泛泛之輩，另一個，是名叫無形列車的士兵。
這讓泛泛之輩這個家夥真正的進入了楊浩的視線之中。
槍法，他算是這些人裏麵最好的了，腦子也聰明，理解力很強。陷阱的放置，也算是有了自己獨特的想法，就是偽裝方麵不知道怎麽樣，因為這方麵的課程，還沒有開始。
雖然所有的方麵以楊浩的水準來看，都隻是勉強有點樣子，但是他起碼具備了狙擊手大部分的能力和潛力，算是一個難得的人才了。
楊浩這樣的訓練方法，第一，就是讓他們見識到更多的詭雷安置方法，第二，就是需要他們發散思維，有自己獨特的，天馬行空的思維，才會讓陷阱出現在敵人想都想不到的地方。
防不勝防，才是詭雷的真諦，而並不是一味的隱蔽。如果有能力，就是讓對方看到這樣的陷阱，那也依然會中招，如果能夠做到這一點，就是一個設置陷阱的大師級人物了。這是楊浩在陷阱方麵，自己獨特的見解。
之後的課程，便是偽裝了。
在偽裝課演習開始之前，楊浩特意又加了幾天的理論課程。
一個狙擊手最最基本的能力不是狙擊，而是偽裝。如果偽裝能力不過關，就算是狙擊能力再好，也不可能跨進頂級狙擊手的行列。所以在偽裝方麵，楊浩下了足夠的功夫。
偽裝，原本是自然界生物天然擁有的技能，目的便是保護自己不受外界危險的傷害。在軍事中，偽裝，自然也是相當重要的一環。如果能夠欺騙過敵軍的眼睛，甚至是軍犬的嗅覺，那麽就會給自己的行動帶來巨大的好處。
人如果要偽裝，無非是兩個方麵：一是保護色，二，就是擬態了。
保護色，顧名思義，通過一係列的手段，讓自己身上的顏色無限接近周圍環境的顏色，以此來將自己偽裝在大環境之中。這種方法較多被人采用，吉利服上麵的顏色，便是這個道理。
不過也並不是隻有吉利服才能做到這一點，利用其它的東西依然可以達到相同的效果。
比如電影中第一滴血2，蘭博將自己全身塗滿爛泥，就這樣偽裝在了附近的環境之中，悄無聲息的暗殺掉了一名敵軍，便是一個極為典型的例子。
而擬態，就比較困難了。
擬態，便是生物模擬另一種生物，或者是模擬周圍環境，從而獲得好處的偽裝，便是擬態了。
很多的昆蟲，都可以用自己的身體偽裝成枯葉，樹枝，石頭，或者躲避天敵，或者等待時機，捕獵食物。但是它們的能力，全都是通過擬態得來的，這一點，也可以利用到偽裝上麵。
並不是有了保護色就會比較安全，一個人的輪廓無論如何都是比較固定的，那麽想要獲得類似擬態的偽裝效果，便需要工具的配合。最簡單的，便是將自己的人體輪廓完全的模糊掉，有些時候，甚至可以偽裝成一堆草叢，一堆垃圾等等，這些，都是比較高級的偽裝手法。
平常的狙擊手在執行任務時，大多數時間都不會戴鋼盔。為什麽？因為鋼盔的形狀是固定的，讓身經百戰的士兵看到，一眼便可以認出來這是什麽東西，如果在偽裝之中戴著鋼盔，那麽很有可能會死在鋼盔上麵。
因此，絕大多數出外執行特殊任務的狙擊手，基本上的選擇，都是軟帽。
軟帽可以完全的讓頭部輪廓變形，如果偽裝在大環境之中，軟帽便可以將人體的頭部輪廓完全的變成另外一種樣子。而且軟帽是可以來回變動和折疊的，這一點就是鋼盔做不到的了，而且帽簷也可以遮擋住頭頂陽光的直射，一方麵遮擋住射手眼球反射出來的光線，二來可以保護狙擊手的眼睛不被陽光傷害，有利於完成狙擊。
從這一點就可以看出，軟帽的偽裝作用，是要比鋼盔大很多的。隻不過這樣的偽裝作用，犧牲掉的則是防禦力，因為軟帽根本一點防禦力都沒有。但是這並不是太大的犧牲，因為如果有子彈直接擊中了鋼盔，那麽鋼盔也是不可能救人一命的，百分之百會被子彈直接貫穿。
偽裝，被楊浩當成了重中之重，所以偽裝課，他特意的拿出來了半個多月的時間去教學。
他認為，其他的東西都可以自己去學，自己去練，但是偽裝，必須要最先精通。如果偽裝不過關，那麽任何的任務，都不能交給他們去完成。
但是自己的時間加在一起也隻有三個月，完全不夠楊浩將自己所有的東西都塞在這些士兵的腦袋裏。能夠做的，隻有填鴨式教學。
將這些東西，先強行的塞進他們的記憶之中，加上每個人的筆記，隻要之後足夠努力，楊浩相信他們每個人都是可以學會的。
這天，時間到了五點，是“下班”的時候了。
“等一下，今天晚上的訓練，我和王將軍說過了，免了。”
楊浩走到了控製台，將環境變到了一間物資室之中。
在物資室的中間，有一張桌子，上麵放的，全都是衣服和布料，附近還有很多很多的材料擺放著。
“這些，都是吉利服的最初版本。”
楊浩解釋道：“今天下午和明天早上的訓練暫時停止，方便給你們足夠多的時間。今天的任務，就是製作吉利服，製作屬於自己的吉利服。明天的課程，將會是一次測試，是你們為數不多的能夠得分的測試。”(未完待續。。)
街道小巷，叢林，沙漠，戰壕，這些地圖，全讓楊浩設計成了突擊任務地圖，相同的地方就是，在周圍的一片區域之中，不時的會出現敵人開槍射擊，有些地方沒有平民，但是敵人更多。不過大多數人都比較願意打這些沒有平民的突擊地圖。
每一次有人誤殺平民，楊浩都會衝上來一陣拳腳。他雖然不擅近戰，但是手底下的力氣還是不小的。在這遊戲世界之中，他也沒有了留手的想法，甚至有人直接被打成了骨折。
結果派人送到了軍營之中的小醫院，幾分鍾之後傷就好了。
而楊浩的回答則更讓這些人不得不接受：“如此的反應，讓人怎麽敢把你們放在戰場？如果那些平民不是平民，而是戰友，你可以想象那時隊友盯著你的眼神！”
三天時間太短，並不能讓楊浩將這種快速反應能力烙印在他們的心中，但是這其中的一個重要的意義，卻讓每個人都深深的記在了心裏。
是的，如果真的站在戰場，那麽很多時候場麵都是很混亂的，有些地方甚至敵軍和友軍都交織在了一起。如果沒有良好的瞬間反應力，那是很可能會誤殺隊友的。
沒有人願意殺死隊友，更沒有人願意被隊友殺死，所以楊浩這三天的反應力訓練，將這樣的一個理念埋在了他們的心裏，接下來。隻等這個種子生根發芽了。
後麵的十天時間，則開始了陷阱課程。
課程很簡單，那就是實踐。
一個，是楊浩埋設陷阱，讓士兵們通過這條危機重重的路。第二個，就是士兵們埋設陷阱，由楊浩去找。
由於之前上過陷阱的理論課程，所以自己的陷阱都會被識破幾個。但是這條路越到後麵，陷阱的隱蔽和複雜程度就會依次提高，防不勝防。不僅是手榴彈。詭雷等等東西，就連閃光彈，細線，樹枝。石頭等等。全都變成了致命的東西。有些很明顯的地方，甚至是有毒的，走錯一步。便會當場死亡。
當然了，這裏是訓練場，楊浩自然不會讓這些士兵真正的死亡，隻是他們的死亡，宣告了測試結束而已。
結果在這個方麵，楊浩又發現了一個人才。
id名叫時之尖兵，隻有這個人，在第一次就完全的通過了自己埋設過陷阱的路，活到了最後。第二名，是那個名叫李成延的士兵，他在倒數第三個陷阱上麵，不小心中了招。但是在這之前，他依然露出了對周圍環境的極度警惕心理。
至此，楊浩終於確定，這個家夥，對附近的危險的判斷，有著超過一般士兵的特殊直覺。
這樣的人，適合當偵察兵，如果他能夠將狙擊精通的話，那便是一個極為優秀的特種狙擊手，可以專門執行深入敵後任務的那種。
而那個時之尖兵，似乎理解力非常的強，想法也足夠天馬行空，這樣的人，也適合做偵察兵，而且是屬於進攻性比較強的那種。如果他依然選擇做狙擊手的話，那麽他在布置陷阱方麵，將會有特別突出的優勢。
這樣的人，適合隨隊征戰，因為他的能力，偏向於防守反擊，在一支部隊之中呆著，或許比將他一個人扔出去執行任務的效果和價值要大很多。
之後，便是學員們去安放詭雷陷阱，讓楊浩去拆穿。
結果五十個人之中，隻有三個人讓楊浩中了招，其中一個，就是時之尖兵，還有兩個，一個是泛泛之輩，另一個，是名叫無形列車的士兵。
這讓泛泛之輩這個家夥真正的進入了楊浩的視線之中。
槍法，他算是這些人裏麵最好的了，腦子也聰明，理解力很強。陷阱的放置，也算是有了自己獨特的想法，就是偽裝方麵不知道怎麽樣，因為這方麵的課程，還沒有開始。
雖然所有的方麵以楊浩的水準來看，都隻是勉強有點樣子，但是他起碼具備了狙擊手大部分的能力和潛力，算是一個難得的人才了。
楊浩這樣的訓練方法，第一，就是讓他們見識到更多的詭雷安置方法，第二，就是需要他們發散思維，有自己獨特的，天馬行空的思維，才會讓陷阱出現在敵人想都想不到的地方。
防不勝防，才是詭雷的真諦，而並不是一味的隱蔽。如果有能力，就是讓對方看到這樣的陷阱，那也依然會中招，如果能夠做到這一點，就是一個設置陷阱的大師級人物了。這是楊浩在陷阱方麵，自己獨特的見解。
之後的課程，便是偽裝了。
在偽裝課演習開始之前，楊浩特意又加了幾天的理論課程。
一個狙擊手最最基本的能力不是狙擊，而是偽裝。如果偽裝能力不過關，就算是狙擊能力再好，也不可能跨進頂級狙擊手的行列。所以在偽裝方麵，楊浩下了足夠的功夫。
偽裝，原本是自然界生物天然擁有的技能，目的便是保護自己不受外界危險的傷害。在軍事中，偽裝，自然也是相當重要的一環。如果能夠欺騙過敵軍的眼睛，甚至是軍犬的嗅覺，那麽就會給自己的行動帶來巨大的好處。
人如果要偽裝，無非是兩個方麵：一是保護色，二，就是擬態了。
保護色，顧名思義，通過一係列的手段，讓自己身上的顏色無限接近周圍環境的顏色，以此來將自己偽裝在大環境之中。這種方法較多被人采用，吉利服上麵的顏色，便是這個道理。
不過也並不是隻有吉利服才能做到這一點，利用其它的東西依然可以達到相同的效果。
比如電影中第一滴血2，蘭博將自己全身塗滿爛泥，就這樣偽裝在了附近的環境之中，悄無聲息的暗殺掉了一名敵軍，便是一個極為典型的例子。
而擬態，就比較困難了。
擬態，便是生物模擬另一種生物，或者是模擬周圍環境，從而獲得好處的偽裝，便是擬態了。
很多的昆蟲，都可以用自己的身體偽裝成枯葉，樹枝，石頭，或者躲避天敵，或者等待時機，捕獵食物。但是它們的能力，全都是通過擬態得來的，這一點，也可以利用到偽裝上麵。
並不是有了保護色就會比較安全，一個人的輪廓無論如何都是比較固定的，那麽想要獲得類似擬態的偽裝效果，便需要工具的配合。最簡單的，便是將自己的人體輪廓完全的模糊掉，有些時候，甚至可以偽裝成一堆草叢，一堆垃圾等等，這些，都是比較高級的偽裝手法。
平常的狙擊手在執行任務時，大多數時間都不會戴鋼盔。為什麽？因為鋼盔的形狀是固定的，讓身經百戰的士兵看到，一眼便可以認出來這是什麽東西，如果在偽裝之中戴著鋼盔，那麽很有可能會死在鋼盔上麵。
因此，絕大多數出外執行特殊任務的狙擊手，基本上的選擇，都是軟帽。
軟帽可以完全的讓頭部輪廓變形，如果偽裝在大環境之中，軟帽便可以將人體的頭部輪廓完全的變成另外一種樣子。而且軟帽是可以來回變動和折疊的，這一點就是鋼盔做不到的了，而且帽簷也可以遮擋住頭頂陽光的直射，一方麵遮擋住射手眼球反射出來的光線，二來可以保護狙擊手的眼睛不被陽光傷害，有利於完成狙擊。
從這一點就可以看出，軟帽的偽裝作用，是要比鋼盔大很多的。隻不過這樣的偽裝作用，犧牲掉的則是防禦力，因為軟帽根本一點防禦力都沒有。但是這並不是太大的犧牲，因為如果有子彈直接擊中了鋼盔，那麽鋼盔也是不可能救人一命的，百分之百會被子彈直接貫穿。
偽裝，被楊浩當成了重中之重，所以偽裝課，他特意的拿出來了半個多月的時間去教學。
他認為，其他的東西都可以自己去學，自己去練，但是偽裝，必須要最先精通。如果偽裝不過關，那麽任何的任務，都不能交給他們去完成。
但是自己的時間加在一起也隻有三個月，完全不夠楊浩將自己所有的東西都塞在這些士兵的腦袋裏。能夠做的，隻有填鴨式教學。
將這些東西，先強行的塞進他們的記憶之中，加上每個人的筆記，隻要之後足夠努力，楊浩相信他們每個人都是可以學會的。
這天，時間到了五點，是“下班”的時候了。
“等一下，今天晚上的訓練，我和王將軍說過了，免了。”
楊浩走到了控製台，將環境變到了一間物資室之中。
在物資室的中間，有一張桌子，上麵放的，全都是衣服和布料，附近還有很多很多的材料擺放著。
“這些，都是吉利服的最初版本。”
楊浩解釋道：“今天下午和明天早上的訓練暫時停止，方便給你們足夠多的時間。今天的任務，就是製作吉利服，製作屬於自己的吉利服。明天的課程，將會是一次測試，是你們為數不多的能夠得分的測試。”(未完待續。。)