希望工程一開搞，李建城就叫人去收攏孤兒了！現如今已經收攏了近三千人左右！
六歲以下有五百上下，六至十二歲有一千五百人左右，十二到十六歲的有一千人左右！其中七層都是女孩子，相比起男孩，女孩在這個時代顯然是首要拋棄對象！
管理起這些孩子也不容易，本時空還沒有李建城滿意的教師！所以不得不擇優而選的從亂民營中選出一些比較好的婦女出來照顧這些女孩！首先起碼不能讓這些孩子受到虐待雖然這些孩子裏，女孩居多，但是所謂婦女也能頂起半邊天嗎！這些人都被他李建城當成了未來國家棟梁來培養，在不濟也是棟梁們的老婆，而且李建城還在吸收亂民營的孩子進行男女平均。
現在那些小於六歲的孩子都被李建城分到幼兒園了，基本隻要好好吃飯、玩耍、活著不生病就行了！六歲以上就不容易了，全部都要由之前李建城組建起的拚音簡體字培育員做教師開始教拚音教認字！
除了拚音和漢字還要教算術和阿拉伯數字！但是六歲到8歲的要求很低，八歲到十歲又是一個階段，十歲以上就格外嚴格，除了學習外幫忙洗衣服等等的雜活都要他們幹！而且是完全男女平等的封閉式概念教育！
學校的總工程圈地預計超過十平方公裏！李建城完全是要在這裏建設一個校園都市的另類天地！這裏將來會有很多分院，起碼現在就有建築院、航空院、化學院、農業院、醫學院幾個大學工程在建設中了，而未來這裏的建設院落將會更多！
而這些建築中還有在建設中的皇家學校。這是用來迎接那些貴族子弟學校建設的！這個是李建城當前盯的重點工程！
李建城之前下了一道要求全國各地貴族都派遣一名子女前來學習教導的聖旨。現在已經開始執行了！
而李建城預計那些來到的貴族子弟都不會是簡單人物。當然也不會是很重要的人物，起碼才開始的過程中這些送來改革教育的不會是那些家庭的主要繼承人，因為畢竟這次打的是教育的名義！那些貴族也不會那麽信任皇帝，誰願意把自己的嫡係給別人教育的啊！所以送來的人很有可能是全都可以當成是棄子用的孩子！
而李建城的一個重要策劃就是如何把這些人全部分化出來，所以他對此很重視！因為這些孩子的教育在李建城的計劃中甚至直接關係到日後國家命運的走向！
皇家學院的設計李建城的要求是極具現代國際化風格的設計，包含很多21世紀中西、歐洲藝術！從教學樓到操場草皮這些等等，完全的舍棄了當前時代中國特色基本！這種設計被李建城定義為新格局！因為這些東西在這個世界不屬於任何已存在的形式！即使有西方國人的影子，但是也完全不屬於他們。那隻屬於未來。畢竟是四百年後的藝術和現在無論是西方還是歐洲都不一樣！
對於當前的人來說這完全就是一種新格局，即使教學樓很像城堡什麽的，但是也沒有人可以說他李建城崇洋媚外！因為那也不是任何現代外國特色。對於李建城來說這樣不富含任何當前中國藝術的東西，就是最好的對學術預示拋棄當前傳統化觀念的預兆！
李建城對所謂傳統太沒有好感了，對於追求無限可能的他來說，老舊化的傳統完全就是對可能性的抹殺！當然我們這裏要擇優而看，像節日啊，這樣懷戀性、教育性不抹殺創造性、可能性的傳統李建城還是很支持的！他討厭的就是那些限定性的東西！
要挑戰傳統不是那麽容易的，在沒有真正的改革開放前，李建城即使培養出了改革開放後的人來那也隻會和世界格格不入。最終被舊世界所淹沒！
但是有句話說的好，沒有需求就沒有改變！他李建城為啥不當皇帝去當市長？他就是為了創造這種需求而來的。他要讓這群來自新世界的人成為需求和被羨慕的對象，這樣才能迎來改革的浪朝！
當然這一切的前提之下就是李建城在保護他們，李建城是皇帝！否則就是人亡政熄！
說起來李建城的建設大隊還真是一個龐大的隊伍，短短的時間內正式、臨時，就足足有了近三萬人的隊伍！完完全全就隻是建築工人，不算什麽後勤！
這樣的隊伍也讓亂民營壓力大減。之所以會這樣，實在是這個時空完全沒有任何建築機械，各種材料都得靠肩拉人扛，而李建城各種工程要擴建施工，又為了加快工程進度所以不得不大量招人！工程隊伍一在膨脹，就這樣還得不但的招收零時工，看起來好像工程部就夠吃下那運河造成的百萬人流失口的了！當然這是說笑了！
不過下一步李建城打算整頓北京城城市衛生，為未來北京城人口膨脹做準備，他準備在主要路線挖通一些簡易下水道，以及修建公共廁所在加上組建城市環衛工架設城市垃圾處理站和垃圾桶的準備，這又是一筆投入！
不過這筆錢必須投，因為李建城實在受不了這個時空的衛生水平了！等北京人口增加以這個時空的醫療水平又差，這樣的衛生環境肯定會爆發大規模疾病，他的新城市計劃可不能被這個打擊到。
一個下午李建城帶著手套在工地一線親自指導工程技術和建造樣式，有時候還親自扛拿契磚切砙！李建城的技術未必比這個時代的工人強，但是勝在他見識多辦法多，很多工程問題他都能想辦法解決，最後不行他還能翻書找答案！
下午的時候淩雪疑帶著心瀾幾個也來到了工地，這回就連葉從風也跟著來了！唯一讓李建城比較意外的是淩義，小信王朱由檢，小樂安公主朱微媞也都來了。
--------(未完待續。。)(未完待續。。)
六歲以下有五百上下，六至十二歲有一千五百人左右，十二到十六歲的有一千人左右！其中七層都是女孩子，相比起男孩，女孩在這個時代顯然是首要拋棄對象！
管理起這些孩子也不容易，本時空還沒有李建城滿意的教師！所以不得不擇優而選的從亂民營中選出一些比較好的婦女出來照顧這些女孩！首先起碼不能讓這些孩子受到虐待雖然這些孩子裏，女孩居多，但是所謂婦女也能頂起半邊天嗎！這些人都被他李建城當成了未來國家棟梁來培養，在不濟也是棟梁們的老婆，而且李建城還在吸收亂民營的孩子進行男女平均。
現在那些小於六歲的孩子都被李建城分到幼兒園了，基本隻要好好吃飯、玩耍、活著不生病就行了！六歲以上就不容易了，全部都要由之前李建城組建起的拚音簡體字培育員做教師開始教拚音教認字！
除了拚音和漢字還要教算術和阿拉伯數字！但是六歲到8歲的要求很低，八歲到十歲又是一個階段，十歲以上就格外嚴格，除了學習外幫忙洗衣服等等的雜活都要他們幹！而且是完全男女平等的封閉式概念教育！
學校的總工程圈地預計超過十平方公裏！李建城完全是要在這裏建設一個校園都市的另類天地！這裏將來會有很多分院，起碼現在就有建築院、航空院、化學院、農業院、醫學院幾個大學工程在建設中了，而未來這裏的建設院落將會更多！
而這些建築中還有在建設中的皇家學校。這是用來迎接那些貴族子弟學校建設的！這個是李建城當前盯的重點工程！
李建城之前下了一道要求全國各地貴族都派遣一名子女前來學習教導的聖旨。現在已經開始執行了！
而李建城預計那些來到的貴族子弟都不會是簡單人物。當然也不會是很重要的人物，起碼才開始的過程中這些送來改革教育的不會是那些家庭的主要繼承人，因為畢竟這次打的是教育的名義！那些貴族也不會那麽信任皇帝，誰願意把自己的嫡係給別人教育的啊！所以送來的人很有可能是全都可以當成是棄子用的孩子！
而李建城的一個重要策劃就是如何把這些人全部分化出來，所以他對此很重視！因為這些孩子的教育在李建城的計劃中甚至直接關係到日後國家命運的走向！
皇家學院的設計李建城的要求是極具現代國際化風格的設計，包含很多21世紀中西、歐洲藝術！從教學樓到操場草皮這些等等，完全的舍棄了當前時代中國特色基本！這種設計被李建城定義為新格局！因為這些東西在這個世界不屬於任何已存在的形式！即使有西方國人的影子，但是也完全不屬於他們。那隻屬於未來。畢竟是四百年後的藝術和現在無論是西方還是歐洲都不一樣！
對於當前的人來說這完全就是一種新格局，即使教學樓很像城堡什麽的，但是也沒有人可以說他李建城崇洋媚外！因為那也不是任何現代外國特色。對於李建城來說這樣不富含任何當前中國藝術的東西，就是最好的對學術預示拋棄當前傳統化觀念的預兆！
李建城對所謂傳統太沒有好感了，對於追求無限可能的他來說，老舊化的傳統完全就是對可能性的抹殺！當然我們這裏要擇優而看，像節日啊，這樣懷戀性、教育性不抹殺創造性、可能性的傳統李建城還是很支持的！他討厭的就是那些限定性的東西！
要挑戰傳統不是那麽容易的，在沒有真正的改革開放前，李建城即使培養出了改革開放後的人來那也隻會和世界格格不入。最終被舊世界所淹沒！
但是有句話說的好，沒有需求就沒有改變！他李建城為啥不當皇帝去當市長？他就是為了創造這種需求而來的。他要讓這群來自新世界的人成為需求和被羨慕的對象，這樣才能迎來改革的浪朝！
當然這一切的前提之下就是李建城在保護他們，李建城是皇帝！否則就是人亡政熄！
說起來李建城的建設大隊還真是一個龐大的隊伍，短短的時間內正式、臨時，就足足有了近三萬人的隊伍！完完全全就隻是建築工人，不算什麽後勤！
這樣的隊伍也讓亂民營壓力大減。之所以會這樣，實在是這個時空完全沒有任何建築機械，各種材料都得靠肩拉人扛，而李建城各種工程要擴建施工，又為了加快工程進度所以不得不大量招人！工程隊伍一在膨脹，就這樣還得不但的招收零時工，看起來好像工程部就夠吃下那運河造成的百萬人流失口的了！當然這是說笑了！
不過下一步李建城打算整頓北京城城市衛生，為未來北京城人口膨脹做準備，他準備在主要路線挖通一些簡易下水道，以及修建公共廁所在加上組建城市環衛工架設城市垃圾處理站和垃圾桶的準備，這又是一筆投入！
不過這筆錢必須投，因為李建城實在受不了這個時空的衛生水平了！等北京人口增加以這個時空的醫療水平又差，這樣的衛生環境肯定會爆發大規模疾病，他的新城市計劃可不能被這個打擊到。
一個下午李建城帶著手套在工地一線親自指導工程技術和建造樣式，有時候還親自扛拿契磚切砙！李建城的技術未必比這個時代的工人強，但是勝在他見識多辦法多，很多工程問題他都能想辦法解決，最後不行他還能翻書找答案！
下午的時候淩雪疑帶著心瀾幾個也來到了工地，這回就連葉從風也跟著來了！唯一讓李建城比較意外的是淩義，小信王朱由檢，小樂安公主朱微媞也都來了。
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