娜娜也接到了啃狗的來信,她津津有味的讀完後,把那信捂在胸口上想了半天,最後終於下了決定,她要帶著小兒子去他那裏生活!


    沈千千聽了後說:“不好吧,澳大利亞西部開發不過三年,那裏的條件好苦的!”


    “不管苦還是累,我和啃狗在哪裏,哪裏就是家!”


    “那你不管大兒子啦?”


    “-------大兒子放你那裏看管我放心呢-------”


    沈千千現在是流求島上十幾個小學的督學,不定期的要考察那些小學五個年級的教學情況。


    她看娜娜一臉的堅決,便不勸了。


    她說的有道理,夫妻兩個一起在哪裏,哪裏就是家。


    眼下流求島的服裝、化妝品、鞋襪和針織行業都在蓬勃興起,原本是安靜主家自己一家獨大,現在可好,百好爭芳。


    安靜主家和羅娘倒是也不著急,她們一直告訴她們的助手,不管別人發展的多快,安心做好自己家的品牌就好。


    安靜主家說過,我們要做千年品牌。


    隨著安靜主家的助手越來越多,越來越年輕,娜娜和千千她們的工作也越來越輕鬆了。


    大宋是這個民族唯一一次以生女兒為最快樂的時期,因為隻有這個時期女兒在未出嫁時,可以給家裏帶來更多的利益。


    當然,生兒子也是讓人高興的事情。


    如果有人對他們說,以後可能會有溺死女嬰,重男輕女的社會習慣------大宋的老百姓一定會罵,那些人是吃屎長大的,禽獸不如啊!


    娜娜就一直想要個女兒,結果是兩個兒子------她到澳大利亞西部還要生!


    千千好心地說:“那麵沒有流求女子醫院------”


    “沒事啊,聽說張島主很快就要在那裏建了,實在不行,我還可以回來待產。”


    娜娜有了兩個孩子,千千還沒有孩子。


    娜娜說:“我有一句話一直想說------我們大家都知道,你比楊友行聰明多了,但是呢,咱們女人要學會裝傻。


    你也知道的,安靜主家比張島主聰明------但是-------”


    千千若有所思。


    娜娜補充說:“其實我也比啃狗聰明,但是當我每一次裝傻,顯得他聰明時,你要知道,他晚上在床上就可厲害了-------”


    “拉倒吧,你!”


    後來,娜娜向安靜主家提出到澳大利亞建一家紡紗廠,畢竟從那裏送回棉紗可以棉花價值更高。


    安靜主家同意了,便給她帶上了所需要的機械設備,還抽調了一批日本女工前去幫助開工------那些人都是熟練女工,聽得懂大宋話的。


    娜娜走了後,千千格外寂寞了。


    她隻好把自己全身心投入到流求島的教育事業中。


    她還主動擔任了流求八道第一小學高年級階段,五年一班的班主任。


    這個班是一個特殊的班。


    張島主的兒子張戰生,胡鎮北廠長的兒子,外號叫胡毛頭,也在這個班,還有大宋呂氏軍事集團家族的一個極為聰明的小子,叫呂誌安,張島主的老朋友,大宋禦前火器營統領法可的兒子,名字叫法善,都在這個班裏。


    全班一共三十人,還有個別黑人孩子和白人了孩子、土著孩子。


    王德發主家的孩子因為年紀尚小,還在低年級。


    這個班裏的孩子都是學習極好的,除了法善外,他們還是在幼稚園時就經過了精心教育,而且在小學低年級階段學習成績也都是突出。


    法善雖然是插班,但是也經過了考試,他的父親對他的教育也是比較全麵的。


    先前,安靜主家開始興辦幼稚園時,就做好了與小學教育接軌的準備。


    老師出身的她,深知學習知識和快樂遊戲從來都不是矛盾的------教育永遠是終身的,隻不過看你會不會寓教於樂了。


    盡管剛開始時幼稚園如同其它學校一樣,不收任何費用,但是除了他們身邊的人,極少有人把小孩子送來。


    直到安靜主家把自己的大兒子張戰生也放到幼稚園裏教育,才逐漸吸引了更多人送來他們的孩子,直到養成了習慣。


    他們自己也發現,隨著許多夫妻同時參加工作,雙職工帶來的豐厚的收入讓他們的生活更美好------再生一個,等大一大,還可以送幼稚園嘛。


    流求島上的生育高潮也許就是這樣來的。


    千千把從安靜主家那裏學到的知識,都用心教給這些孩子們,有時候張島主或是安靜主家還來這裏上幾堂課呢。


    每當他們親自上課時,全校的老師都跑來聽課。


    這個班的成績有特殊要求,其它的就與其它班是一樣的了。


    事實上,千千也像安靜主家當年教育她一樣,全班無論是誰,紀律要求都是一樣的,絕沒有特殊。


    也許正因為如此吧,同學們都喜歡這個厲害的好看的女老師。


    當然,這些學生畢竟還是孩子們,他們與正常人一樣,在學校內是一個樣子,出了學校又會是另一個樣子了。


    這一天放學後,在一處小公園的草地上,張戰生和法善發生了衝突,有幾個同學本來是拉架的,但是最後也加入了衝突,演變成一場群毆。


    不過,在巡警剛剛吹起警哨時,他們如同麻雀一樣四散而逃。


    那巡警見了便笑了,沒有去追趕,小孩子瘋鬧嘛,很正常。


    這場打架的起因是因為冬令營的安排。


    流求小學有規定,低年級的小學生每年的夏冬令營都要在流求島上的野外進行,由班主任或老師帶領。


    高年級的小學生則要到島外,由流求軍隊派出專業人員帶領,不光是遊玩,還要學習一些軍事知識。


    文天祥曾經感歎過,說君子六藝不見之久矣,沒有想到在流求島上看到了!


    張島主當時補充道:


    “集體生活,讓學生學習到如何與他人交往與溝通;公德教育,讓學生明白個人除了私德外,還要有公德心;求生能力,那是讓學生真正與大自然交流的機會。”


    說到公德教育,文天祥當時更加感歎,八道河街麵的幹淨,排隊之井然有序------這都是在藤條的教導下使然。


    每一次去臨安城,他都無比懷念八道河------


    今年寒假冬令營的安排則不同以往,據說有兩個地方備選,一處是去高麗國的鴨綠江江口自貿區,另一處是去北海道島的新開發區。


    流求小學還沒有最後決定呢,學生們倒是先爭了起來。


    張戰生和法善就是為了這個打起來的。


    ps:感謝澳洲書友老吳的打賞。

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