劉小虎拿了小胖子給他的小人書,就趴在桌子上津津有味地看了起來,那小人書上麵都是很好看的圖畫,聽劉小虎說,好像是什麽宇宙超人,讓我和他一起看。


    我看不懂字,他就讀著給我聽,就這樣,我們一起看那本小人書,其間自然也聊了很多東西,劉小虎就和我吹牛,說他老爸是副鎮長,在這一片,誰都怕他爸,他爸送他去少林寺練過一年,所以他身體特別好,打架很厲害,班上的人都打不過他。


    我們看了沒一會,就上課了。


    我是第一次上課,所以心情又是新奇又是緊張,聽老師講課,很來勁。


    我記得那時候的課表是:第一節課上的是語文,第二節上的是數學,第三節課不是數學就是語文,反正是上午一共三節課,都是語文和數學的課程。其他的課程要到下午才會有。其他的課程就是什麽體育啊,美術啊,思品啊之類的亂七八糟的課程。


    上午三節課,下午兩節課,中午休息兩個小時,要強製性睡午覺。


    我第一天上課,而且是插班生,人生地不熟,對學校的環境也很陌生,對什麽規章製度更是一無所知,為了不犯錯,就處處小心,什麽都按照規矩來,不亂跑不亂動,一直在教室裏麵自己的座位上呆著,沒事就看書。


    上午第二節課結束之後,劉小虎一伸懶腰,扯我的衣袖就說:“走,上廁所去。”


    我還沒來及同意,就被他扯得站起來了,這家夥可能是蠻橫慣了,要做什麽根本就不會顧及別人的感受。


    我當時心裏一愣,有些想要教訓他的意思,就一翻手抓住了他的胳膊,用力地一拉,這家夥就一晃身體,一屁股歪坐在板凳上了。


    “咦?你怎麽站不穩啊?”我惡作劇完畢,還故意裝作什麽都不知道的樣子,笑著問他。


    “嘿,見鬼了,奶奶的,是你力氣大,還是有人推我?”劉小虎也是感覺很突然,沒弄明白是怎麽回事,摸著腦袋皺眉想了半天,這才起身和我一起走到教室外麵。


    到了外麵,我們一起向廁所走,劉小虎一路上,一直沒有說話,一直在偷偷看我,似乎心裏有老大的疑問。


    到了廁所,尿尿完畢,出來之後,劉小虎終於忍不住問我:“剛才是你故意拉我的?”


    “沒有啊,我怎麽會拉你呢?”我故意裝作很無辜的樣子。


    “不可能,當時沒其他人,不是你還有誰?”劉小虎到底不是傻蛋,這會子似乎想明白是怎麽回事了,就攔住我,雙手抱胸,擺出一副小霸王的模樣,點著頭看著我,冷笑道:“嘿嘿,方曉啊,不錯哈,第一天來上學,就會挑事了啊。嘿嘿,你居然敢跟我玩,你知道我是誰不?我告訴你,你找錯人了!”


    劉小虎說著話,上前就抓我的肩膀,想把我放倒在地上,教訓我一下。


    我見到他一臉小無賴的樣子,就有些不爽,不想讓他太囂張,於是左右看了一下,發現走道裏也沒什麽人,於是就放心大膽地放開了手腳,想要好好調戲他一下。


    那時候,我的身體機能可是非比尋常的,練過武功的成年人,我都能周旋幾圈,何況這個小子呢?


    當下,他想要把我按倒,教訓我,我一彎腰躲過了他的抓拿,雙臂一伸,就攔腰把他抱了起來,然後往身後一扔,這家夥還沒反應過來是怎麽回事,就“哎哎——”一聲大叫,臉朝上,跌到了地上。


    我扔他的時候,並沒有用太大力氣,所以他跌得不是很重。


    他跌倒之後,立刻又爬了起來,站在地上,直愣愣地看了我幾秒,接著有些不信邪地吐著唾沫搓了搓手道:“我還就不信了!”說完,“啪啪”拍拍手,向後一撤身,借著小碎步助跑,一下子全身騰空而起,兩腿在空中呼啦啦地轉著,向我踢了過來,居然是使出了一個很標準的七百二十度側翻連環踢。這坑爹的名字,還是劉小虎後來告訴我的。他說他在少林寺一年了,就學了這一招,但是憑借這一招,他也搞定了全班的同學。


    當時見到他的這個動作,我立時就傻眼了,心說莫非真遇到武林高手了?


    不過,好在我的反應也夠靈活的,連忙向後退了好幾步,躲開了他的連環腳。


    劉小虎沒料到我的速度那麽快,居然躲過了他的招數,連環腳踢空之後,就有些緊張,這樣一來,落地的時候,重心不穩,就側躺了下來。


    他躺下來之後,還想來個鯉魚打挺站起來,結果我已經眼疾手快,一跳,騎到他身上,然後雙手一抓他的雙手向他兩邊一按,把他徹底壓住了。


    被我徹底壓住動彈不了了,劉小虎傻眼了,腿腳亂踢了一番之後,最後才喘著粗氣道:“行吧,你是老大,放了我吧。”


    “我不是老大,我們是好同學,”我可是有家教的,不像劉小虎那麽流氓習氣,就把他放了起來,然後幫他拍拍身上的灰塵,對他說:“以後別這麽玩,不小心就會受傷。”


    “唔,”劉小虎估計還從來沒這麽吃癟過,皺著腦袋有些木訥地看了我半天,才問我:“你是不是也在少林寺練過?”


    “沒,不過我是山上的,經常砍柴,力氣大,”我隨口忽悠了劉小虎一句,聽到上課鈴響了,就拉著他一起回了教室。


    回到教室之後,我們繼續上了,上課的是那個李老師,她上課的時候,很喜歡提問題,而且經常叫我,我一般都能回答正確,結果她就當眾表揚我,搞得我在班級裏麵很快就小有名氣了。


    劉小虎上課的時候不是很老實,一會兒看小人書,一會兒削鉛筆,老師提問他,他答不上來,但是老師的話音他非常喜歡接,搞得老師都不喜歡他。


    劉小虎見到我回答問題挺厲害的,就對我更加好奇了,把小人書塞到了口袋裏麵,也不看了,專門拉著我說悄悄話,問我:“你怎麽學習也這麽厲害啊?你到底是幹什麽的?”


    我沒有回答他的問題,岔開話題問他:“午飯你怎麽吃?”


    “學校有食堂啊,到時我帶你去吃,對啦,我請你喝飲料,以後你幫我做作業,怎麽樣?”劉小虎有些討好地問我。


    我聽了他的話,就跟他說我不會寫字,結果他愣了半天,有些不相信地塞鉛筆給我,讓我寫著試試看,結果我一下手,就寫出了一堆蚯蚓。


    他看到我的字,這才有些絕望地歎了口氣說:“我還是自己寫作業吧,你告訴我答案就行了。”


    就這樣,第三節課上完了,中午午休,我自然是和劉小虎一起去吃飯了。


    劉小虎很殷勤,吃飯之後,又帶著我在學校裏麵亂逛了一圈,給我到處都介紹了一下,後來就來到了學校最後麵的院牆邊上。


    那院牆外麵都種了很高的白楊樹,樹葉子又綠又肥,長得很好,風一吹,嘩啦啦的,像是拍巴掌。


    靠近後院院牆的中央的地方,有一棟很小的屋子,屋子上有小鐵門,上麵上著鎖,鎖和門都鏽跡斑斑的,一看就很久都沒有打開過了。


    我看到那小屋子,不覺愣了一下,發現那屋子雖然曝曬在陽光下,但是依舊讓人第一眼就感覺很荒涼很陰森,不覺眯眼仔細看了一下,這才發現那小黑屋居然是蒙在了一層濃重的黑氣之中。


    見到這個狀況,我就問劉小虎那小屋子是什麽地方,能不能過去看看。


    “噓——”劉小虎一聽我的話,一把抓住我的手臂,把我就往後麵拖,不讓我靠近後院的牆壁,同時很神秘地對我說道:“哎哎呀,這後院院牆還有這小屋子,這一圈都是學校的禁地啊,不能進去的,你沒看到牆邊都種了很厚的刺木柴嗎?別去啦,那院牆後麵,你知道是什麽地方嗎?那後麵就是黑水溝啊,裏麵淹死過人的。”


    “哦?”


    我聽到劉小虎的話,點了點頭,沒再繼續堅持,就和他一起往回走。


    我們走到教學樓下麵之後,本來準備上樓去教室睡覺的,不過,我留了一顆心,順道去看了一下我的自行車,這麽一看之下,我才發現,居然有好幾個高年級的孩子,正在玩我的車子。


    我的車子是上了鎖的,他們打不開,就騎在我車子上,擰來擰去的,把車條子絞地“咯咯”響。


    我當時看到這個情況,就上前對他們說:“喂,你們別弄我的車子了,等下車條斷了,不好騎了。”


    “哎幺,這車子是你的啊?”


    讓我沒有想到的是,我不過去還好,我這麽一過去,那幾個大孩子立刻都是眼睛一亮,滿眼興奮地把我圍了起來,問我:“小子,你這車子不錯啊,我們想騎騎玩,你看行不?”


    我聽到那幾個大孩子的話,又看了看他們,發現他們都是長得虎頭虎腦,一臉蠻橫模樣,有幾個還嬉皮笑臉的,一看就不是好人,當下就擔心他們會把我的車子拿走不還我,或者把我的車子徹底弄壞了,就對他們說:“不行,我車子不借人的。”


    “我艸!”聽到的話,為首的一個大孩子立刻罵了一句,上來一推我的胸口,居高臨下地黑臉看著我問道:“小子,你欠揍是不是?不想混了是吧?你知道我是誰嗎?媽的,借你個車子你還唧唧歪歪,信不信我一巴掌抇死你?”


    【注解:1.抇:音hu,方言念一聲,同“呼”音。意思是大力打臉的意思,比“抽”更粗魯狂暴。大家也可以看字麵理解這個字的另外一層意思,手+日,恩,你肯定懂得,我肯定是不懂的。】

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