“老太爺是大智慧，袁某佩服。”袁朗恭敬致禮——七十二行，行行出狀元，所謂士農工商，商人這種職業在社會上的地位雖然不高，但其中卻也不乏如戰國末期秦國丞相呂不韋那樣的卓越人物，劉老太爺並不會下圍棋，但隻是聽自已的簡單介紹後就能談出如此一番見解，隻怕是很多讀書人也做不到吧？
“袁先生，既然圍棋對開啟智力極大的好處，為什麽學無涯沒有開圍棋課呢？”劉文雄則笑著問道。
“嗬，是呀，這樣的想法我的確有過，不過條件不夠呀。”袁朗歎道。
“呃？此話怎講？”劉文雄好奇問道。
“一是沒有群眾基礎。梅龍鎮地處偏僻，文化落後，鎮民們主要以耕田打獵，製作手工藝品為業，父母送孩子到塾館讀書一般隻是為了識字脫盲後繼承家業，很少有指望自已的孩子魚躍龍門，光耀門庭的想法，故此孩子讀書稍有小成便終止學習，回家務農經商，以求及早操持家業。而圍棋對這些事並沒有直接幫助。所以家長們對這項課目不會感興趣，我若是開設，反會讓有些人以為我不務正業，巧立名目，有誤人子弟之嫌。”
“其二，‘工欲善其事，必先利其器’，若學弈，必須要有棋具，除了棋具外，還要有圖書教材，這些雖不是什麽很貴重的東西，但學無涯十多個學生，加起來卻也是很大的一筆投入，家長若不支持開設此課，我也是有心無力呀。”
袁朗歎道——理想是理想，現實是現實，文人墨客，名家大師也無法做到不食人間煙火，不顧及現實情況，假如他不管梅龍鎮的具體情況而由著自已的喜好隨便設課，學無涯早就關門大吉了。
“原來如此，袁先生所言及是。不過我倒覺得既然圍棋有開啟學生智力的作用，而袁先生對圍棋又素有研究，有這方麵的能力，那麽加開圍棋課便是應該的事情，正如方才先生所言，梅龍鎮地處偏遠，文化落後，作為地方鄉紳，劉家也有一份責任。如果學無涯開辦圍棋課程，棋具，教材等等資金方麵的問題我劉家願全部承擔。父親，您覺得呢？”劉文雄笑著說道。
“嗬嗬，正合我意。”劉老太爺也笑著說道——十幾個學生，也就是十幾副棋具，對一般人而言，這的確是一筆相當可觀的投資，不過對梅龍鎮的首富而言，也僅僅是九牛一毛而已，要知道單是剛才拿出來給三個小朋友當見麵禮的三塊玉佩就足夠買幾十副品質不錯的棋盤棋子了。到了這把年紀，財富於他其實已經沒有太大的意義，他再在意的是家族的名譽以及在地方上的影響力，而投資教育則是獲得兩者的有效方法之一，所謂‘十年樹木，百年樹人’，孩子是未來的希望，上至皇親國戚，
下到黎民百姓，無一不對後代的教育極其重視，所以他對兒子的決定非常欣賞，如果將之視為一項投資，一筆買賣，那麽這項投資，這筆買賣無疑是一本萬利，有賺無虧。
“......,至於學生家長們的熱情問題，也不是沒有辦法解決。普通百姓每天為生計而奔忙，目光不可能太遠，以未來，希望之類很虛的理由很難得到他們的認同，所謂‘不見兔子不撒鷹’，看不到明確的目標，想讓他們讚同自已的孩子學習圍棋是很困難的。所以，我打算出一筆錢，在梅龍鎮每年舉辦兩次圍棋比賽，不光是成年人，包括小孩子都可以參加，比賽的前三名能夠得到數額不同的獎勵。袁先生以為如何？”劉老太爺笑著問道。
“太好了，老太爺想的實在是太周到了。”聽到劉家兩位主事人的構想袁朗是大喜過望——想不到自已十幾年來想要做卻連嚐試一下兒的底氣都沒有的事兒到了人家這兒隻是閑聊幾句就定了下來......財大氣粗呀!
“嗬嗬，既然如此，阿福，去請蘇先生過來。”劉老太爺笑道，梅龍鎮上有兩家塾館，而會下圍棋的人現在大概也隻有袁朗和蘇全兩位，所以開辦圍棋課，舉辦圍棋比賽的事情自然少不了這兩個人的參與，至於推動圍棋活動而所做的投資也絕不會是單方麵的付出——兩家塾館的學生加起來大概三十幾位，所需棋具不過三十幾副，這部分是劉家的投資，而梅龍鎮本地是不產棋具的，想要購買，必須得到五十裏外的青龍城，可以想見，當劉家資助舉辦圍棋比賽的情況傳開，並且允許任何人都可以參加，那麽想學圍棋，奪取豐厚獎品的人肯定不乏其人，而這些人想學圍棋所需用到的那些東西卻不會是由劉家免費資助，所以劉家大可以在為塾館采買棋具時大批量購買，小部分捐贈塾館，大部分交給劉家下屬商鋪銷售，所以通算下來劉家不僅在錢上不虧，運作的好，甚至還可能小有盈餘，而其間給劉家帶來的諸如樂善好施，關心教育等等的好名聲則肯定是少不了的。
蘇全很快被找來了，聽劉文雄大致把剛才三個人所談的事情講過一遍，他略一沉吟，旋即麵露喜色，連聲稱讚這個計劃好，接下來四個人開始討論整個計劃的細節部分——兩位是經商多年的生意人，兩位是學識淵博，飽讀詩書的教書先生，這樣的四個人在梅龍鎮這種地方都可算是精英人物，他們幾個在一起，要錢有錢，要才有才，有什麽樣的想法不能轉變為現實呢？
因此，不到一碗熱茶的時間，所有的事情便全部被敲定，趁著梅龍鎮上有頭有臉的人物基本都在場，劉老太爺當場向眾人宣布與兩家塾館合作，出資舉辦比賽，推動梅龍鎮圍棋活動的決定。
聽了這個決定，與會眾人無不大聲稱讚，躍躍欲試——圍棋比賽的總獎金為一百兩，其中冠軍五十兩，亞軍三十兩，季軍二十兩，先不說冠軍的五十兩，就算是季軍的二十兩，那也是一般普通人家近一年的收入！所謂人為財死，鳥為食亡，玩棋還能賺錢，哪兒找這樣的好事兒去？
“袁先生，既然圍棋對開啟智力極大的好處，為什麽學無涯沒有開圍棋課呢？”劉文雄則笑著問道。
“嗬，是呀，這樣的想法我的確有過，不過條件不夠呀。”袁朗歎道。
“呃？此話怎講？”劉文雄好奇問道。
“一是沒有群眾基礎。梅龍鎮地處偏僻，文化落後，鎮民們主要以耕田打獵，製作手工藝品為業，父母送孩子到塾館讀書一般隻是為了識字脫盲後繼承家業，很少有指望自已的孩子魚躍龍門，光耀門庭的想法，故此孩子讀書稍有小成便終止學習，回家務農經商，以求及早操持家業。而圍棋對這些事並沒有直接幫助。所以家長們對這項課目不會感興趣，我若是開設，反會讓有些人以為我不務正業，巧立名目，有誤人子弟之嫌。”
“其二，‘工欲善其事，必先利其器’，若學弈，必須要有棋具，除了棋具外，還要有圖書教材，這些雖不是什麽很貴重的東西，但學無涯十多個學生，加起來卻也是很大的一筆投入，家長若不支持開設此課，我也是有心無力呀。”
袁朗歎道——理想是理想，現實是現實，文人墨客，名家大師也無法做到不食人間煙火，不顧及現實情況，假如他不管梅龍鎮的具體情況而由著自已的喜好隨便設課，學無涯早就關門大吉了。
“原來如此，袁先生所言及是。不過我倒覺得既然圍棋有開啟學生智力的作用，而袁先生對圍棋又素有研究，有這方麵的能力，那麽加開圍棋課便是應該的事情，正如方才先生所言，梅龍鎮地處偏遠，文化落後，作為地方鄉紳，劉家也有一份責任。如果學無涯開辦圍棋課程，棋具，教材等等資金方麵的問題我劉家願全部承擔。父親，您覺得呢？”劉文雄笑著說道。
“嗬嗬，正合我意。”劉老太爺也笑著說道——十幾個學生，也就是十幾副棋具，對一般人而言，這的確是一筆相當可觀的投資，不過對梅龍鎮的首富而言，也僅僅是九牛一毛而已，要知道單是剛才拿出來給三個小朋友當見麵禮的三塊玉佩就足夠買幾十副品質不錯的棋盤棋子了。到了這把年紀，財富於他其實已經沒有太大的意義，他再在意的是家族的名譽以及在地方上的影響力，而投資教育則是獲得兩者的有效方法之一，所謂‘十年樹木，百年樹人’，孩子是未來的希望，上至皇親國戚，
下到黎民百姓，無一不對後代的教育極其重視，所以他對兒子的決定非常欣賞，如果將之視為一項投資，一筆買賣，那麽這項投資，這筆買賣無疑是一本萬利，有賺無虧。
“......,至於學生家長們的熱情問題，也不是沒有辦法解決。普通百姓每天為生計而奔忙，目光不可能太遠，以未來，希望之類很虛的理由很難得到他們的認同，所謂‘不見兔子不撒鷹’，看不到明確的目標，想讓他們讚同自已的孩子學習圍棋是很困難的。所以，我打算出一筆錢，在梅龍鎮每年舉辦兩次圍棋比賽，不光是成年人，包括小孩子都可以參加，比賽的前三名能夠得到數額不同的獎勵。袁先生以為如何？”劉老太爺笑著問道。
“太好了，老太爺想的實在是太周到了。”聽到劉家兩位主事人的構想袁朗是大喜過望——想不到自已十幾年來想要做卻連嚐試一下兒的底氣都沒有的事兒到了人家這兒隻是閑聊幾句就定了下來......財大氣粗呀!
“嗬嗬，既然如此，阿福，去請蘇先生過來。”劉老太爺笑道，梅龍鎮上有兩家塾館，而會下圍棋的人現在大概也隻有袁朗和蘇全兩位，所以開辦圍棋課，舉辦圍棋比賽的事情自然少不了這兩個人的參與，至於推動圍棋活動而所做的投資也絕不會是單方麵的付出——兩家塾館的學生加起來大概三十幾位，所需棋具不過三十幾副，這部分是劉家的投資，而梅龍鎮本地是不產棋具的，想要購買，必須得到五十裏外的青龍城，可以想見，當劉家資助舉辦圍棋比賽的情況傳開，並且允許任何人都可以參加，那麽想學圍棋，奪取豐厚獎品的人肯定不乏其人，而這些人想學圍棋所需用到的那些東西卻不會是由劉家免費資助，所以劉家大可以在為塾館采買棋具時大批量購買，小部分捐贈塾館，大部分交給劉家下屬商鋪銷售，所以通算下來劉家不僅在錢上不虧，運作的好，甚至還可能小有盈餘，而其間給劉家帶來的諸如樂善好施，關心教育等等的好名聲則肯定是少不了的。
蘇全很快被找來了，聽劉文雄大致把剛才三個人所談的事情講過一遍，他略一沉吟，旋即麵露喜色，連聲稱讚這個計劃好，接下來四個人開始討論整個計劃的細節部分——兩位是經商多年的生意人，兩位是學識淵博，飽讀詩書的教書先生，這樣的四個人在梅龍鎮這種地方都可算是精英人物，他們幾個在一起，要錢有錢，要才有才，有什麽樣的想法不能轉變為現實呢？
因此，不到一碗熱茶的時間，所有的事情便全部被敲定，趁著梅龍鎮上有頭有臉的人物基本都在場，劉老太爺當場向眾人宣布與兩家塾館合作，出資舉辦比賽，推動梅龍鎮圍棋活動的決定。
聽了這個決定，與會眾人無不大聲稱讚，躍躍欲試——圍棋比賽的總獎金為一百兩，其中冠軍五十兩，亞軍三十兩，季軍二十兩，先不說冠軍的五十兩，就算是季軍的二十兩，那也是一般普通人家近一年的收入！所謂人為財死，鳥為食亡，玩棋還能賺錢，哪兒找這樣的好事兒去？