“別，別打架。”沒料到雙方見麵話沒講幾句就要上演全武行，馮誌友和陳明義著急了——校園內打架，輕則受罰打手板，頂水盆，重則請家長，勸退學，而類似這種高年級學生與剛入學新生之間的衝突，責任肯定是高年級的學生多些，受到的懲罰也會更重，真打起來，事後吃虧的會是自已，所以兩個人連忙拉住廖曉輝，另一邊譚曉天和李泰白也怕林子聰吃虧，終究對方幾個人明顯比自已這邊的個頭強壯許多，打起來肯定占不到便宜，所以也拉著林子聰，不讓他衝過去。
在四個人的竭力勸阻下林子聰和廖曉輝沒辦法擺脫糾纏，掙紮了一會兒，那股邪火也消去了一些，兩個人不再前衝，但口中猶自互相叫陣，叫罵不停。
“灰大郎，別鬧了，你忘了咱們是來幹嘛的嗎？”陳明義覺得事情這樣鬧下去也不是辦法，趁著廖曉輝氣力稍弱的機會把嘴湊到對方耳邊小聲提醒著。
“呃.....，對呀，光顧著跟這小子生氣，差點兒把事兒給忘了。”被人一提醒，廖曉輝這才回過神了，擺了擺手，示意兩個夥伴不用再抓著他了。
“喂，說的是你，你是不是趙老師新收的弟子？”指著譚曉天，廖曉輝問道。
“......，是呀.......怎麽了？”，譚曉天遲疑答道，搞不清楚對方有什麽目的。
“我也是。怎麽了？！”林子聰一挺胸脯，傲氣的叫道——江都棋院第一名師的弟子，那是多麽露臉的一件事情。他恨不得讓天底下的人都知道。
“你也是？”這倒是在意料之外，沒想到這個刺兒頭也是趙炎武的弟子，三個人也是一愣。
“怎麽，不行嗎？”林子聰挑釁的反問道。
“切，怪事年年有，今年特別多，個子不高。口氣不少。就你.....，你們憑什麽當趙老師的弟子！”馮誌友氣道。
“你管我們憑什麽。反正趙老師樂意就行了。”林子聰更加傲氣的說道。
“......,”見林子聰一副的賴皮嘴臉，擺明了‘我就是這樣，你能怎麽著’的樣子，廖曉輝也懶得和他較勁兒。反正李秋生說過真正重要的是叫譚曉天的新生，兩個人裏必定有一個是，所以先確定目標再說，省得白費力氣，“你叫譚曉天？”他問道。
“不是，怎麽了？”林子聰答道，但還是站在最前邊，防備著對方突然發難——他從來沒考慮過打架打不過對方的問題，從小長這麽大。不要說打，連被大聲責罵都沒有過幾次，闖禍怕什麽。反正闖再大的禍也有人去為他收拾。
“這麽說你才是譚曉天了？”廖曉輝不理林子聰，轉而向譚曉天問道。
“嗯，是我，有事兒嗎？”譚曉天答道。
“是就得了，簡單說，我們不服氣你一個剛入學的新生就能作趙老師的弟子。”陳明義插口道。
“什麽意思？我也是趙老師的弟子。你們隻衝著天天算什麽意思？欺負人家年紀小好欺負是不是？有本事朝我來呀！”林子聰氣道——都是一個老師的弟子，行拜師禮的時候兩個人也是一起的。為什麽要厚此薄彼，分別對待呢？
“怕你呀，來就來，怎麽著？！”剛被勉強壓下去的火氣又冒了出來，廖曉輝擺開架式又想動手，馮誌友和陳明義見狀連忙再次把他拉住，三個人亂作一團。
“你們在幹嘛？！”正在鬧得不可開交的時候，一聲嚴厲的聲音突然傳來，把六個小孩子都給嚇了一跳，齊齊轉頭看去，張學友正快步走來，身後還跟著兩個小學生，卻原來他們幾個在這兒衝突，卻被班裏的其他孩子看到，於是跑去向班老師報告，張學友一聽這還了得，便丟下手頭其他事情趕來處理。
看到有老師過來，六個小孩子全都傻了眼，跑又跑不了，隻好站在原地，心中忐忑，不知會受到怎樣的處理。
張學友是今年剛入職的新老師，並不認識廖曉輝，馮誌友，陳明義三個，但看校服上的標誌，便知道是高年級的學生。
“你們是哪個班的？叫什麽名字？班老師是誰？”來到近前，張學友先向這幾個問道。
“......廖曉輝.....，馮誌友......”，沒辦法，三個人隻有把自已的名字，班級和主管老師是誰——跑得了和尚跑不了廟，江都棋院雖大卻也是有院檣圍著的，自已現在就算不回答，等會兒上課的時候人家幾個教室轉一圈便會被抓到。
“噢，你們為什麽要打架？”張學友接著問道。
“我們沒打架。”廖曉輝否認道，馮誌友和陳明義也點頭附和。
“沒打架？我親眼看見的還想否認？說，因為什麽？”張學友哪有會那麽容易被糊弄過去，李泰白放一邊，一個是院長還有校監寄予厚望當做重點培養目標的苗子，一個是超級富商大財主林寶良的孫子，兩個人無論在校內受到傷害自已都責無可逃，所以他必須把事情搞清楚以防萬一。
為什麽？三個人當然清楚衝突的起因，但這個原因可以向張學友說嗎？廖曉輝，馮誌友，陳明義三個你看我，我看你，誰也不肯說。
“不說是不是？好，都去辦公室。”張學友見狀吩咐道——不聽我的，還敢不聽你們班老師的！到了辦公室，把你們的班老師找來，當著班老師的麵，看你們還敢不敢裝啞巴！開學第一天就欺負剛剛入學的新生，不好好給你們點兒教訓怎麽顯出我的本事！
沒有辦法，有張學友盯著，想跑也不敢跑，因為跑了也沒有用，三個人心不甘，情不願，卻也隻能在張學友的監視下朝教員辦公室走去，至於譚曉天，林子聰幾個也跟在後邊——有自已的班老師在，還用得著怕這三個高年級學生嗎？這時候個子大沒用，事情占理才行，反正剛才廖曉輝想衝過來打人的樣子張老師看了個滿眼，怎麽著也是對方的錯。(未完待續)
在四個人的竭力勸阻下林子聰和廖曉輝沒辦法擺脫糾纏，掙紮了一會兒，那股邪火也消去了一些，兩個人不再前衝，但口中猶自互相叫陣，叫罵不停。
“灰大郎，別鬧了，你忘了咱們是來幹嘛的嗎？”陳明義覺得事情這樣鬧下去也不是辦法，趁著廖曉輝氣力稍弱的機會把嘴湊到對方耳邊小聲提醒著。
“呃.....，對呀，光顧著跟這小子生氣，差點兒把事兒給忘了。”被人一提醒，廖曉輝這才回過神了，擺了擺手，示意兩個夥伴不用再抓著他了。
“喂，說的是你，你是不是趙老師新收的弟子？”指著譚曉天，廖曉輝問道。
“......，是呀.......怎麽了？”，譚曉天遲疑答道，搞不清楚對方有什麽目的。
“我也是。怎麽了？！”林子聰一挺胸脯，傲氣的叫道——江都棋院第一名師的弟子，那是多麽露臉的一件事情。他恨不得讓天底下的人都知道。
“你也是？”這倒是在意料之外，沒想到這個刺兒頭也是趙炎武的弟子，三個人也是一愣。
“怎麽，不行嗎？”林子聰挑釁的反問道。
“切，怪事年年有，今年特別多，個子不高。口氣不少。就你.....，你們憑什麽當趙老師的弟子！”馮誌友氣道。
“你管我們憑什麽。反正趙老師樂意就行了。”林子聰更加傲氣的說道。
“......,”見林子聰一副的賴皮嘴臉，擺明了‘我就是這樣，你能怎麽著’的樣子，廖曉輝也懶得和他較勁兒。反正李秋生說過真正重要的是叫譚曉天的新生，兩個人裏必定有一個是，所以先確定目標再說，省得白費力氣，“你叫譚曉天？”他問道。
“不是，怎麽了？”林子聰答道，但還是站在最前邊，防備著對方突然發難——他從來沒考慮過打架打不過對方的問題，從小長這麽大。不要說打，連被大聲責罵都沒有過幾次，闖禍怕什麽。反正闖再大的禍也有人去為他收拾。
“這麽說你才是譚曉天了？”廖曉輝不理林子聰，轉而向譚曉天問道。
“嗯，是我，有事兒嗎？”譚曉天答道。
“是就得了，簡單說，我們不服氣你一個剛入學的新生就能作趙老師的弟子。”陳明義插口道。
“什麽意思？我也是趙老師的弟子。你們隻衝著天天算什麽意思？欺負人家年紀小好欺負是不是？有本事朝我來呀！”林子聰氣道——都是一個老師的弟子，行拜師禮的時候兩個人也是一起的。為什麽要厚此薄彼，分別對待呢？
“怕你呀，來就來，怎麽著？！”剛被勉強壓下去的火氣又冒了出來，廖曉輝擺開架式又想動手，馮誌友和陳明義見狀連忙再次把他拉住，三個人亂作一團。
“你們在幹嘛？！”正在鬧得不可開交的時候，一聲嚴厲的聲音突然傳來，把六個小孩子都給嚇了一跳，齊齊轉頭看去，張學友正快步走來，身後還跟著兩個小學生，卻原來他們幾個在這兒衝突，卻被班裏的其他孩子看到，於是跑去向班老師報告，張學友一聽這還了得，便丟下手頭其他事情趕來處理。
看到有老師過來，六個小孩子全都傻了眼，跑又跑不了，隻好站在原地，心中忐忑，不知會受到怎樣的處理。
張學友是今年剛入職的新老師，並不認識廖曉輝，馮誌友，陳明義三個，但看校服上的標誌，便知道是高年級的學生。
“你們是哪個班的？叫什麽名字？班老師是誰？”來到近前，張學友先向這幾個問道。
“......廖曉輝.....，馮誌友......”，沒辦法，三個人隻有把自已的名字，班級和主管老師是誰——跑得了和尚跑不了廟，江都棋院雖大卻也是有院檣圍著的，自已現在就算不回答，等會兒上課的時候人家幾個教室轉一圈便會被抓到。
“噢，你們為什麽要打架？”張學友接著問道。
“我們沒打架。”廖曉輝否認道，馮誌友和陳明義也點頭附和。
“沒打架？我親眼看見的還想否認？說，因為什麽？”張學友哪有會那麽容易被糊弄過去，李泰白放一邊，一個是院長還有校監寄予厚望當做重點培養目標的苗子，一個是超級富商大財主林寶良的孫子，兩個人無論在校內受到傷害自已都責無可逃，所以他必須把事情搞清楚以防萬一。
為什麽？三個人當然清楚衝突的起因，但這個原因可以向張學友說嗎？廖曉輝，馮誌友，陳明義三個你看我，我看你，誰也不肯說。
“不說是不是？好，都去辦公室。”張學友見狀吩咐道——不聽我的，還敢不聽你們班老師的！到了辦公室，把你們的班老師找來，當著班老師的麵，看你們還敢不敢裝啞巴！開學第一天就欺負剛剛入學的新生，不好好給你們點兒教訓怎麽顯出我的本事！
沒有辦法，有張學友盯著，想跑也不敢跑，因為跑了也沒有用，三個人心不甘，情不願，卻也隻能在張學友的監視下朝教員辦公室走去，至於譚曉天，林子聰幾個也跟在後邊——有自已的班老師在，還用得著怕這三個高年級學生嗎？這時候個子大沒用，事情占理才行，反正剛才廖曉輝想衝過來打人的樣子張老師看了個滿眼，怎麽著也是對方的錯。(未完待續)