“嗬,你還真看的開。得,您境界高,有意思去吧,咱層次低,自已找地方偷著樂去吧。”謝大發笑道,轉身回辦公室坐著去了。


    “偷著樂?......什麽人品呀。”張學友苦笑搖頭,為自已交友不慎而感歎。


    所有學校開學的第一天都差不太多,無非是參加開學典禮大會,分發教材學習用具,班老師訓話,學生分組,選出班長以及各學課學生代表等等,事很瑣碎,卻又是必須的,尤其是選班長和各科學生代表時更是熱鬧,小孩子們剛剛上學,精神正在亢奮之時,一個個湧躍舉手報名,選了這個那個失望,選了那個,這個又不開心,因為老師對學生以及學生與學生之間都不怎麽了解,如何公正公平的分配任務對第一次自已帶新生班的張學友也頗費了一番腦筋,最後,經過激烈的競爭以及多方麵的考量,林子聰成為他們班的第一任班長,至於譚曉天,一來年紀最小,二來又有鄭紀工的指示,不希望因為擔任班上職務而影響到專心學習,所以沒有撈到一官半職,隻是白丁一個。小孩子哪裏知道棋院管理層的打算,隻覺得那麽多人有職務而他一個沒有,譚曉天的心情還鬱悶了好一陣,好在小孩子的心理轉換也很快,拿到新發的教材,聞到教材上散發著的濃濃墨香,臉上便又露出了開心的笑容。


    中午。在班老師的安排下吃過午飯,學生們有一個時辰的自由活動時間,隻要不出校門兒。想做什麽都可以。


    廖曉輝和馮誌友,陳明義三個又湊到了一起,廖曉輝手上的腫痛基本已經消除,但心理上的傷痕卻是沒那麽容易消去,三個人坐在一棵大槐樹下生悶氣。


    “不公平,太不公平了,為什麽三個人一起去的。就我一個人挨打,你們倆都沒事兒?太不公平了!”越想越覺得委屈。廖曉輝揮舞著拳頭叫道。


    “那有什麽辦法,誰讓你動手打人還偏偏被張老師看到了。”馮誌友無奈的勸道——所謂不打勤不打懶,專打不長眼,被老師當場所抓住現行。想撒謊糊弄過去都沒辦法。


    “但我也沒打著人呀。”廖曉輝抱怨道。


    “真打著了還會隻挨十下兒手板嗎?你就知足吧,當時要不是我和大頭拉著你,指不定要挨多少下兒戒尺呢,說不定還要請你爹過來,到時候你就更慘了。”陳明義說道。


    “切,說的好象我占多少便宜似的!對了,當時你們倆拉著我幹嘛?那小子那麽氣人,難道不應該挨揍嗎?哼,要是打著了挨罰我也就認了。沒打著還被罰,太鬱悶了。”廖曉輝哼道,還是覺得這口氣咽不下去。


    “好了啦。打架不是解決問題的辦法,這一次偷雞不成反失一把米,算咱們倒黴吧。”馮誌友勸道——事情的發展總和想象中的不同,會演變成那個樣子,誰能料得到呢?


    “倒黴?你的意思事情就這樣算了?”廖曉輝不滿的追問道。


    “不算了還能怎麽樣?你也看到了,老師都向著他們。他們年紀小,又是新生。沒有正當的理由,鬥起來還是咱們吃虧。”馮誌友答道。


    “是呀,他們這些小不點兒,出了事兒就會向老師告狀,討厭死了。”陳明義讚成道,似乎忘了他也是從新生走過來的。


    “就是,就會找老師告狀,一點兒本事也沒有。”廖曉輝聽了更加的鬱悶,把後背靠在樹幹上衝天大聲吼叫道,聲音很大,驚得樹枝上兩隻休息的小鳥樸楞楞的飛走。


    “嗬嗬,叫得這麽大聲,要喊給誰聽呀?”有兩個人沿著樹林小徑走了過來,頭前一人笑著向廖曉輝問道。


    “咦,是你們倆?”馮誌友扭頭看去,卻原來是相識的同學,一個叫於友國,一個叫潘誌民,兩個也都是趙炎武的特訓弟子,算起來是他的師兄,於友國年紀最大,棋藝也是最高,不出意外的話,不久就能送去京城深造,潘誌民年紀小些,和廖曉輝是一個班級。


    “是呀,大狼,聽說今天你挨鍾老師戒尺了,是不是真的呀?”點了點頭,於友國笑著向廖曉輝問道,說是關心,語氣中調侃的成分反倒更多一些。


    “聽誰說的?又是老潘?哎,我說老潘,咱能不能嘴不那麽碎行不行?”聽於國友這麽說,不用問也知道事情是潘誌民傳出去的,而且想也知道,潘誌民不可能把事情隻講給於國誌一個人聽,或許到了下午,自已挨老師罰的事情便會在校園內傳開,終究這件事兒的見證者太多了。


    “嘿嘿,好事不出門,壞事傳千裏,我不說,別人就不知道了嗎?”同班同學,關係很熟,潘誌民並不在乎廖曉輝的抗議,隻把那當成耳邊風,說起來理直氣壯,半點兒心虛的意思也沒有。


    “切,懶得理你。”知道說也沒用,廖曉輝哼道。


    於友國和潘誌民來到三個人身邊也坐了下來,於友國踢了踢廖曉輝的腳,“大狼,到底怎麽回事兒,說說呀。”他催促著。


    “老潘不是告訴你了嗎?你問他呀。”把下巴向潘誌民揚了揚,廖曉輝說道。


    “他也是道聽途說,知道的都已經告訴我了,細節部分,隻能問你們幾個了。”於友國說道。


    “......,你對這事兒怎麽這麽上心呢?以前我被鍾老師打手心也不是一次兩次了,那時你怎麽就從來沒有關心過呢?”聽於友國這樣解釋,廖曉輝覺得有點兒奇怪,轉過頭來問道。


    “挨打和挨打能一樣嗎?你背書背錯了被老師打手心那叫活該,我有關心你那功夫還不如自已多打幾張棋譜呢。”於友國不以為然的說道——上學時被老師打手心的人多了,就連他這樣的優等生,也曾經因為上課時不專心挨了板子,至於廖曉輝這樣的活躍分子,挨打那更是家常便飯,每一次都關心,自已關心的過來嗎?


    “切,那這次為什麽關心了?”廖曉輝奇怪道。(未完待續)

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