跑步什麽的還是放在早晨空氣最清新的時候效果最佳！
現在多跑這不是浪費嘛~
而且秦江楓也不願意過會兒滿身是汗的享用午餐，另外下午還有一節英語考試呢。
一件事既然要做就要做到最好，這是秦江楓的座右銘。
既然要教眼鏡男如何踢球秦江楓就要全力的指導他，讓他將來能有所成就。
想要變強基本功是最為重要的，這是永遠不變的。
秦江楓開始回想起了自己從一個初學者開始練足球的一點一滴，現在他要將這些一路走來的經驗全部傳授給眼鏡男。
和3年前最初的一樣，秦江楓選擇了顛球。
想要踢好球，唯有先顛好足球。
巴西為什麽能成為足球王國？巴西的球星為什麽可以在歐洲的各大俱樂部如此活躍。
在歐洲，球員們靠的一般都是腳下技術，而巴西球員花招就多了，通常他們過人都是球不離地的。
這樣是不是很帥？
而想要練出這樣的足球唯有先顛好足球！
在巴西，顛球就如同玩遊戲一樣。
顛球對他們來說並不是什麽枯燥的訓練，他們顛球完全就是覺得顛球好玩，比起網遊什麽的好玩100倍。
當然每個人的愛好都是不同的，就好像有的人喜歡玩遊戲有的人不喜歡一樣，這個強求是沒有用的。
不過眼鏡男倒是很聽話的照著秦江楓所說的開始顛起了足球。
落地，拿起。
雖然每次都隻顛了一下球就會滾的老遠可眼鏡男總是不厭其煩的去追球然後拿起重新開始顛球。
看來秦江楓對他的影響力可不小，現在他對秦江楓可真是百依百順啊。
“右腳和左腳互換，注意身體平衡。”
或許是因為眼鏡男數學好的緣故，他的思維轉的非常快，領悟顛球的技巧之快出乎了秦江楓的意料。
難道我真的撿到寶了？
秦江楓剛要心裏暗自激動一把。
“小心球。”
還好秦江楓反應還算快，這差一點點就和足球來了次親密的接觸。
看來還真不能說撿到寶這句話啊，一說肯定出問題，連上天都要和自己作對。
原來指導別人是一件那麽好玩的事情啊！
本來應該是枯燥的指導此時秦江楓卻樂此不彼。
半個小時過去了，眼鏡男能從最開始的隻能連續一下到現在的可以連續顛10下了！
這不是什麽瞎顛碰碰運氣踢上它個十下，眼鏡男可是非常規範的左右腳互換，身體平衡的顛了10下。
而且現在眼鏡男不需要在從地上將球撿起顛球而是直接用腳尖將球挑至膝蓋處。
時間還剩半個小時，秦江楓不想把難得的機會都用在顛球上麵。
顛球什麽時候都可以顛的，秦江楓甚至建議眼鏡男在讀書讀累的時候去顛顛球來緩解一下學習所帶來的壓力。
講了一些顛球的要領後秦江楓開始教起了眼鏡男如何傳球。
傳球那也是一門學問，要如何準確無誤的傳到隊友腳下這裏麵的門道也多著呢。
踢足球的都知道人一定沒有足球快，就算你速度再快你一個人帶著球也肯定沒有別人傳球的速度快。
傳球最重要的一點就是你不能傳歪了，要知道在兩隊實力相差不大的情況下一般來說雙方都是很難破門的，可要是你一個傳球失誤那對方就能夠有機可乘，在世界杯上防守反擊的進球可是很常見的。
秦江楓非常認真的在指導著眼鏡男，眼鏡男也同樣的很認真的在學習。
支撐腳、擺腿、腳弓推射、推出去後該做什麽，秦江楓講了非常詳細，眼鏡男又是那麽的好學，不一會會將秦江楓的知識吸收了竟8成有餘。
足球是十一個人的運動，既然你會把球傳給別人那別人也肯定會把球傳給你。
作為世界第一運動的足球為此拚上性命的人不計其數，在球場上每一個失誤都會是致命的。
在職業賽裏的停球失誤是絕對不會被允許的，一旦有了這方麵的失誤很有可能你的足球生涯就會到此結束了。
這些並不是信口開河，記得那年出了一個很有潛力的新星，而他就是在世界杯上不小心停球失誤了一下而導致了隊伍最終的落敗，也因為這件事那個很有潛力的新星就好像人間蒸發了一樣再也沒有出現在大家的視線中。
停球的要領是正確的找到球的落點然後裝準時機將球停在自己身前，而不是將腳直接伸出去觸碰足球。
之後就是一對一了，可是眼鏡男現在還不會顛球所以秦江楓不打算現在就教他那些百害而無一利的假動作。
“就那麽簡單？”
眼鏡男本來還想學幾招牛逼的假動作以後在體育課好好耍耍，可秦江楓教他的竟然不是假動作而是真動作。
顧名思義真動作不會有任何為了欺騙對手的虛假動作，這個一般都看帶球人員的速度，在某些情況下真動作比起假動作要來的有用。
“假動作你現在不適合練，等你顛球顛好點了再練也不遲，現在你用真動作過人家我想效果一定比假動作好，不信你下次體育課上試試。”
秦江楓第一次發現自己原來是那麽的有耐心，他感覺自己已經好久沒有那麽開心過了。
“那我們最後來練一下射門吧？”
在足球所有的技巧中射門一定是最有趣的。
足球的訓練是非常枯燥的，這個隻有親身體驗過的才知道足球的訓練到底有多枯燥。
不過那主要是因為基本功的訓練太過乏味，這樣練久了人們往往會覺得很無聊。
但是足球訓練中也有大家十分喜歡地方兩種內容。
一種當然是打小比賽了，通常喜歡足球的都是喜歡比賽這樣打著玩，真正喜歡枯燥乏味訓濫的可謂是人少之又少。
而另一種就是射門！
喜歡足球的沒有人不喜歡射門，足球就是要射門的，隻有射門了才能進球，才能獲得比賽最終的勝利。
可就在這時候，下課鈴響了起來，一年級新生們的摸底考試第二環節的數學考試結束了。
現在多跑這不是浪費嘛~
而且秦江楓也不願意過會兒滿身是汗的享用午餐，另外下午還有一節英語考試呢。
一件事既然要做就要做到最好，這是秦江楓的座右銘。
既然要教眼鏡男如何踢球秦江楓就要全力的指導他，讓他將來能有所成就。
想要變強基本功是最為重要的，這是永遠不變的。
秦江楓開始回想起了自己從一個初學者開始練足球的一點一滴，現在他要將這些一路走來的經驗全部傳授給眼鏡男。
和3年前最初的一樣，秦江楓選擇了顛球。
想要踢好球，唯有先顛好足球。
巴西為什麽能成為足球王國？巴西的球星為什麽可以在歐洲的各大俱樂部如此活躍。
在歐洲，球員們靠的一般都是腳下技術，而巴西球員花招就多了，通常他們過人都是球不離地的。
這樣是不是很帥？
而想要練出這樣的足球唯有先顛好足球！
在巴西，顛球就如同玩遊戲一樣。
顛球對他們來說並不是什麽枯燥的訓練，他們顛球完全就是覺得顛球好玩，比起網遊什麽的好玩100倍。
當然每個人的愛好都是不同的，就好像有的人喜歡玩遊戲有的人不喜歡一樣，這個強求是沒有用的。
不過眼鏡男倒是很聽話的照著秦江楓所說的開始顛起了足球。
落地，拿起。
雖然每次都隻顛了一下球就會滾的老遠可眼鏡男總是不厭其煩的去追球然後拿起重新開始顛球。
看來秦江楓對他的影響力可不小，現在他對秦江楓可真是百依百順啊。
“右腳和左腳互換，注意身體平衡。”
或許是因為眼鏡男數學好的緣故，他的思維轉的非常快，領悟顛球的技巧之快出乎了秦江楓的意料。
難道我真的撿到寶了？
秦江楓剛要心裏暗自激動一把。
“小心球。”
還好秦江楓反應還算快，這差一點點就和足球來了次親密的接觸。
看來還真不能說撿到寶這句話啊，一說肯定出問題，連上天都要和自己作對。
原來指導別人是一件那麽好玩的事情啊！
本來應該是枯燥的指導此時秦江楓卻樂此不彼。
半個小時過去了，眼鏡男能從最開始的隻能連續一下到現在的可以連續顛10下了！
這不是什麽瞎顛碰碰運氣踢上它個十下，眼鏡男可是非常規範的左右腳互換，身體平衡的顛了10下。
而且現在眼鏡男不需要在從地上將球撿起顛球而是直接用腳尖將球挑至膝蓋處。
時間還剩半個小時，秦江楓不想把難得的機會都用在顛球上麵。
顛球什麽時候都可以顛的，秦江楓甚至建議眼鏡男在讀書讀累的時候去顛顛球來緩解一下學習所帶來的壓力。
講了一些顛球的要領後秦江楓開始教起了眼鏡男如何傳球。
傳球那也是一門學問，要如何準確無誤的傳到隊友腳下這裏麵的門道也多著呢。
踢足球的都知道人一定沒有足球快，就算你速度再快你一個人帶著球也肯定沒有別人傳球的速度快。
傳球最重要的一點就是你不能傳歪了，要知道在兩隊實力相差不大的情況下一般來說雙方都是很難破門的，可要是你一個傳球失誤那對方就能夠有機可乘，在世界杯上防守反擊的進球可是很常見的。
秦江楓非常認真的在指導著眼鏡男，眼鏡男也同樣的很認真的在學習。
支撐腳、擺腿、腳弓推射、推出去後該做什麽，秦江楓講了非常詳細，眼鏡男又是那麽的好學，不一會會將秦江楓的知識吸收了竟8成有餘。
足球是十一個人的運動，既然你會把球傳給別人那別人也肯定會把球傳給你。
作為世界第一運動的足球為此拚上性命的人不計其數，在球場上每一個失誤都會是致命的。
在職業賽裏的停球失誤是絕對不會被允許的，一旦有了這方麵的失誤很有可能你的足球生涯就會到此結束了。
這些並不是信口開河，記得那年出了一個很有潛力的新星，而他就是在世界杯上不小心停球失誤了一下而導致了隊伍最終的落敗，也因為這件事那個很有潛力的新星就好像人間蒸發了一樣再也沒有出現在大家的視線中。
停球的要領是正確的找到球的落點然後裝準時機將球停在自己身前，而不是將腳直接伸出去觸碰足球。
之後就是一對一了，可是眼鏡男現在還不會顛球所以秦江楓不打算現在就教他那些百害而無一利的假動作。
“就那麽簡單？”
眼鏡男本來還想學幾招牛逼的假動作以後在體育課好好耍耍，可秦江楓教他的竟然不是假動作而是真動作。
顧名思義真動作不會有任何為了欺騙對手的虛假動作，這個一般都看帶球人員的速度，在某些情況下真動作比起假動作要來的有用。
“假動作你現在不適合練，等你顛球顛好點了再練也不遲，現在你用真動作過人家我想效果一定比假動作好，不信你下次體育課上試試。”
秦江楓第一次發現自己原來是那麽的有耐心，他感覺自己已經好久沒有那麽開心過了。
“那我們最後來練一下射門吧？”
在足球所有的技巧中射門一定是最有趣的。
足球的訓練是非常枯燥的，這個隻有親身體驗過的才知道足球的訓練到底有多枯燥。
不過那主要是因為基本功的訓練太過乏味，這樣練久了人們往往會覺得很無聊。
但是足球訓練中也有大家十分喜歡地方兩種內容。
一種當然是打小比賽了，通常喜歡足球的都是喜歡比賽這樣打著玩，真正喜歡枯燥乏味訓濫的可謂是人少之又少。
而另一種就是射門！
喜歡足球的沒有人不喜歡射門，足球就是要射門的，隻有射門了才能進球，才能獲得比賽最終的勝利。
可就在這時候，下課鈴響了起來，一年級新生們的摸底考試第二環節的數學考試結束了。