在和浦江中學的練習賽中正因為李雄不會守門員出擊而被浦江雙刀連進兩球，所以這裏他聽的異常認真。
而門區防守主要是對射門球所做出的應答行動，其技術要求是，判斷準確、反應敏捷、動作及時到位，李雄深以為是的點了點頭。
在出擊或門區防守行動中，守門員可視臨場實情選用接球、撲球或托擊球等動作方法，對球速慢、角度正的球應盡量采用接球方法；對球速快、角度刁的球可采用撲球方法；對力量大，形勢危急的射門球還可利用托、擊球方法。
守門員的防守必須要用最安穩可靠的方法，最大限度地減少防守失誤，以此建立起場上隊員對球門的安全感，消除後顧之憂，全力以赴地發揮自身能力。
秦江楓用了整整兩個星期的時間才把這些知識全部灌輸進了李雄的腦袋，這期間除了對這些知識的必要練習外李雄任何時候都不得碰球。
經過兩個星期的學習李雄懂了很多以前完全不知道的東西，這對他的將來會有多大的幫助我們現在還不知道，唯一知道的是李雄會非常的認真做完後麵的基本功訓練。
再基礎再無聊的東西也總比兩個星期我碰球光上課要來得強吧？這就是秦江楓的教學方法。
自從秦江楓開始指導李雄守門了他才知道李雄竟然什麽也不會什麽都不知道，這個消息太讓秦江楓吃驚了李雄的守門實力大家都是有目共睹，可他卻什麽都不會完全就是一個新人的他卻能有現在的成績，秦江楓越來越期待李雄將來的可能性了。
之後秦江楓開始教起了李雄守門員基本動作及方法。
已知的守門員有球技術包括接球、撲球、拳擊球、托球、發球等動作方法。
首先作為守門員在必要的時候是需要牢牢接住球的，守門員接住球是最理想的，這樣可以防止對手的補射或者角球，是最安全的。
接球是守門員技術的重點，是守門員必須熟練掌握的基本能力。
接球從手型上可分為上手接球和下手接球兩類，下手接球的基本手型似簸箕狀，手指張開，掌心向上，小拇指靠攏。
這個適用於接地滾球、低平球、低弧度的反彈球和高弧度的落降球，接球的基本姿勢有跪式、俯背式和站立式3種
動作方法。
身體正對來球，當球臨近時，根據來球高度做好相應的接球姿勢。接球時，兩臂盡量前伸迎球，掌心向上，手指張開似簸箕狀，當手指觸球的刹那，屈臂夾肘收球緩衝，並順勢屈腕、壓胸將球拋牢於胸前。
秦江楓細心的像李雄講解著，並一遍又一遍的讓李雄來做守門練習。
每個人在第一次做基礎訓練都難免會有很多的錯誤，秦江楓卻是不厭其煩的一直在糾正著李雄的錯誤。
說起來李雄這人還真是個奇葩，明明守門天賦那麽的高可是現在的基礎訓練錯誤又那麽的多，基本那些不該有的錯誤李雄都挨個犯了個遍。
屈臂收球不夾肘，使球從臂間漏掉；引撤緩衝時機不好，緩衝效果差；接平球時，手臂沒有前伸引撤，球直接觸擊胸部；接球時手指過分彎曲，手型太小，接球不穩。
好在他碰到了秦江楓，不然這個將來有可能成為世界頂尖門將的李雄可能就要在一個名不經傳的小中學裏被埋沒了。
“接球時要求雙肘靠緊不外張；要求在手指觸球的刹那開始引撤，引撤速度要與球速相適應；接平球時要求手臂充分前伸，球須通過手臂引撤緩衝收至胸前；接球手在保持簸箕狀的同時，應盡可能伸展張大，以保證球路的通暢和接球的穩定。”
“砰”
“再來！”
“砰”
或許李雄遇到秦江楓這對他的將來是好的，或許，沒有親自嚐試過秦江楓的指導是不會知道他在指導時會有多麽的嚴厲。
這不，下球剛練習完一點休息的時間也沒有秦江楓就命令李雄開始了上手接球的練習。
上手接球的手型似球窩狀，掌心向前稍內傾，手指向上，拇指靠攏。
這個適用於接胸部以上的各種高球。接球的基本姿勢有原地站立接球和單、雙腳跳起接球幾種。
原地接球時，身體正對來球，當球臨近時，兩臂舉起迎球，控製好接球手型。
當球臨近時，根據來球高度做好相應的接球姿勢。
接球時，兩臂要充分伸展迎球，手型相對穩定，角度合理，掌心要空，當手指觸球刹那，手臂做引撤動作以削弱來球衝力，腕關節保持功能性緊張，十指用力將球接牢。
跳起接球時，應選好起跳點，掌握好起跳時機，保持身體在空中的平衡，跳至最高點時，伸臂展體將球接住，並順勢收於胸前。落地時，注意屈膝緩衝。
當秦江楓理論知識講好立馬就是一係列的練習，這樣的訓練連著幾天在足球隊訓練時就沒停過。
正所謂台上一分鍾，台下十年功。
想要打一場漂亮的比賽就必須要勤奮的練習基本功，基本功不好是注定成不了氣候的，除非你天賦異能，可就算你天賦異能不練基本功的話將來也會被作者越來越弱化的。
基礎訓練是沒有任何竅門的，隻有在姿勢規範的情況下反反複複一直做同樣的動作，讓姿勢可以越來越規範最好能讓身體記住這個動作。
現在終於知道基本功到底有多重要的李雄在練習上手接球的時候和之前一樣又是犯了n個錯誤。
接球時肘外張，影響接球手型；接球手型後仰，拇指間距過大，接球脫手或漏球；跳起接球時，時機掌握不好，影響接球效果。
這裏還是和之前一樣秦江楓反複的指導反複的糾錯，一遍又一遍的沒有任何怨言。
“接球時要求兩臂平行伸出，可避免肘外張；接球時腕關節適度緊張不後仰，拇指靠攏不張開。”
“砰”
“再來！”
“砰”
而門區防守主要是對射門球所做出的應答行動，其技術要求是，判斷準確、反應敏捷、動作及時到位，李雄深以為是的點了點頭。
在出擊或門區防守行動中，守門員可視臨場實情選用接球、撲球或托擊球等動作方法，對球速慢、角度正的球應盡量采用接球方法；對球速快、角度刁的球可采用撲球方法；對力量大，形勢危急的射門球還可利用托、擊球方法。
守門員的防守必須要用最安穩可靠的方法，最大限度地減少防守失誤，以此建立起場上隊員對球門的安全感，消除後顧之憂，全力以赴地發揮自身能力。
秦江楓用了整整兩個星期的時間才把這些知識全部灌輸進了李雄的腦袋，這期間除了對這些知識的必要練習外李雄任何時候都不得碰球。
經過兩個星期的學習李雄懂了很多以前完全不知道的東西，這對他的將來會有多大的幫助我們現在還不知道，唯一知道的是李雄會非常的認真做完後麵的基本功訓練。
再基礎再無聊的東西也總比兩個星期我碰球光上課要來得強吧？這就是秦江楓的教學方法。
自從秦江楓開始指導李雄守門了他才知道李雄竟然什麽也不會什麽都不知道，這個消息太讓秦江楓吃驚了李雄的守門實力大家都是有目共睹，可他卻什麽都不會完全就是一個新人的他卻能有現在的成績，秦江楓越來越期待李雄將來的可能性了。
之後秦江楓開始教起了李雄守門員基本動作及方法。
已知的守門員有球技術包括接球、撲球、拳擊球、托球、發球等動作方法。
首先作為守門員在必要的時候是需要牢牢接住球的，守門員接住球是最理想的，這樣可以防止對手的補射或者角球，是最安全的。
接球是守門員技術的重點，是守門員必須熟練掌握的基本能力。
接球從手型上可分為上手接球和下手接球兩類，下手接球的基本手型似簸箕狀，手指張開，掌心向上，小拇指靠攏。
這個適用於接地滾球、低平球、低弧度的反彈球和高弧度的落降球，接球的基本姿勢有跪式、俯背式和站立式3種
動作方法。
身體正對來球，當球臨近時，根據來球高度做好相應的接球姿勢。接球時，兩臂盡量前伸迎球，掌心向上，手指張開似簸箕狀，當手指觸球的刹那，屈臂夾肘收球緩衝，並順勢屈腕、壓胸將球拋牢於胸前。
秦江楓細心的像李雄講解著，並一遍又一遍的讓李雄來做守門練習。
每個人在第一次做基礎訓練都難免會有很多的錯誤，秦江楓卻是不厭其煩的一直在糾正著李雄的錯誤。
說起來李雄這人還真是個奇葩，明明守門天賦那麽的高可是現在的基礎訓練錯誤又那麽的多，基本那些不該有的錯誤李雄都挨個犯了個遍。
屈臂收球不夾肘，使球從臂間漏掉；引撤緩衝時機不好，緩衝效果差；接平球時，手臂沒有前伸引撤，球直接觸擊胸部；接球時手指過分彎曲，手型太小，接球不穩。
好在他碰到了秦江楓，不然這個將來有可能成為世界頂尖門將的李雄可能就要在一個名不經傳的小中學裏被埋沒了。
“接球時要求雙肘靠緊不外張；要求在手指觸球的刹那開始引撤，引撤速度要與球速相適應；接平球時要求手臂充分前伸，球須通過手臂引撤緩衝收至胸前；接球手在保持簸箕狀的同時，應盡可能伸展張大，以保證球路的通暢和接球的穩定。”
“砰”
“再來！”
“砰”
或許李雄遇到秦江楓這對他的將來是好的，或許，沒有親自嚐試過秦江楓的指導是不會知道他在指導時會有多麽的嚴厲。
這不，下球剛練習完一點休息的時間也沒有秦江楓就命令李雄開始了上手接球的練習。
上手接球的手型似球窩狀，掌心向前稍內傾，手指向上，拇指靠攏。
這個適用於接胸部以上的各種高球。接球的基本姿勢有原地站立接球和單、雙腳跳起接球幾種。
原地接球時，身體正對來球，當球臨近時，兩臂舉起迎球，控製好接球手型。
當球臨近時，根據來球高度做好相應的接球姿勢。
接球時，兩臂要充分伸展迎球，手型相對穩定，角度合理，掌心要空，當手指觸球刹那，手臂做引撤動作以削弱來球衝力，腕關節保持功能性緊張，十指用力將球接牢。
跳起接球時，應選好起跳點，掌握好起跳時機，保持身體在空中的平衡，跳至最高點時，伸臂展體將球接住，並順勢收於胸前。落地時，注意屈膝緩衝。
當秦江楓理論知識講好立馬就是一係列的練習，這樣的訓練連著幾天在足球隊訓練時就沒停過。
正所謂台上一分鍾，台下十年功。
想要打一場漂亮的比賽就必須要勤奮的練習基本功，基本功不好是注定成不了氣候的，除非你天賦異能，可就算你天賦異能不練基本功的話將來也會被作者越來越弱化的。
基礎訓練是沒有任何竅門的，隻有在姿勢規範的情況下反反複複一直做同樣的動作，讓姿勢可以越來越規範最好能讓身體記住這個動作。
現在終於知道基本功到底有多重要的李雄在練習上手接球的時候和之前一樣又是犯了n個錯誤。
接球時肘外張，影響接球手型；接球手型後仰，拇指間距過大，接球脫手或漏球；跳起接球時，時機掌握不好，影響接球效果。
這裏還是和之前一樣秦江楓反複的指導反複的糾錯，一遍又一遍的沒有任何怨言。
“接球時要求兩臂平行伸出，可避免肘外張；接球時腕關節適度緊張不後仰，拇指靠攏不張開。”
“砰”
“再來！”
“砰”