這次家長是本年校舉辦的第一次家長，主要任務就是和生家長進行勾通，讓家長們知道自已的孩子近期的表現，有哪些方麵需要注意，哪些方麵需要配合老師的工作。(
劉桂枝教經驗豐富，類似的家長少說也主持過幾十次，前的準備工作十分充分，因此對家長們出的問題對答如流，個議進行的非常順利。
“好了，各位家長還有什麽問題嗎？”看看時間差不多了，劉桂枝問道。
“沒了。”各位家長大多搖頭答道，從剛才劉桂枝的表現來看，他們看出這是一位值得信賴的老教師，把自已的孩子交給她帶完全可以放心。
“嗬，那好，時間也不早了，今天的就開到這兒吧，以後有什麽問題你們可以直接打我辦公室的電話，做到及時溝通。王一飛的家長，還有陳道的的家長，請後稍等一下，其他人可以散了。”劉桂枝宣布道。主要工作完成，下麵就該是單獨輔導了。
開完了，家長們開始陸續離開座位，有向劉桂枝問一些細節問題的，也有直接回家的。
“嗬，爭輝，留堂啦？以前這份工可都是弟妹在作，今天總算讓你趕上一次了。”朱慧妍的媽媽笑著打趣道。
“唉，沒辦法，誰讓自已攤上這麽個笨兒子啊。”陳爭輝無奈的搖頭苦歎：通常在家長後被留下來地人要麽是孩子的成績非常優秀，要麽非常差。而陳道的顯然不歸到非常優秀的那類，對此陳爭輝早有自知之明。
“嗬嗬，小丁，那你們就留下來等劉老師了，我先走了。”朱慧妍的媽媽笑著打了個招呼，隨後也離開了教室。
再過了大約十來分鍾，其他生家長走的都差不多了，教室裏隻剩劉桂芝，丁立梅還有陳爭輝。
“兩位就是王一飛和陳道的的家長嗎？”把講台上的資料一下。劉桂枝笑著問道。
“是，我是飛飛地媽媽。”“我是道的的爸爸。”兩個人點頭答道。
“嗬，你們好，咱們到辦公室去談吧。”大教室是用來講課的地方，在這裏談話容易產生距離感，不適合進行太多深入的交談。
“好的。”所謂客隨主便，這裏是校，當然要聽老師的安排了。
於是三個人離開教室。一起來到劉桂枝的辦公室。
來到辦公室。劉桂枝先是安排兩個人坐下，然後每一倒上一杯水，隨後自已也坐了下來。
“劉老師。有什麽話您就直接說吧。道地什麽樣子我都清楚，您不必給我留麵子。”陳爭輝搶先表態。
“嗬嗬，您還真是位爽快人。其實道地的頭腦挺聰明的，隻不過他似乎不太喜歡自已動腦筋，主觀能動性不夠。”劉桂枝笑道。
“是呀，是呀。我這個兒子說起玩來比誰都明白，可是一到正經事兒上就抓瞎。為這事兒我可是沒少打他屁股。”陳爭輝歎道。
所謂慈母多敗兒。如果不是他地老婆總是護著自已的寶貝兒子，何至於習成績總是在全班倒數前三名晃蕩？
“嗬。打兒子？那可不行啊。現在的孩子成熟的早，打罵有時不僅不能起到督促作用。反而使孩子產生逆反心。”劉桂枝笑道。
“那我應該怎麽辦呢？眼看小就要畢業了，再不管就怕來不及了。”陳爭輝又何嚐不知道打罵解決不了實質問題，可話好說，事難做，總不能光看著不管吧？
“嗬，這就要靠校和家長兩方麵的共同努力了，您應該讓他多參加一些需要自已動手，動腦的活動，使他對自已的行為判斷有信心，這樣才能克服他地不良習慣。”劉桂枝答道。
“是，是，您地話我記住了，回去以後我就和他媽好好研究一下。”陳爭輝點頭說道。
“嗬，那就最好了。飛飛媽，咱們今天雖然是第一次見麵，不過飛飛可是沒少起過你，說起來，我對你可是一點都不陌生。”說完陳道的地事，劉桂芝轉向丁立梅笑道。
“是呀。飛飛也總在我們麵前說道您，您在百忙之中還抽出時間輔導飛飛的習，我真不知道應該怎麽感謝您呀。”丁立梅感激地說道。
抽業餘時間教小孩子一節課不難，教一個月不難，但一個期，一年，兩年呢？劉桂枝這一教就是五年，而且還是沒有任何收入地義務教，這怎麽能不讓丁立梅心存感激？
“嗬嗬，有上進心的孩子誰不喜歡呢？對了，我聽飛飛說你不希望他成為職業棋手，能說說是為什麽嗎？”劉桂枝笑了笑問道。
“呃？這事兒您也知道了？”丁立梅一愣，心中暗自抱怨兒子嘴太勤。
“前幾天我見飛飛情緒不大對頭，上課總是走神，所以就找他談了次話，這才知道是這個原因導致他心情不佳，這個問題如果不能好好解決，我擔心影響到他小最後一年的體複習進速。”劉桂芝認真說道。
“唉，這個孩子。”丁立梅歎道，看來自已決定的負麵效果已經早早顯現出來了。
“飛飛是一個下棋非常有天賦的孩子，這一點不僅是很多教授圍棋人的看法，而且也是一代國手過百年老先生的看法，您或許對忘憂清樂道場幾位教師的判斷有懷疑，但過老先生長年擔任國少隊的教練，培養出幾十位一線棋手，見過有天賦棋童恐怕少說也得過百吧？可連他都覺得飛飛的天賦遠遠超過一般人，您還有什麽不放心的呢？”說服人的技巧中有一條叫做引用專家言論，也就是引用權威的意見來增加自已觀點的說服力，因為在很多人的潛意識中，專家的話總是有道的。相比於李飛揚，高興宇這樣的業餘棋手，過百年當然是權威中的權威，同樣一句話出於他的口要有讓人信服的多。
“嗯丁老師，您說的其實我也明白，可是我總覺得下棋是一種很不穩定的職業，剛才陳先生也有勸我，說下棋比一般工作更容易成名，不過說到底，全國人口十三億，職業棋手還不到四百人，競爭這麽激烈，誰能保證飛飛就能成為那曲指可數的五六名一流棋手？”經過陳爭輝前的一翻慷慨陳詞，丁立梅對自已決定的信心也開始有了一點動搖。
“噢，原來你擔心的是這個呀？嗬嗬，這個問題我也過，而且也翻閱了一些資料，也許對你的決定有一些幫助。”劉桂枝笑道。
“呃？資料？難道有辦法判斷一個人是否成為一流棋手嗎？”丁立梅聽了一愣，一流還是二流隻有在比賽中用過硬的成績才能下出結論，現在的王一飛隻不過參加過幾次業餘比賽，贏過幾名業餘棋手，那些人雖然在北京業餘棋界有些名氣，但和職業一流棋手相比差的何止是一點半點？拿對業餘棋手的比賽成績去論證未來在職業棋戰中的表現顯然很難令人信服。
“嗬嗬，我先給您講個小故事吧。武宮正樹是上個世紀末活躍在世界棋壇的著名超一流棋手，曾經多次多次奪得日本大三冠中的本因坊位和名人位，以及十段戰等棋戰的冠軍，四次獲得亞洲杯快棋賽冠軍，富士通杯世界圍棋賽中獲得首屆及第二屆冠軍，其棋風華麗，擅長大模樣作戰，中腹行棋有獨到功夫，被稱為宇宙流，，對這位棋手您應該是有所耳聞吧？”劉桂枝笑著問道。
“知道，當然知道。”日本六超，但凡對近代圍棋有點了解的人有幾個沒聽說過，丁立梅答道。
“嗬，武宮正樹八歲開始和他的父親武宮不二男棋，很小的年紀就表現出過人的天賦，短短一年後就達到父親讓三子的水平，九歲時師從田中三七一，後經田中介紹，改入木穀道場，成為木穀實的內弟子。
在他成為職業棋手之前，他的父親武宮不二的法和您的法很接近，他也是認為與其成為一個二三流的職業棋手，還不如塌塌實實地繼承家中的產業，成為一名普通的生意人，但是，武宮正樹對圍棋非常喜愛，不願意放棄圍棋。咱們都知道，那個時代日本人家長作風極為嚴重，父親是一家之主，說什麽都必須遵守，武宮不二不願意在這個問題上費時間，於是，他就查閱了自有大手合製度以來所有成為一流棋手的入段時間，結果發現大多數一流棋士的入段年紀都不超過十三歲，於是他就做出最後的決定，以十三歲為限，武宮正樹如果十三歲前能夠入段就讓他繼續下棋，如果不能，就放棄圍棋，跟他一起作生意。
至於結果呢？咱們也都知道了，他成功了，否則後來的日本棋壇就是五超而不是六超了。
您覺得這個小故事對您的決定有沒有借鑒作用？”
劉桂枝笑著問道。
“這”，丁立梅的思果然活動了。
“，要我說你就幹脆也人家武宮不二，如果飛飛十三歲前能入段，就讓他做職業棋手，如果沒有，不過就是兩年時間，不耽誤他繼續上，這不是兩全齊美的辦法嗎？”陳爭輝也勸道。
“嗯，好吧，我回去以後再好好。”丁立梅遲疑地應道。
劉桂枝教經驗豐富，類似的家長少說也主持過幾十次，前的準備工作十分充分，因此對家長們出的問題對答如流，個議進行的非常順利。
“好了，各位家長還有什麽問題嗎？”看看時間差不多了，劉桂枝問道。
“沒了。”各位家長大多搖頭答道，從剛才劉桂枝的表現來看，他們看出這是一位值得信賴的老教師，把自已的孩子交給她帶完全可以放心。
“嗬，那好，時間也不早了，今天的就開到這兒吧，以後有什麽問題你們可以直接打我辦公室的電話，做到及時溝通。王一飛的家長，還有陳道的的家長，請後稍等一下，其他人可以散了。”劉桂枝宣布道。主要工作完成，下麵就該是單獨輔導了。
開完了，家長們開始陸續離開座位，有向劉桂枝問一些細節問題的，也有直接回家的。
“嗬，爭輝，留堂啦？以前這份工可都是弟妹在作，今天總算讓你趕上一次了。”朱慧妍的媽媽笑著打趣道。
“唉，沒辦法，誰讓自已攤上這麽個笨兒子啊。”陳爭輝無奈的搖頭苦歎：通常在家長後被留下來地人要麽是孩子的成績非常優秀，要麽非常差。而陳道的顯然不歸到非常優秀的那類，對此陳爭輝早有自知之明。
“嗬嗬，小丁，那你們就留下來等劉老師了，我先走了。”朱慧妍的媽媽笑著打了個招呼，隨後也離開了教室。
再過了大約十來分鍾，其他生家長走的都差不多了，教室裏隻剩劉桂芝，丁立梅還有陳爭輝。
“兩位就是王一飛和陳道的的家長嗎？”把講台上的資料一下。劉桂枝笑著問道。
“是，我是飛飛地媽媽。”“我是道的的爸爸。”兩個人點頭答道。
“嗬，你們好，咱們到辦公室去談吧。”大教室是用來講課的地方，在這裏談話容易產生距離感，不適合進行太多深入的交談。
“好的。”所謂客隨主便，這裏是校，當然要聽老師的安排了。
於是三個人離開教室。一起來到劉桂枝的辦公室。
來到辦公室。劉桂枝先是安排兩個人坐下，然後每一倒上一杯水，隨後自已也坐了下來。
“劉老師。有什麽話您就直接說吧。道地什麽樣子我都清楚，您不必給我留麵子。”陳爭輝搶先表態。
“嗬嗬，您還真是位爽快人。其實道地的頭腦挺聰明的，隻不過他似乎不太喜歡自已動腦筋，主觀能動性不夠。”劉桂枝笑道。
“是呀，是呀。我這個兒子說起玩來比誰都明白，可是一到正經事兒上就抓瞎。為這事兒我可是沒少打他屁股。”陳爭輝歎道。
所謂慈母多敗兒。如果不是他地老婆總是護著自已的寶貝兒子，何至於習成績總是在全班倒數前三名晃蕩？
“嗬。打兒子？那可不行啊。現在的孩子成熟的早，打罵有時不僅不能起到督促作用。反而使孩子產生逆反心。”劉桂枝笑道。
“那我應該怎麽辦呢？眼看小就要畢業了，再不管就怕來不及了。”陳爭輝又何嚐不知道打罵解決不了實質問題，可話好說，事難做，總不能光看著不管吧？
“嗬，這就要靠校和家長兩方麵的共同努力了，您應該讓他多參加一些需要自已動手，動腦的活動，使他對自已的行為判斷有信心，這樣才能克服他地不良習慣。”劉桂枝答道。
“是，是，您地話我記住了，回去以後我就和他媽好好研究一下。”陳爭輝點頭說道。
“嗬，那就最好了。飛飛媽，咱們今天雖然是第一次見麵，不過飛飛可是沒少起過你，說起來，我對你可是一點都不陌生。”說完陳道的地事，劉桂芝轉向丁立梅笑道。
“是呀。飛飛也總在我們麵前說道您，您在百忙之中還抽出時間輔導飛飛的習，我真不知道應該怎麽感謝您呀。”丁立梅感激地說道。
抽業餘時間教小孩子一節課不難，教一個月不難，但一個期，一年，兩年呢？劉桂枝這一教就是五年，而且還是沒有任何收入地義務教，這怎麽能不讓丁立梅心存感激？
“嗬嗬，有上進心的孩子誰不喜歡呢？對了，我聽飛飛說你不希望他成為職業棋手，能說說是為什麽嗎？”劉桂枝笑了笑問道。
“呃？這事兒您也知道了？”丁立梅一愣，心中暗自抱怨兒子嘴太勤。
“前幾天我見飛飛情緒不大對頭，上課總是走神，所以就找他談了次話，這才知道是這個原因導致他心情不佳，這個問題如果不能好好解決，我擔心影響到他小最後一年的體複習進速。”劉桂芝認真說道。
“唉，這個孩子。”丁立梅歎道，看來自已決定的負麵效果已經早早顯現出來了。
“飛飛是一個下棋非常有天賦的孩子，這一點不僅是很多教授圍棋人的看法，而且也是一代國手過百年老先生的看法，您或許對忘憂清樂道場幾位教師的判斷有懷疑，但過老先生長年擔任國少隊的教練，培養出幾十位一線棋手，見過有天賦棋童恐怕少說也得過百吧？可連他都覺得飛飛的天賦遠遠超過一般人，您還有什麽不放心的呢？”說服人的技巧中有一條叫做引用專家言論，也就是引用權威的意見來增加自已觀點的說服力，因為在很多人的潛意識中，專家的話總是有道的。相比於李飛揚，高興宇這樣的業餘棋手，過百年當然是權威中的權威，同樣一句話出於他的口要有讓人信服的多。
“嗯丁老師，您說的其實我也明白，可是我總覺得下棋是一種很不穩定的職業，剛才陳先生也有勸我，說下棋比一般工作更容易成名，不過說到底，全國人口十三億，職業棋手還不到四百人，競爭這麽激烈，誰能保證飛飛就能成為那曲指可數的五六名一流棋手？”經過陳爭輝前的一翻慷慨陳詞，丁立梅對自已決定的信心也開始有了一點動搖。
“噢，原來你擔心的是這個呀？嗬嗬，這個問題我也過，而且也翻閱了一些資料，也許對你的決定有一些幫助。”劉桂枝笑道。
“呃？資料？難道有辦法判斷一個人是否成為一流棋手嗎？”丁立梅聽了一愣，一流還是二流隻有在比賽中用過硬的成績才能下出結論，現在的王一飛隻不過參加過幾次業餘比賽，贏過幾名業餘棋手，那些人雖然在北京業餘棋界有些名氣，但和職業一流棋手相比差的何止是一點半點？拿對業餘棋手的比賽成績去論證未來在職業棋戰中的表現顯然很難令人信服。
“嗬嗬，我先給您講個小故事吧。武宮正樹是上個世紀末活躍在世界棋壇的著名超一流棋手，曾經多次多次奪得日本大三冠中的本因坊位和名人位，以及十段戰等棋戰的冠軍，四次獲得亞洲杯快棋賽冠軍，富士通杯世界圍棋賽中獲得首屆及第二屆冠軍，其棋風華麗，擅長大模樣作戰，中腹行棋有獨到功夫，被稱為宇宙流，，對這位棋手您應該是有所耳聞吧？”劉桂枝笑著問道。
“知道，當然知道。”日本六超，但凡對近代圍棋有點了解的人有幾個沒聽說過，丁立梅答道。
“嗬，武宮正樹八歲開始和他的父親武宮不二男棋，很小的年紀就表現出過人的天賦，短短一年後就達到父親讓三子的水平，九歲時師從田中三七一，後經田中介紹，改入木穀道場，成為木穀實的內弟子。
在他成為職業棋手之前，他的父親武宮不二的法和您的法很接近，他也是認為與其成為一個二三流的職業棋手，還不如塌塌實實地繼承家中的產業，成為一名普通的生意人，但是，武宮正樹對圍棋非常喜愛，不願意放棄圍棋。咱們都知道，那個時代日本人家長作風極為嚴重，父親是一家之主，說什麽都必須遵守，武宮不二不願意在這個問題上費時間，於是，他就查閱了自有大手合製度以來所有成為一流棋手的入段時間，結果發現大多數一流棋士的入段年紀都不超過十三歲，於是他就做出最後的決定，以十三歲為限，武宮正樹如果十三歲前能夠入段就讓他繼續下棋，如果不能，就放棄圍棋，跟他一起作生意。
至於結果呢？咱們也都知道了，他成功了，否則後來的日本棋壇就是五超而不是六超了。
您覺得這個小故事對您的決定有沒有借鑒作用？”
劉桂枝笑著問道。
“這”，丁立梅的思果然活動了。
“，要我說你就幹脆也人家武宮不二，如果飛飛十三歲前能入段，就讓他做職業棋手，如果沒有，不過就是兩年時間，不耽誤他繼續上，這不是兩全齊美的辦法嗎？”陳爭輝也勸道。
“嗯，好吧，我回去以後再好好。”丁立梅遲疑地應道。