“校長助理在廣播中通知我們所有人來，肯定是有大事宣布。”潘駿聲音很大，在場的人都能聽見。
沈夢薇就接著潘駿的話，聲音也不小，稚嫩焦脆的聲音傳遍小片桃花林：“最近霧都市大事件就隻有一個，還有三天市研會就開始了。”
潘駿接了過來，繼續道：“我初中班上的朋友就在東方學院上，他們市研會參賽名額在一個星期前就公布了。”
“我們學校還沒有公布，這次肯定是挑選市研會參賽的人。”沈夢薇最後結束了分析。
說起來潘駿和沈夢薇還真挺有默契的，一開始兩人在心中其實根本沒有分析出什麽東西，是在潘駿開了一個頭之後，兩人才好似成語接龍一樣，臨時接出的結論。
另外也不得不說，兩個熊孩子基本分析對了，今天陸釋晨還真就是這這個原因，隻不過有一點是兩隻［無][錯］熊孩子沒有想到的……畢竟陸釋晨的教育思維是行業內公認的詭異。
“班長好厲害。知道的事情好多不知道我有沒有機會被選上你想被選上？那可是要電視台直播的，萬一出了一丁點錯，丟臉就丟大了。”……
熊孩子們議論紛紛，有的還用頗為崇拜的目光看著潘駿和沈夢薇，這兩人相互看了看，擦了擦額頭的虛汗，這是蒙混過去了。
大概半分鍾後，陸釋晨就來了，瞧見校長來了所有熊孩子都一個激靈的起身。整整齊齊的校長好，陸釋晨聞聲還是很有成就感的。揮了揮手，弄得跟首長視察一樣。
他後麵跟著校長秘書洛雨。手裏麵抱著一大堆文件。
“潘駿還有沈夢薇同學，你們剛才的分析有誰告訴過你們嗎？”。陸釋晨應當是提前三分鍾就抵達現場了，但聽見潘駿和沈夢薇這兩隻熊孩子分析挺有意思的，所以也就在旁邊聽著。
沈夢薇和潘駿聞聲，心裏就開始打鼓了，後者用手肘碰了碰前者，看神情是在說，你男的你先。
潘駿咳了咳，有些不知道該如何用詞。最後才道：“直覺，是直覺。”
“那麽潘駿還有夢薇，現在你相信自己的直覺嗎？”。陸釋晨再次問道。
按照潘駿現在的自信慢慢，準備脫口而出相信，但旁邊的沈夢薇偷偷的拉了拉，並且示意看了看陸釋晨。
潘駿抬頭飛快的瞧了一眼陸釋晨捉摸不透的神情，口中的話猶豫了半天也沒說出口。
陸釋晨也不催促，指揮著開始布置場地，原來後麵還跟有一對蘇寧電器的員工。也就是今天讓朱郎采購的五個環繞立體3音響，呈五芒星的形狀擺放在樹屋附近。
音響很大個，差不多達到了潘駿脖子的位置，而潘駿在所有熊孩子中也就屬於中等高度。其他好奇心很重的熊孩子還伸手去摸了摸，好吧這些都不重要。
潘駿思索再三後給出了回答：“我的直覺還好吧。”
沈夢薇也努力的點頭，道：“我也是還好。”
“還好？”陸釋晨對於兩人的回答笑了笑。道：“還好這個詞匯有時候真的挺神奇。”
“在今天開始說正事之前，給各位同學講一個故事。”陸釋晨進入講故事模式。底下熊孩子一聽是故事，全部豎起耳朵。
“在美國著名的四星學院哈佛大學中。有一位著名的教授他安安靜靜的走進了教室，因為距離上課還有一段時間，再加上教授很安靜，所以幾乎所有學生都沒有注意到他。也就是在這個時候，這位教授拿出了聖經念了一小段。”
“由於聲音並不大，再加上當時環境吵雜，幾乎沒有人聽見，直到上課鈴聲響了，同學們才反應過來原來教授已經在教室中坐了很久。”
就好像張老所說，陸釋晨並不太適合講故事，就好像現在，這個故事講得就跟在做報告沒有任何區別，不過下麵排排坐的熊孩子還是聽得津津有味。
“這位哈佛大學著名教授，上課後等到學生全部安靜，他所說的第一句話就是‘我剛才念了一句聖經上的話語，或許各位同學都沒有聽到，但不可否認我的確念了，那麽現在有哪位同學能夠說出我念的是哪一句’這位教授說完後，還補充了一句如果那位同學能夠回答對，我這科的學分是滿分。”
“一說完所有的學生都很懊惱為什麽剛開始沒有聽清楚，但為了碰運氣，每個學生都猜測了一句，無一例外全部都錯了。”陸釋晨一邊說著一邊笑道。
下麵的熊孩子有很多都不知道聖經具體是什麽，但趙耿的母親可就是天主教的信徒，所以知道得太清楚了，就小聲的向不知道的同學言簡意賅的解釋了一番。
熊孩子們明白了，聖經就是一本很厚的書，從裏麵隨便說一句，如果是沒有聽到，想要猜中的幾率，比他們投幣抓玩偶的幾率還要低。
“直到最後一名學生，這位學生說‘耶和華說：我要將所造的人、和走獸、並昆蟲、以及空中的飛鳥、都從地上除滅，因為我造他們後悔了。’當時教授就問，你是如何確定我說的是這句話的？你聽見了。”
“這名學生回答沒有，他猜測這句話隻是直覺。”陸釋晨看著潘駿和沈夢薇道：“聽聞學生的回答，教授問了一個和我同樣的問題，你相信自己的直覺嗎？”。
“這位學生的回答是……是的教授，我很相信。”
熊孩子們依舊聽著，潘駿和沈夢薇明白了，明白為什麽陸釋晨突然開始講故事了，故事中的學生在麵臨和他們同樣的問題之時，選擇的回答卻是截然不同的。
“教授對這位學生說‘相信你的直覺，摒棄錯覺，恭喜你獲得學分’，這位學生牢牢的記住了教授的這句話，所以他成為了美國精神的代表，在神學院獻辭中，極力讚同個人的至高無上，個人的直覺認知一切。”
美國的精神代表，這個稱呼一聽就是牛啊，雖然熊孩子們並不知道是誰。
“這位學生就是被稱為美國孔子：拉爾夫.愛默生。”陸釋晨拍了拍手，道：“好了故事講完了，同學們聽完後有什麽看法？”
：這個故事是假的...嗯是我編的，不過愛默生的確是就讀於哈弗神學院。(未完待續。)
第296章特別授課：
沈夢薇就接著潘駿的話，聲音也不小，稚嫩焦脆的聲音傳遍小片桃花林：“最近霧都市大事件就隻有一個，還有三天市研會就開始了。”
潘駿接了過來，繼續道：“我初中班上的朋友就在東方學院上，他們市研會參賽名額在一個星期前就公布了。”
“我們學校還沒有公布，這次肯定是挑選市研會參賽的人。”沈夢薇最後結束了分析。
說起來潘駿和沈夢薇還真挺有默契的，一開始兩人在心中其實根本沒有分析出什麽東西，是在潘駿開了一個頭之後，兩人才好似成語接龍一樣，臨時接出的結論。
另外也不得不說，兩個熊孩子基本分析對了，今天陸釋晨還真就是這這個原因，隻不過有一點是兩隻［無][錯］熊孩子沒有想到的……畢竟陸釋晨的教育思維是行業內公認的詭異。
“班長好厲害。知道的事情好多不知道我有沒有機會被選上你想被選上？那可是要電視台直播的，萬一出了一丁點錯，丟臉就丟大了。”……
熊孩子們議論紛紛，有的還用頗為崇拜的目光看著潘駿和沈夢薇，這兩人相互看了看，擦了擦額頭的虛汗，這是蒙混過去了。
大概半分鍾後，陸釋晨就來了，瞧見校長來了所有熊孩子都一個激靈的起身。整整齊齊的校長好，陸釋晨聞聲還是很有成就感的。揮了揮手，弄得跟首長視察一樣。
他後麵跟著校長秘書洛雨。手裏麵抱著一大堆文件。
“潘駿還有沈夢薇同學，你們剛才的分析有誰告訴過你們嗎？”。陸釋晨應當是提前三分鍾就抵達現場了，但聽見潘駿和沈夢薇這兩隻熊孩子分析挺有意思的，所以也就在旁邊聽著。
沈夢薇和潘駿聞聲，心裏就開始打鼓了，後者用手肘碰了碰前者，看神情是在說，你男的你先。
潘駿咳了咳，有些不知道該如何用詞。最後才道：“直覺，是直覺。”
“那麽潘駿還有夢薇，現在你相信自己的直覺嗎？”。陸釋晨再次問道。
按照潘駿現在的自信慢慢，準備脫口而出相信，但旁邊的沈夢薇偷偷的拉了拉，並且示意看了看陸釋晨。
潘駿抬頭飛快的瞧了一眼陸釋晨捉摸不透的神情，口中的話猶豫了半天也沒說出口。
陸釋晨也不催促，指揮著開始布置場地，原來後麵還跟有一對蘇寧電器的員工。也就是今天讓朱郎采購的五個環繞立體3音響，呈五芒星的形狀擺放在樹屋附近。
音響很大個，差不多達到了潘駿脖子的位置，而潘駿在所有熊孩子中也就屬於中等高度。其他好奇心很重的熊孩子還伸手去摸了摸，好吧這些都不重要。
潘駿思索再三後給出了回答：“我的直覺還好吧。”
沈夢薇也努力的點頭，道：“我也是還好。”
“還好？”陸釋晨對於兩人的回答笑了笑。道：“還好這個詞匯有時候真的挺神奇。”
“在今天開始說正事之前，給各位同學講一個故事。”陸釋晨進入講故事模式。底下熊孩子一聽是故事，全部豎起耳朵。
“在美國著名的四星學院哈佛大學中。有一位著名的教授他安安靜靜的走進了教室，因為距離上課還有一段時間，再加上教授很安靜，所以幾乎所有學生都沒有注意到他。也就是在這個時候，這位教授拿出了聖經念了一小段。”
“由於聲音並不大，再加上當時環境吵雜，幾乎沒有人聽見，直到上課鈴聲響了，同學們才反應過來原來教授已經在教室中坐了很久。”
就好像張老所說，陸釋晨並不太適合講故事，就好像現在，這個故事講得就跟在做報告沒有任何區別，不過下麵排排坐的熊孩子還是聽得津津有味。
“這位哈佛大學著名教授，上課後等到學生全部安靜，他所說的第一句話就是‘我剛才念了一句聖經上的話語，或許各位同學都沒有聽到，但不可否認我的確念了，那麽現在有哪位同學能夠說出我念的是哪一句’這位教授說完後，還補充了一句如果那位同學能夠回答對，我這科的學分是滿分。”
“一說完所有的學生都很懊惱為什麽剛開始沒有聽清楚，但為了碰運氣，每個學生都猜測了一句，無一例外全部都錯了。”陸釋晨一邊說著一邊笑道。
下麵的熊孩子有很多都不知道聖經具體是什麽，但趙耿的母親可就是天主教的信徒，所以知道得太清楚了，就小聲的向不知道的同學言簡意賅的解釋了一番。
熊孩子們明白了，聖經就是一本很厚的書，從裏麵隨便說一句，如果是沒有聽到，想要猜中的幾率，比他們投幣抓玩偶的幾率還要低。
“直到最後一名學生，這位學生說‘耶和華說：我要將所造的人、和走獸、並昆蟲、以及空中的飛鳥、都從地上除滅，因為我造他們後悔了。’當時教授就問，你是如何確定我說的是這句話的？你聽見了。”
“這名學生回答沒有，他猜測這句話隻是直覺。”陸釋晨看著潘駿和沈夢薇道：“聽聞學生的回答，教授問了一個和我同樣的問題，你相信自己的直覺嗎？”。
“這位學生的回答是……是的教授，我很相信。”
熊孩子們依舊聽著，潘駿和沈夢薇明白了，明白為什麽陸釋晨突然開始講故事了，故事中的學生在麵臨和他們同樣的問題之時，選擇的回答卻是截然不同的。
“教授對這位學生說‘相信你的直覺，摒棄錯覺，恭喜你獲得學分’，這位學生牢牢的記住了教授的這句話，所以他成為了美國精神的代表，在神學院獻辭中，極力讚同個人的至高無上，個人的直覺認知一切。”
美國的精神代表，這個稱呼一聽就是牛啊，雖然熊孩子們並不知道是誰。
“這位學生就是被稱為美國孔子：拉爾夫.愛默生。”陸釋晨拍了拍手，道：“好了故事講完了，同學們聽完後有什麽看法？”
：這個故事是假的...嗯是我編的，不過愛默生的確是就讀於哈弗神學院。(未完待續。)
第296章特別授課：