“我們的祖國是花園，花園裏花朵真鮮豔，和暖的陽光照耀著我們，每個人臉上都笑開顏。娃哈哈娃哈哈，每個人臉上都笑開顏！”
午飯過後的節目就是郭老師帶著大家一起學唱歌，唱的這首我們的祖國是花園孟靜妍已經十幾年沒聽過了，熟悉的旋律想起的時候令她分外激動，郭老師教一句，她就大聲的跟著唱一句。
毫不意外地，孟靜妍成了育林幼兒園小一班二十幾個孩子裏唱的最好的一個娃。郭老師看著孟靜妍的眼睛都亮了，沒想到妍妍的腦袋磕了一下倒把自己磕的聰明了不少。
她誇孟靜妍兩句，別的小朋友不服，分外熱情的大聲唱起來。不過那水平麽……自然是和孟靜妍差得遠了。
午飯後本來就容易困，小一班的蘿卜頭們又玩了半天，個個都有些疲憊了。就連孟靜妍也不例外，雖然她的心理很成熟，但是她的身體隻有三歲多的機能，也是會困、會餓、會有三急的。
在別的班的小朋友們哭著鬧著不想睡覺，把老師急的焦頭爛額之際，小一班的孩子們已經手拉著手進了午睡的房間，乖乖的躺好了。這一天誰也沒讓老師強調紀律，乖乖的閉上眼睛，不一會兒就傳出呼聲了。
小二班的李老師費了牛勁，終於把孩子們都哄睡著可以休息一會兒了。看郭老師優哉遊哉的拿著孩子們美術課的畫來看，羨慕的不得了。
“郭老師，還是你們小一班的孩子聽話。吃飯、睡覺都不用操心，午飯我們班三個孩子嗚嗚大哭的時候，我就聽見你們班的學生在院子裏唱歌呢。”李老師羨慕的說道。
她是因為喜歡小孩子，才報的幼師學校，來幼兒園做老師的。以前從不知道這個工作這麽累，這麽令人煩躁。看看人家郭老師帶的孩子，再看看自己班的孩子，真上火！
“你們班的孩子怎麽那麽省心好帶呢？郭老師，你跟我說說唄？讓我也學習學習你的經驗！”
郭老師放下手中一打子的畫，從窗戶往裏看，正看見孟靜妍給睡在她附近的倪瑞雪蓋被子。笑著和李老師說：“李老師，看見那個小姑娘了吧？我們班這些孩子今天這麽聽話，可多虧了她呢！”
說著，郭老師就把孟靜妍今天的表現給講了一遍。雖然孟靜妍盡可能的低調了，但是在長期和孩子們打交道，對孩子們的心理、行為非常了解的郭老師麵前，她又怎麽能遁形呢？接觸一小會兒，就看出她的不同來。
不過這個不同是表現在好的方麵，她隻當是孩子懂事了，並沒有多想。吃飯的時候比賽也是為了好玩，為了得第一。要說是她想這個辦法讓別的小朋友好好吃飯，她是不信的。一個三歲半的小孩子，怎麽會有這種心機呢？
當然，任她想破腦袋，也是猜不出孟靜妍身體裏的，是一個二十多歲的靈魂的。
李老師聽郭老師把小小的孟靜妍誇得天上有地上無的，羨慕的得不得了，恨不得就把孟靜妍抱到自己班裏去。她的班級裏怎麽就沒有一個這麽懂事的小孩子，能配合老師工作，治得住這些豆丁們的呢？
午飯過後的節目就是郭老師帶著大家一起學唱歌，唱的這首我們的祖國是花園孟靜妍已經十幾年沒聽過了，熟悉的旋律想起的時候令她分外激動，郭老師教一句，她就大聲的跟著唱一句。
毫不意外地，孟靜妍成了育林幼兒園小一班二十幾個孩子裏唱的最好的一個娃。郭老師看著孟靜妍的眼睛都亮了，沒想到妍妍的腦袋磕了一下倒把自己磕的聰明了不少。
她誇孟靜妍兩句，別的小朋友不服，分外熱情的大聲唱起來。不過那水平麽……自然是和孟靜妍差得遠了。
午飯後本來就容易困，小一班的蘿卜頭們又玩了半天，個個都有些疲憊了。就連孟靜妍也不例外，雖然她的心理很成熟，但是她的身體隻有三歲多的機能，也是會困、會餓、會有三急的。
在別的班的小朋友們哭著鬧著不想睡覺，把老師急的焦頭爛額之際，小一班的孩子們已經手拉著手進了午睡的房間，乖乖的躺好了。這一天誰也沒讓老師強調紀律，乖乖的閉上眼睛，不一會兒就傳出呼聲了。
小二班的李老師費了牛勁，終於把孩子們都哄睡著可以休息一會兒了。看郭老師優哉遊哉的拿著孩子們美術課的畫來看，羨慕的不得了。
“郭老師，還是你們小一班的孩子聽話。吃飯、睡覺都不用操心，午飯我們班三個孩子嗚嗚大哭的時候，我就聽見你們班的學生在院子裏唱歌呢。”李老師羨慕的說道。
她是因為喜歡小孩子，才報的幼師學校，來幼兒園做老師的。以前從不知道這個工作這麽累，這麽令人煩躁。看看人家郭老師帶的孩子，再看看自己班的孩子，真上火！
“你們班的孩子怎麽那麽省心好帶呢？郭老師，你跟我說說唄？讓我也學習學習你的經驗！”
郭老師放下手中一打子的畫，從窗戶往裏看，正看見孟靜妍給睡在她附近的倪瑞雪蓋被子。笑著和李老師說：“李老師，看見那個小姑娘了吧？我們班這些孩子今天這麽聽話，可多虧了她呢！”
說著，郭老師就把孟靜妍今天的表現給講了一遍。雖然孟靜妍盡可能的低調了，但是在長期和孩子們打交道，對孩子們的心理、行為非常了解的郭老師麵前，她又怎麽能遁形呢？接觸一小會兒，就看出她的不同來。
不過這個不同是表現在好的方麵，她隻當是孩子懂事了，並沒有多想。吃飯的時候比賽也是為了好玩，為了得第一。要說是她想這個辦法讓別的小朋友好好吃飯，她是不信的。一個三歲半的小孩子，怎麽會有這種心機呢？
當然，任她想破腦袋，也是猜不出孟靜妍身體裏的，是一個二十多歲的靈魂的。
李老師聽郭老師把小小的孟靜妍誇得天上有地上無的，羨慕的得不得了，恨不得就把孟靜妍抱到自己班裏去。她的班級裏怎麽就沒有一個這麽懂事的小孩子，能配合老師工作，治得住這些豆丁們的呢？