哪怕是天恩者強權的這個時期，隻要主君稍弱，就會有權臣的存在，當初想要扶植桓真上位的易國大臣當中，有幾個忠心，不過是看著桓真一貫文弱不爭的表現，以為這是一個可欺的君主，卻沒有想到，桓真會意外的強勢崛起，打亂了他們的計劃。
戰勝耀國的威勢，讓桓真在易國的威望不可撼動，遺憾的是，桓真的強勢表現機會不多，很快就會有人忘記，自願或者被其他人利用，被推出來試探一下桓真對眾臣的底線。這是君臣之間的博弈之道，不管在什麽時代都免不了，就算是耀國那般強勢的宗縱麾下，也有些會挑刺的臣子跳出來，宗縱的解決方式最為簡單，殺了就是，以至於犯蠢的人很少，桓真的處置方式少有血腥，一步步試探之下，朝堂上之上敢說話挑刺的可比耀國多了。
桓真想要推廣教育的事情，並沒有在朝議上提出，畢竟目前財政狀況不佳，沒辦法推行全國，他也要找個試點，看看情況，完善了之後，才能推行。國都內外，找了幾個試點，化了幾塊地，讓席森尋了幾個先生之後，桓真才開始宣布，這幾個地方是學校，在周圍居住的易國子弟，年齡在六歲以上，十五歲以下的，都可以進入其中讀書習字。
願意進校讀書的，是要交學費的，那筆費用，對國都周圍的大部分人家而言，都是能夠負擔的起，如果有特別苦難，隻要查實，還可以進行一定程度的資助，等以後再還。這是席森提出，他很了解人類的劣根性，如果不勞而獲給他們，不是幫助，而是害，還不如讓他們背負一點債務，好懂得努力。因為是官方的事情，倒也不怕賴賬，要知道，想要讀書習字的人，必定對未來有一定的期望，如果你敢欠官方的賬務，在記錄上就已經留下了不良記錄，這樣的人，官方怎麽會用。席森把這一點也明確進去了，等學生們入學之後，就會知道相關規定。
至於夥食，有了桓真經營的易國，平民也少不了一口吃的，國都周圍又有桓真的陣法，保證了豐收，食物上是不會缺的，倒也不用管，又給桓真少了一筆費用。桓真卻不得不考慮，其他困難地區該怎麽辦，比起才並入的未國，那個地方能夠負擔學費的都不多，何況是溫飽問題。桓真想想以後要麵臨的問題，就忍不住揉揉額頭，讓席森都不得不出言提醒自己主君，那實在是很久之後的事情了，無需向那麽多，操那麽多心，再說，那個時候，在國君的英明領導之下，那塊地方早就富裕起來了。桓真想想也對，首要問題，還是要讓百姓們生活好起來才對。
消息傳開，最是歡騰的沒有讀書習字權利的老百姓們。在根深蒂固的觀念裏，能夠讀書習字的都是權貴，富豪，他們這些人一旦奮鬥出來，除了置辦產業之外，最要緊的就是讓自家後輩子孫能夠讀書習字。如今國君慈悲，願意讓他們這些普通百姓家的孩子都有資格讀書習字，百姓們心中如何不高興，那麽一點學費，不是問題，夥食自理，那是當然的，路途遙遠，沒關係，他們家的孩子哪有那麽嬌貴，多走點路而已，比他們外麵皮好太多了。
家長們非常熱情的詢問著問題，把自己孩子拉過來，進行什麽入學報名，這樣的機會怎能錯過。他們這輩子是不指望了，但是自己孩子能夠讀書習字，未來也會有好的出路。哪個父母不為孩子著想，就算不被孩子理解，他們的出發點，也是為孩子好的。孩子有天真，還不懂讀書習字意味什麽，本能討厭它耽誤了他們玩耍時間的，也有被艱苦生活教導了早熟的孩子，他們很清楚讀書習字對他們未來的出路代表著什麽。
民眾如此熱情，權貴階層意外的沉默著，他們在思考，他們的國君打算幹什麽。他們從來都把讀書習字當做自己的特權，沒想過有一天他們竟然要和那些低賤的一起享受這種特權，心裏不舒服，但是不少人並不以為這樣會對他們造成什麽影響，畢竟家世背景擺在那裏，就算是這些平民們會讀書習字了，未來依然要依托於他們之下。看看那些敗落的家族就知道了，光是會讀書習字，並不代表什麽。
當然也有精明一點的，從中發現了平民讀書習字的隱患，是，最開始他們是會依托於他們這些權貴生存，可是到了後來，有能耐的爬起來了，占據了原本屬於他們的位置，將他們擁有的特權奪走，也並非不可能。看穿這一點的，不得不去反對，雖然那個未來還沒到來，可是苗頭，也必須遏製，為了他們世家的地位。
某一□□會的時候，突然有人對為平民開放的學校提出意見，那就是被這些幕後給推出來，試探國君到底是什麽想法。桓真閉目聽著，他知道有些權貴意識到了地位的動搖，這是他們采取的行動，想要遏製平民們掌握權力的行為。讀書習字，那是掌握權柄需要的最基本能力，有了這個基礎能力，才能涉及更多，這是大勢所趨。
這還隻是試行了一個地方，就惹來了關注和防備的目光，前路艱難早已預料，隻是桓真依然失望於臣下之中，那些隻在乎自己私利的。要求每個人都是聖人，為他人著想，桓真還沒那麽蠢，他隻是希望，在關注自己利益的時候，這些人能夠為國家，為百姓多想想，身為易國之民，身為易國之臣，難道不應該嗎？隻有這個國在，隻有這個國強，他們才能享受權利，才能擁有更多的利益，為什麽他們不往這想想呢？
桓真其實並沒有和權貴敵對，取締權貴的意思，權貴們並非是完全腐朽和無能的，易國走到現在，這些權貴世家的助力不可或缺，他們國家的根基力量，在平民們沒有完全站起來之前，他們都將擔任這樣的位置。他們根深蒂固，掌握太多，亂了他們，也是亂了國家，桓真從未想過，起碼這個階段，不是動他們的時候。
隻要有人崛起，世家就會不斷出現，曆史已經告訴了桓真這個事實，所以他從未選擇取締，世家腐朽，自然會被淘汰，隻要規範了貴族，就算是世家也隻會國家的助力，而不是負累。這個戰亂紛紛的時代，說什麽民主，非常的可笑，所謂的民主，在這時代，永遠比不上一個強勢而又英明的國君所能夠做到的價值。何況這是一個屬於天恩的世界，五十年的輪回，總會造就新的特權階層，哪怕未來變成民主社會，也無法改變屬於天恩世界的特殊性。天恩者永遠是特權階級們，永遠淩駕於大多數普通人之上。
桓真聽著，撥動著手上的念珠，任由臣下們之間的爭吵聲變大，如今的朝堂上，死忠於桓真的也有不少，他們堅決維護著桓真一切的政策，當然也有溜須拍馬之輩，站在桓真這邊，完全是為了獲得桓真的好感，好加官升職，不一樣的觀念，讓朝議變得熱鬧。桓真在這場爭吵當中，分辨著臣下們的所屬，分辨著臣下們想要試探的東西，表露出來的東西。一個國君要有治國的能力，也要有統禦臣下的手段，或者寬容放縱，或者嚴酷殘忍，不管哪一種，都隻有一點不能越過，那就是君王的權柄高於臣下。
成為一個上位者，不單是享受，更多的是耗費心力的統禦，桓真非常不喜歡，他更喜歡清閑一點，賞花泛舟的優雅日子，而不是汲汲於各種政務當中，彰顯自己的權威，可是他的性格，又讓他無法放開責任，讓自己心安理得的享受權柄，卻不去為百姓和國家著想，這麽累，隻能說自找的。
吵鬧聲越來越大，爭議的事情也越來越偏離了主題，整個肅穆的朝堂，變成了街邊鬧世菜市場，桓真依然沉默，隻是心中已經開始煩了，他越發盼望自己侄兒快點長大，好讓他把這些事情丟出去了。桓真心裏的不渝，讓朝堂上感覺到，漸漸的，有人意識到了國君的沉默和朝堂的雜吵，安靜就像是疫病一樣，開始一一點點的蔓延。所有人都意識到了，國君沉默下的不渝。
“說完了？”等朝議安靜下來之後，桓真停下了撥動念珠的手，睜開了眼睛，淡漠的眼神掃過了臣下，不管是死忠還是觀望的，此時此刻，全部都安靜的跪伏在地上。三年前桓真從中庭回來，給易國帶來的血腥味，似乎重現，是不是他們的國君每次從中庭回來，都會帶來一陣血雨腥風，讓人顫栗恐懼。
“說完了，就我說。我意已決，無需再議，就這樣。”桓真起身，霸道的宣布了他的旨意，他是國君，有獨斷專行的權利。民主，對隻為自己著想的臣下，沒有必要給他們。
戰勝耀國的威勢，讓桓真在易國的威望不可撼動，遺憾的是，桓真的強勢表現機會不多，很快就會有人忘記，自願或者被其他人利用，被推出來試探一下桓真對眾臣的底線。這是君臣之間的博弈之道，不管在什麽時代都免不了，就算是耀國那般強勢的宗縱麾下，也有些會挑刺的臣子跳出來，宗縱的解決方式最為簡單，殺了就是，以至於犯蠢的人很少，桓真的處置方式少有血腥，一步步試探之下，朝堂上之上敢說話挑刺的可比耀國多了。
桓真想要推廣教育的事情，並沒有在朝議上提出，畢竟目前財政狀況不佳，沒辦法推行全國，他也要找個試點，看看情況，完善了之後，才能推行。國都內外，找了幾個試點，化了幾塊地，讓席森尋了幾個先生之後，桓真才開始宣布，這幾個地方是學校，在周圍居住的易國子弟，年齡在六歲以上，十五歲以下的，都可以進入其中讀書習字。
願意進校讀書的，是要交學費的，那筆費用，對國都周圍的大部分人家而言，都是能夠負擔的起，如果有特別苦難，隻要查實，還可以進行一定程度的資助，等以後再還。這是席森提出，他很了解人類的劣根性，如果不勞而獲給他們，不是幫助，而是害，還不如讓他們背負一點債務，好懂得努力。因為是官方的事情，倒也不怕賴賬，要知道，想要讀書習字的人，必定對未來有一定的期望，如果你敢欠官方的賬務，在記錄上就已經留下了不良記錄，這樣的人，官方怎麽會用。席森把這一點也明確進去了，等學生們入學之後，就會知道相關規定。
至於夥食，有了桓真經營的易國，平民也少不了一口吃的，國都周圍又有桓真的陣法，保證了豐收，食物上是不會缺的，倒也不用管，又給桓真少了一筆費用。桓真卻不得不考慮，其他困難地區該怎麽辦，比起才並入的未國，那個地方能夠負擔學費的都不多，何況是溫飽問題。桓真想想以後要麵臨的問題，就忍不住揉揉額頭，讓席森都不得不出言提醒自己主君，那實在是很久之後的事情了，無需向那麽多，操那麽多心，再說，那個時候，在國君的英明領導之下，那塊地方早就富裕起來了。桓真想想也對，首要問題，還是要讓百姓們生活好起來才對。
消息傳開，最是歡騰的沒有讀書習字權利的老百姓們。在根深蒂固的觀念裏，能夠讀書習字的都是權貴，富豪，他們這些人一旦奮鬥出來，除了置辦產業之外，最要緊的就是讓自家後輩子孫能夠讀書習字。如今國君慈悲，願意讓他們這些普通百姓家的孩子都有資格讀書習字，百姓們心中如何不高興，那麽一點學費，不是問題，夥食自理，那是當然的，路途遙遠，沒關係，他們家的孩子哪有那麽嬌貴，多走點路而已，比他們外麵皮好太多了。
家長們非常熱情的詢問著問題，把自己孩子拉過來，進行什麽入學報名，這樣的機會怎能錯過。他們這輩子是不指望了，但是自己孩子能夠讀書習字，未來也會有好的出路。哪個父母不為孩子著想，就算不被孩子理解，他們的出發點，也是為孩子好的。孩子有天真，還不懂讀書習字意味什麽，本能討厭它耽誤了他們玩耍時間的，也有被艱苦生活教導了早熟的孩子，他們很清楚讀書習字對他們未來的出路代表著什麽。
民眾如此熱情，權貴階層意外的沉默著，他們在思考，他們的國君打算幹什麽。他們從來都把讀書習字當做自己的特權，沒想過有一天他們竟然要和那些低賤的一起享受這種特權，心裏不舒服，但是不少人並不以為這樣會對他們造成什麽影響，畢竟家世背景擺在那裏，就算是這些平民們會讀書習字了，未來依然要依托於他們之下。看看那些敗落的家族就知道了，光是會讀書習字，並不代表什麽。
當然也有精明一點的，從中發現了平民讀書習字的隱患，是，最開始他們是會依托於他們這些權貴生存，可是到了後來，有能耐的爬起來了，占據了原本屬於他們的位置，將他們擁有的特權奪走，也並非不可能。看穿這一點的，不得不去反對，雖然那個未來還沒到來，可是苗頭，也必須遏製，為了他們世家的地位。
某一□□會的時候，突然有人對為平民開放的學校提出意見，那就是被這些幕後給推出來，試探國君到底是什麽想法。桓真閉目聽著，他知道有些權貴意識到了地位的動搖，這是他們采取的行動，想要遏製平民們掌握權力的行為。讀書習字，那是掌握權柄需要的最基本能力，有了這個基礎能力，才能涉及更多，這是大勢所趨。
這還隻是試行了一個地方，就惹來了關注和防備的目光，前路艱難早已預料，隻是桓真依然失望於臣下之中，那些隻在乎自己私利的。要求每個人都是聖人，為他人著想，桓真還沒那麽蠢，他隻是希望，在關注自己利益的時候，這些人能夠為國家，為百姓多想想，身為易國之民，身為易國之臣，難道不應該嗎？隻有這個國在，隻有這個國強，他們才能享受權利，才能擁有更多的利益，為什麽他們不往這想想呢？
桓真其實並沒有和權貴敵對，取締權貴的意思，權貴們並非是完全腐朽和無能的，易國走到現在，這些權貴世家的助力不可或缺，他們國家的根基力量，在平民們沒有完全站起來之前，他們都將擔任這樣的位置。他們根深蒂固，掌握太多，亂了他們，也是亂了國家，桓真從未想過，起碼這個階段，不是動他們的時候。
隻要有人崛起，世家就會不斷出現，曆史已經告訴了桓真這個事實，所以他從未選擇取締，世家腐朽，自然會被淘汰，隻要規範了貴族，就算是世家也隻會國家的助力，而不是負累。這個戰亂紛紛的時代，說什麽民主，非常的可笑，所謂的民主，在這時代，永遠比不上一個強勢而又英明的國君所能夠做到的價值。何況這是一個屬於天恩的世界，五十年的輪回，總會造就新的特權階層，哪怕未來變成民主社會，也無法改變屬於天恩世界的特殊性。天恩者永遠是特權階級們，永遠淩駕於大多數普通人之上。
桓真聽著，撥動著手上的念珠，任由臣下們之間的爭吵聲變大，如今的朝堂上，死忠於桓真的也有不少，他們堅決維護著桓真一切的政策，當然也有溜須拍馬之輩，站在桓真這邊，完全是為了獲得桓真的好感，好加官升職，不一樣的觀念，讓朝議變得熱鬧。桓真在這場爭吵當中，分辨著臣下們的所屬，分辨著臣下們想要試探的東西，表露出來的東西。一個國君要有治國的能力，也要有統禦臣下的手段，或者寬容放縱，或者嚴酷殘忍，不管哪一種，都隻有一點不能越過，那就是君王的權柄高於臣下。
成為一個上位者，不單是享受，更多的是耗費心力的統禦，桓真非常不喜歡，他更喜歡清閑一點，賞花泛舟的優雅日子，而不是汲汲於各種政務當中，彰顯自己的權威，可是他的性格，又讓他無法放開責任，讓自己心安理得的享受權柄，卻不去為百姓和國家著想，這麽累，隻能說自找的。
吵鬧聲越來越大，爭議的事情也越來越偏離了主題，整個肅穆的朝堂，變成了街邊鬧世菜市場，桓真依然沉默，隻是心中已經開始煩了，他越發盼望自己侄兒快點長大，好讓他把這些事情丟出去了。桓真心裏的不渝，讓朝堂上感覺到，漸漸的，有人意識到了國君的沉默和朝堂的雜吵，安靜就像是疫病一樣，開始一一點點的蔓延。所有人都意識到了，國君沉默下的不渝。
“說完了？”等朝議安靜下來之後，桓真停下了撥動念珠的手，睜開了眼睛，淡漠的眼神掃過了臣下，不管是死忠還是觀望的，此時此刻，全部都安靜的跪伏在地上。三年前桓真從中庭回來，給易國帶來的血腥味，似乎重現，是不是他們的國君每次從中庭回來，都會帶來一陣血雨腥風，讓人顫栗恐懼。
“說完了，就我說。我意已決，無需再議，就這樣。”桓真起身，霸道的宣布了他的旨意，他是國君，有獨斷專行的權利。民主，對隻為自己著想的臣下，沒有必要給他們。