“嗬嗬，略微看得懂一些。[]黃教授不是想問那篇文章的事嗎？其實我也是看了這些書上的文章，在想到老師們平時說的，就這樣瞎寫寫的。”李俊看到黃宏梁沒在意自己話裏帶刺，也沒再說什麽，笑了笑把話轉到正題上。
“瞎寫寫就能想出政企分開、現代企業製度、四種模式這些觀點。這我倒想具體聽聽你是怎麽瞎寫的。”黃宏梁聽李俊說的這麽輕飄飄的，心裏忍不住抽了幾下，臉上似笑非笑的說。
“其實政企分開這個道理大家都懂的。我們語文老師經常說，師傅領進門，修行靠個人。放在政府和企業上來說，政府好比是老師，企業就是學生。老師把企業建立起來，算是領進了門把住了方向，具體該怎麽做那就是企業的事。”得到範紅娟的預先提醒，李俊現在忽悠起來是頭頭是道。
“嗯，你這麽一比喻也不錯，繼續。”聽到李俊那老師和學生來打比方，黃宏梁開始還覺得有點好笑，但聽到後麵想想還確實就是這個道理，點了點頭示意李俊繼續。
“至於現代企業製度和四種模式，也是從老師那學來的。我們學校一直在倡導因人施教的教學方法，要求對不同學生采取不同教育方式。既然老師能因人施教，那國家管企業也可以因企施策吧。至於那四種模式，我隻是把《經濟研究》裏那些專家說的亂拚在一起。”李俊句句不離學校不離老師，似乎這些觀點真是從學校悟出來的。
“嗬嗬，小俊的分析還是蠻新奇的。不過確實有道理。對了，那你覺得如果按照你的方法來，國有企業改革麵臨的問題能得到解決嗎？”黃宏梁把這個話題深入了一步問到。
他雖然不想相信李俊的話，以為李俊是在糊弄他。但又想到李俊如果這麽大就有這麽多心眼，那也太聳人聽聞了。再加上李俊的話確實也有道理，所以最終還是選擇相信了李俊。隻是心裏忍不住暗歎那些專家學者在這一點上居然還不如一個中學生。
“不能全部解決。”李俊搖著頭說到。
“哦？為什麽這麽說，那如果要解決的話該怎麽辦？”黃宏梁聽了追問到。
他現在對李俊接下來的話更感興趣，如果說前麵說的那些仍然不能證明那篇文章上的觀點確實是出自李俊。那這個問題是自己現在才問的，如果李俊確實能說出什麽新奇有可行的論調，那也足以說明李俊確實有寫那篇文章的實力。
“要全部解決的話，還得打破現在的生產資料雙軌製管理。”李俊被逼到這份上也顧不得了這話嚇不嚇人，雙軌製這個敏感話題脫口而出。
既然首長已經關注他，那就必須讓首長看到值得關注的地方。那篇文章說白了隻是敲門磚。現在門開了如果不趁機在門內站住腳，讓首長誤解他的觀點都是李振在背後搗鬼，那後果會適得其反。這一點從1號首長派黃宏梁來就看得出。
“這跟生產資料雙軌製管理有什麽關係？”黃宏梁聽到李俊提到雙軌製，心裏想，這孩子還真是初生牛犢不怕虎，什麽都敢朝外抖啊。
“就比如說高考，考生之中有有加分和沒加分的區別。有的同學因為某些原因，比如說三好學生等等，高考時會給予一定的加分。所以這些學生即使高考的卷麵分數低點，但如果算上加分，有時候反而會比卷麵分數高，但沒加分的同學多。如果他們報同一個大學，那被錄取的肯定是加分的那個。你說對吧？”李俊說到這裏反問到。
“但幸好現在能加分的同學很少，所以對絕大部分考生來說靠的還是自己的實際考試成績。可是國有企業就不同了。現在雙軌製，國有企業在生產資料的供應上一直受政策照顧，計劃內的價格和計劃外的價格可以說一個在地一個在天。”看到黃宏梁點點頭，李俊才接著說到。
“那不是很好麽，這樣的國企就有更多資源和優勢呀？”黃宏梁當然知道雙軌製的一些弊端，但還是故意問道。（.好看的小說）
“很好？好的話就不要改革了？可以說這種雙軌製放在計劃經濟時代是可行的。但放在現在，唯一的作用就是把國企養懶了。企業拿到計劃內的物資，很多時候就直接倒賣出去了，而廠裏的工人隻知道埋頭生產拿工資。根本就很少有人去想廠裏的產品好不好賣，去想生產成本是高還是低。”李俊當然不相信黃宏梁不知道其中的利弊，既然他要自己說，那就說唄。
“但取消雙軌製，國有企業就會受到衝擊。”黃宏梁這才問出了從中央到地方最顧忌的問題。
“那不取消就不會受到衝擊？再說了，關在籠子裏的老虎還能稱為森林之王嗎？”李俊這次沒直接回答黃宏梁的問題，而是反問了兩個問題。
“現在搞雙軌製，不是照樣有很多企業完不成任務嗎？照樣比不過那些其他性質的企業嗎？就現在這個形勢來說，不取消雙軌製，大部分國有企業得死，取消雙軌製，也會有一些企業會死。但兩種死法的意義不一樣。”看到黃宏梁在那思考，李俊補充了一句。
“這有什麽不一樣？”黃宏梁聽到李俊這麽說，這連死都有不同意義？
“不取消雙軌製時，那些死的企業裏會有好有壞，取消了雙軌製死掉的那些企業，是在市場競爭中的失敗者，那隻能是差的企業，活下來的企業都是好企業。”李俊解釋到。看到黃宏梁還要問，李俊趕緊接著說：“黃教授，我懂的也就這麽多了，再說了，這些都是你們大人的事，老是問我這個小孩也不好吧。我這都是瞎想想的”
“哈哈，瞎想想的，瞎想想得好哇。行，今天就放過你了。”黃宏梁聽到李俊這麽說，笑著伸出手指點了點李俊的腦門，起身結束了這次談話。
看到黃宏梁笑嗬嗬的出來，李俊也笑嘻嘻的跟在後麵。還在客廳裏等候的邱誌昊、朱斌、李振和施燕燕如釋重負，既然黃宏梁心情這麽好，那和李俊的交流應該是很愉快的。
黃宏梁回到沙發上，幾個人隨便聊了幾句。黃宏梁等人才起身告辭，在出門的時候，黃宏亮還熱情地邀請李振明天上午到朱斌辦公室來交流交流，李振當然是欣然應諾。
等把三個人送走，李振和施燕燕才拉著李俊詢問他們在房間裏聊些什麽。李俊簡簡單單把前半部的內容告訴了他們倆，至於後半部，李俊隻字未提，這個取消雙軌製的話題太敏感，怕說了讓他們倆到時候擔心。
回過頭來說邱誌昊和黃宏梁，一中裏沒有什麽住宿的地方，朱斌把他們倆安排在縣政府招待所住宿。回到招待所等朱斌離去，沒等邱誌昊問起，黃宏梁就原原本本的把和李俊交談的情況說了，兩個人發了一陣感歎後才各自回房睡覺。
一夜無話，第二天一早，李振把李俊喊上，父子兩坐著前來接李振的縣政府配車直接去了福洲一中。在此之前，李振當然先打電話向趙長春匯報請假。趙長春聽說有邱誌昊帶了個專家來找李俊，以為是為了李俊的升學問題，也沒多問就同意了。
至於他自己，既然邱誌昊沒有讓李振轉告邀請他也去，他也不好主動湊上去。不然到時候惹的邱誌昊不高興，反而自討沒趣。畢竟，越高級的知識分子越難打交道。
等李振帶著李俊趕到，黃宏梁、邱誌昊和朱斌三個人已經坐在校長辦旁邊的會客室聊著天等他們。邱誌昊看到李俊也跟來了，吩咐他中午再過來陪吃飯就把李俊趕出來，讓他上課去。
既然邱誌昊趕他走，李俊隻好乖乖的背著書包去教室。反正在來之前，自己已經拐彎抹角的提醒了李振一些要注意的地方，現在自己不再現場，也沒什麽辦法，就看李振自己能不能把握好這個機會吧。
轉眼一個上午三節課全部結束，李俊跟周小虎和蔡曉明打了個招呼就直奔校長辦。等李俊推開小會客室看見黃宏梁四個人臉上都洋溢著笑容，看起來心情都不錯也就放了心。
“好了，小俊來了，那我們去吃飯去，吃好飯我們還要趕回省城去。”邱誌昊看到李俊來了，結束了四個人的閑聊提議到。
“老邱，黃教授，老頭子提個要求行不行？”朱斌看到邱誌昊站起來，也跟著起身突然說到。
“老朱，什麽要求不要求的，有話就說吧。”邱誌昊現在的心情非常好，到目前為止，黃宏梁對李俊父子的評價非常不錯，這說明他確實沒看走眼。
“難得兩位大教授一起來到一中，我的意思是咱們能不能合個影，也算是為我們一中留個紀念。”朱斌把自己心裏的想法說出來。邱誌昊沒有立即答應而是看著黃宏梁，顯然這個事由黃宏梁拿主意。
“行，這次來也麻煩朱校長這麽多，咱們就合個影留念留念。”黃宏梁想了想朗聲同意了。作為首長秘書，他一般都不會和其他人合影的。但黃宏梁轉念一想，到時候把李俊的照片帶回去給首長看，不是更好嗎。
聽到邱誌昊、黃宏梁都答應了，朱斌趕緊出去讓行政辦裏的人去請照相師。五個人在小會客室裏又閑聊了一會。等行政辦的人就過來報告說下麵已經全準備好了，五個人才欣然下樓去照相。
在照相的時候，邱誌昊、黃宏梁、朱斌、李振又為站位子的事推讓了一番才定下來。最中間是邱誌昊，他左邊依次是黃宏梁和李振，右邊依次是朱斌和李俊。
等照相師把照拍完，朱斌又吩咐行政辦的人把照相師送回去趕緊把照片衝出來送到縣政府招待所。才上了李振的車，讓邱誌昊的車跟在後麵去縣政府招待所吃飯。
一頓飯吃了1個多小時，賓主盡歡而散。在招待所門口把載著邱誌昊和黃宏梁的車送走，李振又開車把朱斌和李俊送回學校。才帶著新衝洗出來的兩張照片去縣政府上班。
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“瞎寫寫就能想出政企分開、現代企業製度、四種模式這些觀點。這我倒想具體聽聽你是怎麽瞎寫的。”黃宏梁聽李俊說的這麽輕飄飄的，心裏忍不住抽了幾下，臉上似笑非笑的說。
“其實政企分開這個道理大家都懂的。我們語文老師經常說，師傅領進門，修行靠個人。放在政府和企業上來說，政府好比是老師，企業就是學生。老師把企業建立起來，算是領進了門把住了方向，具體該怎麽做那就是企業的事。”得到範紅娟的預先提醒，李俊現在忽悠起來是頭頭是道。
“嗯，你這麽一比喻也不錯，繼續。”聽到李俊那老師和學生來打比方，黃宏梁開始還覺得有點好笑，但聽到後麵想想還確實就是這個道理，點了點頭示意李俊繼續。
“至於現代企業製度和四種模式，也是從老師那學來的。我們學校一直在倡導因人施教的教學方法，要求對不同學生采取不同教育方式。既然老師能因人施教，那國家管企業也可以因企施策吧。至於那四種模式，我隻是把《經濟研究》裏那些專家說的亂拚在一起。”李俊句句不離學校不離老師，似乎這些觀點真是從學校悟出來的。
“嗬嗬，小俊的分析還是蠻新奇的。不過確實有道理。對了，那你覺得如果按照你的方法來，國有企業改革麵臨的問題能得到解決嗎？”黃宏梁把這個話題深入了一步問到。
他雖然不想相信李俊的話，以為李俊是在糊弄他。但又想到李俊如果這麽大就有這麽多心眼，那也太聳人聽聞了。再加上李俊的話確實也有道理，所以最終還是選擇相信了李俊。隻是心裏忍不住暗歎那些專家學者在這一點上居然還不如一個中學生。
“不能全部解決。”李俊搖著頭說到。
“哦？為什麽這麽說，那如果要解決的話該怎麽辦？”黃宏梁聽了追問到。
他現在對李俊接下來的話更感興趣，如果說前麵說的那些仍然不能證明那篇文章上的觀點確實是出自李俊。那這個問題是自己現在才問的，如果李俊確實能說出什麽新奇有可行的論調，那也足以說明李俊確實有寫那篇文章的實力。
“要全部解決的話，還得打破現在的生產資料雙軌製管理。”李俊被逼到這份上也顧不得了這話嚇不嚇人，雙軌製這個敏感話題脫口而出。
既然首長已經關注他，那就必須讓首長看到值得關注的地方。那篇文章說白了隻是敲門磚。現在門開了如果不趁機在門內站住腳，讓首長誤解他的觀點都是李振在背後搗鬼，那後果會適得其反。這一點從1號首長派黃宏梁來就看得出。
“這跟生產資料雙軌製管理有什麽關係？”黃宏梁聽到李俊提到雙軌製，心裏想，這孩子還真是初生牛犢不怕虎，什麽都敢朝外抖啊。
“就比如說高考，考生之中有有加分和沒加分的區別。有的同學因為某些原因，比如說三好學生等等，高考時會給予一定的加分。所以這些學生即使高考的卷麵分數低點，但如果算上加分，有時候反而會比卷麵分數高，但沒加分的同學多。如果他們報同一個大學，那被錄取的肯定是加分的那個。你說對吧？”李俊說到這裏反問到。
“但幸好現在能加分的同學很少，所以對絕大部分考生來說靠的還是自己的實際考試成績。可是國有企業就不同了。現在雙軌製，國有企業在生產資料的供應上一直受政策照顧，計劃內的價格和計劃外的價格可以說一個在地一個在天。”看到黃宏梁點點頭，李俊才接著說到。
“那不是很好麽，這樣的國企就有更多資源和優勢呀？”黃宏梁當然知道雙軌製的一些弊端，但還是故意問道。（.好看的小說）
“很好？好的話就不要改革了？可以說這種雙軌製放在計劃經濟時代是可行的。但放在現在，唯一的作用就是把國企養懶了。企業拿到計劃內的物資，很多時候就直接倒賣出去了，而廠裏的工人隻知道埋頭生產拿工資。根本就很少有人去想廠裏的產品好不好賣，去想生產成本是高還是低。”李俊當然不相信黃宏梁不知道其中的利弊，既然他要自己說，那就說唄。
“但取消雙軌製，國有企業就會受到衝擊。”黃宏梁這才問出了從中央到地方最顧忌的問題。
“那不取消就不會受到衝擊？再說了，關在籠子裏的老虎還能稱為森林之王嗎？”李俊這次沒直接回答黃宏梁的問題，而是反問了兩個問題。
“現在搞雙軌製，不是照樣有很多企業完不成任務嗎？照樣比不過那些其他性質的企業嗎？就現在這個形勢來說，不取消雙軌製，大部分國有企業得死，取消雙軌製，也會有一些企業會死。但兩種死法的意義不一樣。”看到黃宏梁在那思考，李俊補充了一句。
“這有什麽不一樣？”黃宏梁聽到李俊這麽說，這連死都有不同意義？
“不取消雙軌製時，那些死的企業裏會有好有壞，取消了雙軌製死掉的那些企業，是在市場競爭中的失敗者，那隻能是差的企業，活下來的企業都是好企業。”李俊解釋到。看到黃宏梁還要問，李俊趕緊接著說：“黃教授，我懂的也就這麽多了，再說了，這些都是你們大人的事，老是問我這個小孩也不好吧。我這都是瞎想想的”
“哈哈，瞎想想的，瞎想想得好哇。行，今天就放過你了。”黃宏梁聽到李俊這麽說，笑著伸出手指點了點李俊的腦門，起身結束了這次談話。
看到黃宏梁笑嗬嗬的出來，李俊也笑嘻嘻的跟在後麵。還在客廳裏等候的邱誌昊、朱斌、李振和施燕燕如釋重負，既然黃宏梁心情這麽好，那和李俊的交流應該是很愉快的。
黃宏梁回到沙發上，幾個人隨便聊了幾句。黃宏梁等人才起身告辭，在出門的時候，黃宏亮還熱情地邀請李振明天上午到朱斌辦公室來交流交流，李振當然是欣然應諾。
等把三個人送走，李振和施燕燕才拉著李俊詢問他們在房間裏聊些什麽。李俊簡簡單單把前半部的內容告訴了他們倆，至於後半部，李俊隻字未提，這個取消雙軌製的話題太敏感，怕說了讓他們倆到時候擔心。
回過頭來說邱誌昊和黃宏梁，一中裏沒有什麽住宿的地方，朱斌把他們倆安排在縣政府招待所住宿。回到招待所等朱斌離去，沒等邱誌昊問起，黃宏梁就原原本本的把和李俊交談的情況說了，兩個人發了一陣感歎後才各自回房睡覺。
一夜無話，第二天一早，李振把李俊喊上，父子兩坐著前來接李振的縣政府配車直接去了福洲一中。在此之前，李振當然先打電話向趙長春匯報請假。趙長春聽說有邱誌昊帶了個專家來找李俊，以為是為了李俊的升學問題，也沒多問就同意了。
至於他自己，既然邱誌昊沒有讓李振轉告邀請他也去，他也不好主動湊上去。不然到時候惹的邱誌昊不高興，反而自討沒趣。畢竟，越高級的知識分子越難打交道。
等李振帶著李俊趕到，黃宏梁、邱誌昊和朱斌三個人已經坐在校長辦旁邊的會客室聊著天等他們。邱誌昊看到李俊也跟來了，吩咐他中午再過來陪吃飯就把李俊趕出來，讓他上課去。
既然邱誌昊趕他走，李俊隻好乖乖的背著書包去教室。反正在來之前，自己已經拐彎抹角的提醒了李振一些要注意的地方，現在自己不再現場，也沒什麽辦法，就看李振自己能不能把握好這個機會吧。
轉眼一個上午三節課全部結束，李俊跟周小虎和蔡曉明打了個招呼就直奔校長辦。等李俊推開小會客室看見黃宏梁四個人臉上都洋溢著笑容，看起來心情都不錯也就放了心。
“好了，小俊來了，那我們去吃飯去，吃好飯我們還要趕回省城去。”邱誌昊看到李俊來了，結束了四個人的閑聊提議到。
“老邱，黃教授，老頭子提個要求行不行？”朱斌看到邱誌昊站起來，也跟著起身突然說到。
“老朱，什麽要求不要求的，有話就說吧。”邱誌昊現在的心情非常好，到目前為止，黃宏梁對李俊父子的評價非常不錯，這說明他確實沒看走眼。
“難得兩位大教授一起來到一中，我的意思是咱們能不能合個影，也算是為我們一中留個紀念。”朱斌把自己心裏的想法說出來。邱誌昊沒有立即答應而是看著黃宏梁，顯然這個事由黃宏梁拿主意。
“行，這次來也麻煩朱校長這麽多，咱們就合個影留念留念。”黃宏梁想了想朗聲同意了。作為首長秘書，他一般都不會和其他人合影的。但黃宏梁轉念一想，到時候把李俊的照片帶回去給首長看，不是更好嗎。
聽到邱誌昊、黃宏梁都答應了，朱斌趕緊出去讓行政辦裏的人去請照相師。五個人在小會客室裏又閑聊了一會。等行政辦的人就過來報告說下麵已經全準備好了，五個人才欣然下樓去照相。
在照相的時候，邱誌昊、黃宏梁、朱斌、李振又為站位子的事推讓了一番才定下來。最中間是邱誌昊，他左邊依次是黃宏梁和李振，右邊依次是朱斌和李俊。
等照相師把照拍完，朱斌又吩咐行政辦的人把照相師送回去趕緊把照片衝出來送到縣政府招待所。才上了李振的車，讓邱誌昊的車跟在後麵去縣政府招待所吃飯。
一頓飯吃了1個多小時，賓主盡歡而散。在招待所門口把載著邱誌昊和黃宏梁的車送走，李振又開車把朱斌和李俊送回學校。才帶著新衝洗出來的兩張照片去縣政府上班。
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