既然是想要好好的答這道題，周元就將自己腦海中的中西醫大全和針灸療法整理了一下，然後就舉手了，看到周元有事兒，監考的老師立刻就過來問怎麽回事兒。
周元非常認真地詢問道，“老師，最後一個論述題，我有很多觀點要闡述，能不能附在草稿紙上？”
“嗯？！”那個老師頓時愣了一下，看了一眼周元的卷子，發現他已經做完了其他的題目，要草稿紙這種事情也是常有的，尤其是論述題目，卷子上麵那一點兒地方，怕是論述不出個什麽來的。
“好吧，不過用我們提供的紙張。”那個老師立刻給周元拿來了三張紙，“夠了嗎？”
“最好再來幾張，有很多資料需要列舉，大概還需要七八張紙的樣子。”周元搖了搖頭道。
他想幹什麽？幾個老師都有點兒莫名其妙，答那麽多內容的話，恐怕老師們也沒有興趣去看吧？雖然這是在考試中所出的論述題，雖然題目或者有那麽一點兒讓學生自由發揮的餘地，雖然老師們偶爾也會在其中發現一些閃光點，但是總體而言，大家在一道題目上麵花費的時間不會超過十秒鍾。
十秒鍾的時間，能夠讓老師為了一道無關緊要的題目而產生去看十幾頁紙的衝動嗎？“再給他十張紙！”一個老師看來是四大名捕中的頭目，他說道。
他本身就是理論性的老師，看了這道題目之後，便明白周元為什麽需要那麽多紙張了，或者普通的學生隻需要將老師列出來的要點填一填，確實不需要寫多少字，但是如果你真的是對此題目有了解並且有想法的話，十幾頁紙能夠說明問題，已經算是精煉的語言了。難道說這個叫周元的學生，真的就是難得一見的天才學生嗎？他覺得，至少應該試一試，也能夠看出這個學生的專業水平究竟如何？
周元從這位老師的手中接過了一疊白紙，然後說了聲謝謝，接著便低下頭去，想了想後，便開始動筆在紙上寫字。
“你覺得，他能寫幾頁？”一個老師問自己的同伴兒。
“這很難說，或者等到一下課，他就直奔廁所而去了。”這個同伴兒的心理顯然很陰暗，他認為周元要這麽多白紙，估計是因為有點兒肚子不舒服，待會兒方便的時候，不用再去找手紙。
不論別人是怎麽想的，反正這一次考試周元一反常態，坐到了最後一刻。
當他將最後一個頁碼標在紙上的時候，十三張紙剛好用完，周元伸了個懶腰，將試卷跟草稿紙交到了監考老師的手中。
“我靠！還真寫完了！”先前那個詆毀周元的家夥頓時有些驚愕地說道。
周元卷起桌子上麵的東西，伸了伸懶腰，然後走出了教室，走出了階梯教室之後，就看到許多學生們百無聊賴地圍在一塊兒，討論今天的考試題目，研究自己是不是能夠順利地過關，也有些人已經開始準備搭校車出去，買點兒禮物，晚上好去老師家裏交流一下去了。
女生們則是討論著，寒假要不要回去，或者留在燕京打個零工什麽的也不錯，畢竟這邊兒外國人多，她們當個翻譯還是勝任有餘的，也有一些女生就在談論班上的哪個男生比較帥一些，哪個男生家裏比較有錢，哪個男生的體格很健壯之類的事情，一臉的花癡樣兒。
周元很快就回到了別墅，穆煙已經回來了，“上午考試怎麽樣？”周元沒有將自己作弊的事情告訴穆煙，要不自己可就吃大虧了。
周元嘿嘿一笑，說道：“放心，咱可是高材生來著。”穆煙撇撇嘴。
與此同時，上午考過的這一堂科目地試卷，已經開始批閱了。
到了周元的卷子的時候，出問題了！
前麵應該說是中規中矩的，所有地答案都符合規範，老師們按照評分標準嚴格地給予相應的分值，到了最後一道題還沒有被確定分數的時候，周元的本科目分數已經達到了八十七分的高分，在這種考試當中已經是絕對的高分了。
畢竟專業考試的難度要大一些，即便是好學生，能夠超過八十分的也不多，因此大家都很驚訝。
“這道題目，我沒法批啊――”忽然批閱最後一道題目的那位老師拍著桌子喊道。大家的注意力頓時都被吸引過去，紛紛圍了上來，探問究竟。
“十三頁的答案，大家都看看吧，我實在不敢動筆評分了。”那位老師苦笑著說道，“估計燕京大學建校以來，也沒有遇到過這樣的學生，我實在是沒轍了。”
好在辦公室裏麵的老師們也不是吃幹飯的，便將周元的答案拿了過來，為在一塊兒研究，剛開始的時候都說這個學生嘩眾取寵，但是看了一半以後，大家就都不說話了，等到看完之後，臉上都有些半青不白的顏色，顯然是都被周元在其中的一些言論給嚇到了。
“我覺得，這個學生的說法，跟現在的醫學家的說法截然不同，跟教材上麵的說法更是大相徑庭。”一名老師終於說道，“是不是，這道題給他記個零分？”
其他的幾個老師都默然。顯然還沒有從剛才地震驚當中反應過來，周元的提法實在有點兒嚇人，他們也是醫學問題的，但是從來沒有看到過一份資料，能夠將中西醫的問題給如此清晰透徹地指出來。
“老王，你地研究課題就是中西醫，你覺得這個如何？”有人問同伴道。
“我不敢說了――”老王苦笑著說道，“我建議，還是把這東西複印上幾份。然後把學校裏麵的老專家們請過來，或者外校的也可以請一些過來，大家一塊兒看看。”
“好吧，先讓院係領導看看，看他們有什麽看法。”最後大家一致決定道。
很快，就到了考試安排的最後一科，周元隻需要再考一門功課，這個學期的任務就算是圓滿完成了，他粗略地估計了一下總分，大概會非常驚人地進入前三，極有可能成為自己這個專業最強大的曠課生。
考試之前，周元麵無表情地走進教室，將自己的東西擺好，然後坐在那裏閉目養神。
“周元？”聽到有人喊自己，周元慢慢將眼睛睜開，然後就看到了李老，於是他非常禮貌地站了起來，笑了笑，說道：“李老師有事找我嗎？”
李老拍拍周元的肩膀，然後說道，“考完試之後，到係裏的小會議室來一趟兒，我們係裏麵的許多老師都到了，千萬別忘記了。”
“哦，好的。”周元點了點頭，心裏麵倒是有點兒納悶。
會是什麽事情呢？如果不是因為考試本身的事情，那麽就是因為自己弄出來的一份超長答卷了，畢竟十三頁的答案，僅僅是圍繞一道題闡述了自己看法，這些看法本身就很深入，誘惑肯定是很大的。
最後一堂的考試題目比較簡單，周元在超級作弊器的幫助之下，隻用了四十分鍾就完成了所有的題目，他非常從容地收拾了自己地東西。然後，交卷走人，直接奔係裏的小會議室而去。
小會議室裏麵，大家在那裏七嘴八舌地議論了一個多小時之後，係裏的一位老師才想起來，“哦，考試應該結束了，不知道這位周元是不是出來了，我們還是應該聽一聽這個學生的想法。”
“現在的年輕人，比我們那時候強多了，能在考試當中闡述這麽一大套的理論，先不論對錯，能夠引起我們的討論就是很積極的進步。”有人感慨道。
“嗬嗬，各位老師，各位前輩，周元已經在這兒了。”周元站了起來，笑嘻嘻地對眾人說道。
哦，就是這個學生啊！很多人都是見過周元的，就是那一次的跟諸葛夢的比試，今天再見到他，卻是因為他的一篇考試答案，引起了很多人的爭論，看來這個學生無論到了哪裏，都會是焦點人物。
李老看到了周元，就把他招呼過去，這是自己最喜歡的學生了，然後重新給大家介紹了一下，“這就是周元，去年入學的大二學生！”
大二學生？這樣的一份考卷，居然是大二的學生答出來的？這樣的成績，就算是當教授估計都可以了！居然還是大二的學生！
“中國的教育製度，實在是到了一定要改革不可的地步了！”最後有個老師憤憤地說道。
“沒錯兒，一定要改了！”大家都紛紛附和道，隻不過心裏麵是怎麽想的，就很難說了。
顯然大家對於教育改革的事情還是不怎麽上心的，畢竟基礎教育一直在喊改革，而高等教育的變化還是不大，最多隻是在招生方麵發生了一些變化，但是變化的主導方向，都是為了拓寬高校的收入，這並不會讓人感到討厭，至少對於這些高校教師們而言，這種變化還是喜人的。
於是現在小會議室中的眾人，就開始跟周元進行平等的對話。
李老看了看大家都憋著不好意思跟麵前的這個學生對話，便主動說道，“我先問個問題吧，周元，你說說為什麽你在你的論述當中，對於中醫這麽推崇呢？”
這個問題也是大多數老師們想要問的一個問題。
(cqs!)
周元非常認真地詢問道，“老師，最後一個論述題，我有很多觀點要闡述，能不能附在草稿紙上？”
“嗯？！”那個老師頓時愣了一下，看了一眼周元的卷子，發現他已經做完了其他的題目，要草稿紙這種事情也是常有的，尤其是論述題目，卷子上麵那一點兒地方，怕是論述不出個什麽來的。
“好吧，不過用我們提供的紙張。”那個老師立刻給周元拿來了三張紙，“夠了嗎？”
“最好再來幾張，有很多資料需要列舉，大概還需要七八張紙的樣子。”周元搖了搖頭道。
他想幹什麽？幾個老師都有點兒莫名其妙，答那麽多內容的話，恐怕老師們也沒有興趣去看吧？雖然這是在考試中所出的論述題，雖然題目或者有那麽一點兒讓學生自由發揮的餘地，雖然老師們偶爾也會在其中發現一些閃光點，但是總體而言，大家在一道題目上麵花費的時間不會超過十秒鍾。
十秒鍾的時間，能夠讓老師為了一道無關緊要的題目而產生去看十幾頁紙的衝動嗎？“再給他十張紙！”一個老師看來是四大名捕中的頭目，他說道。
他本身就是理論性的老師，看了這道題目之後，便明白周元為什麽需要那麽多紙張了，或者普通的學生隻需要將老師列出來的要點填一填，確實不需要寫多少字，但是如果你真的是對此題目有了解並且有想法的話，十幾頁紙能夠說明問題，已經算是精煉的語言了。難道說這個叫周元的學生，真的就是難得一見的天才學生嗎？他覺得，至少應該試一試，也能夠看出這個學生的專業水平究竟如何？
周元從這位老師的手中接過了一疊白紙，然後說了聲謝謝，接著便低下頭去，想了想後，便開始動筆在紙上寫字。
“你覺得，他能寫幾頁？”一個老師問自己的同伴兒。
“這很難說，或者等到一下課，他就直奔廁所而去了。”這個同伴兒的心理顯然很陰暗，他認為周元要這麽多白紙，估計是因為有點兒肚子不舒服，待會兒方便的時候，不用再去找手紙。
不論別人是怎麽想的，反正這一次考試周元一反常態，坐到了最後一刻。
當他將最後一個頁碼標在紙上的時候，十三張紙剛好用完，周元伸了個懶腰，將試卷跟草稿紙交到了監考老師的手中。
“我靠！還真寫完了！”先前那個詆毀周元的家夥頓時有些驚愕地說道。
周元卷起桌子上麵的東西，伸了伸懶腰，然後走出了教室，走出了階梯教室之後，就看到許多學生們百無聊賴地圍在一塊兒，討論今天的考試題目，研究自己是不是能夠順利地過關，也有些人已經開始準備搭校車出去，買點兒禮物，晚上好去老師家裏交流一下去了。
女生們則是討論著，寒假要不要回去，或者留在燕京打個零工什麽的也不錯，畢竟這邊兒外國人多，她們當個翻譯還是勝任有餘的，也有一些女生就在談論班上的哪個男生比較帥一些，哪個男生家裏比較有錢，哪個男生的體格很健壯之類的事情，一臉的花癡樣兒。
周元很快就回到了別墅，穆煙已經回來了，“上午考試怎麽樣？”周元沒有將自己作弊的事情告訴穆煙，要不自己可就吃大虧了。
周元嘿嘿一笑，說道：“放心，咱可是高材生來著。”穆煙撇撇嘴。
與此同時，上午考過的這一堂科目地試卷，已經開始批閱了。
到了周元的卷子的時候，出問題了！
前麵應該說是中規中矩的，所有地答案都符合規範，老師們按照評分標準嚴格地給予相應的分值，到了最後一道題還沒有被確定分數的時候，周元的本科目分數已經達到了八十七分的高分，在這種考試當中已經是絕對的高分了。
畢竟專業考試的難度要大一些，即便是好學生，能夠超過八十分的也不多，因此大家都很驚訝。
“這道題目，我沒法批啊――”忽然批閱最後一道題目的那位老師拍著桌子喊道。大家的注意力頓時都被吸引過去，紛紛圍了上來，探問究竟。
“十三頁的答案，大家都看看吧，我實在不敢動筆評分了。”那位老師苦笑著說道，“估計燕京大學建校以來，也沒有遇到過這樣的學生，我實在是沒轍了。”
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“好吧，先讓院係領導看看，看他們有什麽看法。”最後大家一致決定道。
很快，就到了考試安排的最後一科，周元隻需要再考一門功課，這個學期的任務就算是圓滿完成了，他粗略地估計了一下總分，大概會非常驚人地進入前三，極有可能成為自己這個專業最強大的曠課生。
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“周元？”聽到有人喊自己，周元慢慢將眼睛睜開，然後就看到了李老，於是他非常禮貌地站了起來，笑了笑，說道：“李老師有事找我嗎？”
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小會議室裏麵，大家在那裏七嘴八舌地議論了一個多小時之後，係裏的一位老師才想起來，“哦，考試應該結束了，不知道這位周元是不是出來了，我們還是應該聽一聽這個學生的想法。”
“現在的年輕人，比我們那時候強多了，能在考試當中闡述這麽一大套的理論，先不論對錯，能夠引起我們的討論就是很積極的進步。”有人感慨道。
“嗬嗬，各位老師，各位前輩，周元已經在這兒了。”周元站了起來，笑嘻嘻地對眾人說道。
哦，就是這個學生啊！很多人都是見過周元的，就是那一次的跟諸葛夢的比試，今天再見到他，卻是因為他的一篇考試答案，引起了很多人的爭論，看來這個學生無論到了哪裏，都會是焦點人物。
李老看到了周元，就把他招呼過去，這是自己最喜歡的學生了，然後重新給大家介紹了一下，“這就是周元，去年入學的大二學生！”
大二學生？這樣的一份考卷，居然是大二的學生答出來的？這樣的成績，就算是當教授估計都可以了！居然還是大二的學生！
“中國的教育製度，實在是到了一定要改革不可的地步了！”最後有個老師憤憤地說道。
“沒錯兒，一定要改了！”大家都紛紛附和道，隻不過心裏麵是怎麽想的，就很難說了。
顯然大家對於教育改革的事情還是不怎麽上心的，畢竟基礎教育一直在喊改革，而高等教育的變化還是不大，最多隻是在招生方麵發生了一些變化，但是變化的主導方向，都是為了拓寬高校的收入，這並不會讓人感到討厭，至少對於這些高校教師們而言，這種變化還是喜人的。
於是現在小會議室中的眾人，就開始跟周元進行平等的對話。
李老看了看大家都憋著不好意思跟麵前的這個學生對話，便主動說道，“我先問個問題吧，周元，你說說為什麽你在你的論述當中，對於中醫這麽推崇呢？”
這個問題也是大多數老師們想要問的一個問題。
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