莫玉心做夢也沒有想到，自己會跟葉成蔭一起被叫了起來，現在成為班上矚目的焦點。
她對生命的感悟其實很膚淺，尤其是當她已死過一次，現在對生命的感悟就更膚淺了。
隻見葉成蔭緩緩開口：
“生命嘛……我隻知道逝者已矣。人就跟外頭的樹一樣，有得長得壯實，有得長得纖細，有得就像蘋果樹，有得就像鐵樹，還有得像梅花樹。”
許多同學聽著葉成蔭說著樹的理論，都準備紛紛打瞌睡了。所以他的重點是什麽呢？
“這些不一樣的樹，因處得環境不同，所以會發出不一樣的功效。對於我來說，也沒什麽太計較這些樹會如何發展，它們隻是根據大自然的物種法則，繼續頑強的生活罷了。不過，我對於一種樹會抱有一絲遺憾，那就是被人類惡意砍倒的樹……這些樹原本活得好好的，但卻被迫斬斷，人類果然是很可怕的生物呢！唔，大概就這麽多吧。今天我的話多了……唔。”葉成蔭又露出害羞的神色，將他原本的大腦袋給低了下去。
方老師似乎有聽懂，他拍手叫好，稱選葉成蔭：
“不愧是我們班畫畫第一名的。這勾勒出來的畫麵，老師看了都覺得很美，也很豐富。老師我也大概知道葉同學的家長為何取了‘葉成蔭’這個名字！很不錯呀！大家拍手。”
然後一些聽得半解的同學就在老師的號召下機械的拍手。
但很快，大家的注意力就落到了莫玉心身上。
“所以接下來換莫同學回答了。”
莫玉心思考了片刻，如今要發表感悟怕是行不通了。但是她知道葉成蔭說的“樹的理論”，比較像是她碩士學的“樹木人格測試”課程。所以，她硬著頭皮將她所知道的人格測試，在全班同學又大勢介紹一般。
這一介紹，可把班主任方老師嚇壞了。
準確說是在場的同學都嚇壞了。
“方老師，‘生命’這個主題太深奧了。我是不太懂，但我可以根據葉成蔭同學所說的‘樹’進行解釋。”
“好。你跟大家解釋一下！”方老師微笑著道。
“在心理學界上，有一個非常出名的人格投射測試，原為瑞士科赫（k。koch）開發所製，它是根據主觀臆測，針對測試者在圖上所畫的圖畫來推斷個人的人格特征。即可以知道你是什麽樣的人。如方才葉同學舉例的蘋果樹，樹上許多葉子，結了許多果實，就可推斷此人是心理情感及其豐富的人，會帶點天真，帶點小浪漫。如果來的人畫的是枯樹，那麽可見他的內心情感及為消極，對塵世懷有無限淒涼的情操。如果大家對人格測試有興趣，不妨可以去讀讀有一個日本學者叫吉沅洪，他根據他的心理臨床測試，寫出的一本《樹木—人格投射測試》書！”
說起這本書，官方於2011年才發行。對於回到過去的莫玉心，此書的作者估計還在臨床實驗。
不過莫玉心沒有覺得異樣。周圍的同學開始紛紛議論，“真沒想到莫玉心私底下都看如此深奧的書！”
而方老師除了麵帶笑容，也漸漸對自己的學識感到尷尬。
“啊！我們也同時為莫同學拍拍手。真是一位喜愛看科普讀物的學生。也真沒想到我們藝術界的班級，還有這麽一號喜愛心理學的人才。這些東西，老師在師範院校也隻略懂皮毛，莫非心理學專業的學生，還真不會懂得這麽詳細。莫同學讓老師刮目相看呀！哈，拍手。”
莫玉心見狀，又開始後悔。早知道就不要這麽多嘴了。
好景不長，估計是班上盡是些大嘴巴的人，莫玉心精彩的心理學人格解釋論很快就傳遍整個高二年段。
一些同學下課全又圍到她的座位上，爭著希望自己在課上所畫的圖畫能讓她幫忙解釋一下。
此時，坐在遠處眺望莫玉心的魅力值上升的彭碧婧，心中充滿端儀與嫉妒。
“王學海這小子還不發動攻勢嗎？真是靜悄悄的膽小鬼。”彭碧婧看著扒在桌上睡覺的高個兒王學海，她的內心更加煩悶了。
但是，令彭碧倩更加意外的是，五班一些妖媚的女生，此時卻盯上了莫玉心。
她斜眼瞧著窗外隔壁班幾個女生在那偷偷摸摸地打量莫玉心，似乎在盤算什麽計劃。
很快，這些行事作風強硬的女生，便開始主動找上門了。
“喂！你就是三班白宇彬的女朋友——莫玉心！”
這些女生一個響亮的問候，瞬間讓彭碧婧，梅幹，唐茵等人都睜大雙眼！
莫玉心一愣，抬頭看著來曆不明的丫頭，見著她們幾個各各凶神惡煞，心裏猛地一陣發毛。
“這些人是誰呀？瞎說什麽！”梅幹趕緊在旁邊來替莫玉心打圓場。
不過，來者絕非省油的燈。她們各各手懷抱胸，眼神均充滿殺傷力。
“我們沒有瞎說。三班的白宇彬已在方才當著全班的麵說了。我們就是想過來瞧瞧到底是什麽樣的貨色能撲倒貴公子而矣。”
“啊？！莫莫，真得嗎？你跟白宇彬真得交往？”梅幹像是喜出望外，仿佛是自己的女兒要出嫁。
“不……不是真得啦。白宇彬瞎說的。這怎麽可能嘛，大家看我的樣子，你看我長得這麽醜，他長得這麽帥，完全就是一個天上一個地下！”
“隨便你怎麽說！你成為了白宇彬的女朋友是不爭的事實。準備上課了。莫同學，你等著下節課叫你好朋友幫你收屍吧！”這些女生當眾叫囂完，還對著莫玉心比了個中指，然後氣急敗壞的就離開了教室。
莫玉心啞口無言。心中暗想：這該怎麽辦？而且，前桌的葉成蔭一直沒有回過頭看她。
葉成蔭此時的表情是什麽樣的？他會不會在乎？
但是唐茵與梅幹二人倒是興高采烈。
“莫莫，別這麽醜臉苦臉了。全校最帥的校草是你男朋友，你還不高興呀！”
“高興個屁！沒看我已經被校草的粉絲警告了嘛！我總感覺下節課下課，我就會被這一幫草粉拖去女廁所，然後對我拳打腳踢扯頭發，讓我原本就難看的臉瞬間毀容。借此讓白宇彬唾棄我！”
“哇靠，想不到你這麽了解女人的嫉妒心。莫莫，你到底讀了多少心理學讀物？”梅幹好奇的問。
莫玉心盯著梅幹，告訴她自己讀了七年了，她會信嗎？
最終也隻是無奈的笑笑，準備迎接又一個恐怖課程的來臨——化學課。
她從來就是化學白癡。單是把各種元素符合記下來就非常吃力。幾次還把二氧化碳與二氧化硫的配方寫錯。老師常拿粉筆丟她，說她再這樣亂配秘方，整個學校都會被她炸飛。
結果，她上堂課的小測，自己早就將化學公式丟光光了，然後考了一個驚天動地的兩分（選擇題捫對的）。
她看著那兩分，心中已對生命充滿著無限的嘲笑。
“幹嘛！莫玉心，收起你那惡心的嘴臉！女孩子考這樣的分數你不覺得丟人嗎？老師都為你感到難為情！去去去，我允許你這件課自己到外麵去散心。省得後麵連連被我批，到時咱校又多了一個跳樓的！”
莫玉心倒也覺得這化學老師說得有理，不愧為工科班出身，做事都講數字不近人情。
因此，莫玉心說難聽點，就被化學老師轟到外頭去踏青了。前提，她還必須拿著兩分的考卷在校內漫遊。借此以記大過。
莫玉心將考卷折起來拿在手上。如此漫無目的地，她來到了那棟還在整修的教學樓。這塊地方，原本就處在陰麵，現在發生命案，就顯得更加陰森。
這四周還有警方在地上做的人形標記以及用警線圍成的地方。莫玉心看著地上那白粉白畫出來的形狀，不用多想，這自然就是林美娟最後死掉的痕跡。
莫玉心看著那塊地，不知為何，她的視線仿佛能看到那一夜寧靜的夜空，一個醒目的人體就這麽從高樓墜落的畫麵……然後筆直筆直地，最後觸碰到地麵，伴隨一聲巨響，然後一股濃稠的血腥味開始漫延校園……
－－－－－－題外話－－－－－－
莫玉心的理論根基高於老師了？
校草的情人還是粉絲，你們有必要這麽嫉妒我嗎？
回到案發現場，援助少女真得是跳樓自殺的嗎？
她對生命的感悟其實很膚淺，尤其是當她已死過一次，現在對生命的感悟就更膚淺了。
隻見葉成蔭緩緩開口：
“生命嘛……我隻知道逝者已矣。人就跟外頭的樹一樣，有得長得壯實，有得長得纖細，有得就像蘋果樹，有得就像鐵樹，還有得像梅花樹。”
許多同學聽著葉成蔭說著樹的理論，都準備紛紛打瞌睡了。所以他的重點是什麽呢？
“這些不一樣的樹，因處得環境不同，所以會發出不一樣的功效。對於我來說，也沒什麽太計較這些樹會如何發展，它們隻是根據大自然的物種法則，繼續頑強的生活罷了。不過，我對於一種樹會抱有一絲遺憾，那就是被人類惡意砍倒的樹……這些樹原本活得好好的，但卻被迫斬斷，人類果然是很可怕的生物呢！唔，大概就這麽多吧。今天我的話多了……唔。”葉成蔭又露出害羞的神色，將他原本的大腦袋給低了下去。
方老師似乎有聽懂，他拍手叫好，稱選葉成蔭：
“不愧是我們班畫畫第一名的。這勾勒出來的畫麵，老師看了都覺得很美，也很豐富。老師我也大概知道葉同學的家長為何取了‘葉成蔭’這個名字！很不錯呀！大家拍手。”
然後一些聽得半解的同學就在老師的號召下機械的拍手。
但很快，大家的注意力就落到了莫玉心身上。
“所以接下來換莫同學回答了。”
莫玉心思考了片刻，如今要發表感悟怕是行不通了。但是她知道葉成蔭說的“樹的理論”，比較像是她碩士學的“樹木人格測試”課程。所以，她硬著頭皮將她所知道的人格測試，在全班同學又大勢介紹一般。
這一介紹，可把班主任方老師嚇壞了。
準確說是在場的同學都嚇壞了。
“方老師，‘生命’這個主題太深奧了。我是不太懂，但我可以根據葉成蔭同學所說的‘樹’進行解釋。”
“好。你跟大家解釋一下！”方老師微笑著道。
“在心理學界上，有一個非常出名的人格投射測試，原為瑞士科赫（k。koch）開發所製，它是根據主觀臆測，針對測試者在圖上所畫的圖畫來推斷個人的人格特征。即可以知道你是什麽樣的人。如方才葉同學舉例的蘋果樹，樹上許多葉子，結了許多果實，就可推斷此人是心理情感及其豐富的人，會帶點天真，帶點小浪漫。如果來的人畫的是枯樹，那麽可見他的內心情感及為消極，對塵世懷有無限淒涼的情操。如果大家對人格測試有興趣，不妨可以去讀讀有一個日本學者叫吉沅洪，他根據他的心理臨床測試，寫出的一本《樹木—人格投射測試》書！”
說起這本書，官方於2011年才發行。對於回到過去的莫玉心，此書的作者估計還在臨床實驗。
不過莫玉心沒有覺得異樣。周圍的同學開始紛紛議論，“真沒想到莫玉心私底下都看如此深奧的書！”
而方老師除了麵帶笑容，也漸漸對自己的學識感到尷尬。
“啊！我們也同時為莫同學拍拍手。真是一位喜愛看科普讀物的學生。也真沒想到我們藝術界的班級，還有這麽一號喜愛心理學的人才。這些東西，老師在師範院校也隻略懂皮毛，莫非心理學專業的學生，還真不會懂得這麽詳細。莫同學讓老師刮目相看呀！哈，拍手。”
莫玉心見狀，又開始後悔。早知道就不要這麽多嘴了。
好景不長，估計是班上盡是些大嘴巴的人，莫玉心精彩的心理學人格解釋論很快就傳遍整個高二年段。
一些同學下課全又圍到她的座位上，爭著希望自己在課上所畫的圖畫能讓她幫忙解釋一下。
此時，坐在遠處眺望莫玉心的魅力值上升的彭碧婧，心中充滿端儀與嫉妒。
“王學海這小子還不發動攻勢嗎？真是靜悄悄的膽小鬼。”彭碧婧看著扒在桌上睡覺的高個兒王學海，她的內心更加煩悶了。
但是，令彭碧倩更加意外的是，五班一些妖媚的女生，此時卻盯上了莫玉心。
她斜眼瞧著窗外隔壁班幾個女生在那偷偷摸摸地打量莫玉心，似乎在盤算什麽計劃。
很快，這些行事作風強硬的女生，便開始主動找上門了。
“喂！你就是三班白宇彬的女朋友——莫玉心！”
這些女生一個響亮的問候，瞬間讓彭碧婧，梅幹，唐茵等人都睜大雙眼！
莫玉心一愣，抬頭看著來曆不明的丫頭，見著她們幾個各各凶神惡煞，心裏猛地一陣發毛。
“這些人是誰呀？瞎說什麽！”梅幹趕緊在旁邊來替莫玉心打圓場。
不過，來者絕非省油的燈。她們各各手懷抱胸，眼神均充滿殺傷力。
“我們沒有瞎說。三班的白宇彬已在方才當著全班的麵說了。我們就是想過來瞧瞧到底是什麽樣的貨色能撲倒貴公子而矣。”
“啊？！莫莫，真得嗎？你跟白宇彬真得交往？”梅幹像是喜出望外，仿佛是自己的女兒要出嫁。
“不……不是真得啦。白宇彬瞎說的。這怎麽可能嘛，大家看我的樣子，你看我長得這麽醜，他長得這麽帥，完全就是一個天上一個地下！”
“隨便你怎麽說！你成為了白宇彬的女朋友是不爭的事實。準備上課了。莫同學，你等著下節課叫你好朋友幫你收屍吧！”這些女生當眾叫囂完，還對著莫玉心比了個中指，然後氣急敗壞的就離開了教室。
莫玉心啞口無言。心中暗想：這該怎麽辦？而且，前桌的葉成蔭一直沒有回過頭看她。
葉成蔭此時的表情是什麽樣的？他會不會在乎？
但是唐茵與梅幹二人倒是興高采烈。
“莫莫，別這麽醜臉苦臉了。全校最帥的校草是你男朋友，你還不高興呀！”
“高興個屁！沒看我已經被校草的粉絲警告了嘛！我總感覺下節課下課，我就會被這一幫草粉拖去女廁所，然後對我拳打腳踢扯頭發，讓我原本就難看的臉瞬間毀容。借此讓白宇彬唾棄我！”
“哇靠，想不到你這麽了解女人的嫉妒心。莫莫，你到底讀了多少心理學讀物？”梅幹好奇的問。
莫玉心盯著梅幹，告訴她自己讀了七年了，她會信嗎？
最終也隻是無奈的笑笑，準備迎接又一個恐怖課程的來臨——化學課。
她從來就是化學白癡。單是把各種元素符合記下來就非常吃力。幾次還把二氧化碳與二氧化硫的配方寫錯。老師常拿粉筆丟她，說她再這樣亂配秘方，整個學校都會被她炸飛。
結果，她上堂課的小測，自己早就將化學公式丟光光了，然後考了一個驚天動地的兩分（選擇題捫對的）。
她看著那兩分，心中已對生命充滿著無限的嘲笑。
“幹嘛！莫玉心，收起你那惡心的嘴臉！女孩子考這樣的分數你不覺得丟人嗎？老師都為你感到難為情！去去去，我允許你這件課自己到外麵去散心。省得後麵連連被我批，到時咱校又多了一個跳樓的！”
莫玉心倒也覺得這化學老師說得有理，不愧為工科班出身，做事都講數字不近人情。
因此，莫玉心說難聽點，就被化學老師轟到外頭去踏青了。前提，她還必須拿著兩分的考卷在校內漫遊。借此以記大過。
莫玉心將考卷折起來拿在手上。如此漫無目的地，她來到了那棟還在整修的教學樓。這塊地方，原本就處在陰麵，現在發生命案，就顯得更加陰森。
這四周還有警方在地上做的人形標記以及用警線圍成的地方。莫玉心看著地上那白粉白畫出來的形狀，不用多想，這自然就是林美娟最後死掉的痕跡。
莫玉心看著那塊地，不知為何，她的視線仿佛能看到那一夜寧靜的夜空，一個醒目的人體就這麽從高樓墜落的畫麵……然後筆直筆直地，最後觸碰到地麵，伴隨一聲巨響，然後一股濃稠的血腥味開始漫延校園……
－－－－－－題外話－－－－－－
莫玉心的理論根基高於老師了？
校草的情人還是粉絲，你們有必要這麽嫉妒我嗎？
回到案發現場，援助少女真得是跳樓自殺的嗎？