成績終於公布了，數學成績雖然是那樣，但是因為大家都考的不怎麽樣也就成了高分，或許這就是心理作用，有時候考得再好，若周圍更好則會難過，有時候考的一般，但周圍都很差也就滿足了，人還是愛比，一直在比，連自然而然的愛都要和別的比，放棄這個成全那個，不得不勢利。
最後一次是老師召集大家填報誌願，那段日子很閑，閑的無聊卻也不想去學校，不想見到小塵，有點自閉症了。不過還是會見，但見了也就那樣，沒有什麽感覺，但如果不見隻是想著卻還是會緊張，還是會怕見，怕自己給他不好的印象，最後一次了，紫紫還做了一次班委工作。之後的一天，紫紫被招去幫忙批什麽文件，尖子生都去了，小塵還是那麽泰然，他愛喝水就喝水、愛大聲說話就大聲說話，和老師也會聊起來，就是因為這樣對一切不在乎才吸引紫紫。
那次批卷還夾雜著論壇，大致就是一個人做報告給我們聽，那種感覺是紫紫不曾有過的，或許這就是接近社會的一步，接觸到了項目的概念，似乎主講人在推廣一個項目，招募人才，至少是在啟發大家，不過紫紫卻永遠不是活躍的那個，她再有想法也不主動說出來，在那一刹那紫紫感覺到了社會和知識的關係，學知識不隻是為了學習成績，這隻是工具，不是目的，而實用於項目造福社會、創造財富才是有用的，否則都是白學。而在和社會的銜接方麵，不在是紙上問答，而是麵對麵交流，這方麵，紫紫一直欠缺，她不曾和朋友過多交流，連暗戀都不敢示人。
紫紫當然隻是聽聽，過後就回到自己的世界，始終沒有走出來。但她似乎開始茫然了，不知道除了為這一次成績，還為了什麽，這麽一棒子就決定人生的命運了？還是隻是開始？未來會和這一次掛鉤麽，是一勞永逸麽？帶著問題走進暑假，一切那麽無聊，在得知被錄取後開心了一下卻又迷茫了，或許和周遭比起來算順利的了，但是這個學校雖然心儀，也知足了，可又能帶來什麽，未來的發展能好麽？很多疑問，紫紫不願意想，隻能先看書了，還是活在書的世界裏，她潛意識裏知道要學會交流了，那個暑假也經常會同學。
最開心的事情是再次遇到小丫，而此時相見是最好的。相見需要的條件是兩個人都安好，沒有一方抬不起頭，小丫的歸宿很好，才知道她沒有參加高考，因為英語好被提前一年報送新加坡，那時紫紫懵懂地以為國內大學才是最好的，還可惜了小丫，不然她一定是清華的料，可是沒想到小丫早就知道了一切，發達國家的大部分大學都比中國大學好。隻是紫紫還蒙在鼓裏而已。紫紫很開心，因為小丫會被報送是預料之中的，她一直都知道小丫的英語會有派上用場的一天，當然這也不是一朝一夕得來的。還記得，紫紫曾經不知道英語的重要性，從來不關心，而初中班主任是英語老師，當然會狠抓。那時紫紫總在英語聽力上受創，班主任特地打電話到家裏告訴爸爸，第一次被當作差生一樣地告狀，紫紫在罵聲裏覺醒了，開始聽英語磁帶。雖然紫紫很難過，但事後她發現這也是老師為自己好。但是那次沒能讓紫紫真的從此開始努力學英語，因為繁忙的課程和對英語不太有興趣都讓紫紫放鬆了，一放就這麽多年，補也補不回來了。如果當時很聽話，把英語的嚴重性看得和數學一樣重，或許大學就順利了，這是在很久後才知道的真理。紫紫總是落後，看不到遠方的事物，隻知道眼前的，為眼前的芝麻而耗盡了一切，回頭卻發現丟了一個西瓜。
紫紫從來不知道自己和小丫的差距，她知道隻是成績上的差距，卻不曾考慮過思想上的差距，那時的小丫已經很成熟，她知道外麵的世界，至少她知道英語的重要性、發達國家的學校比中國學校好。小丫從來都注重與人交流，和每個老師關係都特別好，說話總是有感染力，而紫紫總是一個懵懂的小孩在聽故事，也不會自己做點什麽，隻會被時間驅動著走。小丫帶著紫紫找朋友玩，卻發現她的朋友好多是男生，她早就沒有性別歧視，但紫紫在很多年後心裏還有這種隔閡。可能是紫紫不能正視友情和愛情的區別，怕一不小心就陷進去。
那個男生和小丫一樣是科學怪人，上知天文下知地理，他們聊得很投機，紫紫隻能被晾在一邊，那是小丫去新加坡的第二年，而紫紫正好是高考結束，印象中那是最後一次見麵，那次得到了一包新加坡調料，據說新加坡東西特別貴，按當地價格和這邊差不多，但是匯率換算成人民幣就貴了。所以如果邊工邊讀就不貴。紫紫看了小丫的題目，除了英語難解外，題目本身不難，所以很會考試的中國學生到了國外都是佼佼者。
那次還和小丫去了母校，回憶了幾年前一起上競賽輔導課的地方，因為不同班，隻能作為尖子生在競賽輔導課上碰麵了，也正是這樣的距離讓友情升溫，之後的離別或許更能維持友情，但是離得太遠太久也就淡忘了。記得小學時，雖然同班卻不熟，因為紫紫不愛主動搭理別人，小丫隻是和紫紫的朋友走得很近，而到了初中，因為學校大了，能遇到曾經的同學不容易就沒辦法聊上了，之後又因為成績相當而成為朋友，或許朋友真的需要相當，但是愛情或許不需要，紫紫卻總是混為一談。到現在紫紫也不想承認喜歡小丁的那段。
走在江邊的綠蔭道上，看著一排排和自己度過這些年的樹，大家都笑了，當年為樹捉蟲的情景還很清晰，小丫愣是不怕直接撥下毛毛蟲研究，紫紫卻有點害怕，但看著堅定的小丫就不怕了，小丫不怕的理由是她把這些作為生物研究標本，小丫總是喜歡感受大自然、做科學怪試驗、一堆創新怪想法，她真的很適合搞科研。而那個暑假裏和小丫交談較多的男生曾經在家裏做化學試驗，還打算研製炸藥，真是一對，不過他們隻是朋友。
暑假的開始階段，還能和小丫一起東跑西逛的，但終究停止了，她要回新加坡了。剩下的時間，紫紫隻能坐在家裏靜靜地等成績、等著時間流逝，她有個壞習慣，有心結的時候總是不能開懷地玩，以至於有時間的時候不開心，沒有時間了想玩也沒法了。不過，再知道這個道理的紫紫，也是在家裏幹等，時間就這樣流逝了一段日子，終於太無聊了。
看看書看看電視，好不容易開始聽音樂了，當電腦總是那麽差，動一動就死機，紫紫想起了曾經很想玩的遊戲，這次就算沒有哥哥，也要一個人玩，無奈怎麽下載都不行，難道自己是電腦白癡？隻能問稍微懂點電腦的朋友，小銀好像知道蠻多，她屬於雖然會學習，也不會忘記玩的人，她經常上網肯定知道。小銀有點輕蔑地一語帶過，上網搜。紫紫還天真地問她要網址，因為紫紫隻在機房裏上過網，當時都是有人告訴網址的，她以為世界上網址很少，就那麽幾個。小銀當然很無奈，因為思維根本不是一個層次的，就像餓了要吃飯這個道理根本不用解釋，在小銀這裏當然略過，有時候小銀不知道從哪裏開始解釋，往往是小銀解釋的都是高層次一點的，而紫紫卻糾纏於小銀認為沒有必要解釋的東西，就像默認的規則一樣，就像做數學題的那個前提條件一樣，而紫紫這裏完全沒有前提條件，當然無解。小銀隻能耐心從頭開始說一些，但又沒有耐心，她隻能表現出不屑一顧而後逃避，不告訴紫紫，紫紫當然很著急，但小銀實在不知道怎麽說，她隻能說打開百度，在框裏輸入你要找的東西，會跳出很多網頁。紫紫好像明白了，原來不一定要有網址才能上網。紫紫又想問哪個網頁是可以下載遊戲的呢，小銀無語，隻能說不知道，讓紫紫自己看著辦。
紫紫漸漸發現，脫離了學校，結束了高考是個錯誤，似乎真的空了，世界空了，不知道該做什麽了，似乎做什麽都不對了，都不順手了。曾經太充實了，太讓一件事充實自己了，所以當失去這件事的時候會多麽無聊。從那以後，紫紫總覺得沒有成就感，雖然學習痛苦，但是那很有成就感，讓紫紫很有信心，而現在離開了這個標準，大家都不會對自己刮目相看了。似乎紫紫太不會玩了，不知道小銀在玩什麽，漸漸地紫紫知道上qq，但是也就是打幾個字而已，打字又慢，敲著家裏的破鍵盤還會惹來爸爸的罵聲，總是這麽缺乏條件又缺乏天資。趁父母出門的機會，紫紫終於開了電腦，可是竟然下載的東西都下到一半就不行了，搞不好還說有病毒，電腦本來就慢，一弄就死機，紫紫害怕被爸爸發現，爸爸知道的話一定會為了電腦罵死紫紫。
無奈隻能停止欲望，不下遊戲了，遏製這種情緒可是沒多久還是想玩遊戲。有次和小銀聊起來，她似乎說電腦可能太小放不下遊戲，不然她借紫紫遊戲光盤。紫紫很開心，以為一切都順利了。可是當拿到光盤的時候，紫紫又傻了，不知道塞那裏，找到塞哪裏了，可是總沒有反應，隻能打電話給小銀，小銀已經有點怕了，她隨便聽著，紫紫以為自己放錯光盤了，但是聽小銀一說，自己放的是對的，為什麽沒有反應呢。小銀隻能笑笑說怎麽知道啊。後來，小銀說可能沒有光驅吧，你家電腦不行，是啊，紫紫一看配置真的很差，難怪總死機，根本沒有光驅。希望又破滅了，要玩個遊戲這麽難。
之後的一段時間都在找遊戲中度過，到處問人借遊戲光盤。小銀正好買了一個，紫紫就迫不及待地去借，不過自家電腦很爛，紫紫知道。正好和一個同學聊起來了，就順便讓她借自己電腦用一下，那天就帶著光盤去裝在別人電腦裏玩了一個早上，但是那個同學很多事，在別人家玩總是不自由，而且沒有第二次了，紫紫也知道不好意思，也就不再玩了。紫紫愁電腦的事情，如果有人家裏電腦好用而且喜歡玩就一起玩不是很好。紫紫就這麽琢磨著，可是始終等不到那麽一個人，而且光盤要還給小銀了，紫紫隻好先交了光盤。
紫紫知道問人家借光盤也不好，索性自己買一張和比人換著玩，那段時間流行仙劍，小銀就買了仙劍，紫紫就特地不買仙劍，買了仙劍2，興高采烈地回家了。這天正好要去爸爸一個同事那裏，可能會待一個上午，正好閑來無聊，紫紫就帶著光盤去那裏打算玩遊戲。沒想到那個電腦配置也不行，光盤是讀出來了，可能沒法進行下去，總自動退出，不知道是電腦問題還是光盤問題。紫紫也不追究了，因為她一直不覺得仙劍2好玩。這個事就這樣告一段落，還是改為看電視吧，有條件再玩遊戲了。
這天正懶懶地看著電視的時候，和往常一樣很熱、無力，但卻不像以前那麽有興趣，因為以前是忙中偷閑，現在是閑來無趣，電話響了，紫紫一愣，是誰呢，自己人緣一般，沒啥人會主動打電話的。電話那頭的聲音很陌生，但又熟悉，好像是久違的朋友。果然是，她還讓紫紫猜她是誰，紫紫一時想不起來了。那頭說：“小學的。”紫紫恍然發現，一隔6年，都快記不得當年的朋友了，這可是飛來橫福啊，可以拾回一個朋友。對於紫紫來說一個朋友很珍貴，而對於別人來說紫紫這個朋友不一定那麽珍貴，因為紫紫朋友少嘛。
最後一次是老師召集大家填報誌願，那段日子很閑，閑的無聊卻也不想去學校，不想見到小塵，有點自閉症了。不過還是會見，但見了也就那樣，沒有什麽感覺，但如果不見隻是想著卻還是會緊張，還是會怕見，怕自己給他不好的印象，最後一次了，紫紫還做了一次班委工作。之後的一天，紫紫被招去幫忙批什麽文件，尖子生都去了，小塵還是那麽泰然，他愛喝水就喝水、愛大聲說話就大聲說話，和老師也會聊起來，就是因為這樣對一切不在乎才吸引紫紫。
那次批卷還夾雜著論壇，大致就是一個人做報告給我們聽，那種感覺是紫紫不曾有過的，或許這就是接近社會的一步，接觸到了項目的概念，似乎主講人在推廣一個項目，招募人才，至少是在啟發大家，不過紫紫卻永遠不是活躍的那個，她再有想法也不主動說出來，在那一刹那紫紫感覺到了社會和知識的關係，學知識不隻是為了學習成績，這隻是工具，不是目的，而實用於項目造福社會、創造財富才是有用的，否則都是白學。而在和社會的銜接方麵，不在是紙上問答，而是麵對麵交流，這方麵，紫紫一直欠缺，她不曾和朋友過多交流，連暗戀都不敢示人。
紫紫當然隻是聽聽，過後就回到自己的世界，始終沒有走出來。但她似乎開始茫然了，不知道除了為這一次成績，還為了什麽，這麽一棒子就決定人生的命運了？還是隻是開始？未來會和這一次掛鉤麽，是一勞永逸麽？帶著問題走進暑假，一切那麽無聊，在得知被錄取後開心了一下卻又迷茫了，或許和周遭比起來算順利的了，但是這個學校雖然心儀，也知足了，可又能帶來什麽，未來的發展能好麽？很多疑問，紫紫不願意想，隻能先看書了，還是活在書的世界裏，她潛意識裏知道要學會交流了，那個暑假也經常會同學。
最開心的事情是再次遇到小丫，而此時相見是最好的。相見需要的條件是兩個人都安好，沒有一方抬不起頭，小丫的歸宿很好，才知道她沒有參加高考，因為英語好被提前一年報送新加坡，那時紫紫懵懂地以為國內大學才是最好的，還可惜了小丫，不然她一定是清華的料，可是沒想到小丫早就知道了一切，發達國家的大部分大學都比中國大學好。隻是紫紫還蒙在鼓裏而已。紫紫很開心，因為小丫會被報送是預料之中的，她一直都知道小丫的英語會有派上用場的一天，當然這也不是一朝一夕得來的。還記得，紫紫曾經不知道英語的重要性，從來不關心，而初中班主任是英語老師，當然會狠抓。那時紫紫總在英語聽力上受創，班主任特地打電話到家裏告訴爸爸，第一次被當作差生一樣地告狀，紫紫在罵聲裏覺醒了，開始聽英語磁帶。雖然紫紫很難過，但事後她發現這也是老師為自己好。但是那次沒能讓紫紫真的從此開始努力學英語，因為繁忙的課程和對英語不太有興趣都讓紫紫放鬆了，一放就這麽多年，補也補不回來了。如果當時很聽話，把英語的嚴重性看得和數學一樣重，或許大學就順利了，這是在很久後才知道的真理。紫紫總是落後，看不到遠方的事物，隻知道眼前的，為眼前的芝麻而耗盡了一切，回頭卻發現丟了一個西瓜。
紫紫從來不知道自己和小丫的差距，她知道隻是成績上的差距，卻不曾考慮過思想上的差距，那時的小丫已經很成熟，她知道外麵的世界，至少她知道英語的重要性、發達國家的學校比中國學校好。小丫從來都注重與人交流，和每個老師關係都特別好，說話總是有感染力，而紫紫總是一個懵懂的小孩在聽故事，也不會自己做點什麽，隻會被時間驅動著走。小丫帶著紫紫找朋友玩，卻發現她的朋友好多是男生，她早就沒有性別歧視，但紫紫在很多年後心裏還有這種隔閡。可能是紫紫不能正視友情和愛情的區別，怕一不小心就陷進去。
那個男生和小丫一樣是科學怪人，上知天文下知地理，他們聊得很投機，紫紫隻能被晾在一邊，那是小丫去新加坡的第二年，而紫紫正好是高考結束，印象中那是最後一次見麵，那次得到了一包新加坡調料，據說新加坡東西特別貴，按當地價格和這邊差不多，但是匯率換算成人民幣就貴了。所以如果邊工邊讀就不貴。紫紫看了小丫的題目，除了英語難解外，題目本身不難，所以很會考試的中國學生到了國外都是佼佼者。
那次還和小丫去了母校，回憶了幾年前一起上競賽輔導課的地方，因為不同班，隻能作為尖子生在競賽輔導課上碰麵了，也正是這樣的距離讓友情升溫，之後的離別或許更能維持友情，但是離得太遠太久也就淡忘了。記得小學時，雖然同班卻不熟，因為紫紫不愛主動搭理別人，小丫隻是和紫紫的朋友走得很近，而到了初中，因為學校大了，能遇到曾經的同學不容易就沒辦法聊上了，之後又因為成績相當而成為朋友，或許朋友真的需要相當，但是愛情或許不需要，紫紫卻總是混為一談。到現在紫紫也不想承認喜歡小丁的那段。
走在江邊的綠蔭道上，看著一排排和自己度過這些年的樹，大家都笑了，當年為樹捉蟲的情景還很清晰，小丫愣是不怕直接撥下毛毛蟲研究，紫紫卻有點害怕，但看著堅定的小丫就不怕了，小丫不怕的理由是她把這些作為生物研究標本，小丫總是喜歡感受大自然、做科學怪試驗、一堆創新怪想法，她真的很適合搞科研。而那個暑假裏和小丫交談較多的男生曾經在家裏做化學試驗，還打算研製炸藥，真是一對，不過他們隻是朋友。
暑假的開始階段，還能和小丫一起東跑西逛的，但終究停止了，她要回新加坡了。剩下的時間，紫紫隻能坐在家裏靜靜地等成績、等著時間流逝，她有個壞習慣，有心結的時候總是不能開懷地玩，以至於有時間的時候不開心，沒有時間了想玩也沒法了。不過，再知道這個道理的紫紫，也是在家裏幹等，時間就這樣流逝了一段日子，終於太無聊了。
看看書看看電視，好不容易開始聽音樂了，當電腦總是那麽差，動一動就死機，紫紫想起了曾經很想玩的遊戲，這次就算沒有哥哥，也要一個人玩，無奈怎麽下載都不行，難道自己是電腦白癡？隻能問稍微懂點電腦的朋友，小銀好像知道蠻多，她屬於雖然會學習，也不會忘記玩的人，她經常上網肯定知道。小銀有點輕蔑地一語帶過，上網搜。紫紫還天真地問她要網址，因為紫紫隻在機房裏上過網，當時都是有人告訴網址的，她以為世界上網址很少，就那麽幾個。小銀當然很無奈，因為思維根本不是一個層次的，就像餓了要吃飯這個道理根本不用解釋，在小銀這裏當然略過，有時候小銀不知道從哪裏開始解釋，往往是小銀解釋的都是高層次一點的，而紫紫卻糾纏於小銀認為沒有必要解釋的東西，就像默認的規則一樣，就像做數學題的那個前提條件一樣，而紫紫這裏完全沒有前提條件，當然無解。小銀隻能耐心從頭開始說一些，但又沒有耐心，她隻能表現出不屑一顧而後逃避，不告訴紫紫，紫紫當然很著急，但小銀實在不知道怎麽說，她隻能說打開百度，在框裏輸入你要找的東西，會跳出很多網頁。紫紫好像明白了，原來不一定要有網址才能上網。紫紫又想問哪個網頁是可以下載遊戲的呢，小銀無語，隻能說不知道，讓紫紫自己看著辦。
紫紫漸漸發現，脫離了學校，結束了高考是個錯誤，似乎真的空了，世界空了，不知道該做什麽了，似乎做什麽都不對了，都不順手了。曾經太充實了，太讓一件事充實自己了，所以當失去這件事的時候會多麽無聊。從那以後，紫紫總覺得沒有成就感，雖然學習痛苦，但是那很有成就感，讓紫紫很有信心，而現在離開了這個標準，大家都不會對自己刮目相看了。似乎紫紫太不會玩了，不知道小銀在玩什麽，漸漸地紫紫知道上qq，但是也就是打幾個字而已，打字又慢，敲著家裏的破鍵盤還會惹來爸爸的罵聲，總是這麽缺乏條件又缺乏天資。趁父母出門的機會，紫紫終於開了電腦，可是竟然下載的東西都下到一半就不行了，搞不好還說有病毒，電腦本來就慢，一弄就死機，紫紫害怕被爸爸發現，爸爸知道的話一定會為了電腦罵死紫紫。
無奈隻能停止欲望，不下遊戲了，遏製這種情緒可是沒多久還是想玩遊戲。有次和小銀聊起來，她似乎說電腦可能太小放不下遊戲，不然她借紫紫遊戲光盤。紫紫很開心，以為一切都順利了。可是當拿到光盤的時候，紫紫又傻了，不知道塞那裏，找到塞哪裏了，可是總沒有反應，隻能打電話給小銀，小銀已經有點怕了，她隨便聽著，紫紫以為自己放錯光盤了，但是聽小銀一說，自己放的是對的，為什麽沒有反應呢。小銀隻能笑笑說怎麽知道啊。後來，小銀說可能沒有光驅吧，你家電腦不行，是啊，紫紫一看配置真的很差，難怪總死機，根本沒有光驅。希望又破滅了，要玩個遊戲這麽難。
之後的一段時間都在找遊戲中度過，到處問人借遊戲光盤。小銀正好買了一個，紫紫就迫不及待地去借，不過自家電腦很爛，紫紫知道。正好和一個同學聊起來了，就順便讓她借自己電腦用一下，那天就帶著光盤去裝在別人電腦裏玩了一個早上，但是那個同學很多事，在別人家玩總是不自由，而且沒有第二次了，紫紫也知道不好意思，也就不再玩了。紫紫愁電腦的事情，如果有人家裏電腦好用而且喜歡玩就一起玩不是很好。紫紫就這麽琢磨著，可是始終等不到那麽一個人，而且光盤要還給小銀了，紫紫隻好先交了光盤。
紫紫知道問人家借光盤也不好，索性自己買一張和比人換著玩，那段時間流行仙劍，小銀就買了仙劍，紫紫就特地不買仙劍，買了仙劍2，興高采烈地回家了。這天正好要去爸爸一個同事那裏，可能會待一個上午，正好閑來無聊，紫紫就帶著光盤去那裏打算玩遊戲。沒想到那個電腦配置也不行，光盤是讀出來了，可能沒法進行下去，總自動退出，不知道是電腦問題還是光盤問題。紫紫也不追究了，因為她一直不覺得仙劍2好玩。這個事就這樣告一段落，還是改為看電視吧，有條件再玩遊戲了。
這天正懶懶地看著電視的時候，和往常一樣很熱、無力，但卻不像以前那麽有興趣，因為以前是忙中偷閑，現在是閑來無趣，電話響了，紫紫一愣，是誰呢，自己人緣一般，沒啥人會主動打電話的。電話那頭的聲音很陌生，但又熟悉，好像是久違的朋友。果然是，她還讓紫紫猜她是誰，紫紫一時想不起來了。那頭說：“小學的。”紫紫恍然發現，一隔6年，都快記不得當年的朋友了，這可是飛來橫福啊，可以拾回一個朋友。對於紫紫來說一個朋友很珍貴，而對於別人來說紫紫這個朋友不一定那麽珍貴，因為紫紫朋友少嘛。