課程開始了，騎術課的老師是一位中年男性，叫巴特?卡特，三十九歲。（.無彈窗廣告）巴特對學生們說：“想要做一個好的騎手，首先就是要了解自己的馬。人類無法掌控自己不了解的東西，隻有你徹底的了解它，你才能發揮它全部的力量。首先我們先來看看大家各自的馬匹，誰知道有哪些品種，它們的來源和習性又有哪些？”
艾瑞克瞥了身邊人一眼，對著二班的阿曆克斯幾人冷笑一聲舉手道：“老師，我可以說嗎？”
巴特點點頭：“好，你來說一下吧。”
艾瑞克走出隊列開始對著馬匹侃侃而談。
“拉齊多馬是血統極為複雜的的馬種。三百年前，一些希思利亞貴族來到我國，他們帶來了高山馬等良種。一百年前，他們又帶來了格魯馬等馬種。這些馬通過與我國當地馬種雜交，逐漸形成了今天的拉齊多馬。”
“拉齊多馬較為高大，它形態結實緊湊，外貌俊美，胸廓深長，肌肉發達，體質結實，背腰平直，四肢強健，關節明顯。毛色主要為騮毛、粟毛和黑毛三種。平均體高170～180厘米，體重400～480千克。拉齊多馬氣質威悍，但性情溫馴，耐粗飼，適應較粗放的環境。它屬挽乘兼用經濟類型。（.好看的小說）乘馬跑1公裏隻需1分10秒時間。單馬拉起載重五百多千克的貨物，半小時可走完10公裏。”
說到這裏，艾瑞克頓了一下，輕蔑的看著哈諾繼續說。
“今天早上比賽輸了的那位二班的男士，騎的正是拉齊多馬。”
這時兩個班級所有人的目光都集中在哈諾一個人身上。
哈諾又氣又怒，伊克斯在身邊緊緊的捏了一下弟弟的手，示意他忍住。
哈諾輕輕點了點頭，壓抑自己的憤怒把目光轉到一邊。
安妮特這個半始作俑者和沒事兒人似的，完全不理睬哈諾的尷尬，在一邊看著空中的小飛蟲們飛來飛去，飛來飛去，時不時還和卡多利亞撲撲蝴蝶，這生活可真美好呀。
巴特看著兩個班的學生都盯著一個人看，感到有些奇怪，問道：“你們為什麽都盯著這名學生看呢？聽說有比賽，可以跟我說一下事情的經過嗎？”
艾瑞克把事情的經過說了一遍，說到哈諾本來領先卻被安妮特超過的地方還挑釁的看了哈諾一眼。
可是哈諾的臉此刻已經變成了冰，任艾瑞克怎麽挑釁都不發怒。
巴特聽完點點頭：“原來如此，請問剛才勝出的小姐是哪位？”
眾人向後看去，安妮特正在人群後麵蹦蹦跳跳的撲蝴蝶，忽然大家讓出一條通道，這時安妮特正右腿站立左腿揚在身後兩隻手在空中興奮的撲蝴蝶。（.好看的小說）
察覺到眾人的目光安妮特的動作驟然停止，望著盯著自己看的老師和眾人，安妮特尷尬的轉了轉眼珠，“嗬嗬”傻笑起來。
“那個，我身上落了些灰塵，我彈一下，彈一下，嘿嘿。”
安妮特趕緊立正站好。
巴特笑著問道：“他們剛才說的騎馬勝了的小姑娘可是你？”
安妮特“啊”了一聲趕緊點頭：“大概是我吧。”
巴特繼續問道：“你在比賽中扔出去的果子可是野露蔸？”
安妮特愣了一下，想了想，說：“呃，這種果子叫什麽名字我不知道，隻是卡多利亞很喜歡這種果子，看見就不走了，我就想別的馬會不會也喜歡就扔出去了。”
巴特望了一眼安妮特的坐騎，溫和的問道：“你口中的卡多利亞是？”
安妮特自豪的撫著卡多利亞的鬃毛說：“就是她，我的好夥伴！”
巴特笑著點了點頭：“給自己的坐騎起名叫卡多利亞，看來你真的很喜歡它啊。”
“嗯！”
安妮特使勁點頭。
巴特問道：“你叫什麽名字？幾班的？”
安妮特說：“我叫安妮特，二班的。”
巴特點了點頭，說：“雖然不懂坐騎的知識，但是真心喜愛自己的坐騎，對坐騎的行為表現關注並會分析思考，並且在自己的實力相對弱小的情況下能將自己的理論用於實戰，並且反敗為勝取得了勝利。安妮特小姐的行為值得表彰。我宣布，安妮特小姐的畢業測試如選擇騎術課程將會加一分。”
“什麽？！”
眾人驚呆了。
又加一分？
這才多久？
開學兩天就加了兩分？
人群中又開始出現熙熙攘攘的細語。
一位學生站出來說：“老師，剛才艾瑞克講出了那麽多關於馬匹的知識，他對馬匹的了解更加豐富，為什麽不給他加分？還有，那位女生雖然贏了，可是手段並不光彩，這種非貴族的行為也可以加分嗎？”
巴特平心靜氣道：“艾瑞克同學的知識，應該是在家族中學習到的吧？那不是真正屬於你自己的東西。既然不是你自己的東西，就不該把分加在你自己身上。安妮特小姐的行為我認為並沒有不當之處。首先在比賽之前雙方並沒有討論過比賽中不得扔其他物體。”
“再者安妮特小姐並沒有傷害那位男生本人和馬匹，沒有任何人受傷害，說明這場比試依舊是充滿仁愛的。”
“最後，誰規定馬匹賽跑一定要拚死勁去跑？拚的是馬匹還是拚的騎馬的人？動用自己的智慧和馬匹一起獲勝的人才是最後的勝利者！弱者就不能戰勝強者嗎，這是你們的無知的體現。新生，要好好的記住，並不是知識決定強者，而是智慧決定強者，有知識的人並不代表有智慧！”
有學生在小聲嘀咕：“那不就是說耍小聰明還上了台麵了不成？”
巴特雙目一瞪，那學生嚇得不敢說話了。
“分不清什麽是小聰明什麽是大智慧，你們要學習的東西還有很多。好了，現在我們重新開始，艾瑞克同學已經說了拉齊多馬的特性和來曆，我們再來看看其他的馬種。。。。。。。”
巴特源源不斷的敘說著洛蘭國馬匹的曆史和來源，隨後說了說上下馬需要注意的地方，讓所有的學生慢慢的繞著場地走了一圈。
一上午很快過去，巴特對所有學生說：“好了，今天的課程就到這裏，這裏雖然有很多人會騎馬可是還有很多人不會，我們在以後的時間裏會慢慢學習，大家不要著急，如果不了解馬匹是很容易受傷的，這一點需要注意，好，下課！”
艾瑞克瞥了身邊人一眼，對著二班的阿曆克斯幾人冷笑一聲舉手道：“老師，我可以說嗎？”
巴特點點頭：“好，你來說一下吧。”
艾瑞克走出隊列開始對著馬匹侃侃而談。
“拉齊多馬是血統極為複雜的的馬種。三百年前，一些希思利亞貴族來到我國，他們帶來了高山馬等良種。一百年前，他們又帶來了格魯馬等馬種。這些馬通過與我國當地馬種雜交，逐漸形成了今天的拉齊多馬。”
“拉齊多馬較為高大，它形態結實緊湊，外貌俊美，胸廓深長，肌肉發達，體質結實，背腰平直，四肢強健，關節明顯。毛色主要為騮毛、粟毛和黑毛三種。平均體高170～180厘米，體重400～480千克。拉齊多馬氣質威悍，但性情溫馴，耐粗飼，適應較粗放的環境。它屬挽乘兼用經濟類型。（.好看的小說）乘馬跑1公裏隻需1分10秒時間。單馬拉起載重五百多千克的貨物，半小時可走完10公裏。”
說到這裏，艾瑞克頓了一下，輕蔑的看著哈諾繼續說。
“今天早上比賽輸了的那位二班的男士，騎的正是拉齊多馬。”
這時兩個班級所有人的目光都集中在哈諾一個人身上。
哈諾又氣又怒，伊克斯在身邊緊緊的捏了一下弟弟的手，示意他忍住。
哈諾輕輕點了點頭，壓抑自己的憤怒把目光轉到一邊。
安妮特這個半始作俑者和沒事兒人似的，完全不理睬哈諾的尷尬，在一邊看著空中的小飛蟲們飛來飛去，飛來飛去，時不時還和卡多利亞撲撲蝴蝶，這生活可真美好呀。
巴特看著兩個班的學生都盯著一個人看，感到有些奇怪，問道：“你們為什麽都盯著這名學生看呢？聽說有比賽，可以跟我說一下事情的經過嗎？”
艾瑞克把事情的經過說了一遍，說到哈諾本來領先卻被安妮特超過的地方還挑釁的看了哈諾一眼。
可是哈諾的臉此刻已經變成了冰，任艾瑞克怎麽挑釁都不發怒。
巴特聽完點點頭：“原來如此，請問剛才勝出的小姐是哪位？”
眾人向後看去，安妮特正在人群後麵蹦蹦跳跳的撲蝴蝶，忽然大家讓出一條通道，這時安妮特正右腿站立左腿揚在身後兩隻手在空中興奮的撲蝴蝶。（.好看的小說）
察覺到眾人的目光安妮特的動作驟然停止，望著盯著自己看的老師和眾人，安妮特尷尬的轉了轉眼珠，“嗬嗬”傻笑起來。
“那個，我身上落了些灰塵，我彈一下，彈一下，嘿嘿。”
安妮特趕緊立正站好。
巴特笑著問道：“他們剛才說的騎馬勝了的小姑娘可是你？”
安妮特“啊”了一聲趕緊點頭：“大概是我吧。”
巴特繼續問道：“你在比賽中扔出去的果子可是野露蔸？”
安妮特愣了一下，想了想，說：“呃，這種果子叫什麽名字我不知道，隻是卡多利亞很喜歡這種果子，看見就不走了，我就想別的馬會不會也喜歡就扔出去了。”
巴特望了一眼安妮特的坐騎，溫和的問道：“你口中的卡多利亞是？”
安妮特自豪的撫著卡多利亞的鬃毛說：“就是她，我的好夥伴！”
巴特笑著點了點頭：“給自己的坐騎起名叫卡多利亞，看來你真的很喜歡它啊。”
“嗯！”
安妮特使勁點頭。
巴特問道：“你叫什麽名字？幾班的？”
安妮特說：“我叫安妮特，二班的。”
巴特點了點頭，說：“雖然不懂坐騎的知識，但是真心喜愛自己的坐騎，對坐騎的行為表現關注並會分析思考，並且在自己的實力相對弱小的情況下能將自己的理論用於實戰，並且反敗為勝取得了勝利。安妮特小姐的行為值得表彰。我宣布，安妮特小姐的畢業測試如選擇騎術課程將會加一分。”
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眾人驚呆了。
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這才多久？
開學兩天就加了兩分？
人群中又開始出現熙熙攘攘的細語。
一位學生站出來說：“老師，剛才艾瑞克講出了那麽多關於馬匹的知識，他對馬匹的了解更加豐富，為什麽不給他加分？還有，那位女生雖然贏了，可是手段並不光彩，這種非貴族的行為也可以加分嗎？”
巴特平心靜氣道：“艾瑞克同學的知識，應該是在家族中學習到的吧？那不是真正屬於你自己的東西。既然不是你自己的東西，就不該把分加在你自己身上。安妮特小姐的行為我認為並沒有不當之處。首先在比賽之前雙方並沒有討論過比賽中不得扔其他物體。”
“再者安妮特小姐並沒有傷害那位男生本人和馬匹，沒有任何人受傷害，說明這場比試依舊是充滿仁愛的。”
“最後，誰規定馬匹賽跑一定要拚死勁去跑？拚的是馬匹還是拚的騎馬的人？動用自己的智慧和馬匹一起獲勝的人才是最後的勝利者！弱者就不能戰勝強者嗎，這是你們的無知的體現。新生，要好好的記住，並不是知識決定強者，而是智慧決定強者，有知識的人並不代表有智慧！”
有學生在小聲嘀咕：“那不就是說耍小聰明還上了台麵了不成？”
巴特雙目一瞪，那學生嚇得不敢說話了。
“分不清什麽是小聰明什麽是大智慧，你們要學習的東西還有很多。好了，現在我們重新開始，艾瑞克同學已經說了拉齊多馬的特性和來曆，我們再來看看其他的馬種。。。。。。。”
巴特源源不斷的敘說著洛蘭國馬匹的曆史和來源，隨後說了說上下馬需要注意的地方，讓所有的學生慢慢的繞著場地走了一圈。
一上午很快過去，巴特對所有學生說：“好了，今天的課程就到這裏，這裏雖然有很多人會騎馬可是還有很多人不會，我們在以後的時間裏會慢慢學習，大家不要著急，如果不了解馬匹是很容易受傷的，這一點需要注意，好，下課！”