蘇修府邸，書房。（.無彈窗廣告）
淡淡的銀輝透著薄薄的紗窗射進書房，隱約著窗外搖曳的樹影
雲澈靜靜的站在書桌前，執筆靜靜的揮動著。
幾個月前，明月當空，雲澈坐在草屋門檻前的青石板上，迷惘的看著頭頂的星空，雲澈猜不透，看不透。
若今生隻是前世的一場夢，那今生,虛無時間中的人又為什麽而苦,為什麽而喜呢?
便如同眼前的這夏月一般，是真實的銀月還是一輪在人間的投影。
雲澈說：春花和秋月，隻隔著一場雪。
前世和今生，隻隔著一場夢。
雲澈改變不了這個開始，改變不了事實，所以雲澈改變了自己。
黎明前的某個晚上，一頭孤狼的出現，打碎了雲澈的夢。
人死了什麽都沒有，活著才會有夢，才會有希望。
也許每個人出生的時候都以為這天地都是為他一個人而存在的,當他發現自己錯的時候,他便開始長大.
雲澈長大了，在一刀揮出斬掉孤狼脖頸的瞬間，雲澈長大了。
夢，或者不是夢，或許是上天的一次慈悲。
雲澈懂了！
他想要追求一種力量，那種力量，可以讓所有的生命都超越界限，讓所有的花同時在大地上開放。讓想飛的就能自由飛翔，讓所有人和他們喜歡的永遠地在一起。
這種力量便是希望，便是天空，便是自由！
“夫天地者，萬物之逆旅也……光陰者，百代之過客也……而浮生若夢，為歡幾何……又為幾何歡……”
雲澈靜靜的書寫著，感受著吸飽墨汁的筆尖淡淡的掠過宣紙麵的微微觸感，如同那漫天飛舞的柳絮。
春天過了，然後夏天很自然的漫步而來。
六月的烏鎮，在過了萬物複蘇的季節後，進入到了百花盛開，姹紫千紅的月份，那漫天飛舞的柳絮，似帶著最後一絲的力氣，要吹走餘下的光陰。
柳絮漫天，看去如雪，這一幕很美，如同夏天的雪花，在天空漂遊，若風再大一些，則那些柳絮舞動更密，飄飄搖搖，仿若無根的人生，在美麗的同時也綻放出一絲說不出的哀傷。
它們，似沒有家，又似離開了家鄉的遊子，隻能隨風而動，最終不知命運在哪裏，不知自己將會被風吹到什麽地方，或許是河麵上，威為遊人目中水天之景，亦或者是落在了地麵，與灰塵融在一起，卷成了團，在風中密集的掃過。
它們的命運，就是風，不同的風，給了它們不同的人生。（.好看的小說）
有那麽一縷柳絮，白白的，花花的，輕輕地在半空中飄舞，落在了書桌上雲澈右手背心。
“筆落驚風雨......”雲澈惆悵的吹起手背心的柳絮，淡淡說道，“不知何時我才能達到這種境界.....”
“老師和南宮師兄都達到了筆落驚風雨的地步，一筆落下便是江河出，便是明月現......”
筆落驚風雨是書法境界高深之時才會伴隨的異象，比如寫出“風”字，便會有風憑空而起，寫出“雨”字，便會有細雨從天而降，寫出其餘的字，也會有著相應的異象出現。
這種境界，很多人終其一生也未必能夠達到。
蘇修左手拿著酒壺，喝下一大口，淡淡的腳步聲走進書房。
蘇修笑著說道：“學儒最重要的便是書法，你若寫不出來，又怎可令天地知曉你我之意，明悟你我之念。”
“至於筆落驚風雨的境界，本是玄之又玄，以書法溝通天地，又怎可強求........”
“隨性便好！”
蘇修一口喝幹手中之酒，笑聲回蕩，似乎還帶著一絲自得。
雲澈沒有抬頭，開口淡淡說道:“其實我也不介意慢慢的領悟達到這種境界，我不過是山野小子一個，境界不高的話，說出去要丟的也不是我的麵子....”
蘇修老臉一僵，雲澈是他的學生，若是書法境界太低的話，豈不是說自己這個做老師的太無能了。
蘇修惱火說道：“你能不能有點作為帝國大儒學生的驕傲感！”
雲澈淡淡說道：“驕傲這東西我是沒有的，這東西聽著是挺好用的，不過就是不能拿來當飯吃.......”
蘇修惱火的在雲澈頭上一個爆栗：“讀書人的臉都被你丟進了，老夫一生英明，算是毀在你的手上了......”
雲澈摸了摸頭上鼓起的大包，悻悻說道：“老師，開個玩笑而已，不要這麽認真好吧！”
.............
其實雲澈是很喜歡寫字的。
輕輕地將柔軟的筆尖浸入散發著芳香的墨汁，提筆運力，氣沉丹田，手中之筆宛如婀娜多姿的少女，於宣紙鋪就的舞台上翩翩起舞。興致所至，時而似疾風閃電，奔跑跳躍；時而如微風拂柳，深情細膩；時而如涓涓細流，緩緩流淌；時而如大壩決堤，奔瀉千裏。
此刻雲澈皺眉沉吟著蘇修出書房說過的話。
“浩然氣融入筆尖，以心神感受天地氣息的變化，抓到那一條條變化的線條，把他們想象成筆下的墨痕，每一根線條便是一道墨跡.......”
“山嶽的意境便在於它的厚重，大海的意境便在於它的浩瀚，星空的意境便在於它的玄奧變換......”
“想要在紙上描繪出山嶽的意境，你便要學會領悟山嶽的厚重。”
“你是我的學生，自然便要繼承我的東西。”
“我的儒在於事物的描繪本質屬性，說簡單點就是從具體到抽象，再由抽象到具體。”
“就如同亭廊的簷獸一樣，我把它用石頭刻在了屋簷上，這便是從具體到抽象，我賦予它野獸的凶殘威嚴氣息，便是從抽象回到了具體......”
“幾十年前，我在大河邊看了整整十年，看到不想看了，看到恨不得跳進去，從此不再睜眼，但我還是看了十年.....”
“儒學書法一道，我最高的成就便是寫出了一條江河........”
“在我之後，無人可以在我麵前寫出江河之意.......”
雲澈不懂這句話的意義。
“應該是指老師的境界很高，寫江河之意很厲害吧！”雲澈心中暗暗想到。
而雲澈不知道的事，幾十年前，帝國流傳著一句話。
“蘇修之後，筆下再無江河......”
淡淡的銀輝透著薄薄的紗窗射進書房，隱約著窗外搖曳的樹影
雲澈靜靜的站在書桌前，執筆靜靜的揮動著。
幾個月前，明月當空，雲澈坐在草屋門檻前的青石板上，迷惘的看著頭頂的星空，雲澈猜不透，看不透。
若今生隻是前世的一場夢，那今生,虛無時間中的人又為什麽而苦,為什麽而喜呢?
便如同眼前的這夏月一般，是真實的銀月還是一輪在人間的投影。
雲澈說：春花和秋月，隻隔著一場雪。
前世和今生，隻隔著一場夢。
雲澈改變不了這個開始，改變不了事實，所以雲澈改變了自己。
黎明前的某個晚上，一頭孤狼的出現，打碎了雲澈的夢。
人死了什麽都沒有，活著才會有夢，才會有希望。
也許每個人出生的時候都以為這天地都是為他一個人而存在的,當他發現自己錯的時候,他便開始長大.
雲澈長大了，在一刀揮出斬掉孤狼脖頸的瞬間，雲澈長大了。
夢，或者不是夢，或許是上天的一次慈悲。
雲澈懂了！
他想要追求一種力量，那種力量，可以讓所有的生命都超越界限，讓所有的花同時在大地上開放。讓想飛的就能自由飛翔，讓所有人和他們喜歡的永遠地在一起。
這種力量便是希望，便是天空，便是自由！
“夫天地者，萬物之逆旅也……光陰者，百代之過客也……而浮生若夢，為歡幾何……又為幾何歡……”
雲澈靜靜的書寫著，感受著吸飽墨汁的筆尖淡淡的掠過宣紙麵的微微觸感，如同那漫天飛舞的柳絮。
春天過了，然後夏天很自然的漫步而來。
六月的烏鎮，在過了萬物複蘇的季節後，進入到了百花盛開，姹紫千紅的月份，那漫天飛舞的柳絮，似帶著最後一絲的力氣，要吹走餘下的光陰。
柳絮漫天，看去如雪，這一幕很美，如同夏天的雪花，在天空漂遊，若風再大一些，則那些柳絮舞動更密，飄飄搖搖，仿若無根的人生，在美麗的同時也綻放出一絲說不出的哀傷。
它們，似沒有家，又似離開了家鄉的遊子，隻能隨風而動，最終不知命運在哪裏，不知自己將會被風吹到什麽地方，或許是河麵上，威為遊人目中水天之景，亦或者是落在了地麵，與灰塵融在一起，卷成了團，在風中密集的掃過。
它們的命運，就是風，不同的風，給了它們不同的人生。（.好看的小說）
有那麽一縷柳絮，白白的，花花的，輕輕地在半空中飄舞，落在了書桌上雲澈右手背心。
“筆落驚風雨......”雲澈惆悵的吹起手背心的柳絮，淡淡說道，“不知何時我才能達到這種境界.....”
“老師和南宮師兄都達到了筆落驚風雨的地步，一筆落下便是江河出，便是明月現......”
筆落驚風雨是書法境界高深之時才會伴隨的異象，比如寫出“風”字，便會有風憑空而起，寫出“雨”字，便會有細雨從天而降，寫出其餘的字，也會有著相應的異象出現。
這種境界，很多人終其一生也未必能夠達到。
蘇修左手拿著酒壺，喝下一大口，淡淡的腳步聲走進書房。
蘇修笑著說道：“學儒最重要的便是書法，你若寫不出來，又怎可令天地知曉你我之意，明悟你我之念。”
“至於筆落驚風雨的境界，本是玄之又玄，以書法溝通天地，又怎可強求........”
“隨性便好！”
蘇修一口喝幹手中之酒，笑聲回蕩，似乎還帶著一絲自得。
雲澈沒有抬頭，開口淡淡說道:“其實我也不介意慢慢的領悟達到這種境界，我不過是山野小子一個，境界不高的話，說出去要丟的也不是我的麵子....”
蘇修老臉一僵，雲澈是他的學生，若是書法境界太低的話，豈不是說自己這個做老師的太無能了。
蘇修惱火說道：“你能不能有點作為帝國大儒學生的驕傲感！”
雲澈淡淡說道：“驕傲這東西我是沒有的，這東西聽著是挺好用的，不過就是不能拿來當飯吃.......”
蘇修惱火的在雲澈頭上一個爆栗：“讀書人的臉都被你丟進了，老夫一生英明，算是毀在你的手上了......”
雲澈摸了摸頭上鼓起的大包，悻悻說道：“老師，開個玩笑而已，不要這麽認真好吧！”
.............
其實雲澈是很喜歡寫字的。
輕輕地將柔軟的筆尖浸入散發著芳香的墨汁，提筆運力，氣沉丹田，手中之筆宛如婀娜多姿的少女，於宣紙鋪就的舞台上翩翩起舞。興致所至，時而似疾風閃電，奔跑跳躍；時而如微風拂柳，深情細膩；時而如涓涓細流，緩緩流淌；時而如大壩決堤，奔瀉千裏。
此刻雲澈皺眉沉吟著蘇修出書房說過的話。
“浩然氣融入筆尖，以心神感受天地氣息的變化，抓到那一條條變化的線條，把他們想象成筆下的墨痕，每一根線條便是一道墨跡.......”
“山嶽的意境便在於它的厚重，大海的意境便在於它的浩瀚，星空的意境便在於它的玄奧變換......”
“想要在紙上描繪出山嶽的意境，你便要學會領悟山嶽的厚重。”
“你是我的學生，自然便要繼承我的東西。”
“我的儒在於事物的描繪本質屬性，說簡單點就是從具體到抽象，再由抽象到具體。”
“就如同亭廊的簷獸一樣，我把它用石頭刻在了屋簷上，這便是從具體到抽象，我賦予它野獸的凶殘威嚴氣息，便是從抽象回到了具體......”
“幾十年前，我在大河邊看了整整十年，看到不想看了，看到恨不得跳進去，從此不再睜眼，但我還是看了十年.....”
“儒學書法一道，我最高的成就便是寫出了一條江河........”
“在我之後，無人可以在我麵前寫出江河之意.......”
雲澈不懂這句話的意義。
“應該是指老師的境界很高，寫江河之意很厲害吧！”雲澈心中暗暗想到。
而雲澈不知道的事，幾十年前，帝國流傳著一句話。
“蘇修之後，筆下再無江河......”