經過了係統化的兩個星期的拉練。
眼下，李世明教的三個美女徒弟正在飛快的成長著。[搜索最新更新盡在.]
從一個星期前，教學內容難度有所提升，不再是單人簡單動物模擬訓練，而是開始了組合訓練，並且加入類似小品情境的訓練要求。
這個訓練的名稱叫做“群狼搏瘋虎。”算是電影學院地一個動物模擬保留訓練。
訓練方法是一個或者兩、三個學生扮演老虎，其他全班同學扮演一群餓狼，群狼瘋狂的攻擊老虎，老虎更加瘋狂的反擊。
這也是一個曆來公認非常有效的解放天性練習，說白了就是讓學生們打架……隻不過。不能用人的動作來打，而隻能用動物的形態，也就是虎和狼的姿勢和動作來推搡對方。
人往往在激烈的爭鬥和肢體碰撞中最容易擺脫教養、儀態、美醜防範意識這些天性的約束和桎梏。
現實生活中，一個平時非常有教養有風度的人，一旦被若毛了打起架來。其粗野暴戾的程度往往能令平時很熟悉他地人大吃一驚。
通常的情況，往往練習一開始，一幫孩子還會裝模作樣地比劃一下，還在“演”可是幾下身體碰撞下來，一般的學生就會越來越進入狀態，直到後來，所有地學生都會真拿自己當野獸一樣，真拿自己當作虎狼了。
“元基俊，你來扮老虎。”李世明指著元基俊說道。
這個元基俊在曆史上是m
c演技大賞的最佳新人，但現在這個孩子在聽了李世明幾堂課以後。(.)顯然已經成為了固定的學生群眾。
當然他加入教學組，估計也是看在有全光烈老師每天會客串的教學才弄出來的事情。
而因為加入了他，現在李世明的教學組織範疇顯然還開闊了點，比如眼下這個訓練。
作為男生，他自然是老虎了。成為了三條母狼攻擊的目標。
元基俊應了一聲，顯然是早有準備了。不過剛起身就聽見一個聲音大聲道：“世明，我想演一次老虎！”
看向聲音的方向，赫然是李世明找來的韓汐延。！
韓汐延說完還用急切的目光死死的盯住了李世明，那種堅定自信的目光，讓李世明產生輕笑了一聲。適應期結束了，母老虎自信心膨脹了。
要是在想想韓汐延這兩個星期來，在還沒有修改的情況下，就讓自己從0級的演技實力提升到四級初級。在規定情景下的表演的領悟幾乎可以算是神級了。
這大明星的潛質和演員天賦看的李世明都望而生畏了。
默然點了點頭。
韓汐延就拿出一條橡皮筋來，紮起了頭發。
李世明和全光烈老師分別站在一個位置上，選擇了一個居高臨下、一覽無餘的角度看著這些表演。
沒等李世明喊完開始，早已四體著地的韓汐延“嗷”得一聲虎吼，衝著最猛的元基俊衝了過去。
兩頭母狼和一頭公狼，圍攻一老虎，老虎們一個個的搏殺倒下，韓汐延招招致命，把老虎的形態刻畫的入木三分。[.超多好看小說]
整個過程也讓李世明看的都有點呆了。他在電影學院至少上百次見過表演係的學生或者考生做“瘋虎鬥群狼”這個練習從來都是群狼圍攻老虎，人多的一方欺負人少的。
可是韓汐延演戲真實拚命啊，居然一個人把三頭狼都挨個收拾一遍，而且出手一點控製也沒有，拍死最後一隻狼，然後仰天嘶吼。
當然這表演過程中，允兒和侑莉的表演也是出色的。也放的開隻可惜在韓汐延這個外表文靜，內心猛烈的老虎麵前被震的不可思議了。
全光烈老師，在練習完成後第一個鼓掌的。
無疑韓汐延最後蒼涼的嘶吼給了她留下了深刻的印象。當然這兩個星期來，他絕對是見證了這三個姑娘飛速成長的。
一個樣貌嬌媚的女孩子竟然能將老虎演得這麽逼真。領悟能力實在強悍啊。這種學生怎麽也應該考到中央大學去的，這麽好的人才怎麽能不去呢
不過李世明十分專業的教導能力，紮實的表演理論基礎，也都被全光烈看在眼裏。
而全部劇組都知道，李世明這個家夥絕對是扮豬吃老虎的絕對榜樣。
這麽多表演知識，是一個新人該有的嗎？斯坦尼體係說起來是是一套一套的，還有導演語匯。這典型的學習很多年，非常浸淫表演思想的人才能擁有的。
有些東西絕對不是天賦就能夠獲得的，雖然不知道這李世明到底是怎麽學到的，但很顯然的是李世明對表演學絕對有足夠的研究。
這研究超過本科生，甚至能直接出去教學。
看看眼下，三個女孩子被李世明教的進步有多大吧。
除了幾個女孩天賦本來好之外，隻能說李世明教的實在太好了。
不過劇組成員和全光烈顯然一輩子也不會想到，李世明還是握有修改器的人物。
在擁有了正確和努力的努力方向後，進步自然會大大的提升。就像前麵說的一樣，韓汐延真心沒改。
一來是花銷大，李世明不舍得。二來是，這姑娘太牛了，考自己就把表演學理解到那種程度。
李世明還想看看這姑娘自己研究到底能夠成長到什麽程度。
而對於眼下的允兒和侑莉來說，無疑已經成為了李世明修改的對象和產物。
修改的等級雖然也是專業級初級，可是在自身領悟程度上，還是明顯沒有和韓汐延靠自我突破的女孩來的實在。
頗具《仙逆》中化神期修士，有意境沒意境的巨大差別。
看著幾個姑娘現在差不多都累了，李世明開始準備收下一個作業。即中文作業
“好了，好了。今天解放天性訓練就到此為止了。侑莉，現在檢查說“字”了，給我把《吃葡萄不吐葡萄皮》這個順口溜給我背出來，要快要咬字清楚，開始吧！“
台詞課，分為，氣聲字三個部分。
李世明一開始就教導過了，在十天前，他就開始教“字”。
所謂字，就是咬字發聲的方法，也就是枯燥的漢語拚音正音的功夫。本來這個功夫是要在，氣聲功夫足夠的情況下才能練習的。
因為，侑莉和允兒這兩個丫頭氣聲功夫是歌手本來就足夠。所以李世明就把進度提前了。
訓練他們的都是中文基礎，包括十是十、四是四，十四是十四，接著又是快口《十道黑》《滿天星》那些，然後是現代詩、寓言，最後是古典詩詞，古文選段。
所有這些練完了，才能開始學真正的影視台詞，話劇台詞等等
當然李世明這中國化教法，在全光烈老師眼中是很不是滋味的，韓國人學什麽中文嗎？為此全關烈老師還特地找了韓國的教材給幾個女孩訓練。
李世明看在眼裏不阻攔，不過他也和權侑莉說清楚了。要獎勵請把中文說好，妹妹不想把肥水流了外人田就要努力。
為此侑莉也是堅持練習中文的，而韓汐延奶奶本身就是中國人，雖然長期說韓國話，但是中國情節本身就很重。因此韓汐延也是支持李世明的。
而該說是裙帶效應還是隨大流的緣故，允兒自然也不好搞特殊，在姐妹的誘導下，自然隻能也練習了。
因此現在驗收這中文台詞功夫是三個女孩每個人都要交的。
當然從今天開始，侑莉或許就不能和其他兩個女孩一樣了。因為正式的拍戲，小翠這個角色的飾演的日子已經到了。
兩個星期對於李世明來說時間實在是有點短。對權侑莉來說更短。
而為了讓她更好開工，李世明為其準備了一份特別的禮物。
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這個訓練的名稱叫做“群狼搏瘋虎。”算是電影學院地一個動物模擬保留訓練。
訓練方法是一個或者兩、三個學生扮演老虎，其他全班同學扮演一群餓狼，群狼瘋狂的攻擊老虎，老虎更加瘋狂的反擊。
這也是一個曆來公認非常有效的解放天性練習，說白了就是讓學生們打架……隻不過。不能用人的動作來打，而隻能用動物的形態，也就是虎和狼的姿勢和動作來推搡對方。
人往往在激烈的爭鬥和肢體碰撞中最容易擺脫教養、儀態、美醜防範意識這些天性的約束和桎梏。
現實生活中，一個平時非常有教養有風度的人，一旦被若毛了打起架來。其粗野暴戾的程度往往能令平時很熟悉他地人大吃一驚。
通常的情況，往往練習一開始，一幫孩子還會裝模作樣地比劃一下，還在“演”可是幾下身體碰撞下來，一般的學生就會越來越進入狀態，直到後來，所有地學生都會真拿自己當野獸一樣，真拿自己當作虎狼了。
“元基俊，你來扮老虎。”李世明指著元基俊說道。
這個元基俊在曆史上是m
c演技大賞的最佳新人，但現在這個孩子在聽了李世明幾堂課以後。(.)顯然已經成為了固定的學生群眾。
當然他加入教學組，估計也是看在有全光烈老師每天會客串的教學才弄出來的事情。
而因為加入了他，現在李世明的教學組織範疇顯然還開闊了點，比如眼下這個訓練。
作為男生，他自然是老虎了。成為了三條母狼攻擊的目標。
元基俊應了一聲，顯然是早有準備了。不過剛起身就聽見一個聲音大聲道：“世明，我想演一次老虎！”
看向聲音的方向，赫然是李世明找來的韓汐延。！
韓汐延說完還用急切的目光死死的盯住了李世明，那種堅定自信的目光，讓李世明產生輕笑了一聲。適應期結束了，母老虎自信心膨脹了。
要是在想想韓汐延這兩個星期來，在還沒有修改的情況下，就讓自己從0級的演技實力提升到四級初級。在規定情景下的表演的領悟幾乎可以算是神級了。
這大明星的潛質和演員天賦看的李世明都望而生畏了。
默然點了點頭。
韓汐延就拿出一條橡皮筋來，紮起了頭發。
李世明和全光烈老師分別站在一個位置上，選擇了一個居高臨下、一覽無餘的角度看著這些表演。
沒等李世明喊完開始，早已四體著地的韓汐延“嗷”得一聲虎吼，衝著最猛的元基俊衝了過去。
兩頭母狼和一頭公狼，圍攻一老虎，老虎們一個個的搏殺倒下，韓汐延招招致命，把老虎的形態刻畫的入木三分。[.超多好看小說]
整個過程也讓李世明看的都有點呆了。他在電影學院至少上百次見過表演係的學生或者考生做“瘋虎鬥群狼”這個練習從來都是群狼圍攻老虎，人多的一方欺負人少的。
可是韓汐延演戲真實拚命啊，居然一個人把三頭狼都挨個收拾一遍，而且出手一點控製也沒有，拍死最後一隻狼，然後仰天嘶吼。
當然這表演過程中，允兒和侑莉的表演也是出色的。也放的開隻可惜在韓汐延這個外表文靜，內心猛烈的老虎麵前被震的不可思議了。
全光烈老師，在練習完成後第一個鼓掌的。
無疑韓汐延最後蒼涼的嘶吼給了她留下了深刻的印象。當然這兩個星期來，他絕對是見證了這三個姑娘飛速成長的。
一個樣貌嬌媚的女孩子竟然能將老虎演得這麽逼真。領悟能力實在強悍啊。這種學生怎麽也應該考到中央大學去的，這麽好的人才怎麽能不去呢
不過李世明十分專業的教導能力，紮實的表演理論基礎，也都被全光烈看在眼裏。
而全部劇組都知道，李世明這個家夥絕對是扮豬吃老虎的絕對榜樣。
這麽多表演知識，是一個新人該有的嗎？斯坦尼體係說起來是是一套一套的，還有導演語匯。這典型的學習很多年，非常浸淫表演思想的人才能擁有的。
有些東西絕對不是天賦就能夠獲得的，雖然不知道這李世明到底是怎麽學到的，但很顯然的是李世明對表演學絕對有足夠的研究。
這研究超過本科生，甚至能直接出去教學。
看看眼下，三個女孩子被李世明教的進步有多大吧。
除了幾個女孩天賦本來好之外，隻能說李世明教的實在太好了。
不過劇組成員和全光烈顯然一輩子也不會想到，李世明還是握有修改器的人物。
在擁有了正確和努力的努力方向後，進步自然會大大的提升。就像前麵說的一樣，韓汐延真心沒改。
一來是花銷大，李世明不舍得。二來是，這姑娘太牛了，考自己就把表演學理解到那種程度。
李世明還想看看這姑娘自己研究到底能夠成長到什麽程度。
而對於眼下的允兒和侑莉來說，無疑已經成為了李世明修改的對象和產物。
修改的等級雖然也是專業級初級，可是在自身領悟程度上，還是明顯沒有和韓汐延靠自我突破的女孩來的實在。
頗具《仙逆》中化神期修士，有意境沒意境的巨大差別。
看著幾個姑娘現在差不多都累了，李世明開始準備收下一個作業。即中文作業
“好了，好了。今天解放天性訓練就到此為止了。侑莉，現在檢查說“字”了，給我把《吃葡萄不吐葡萄皮》這個順口溜給我背出來，要快要咬字清楚，開始吧！“
台詞課，分為，氣聲字三個部分。
李世明一開始就教導過了，在十天前，他就開始教“字”。
所謂字，就是咬字發聲的方法，也就是枯燥的漢語拚音正音的功夫。本來這個功夫是要在，氣聲功夫足夠的情況下才能練習的。
因為，侑莉和允兒這兩個丫頭氣聲功夫是歌手本來就足夠。所以李世明就把進度提前了。
訓練他們的都是中文基礎，包括十是十、四是四，十四是十四，接著又是快口《十道黑》《滿天星》那些，然後是現代詩、寓言，最後是古典詩詞，古文選段。
所有這些練完了，才能開始學真正的影視台詞，話劇台詞等等
當然李世明這中國化教法，在全光烈老師眼中是很不是滋味的，韓國人學什麽中文嗎？為此全關烈老師還特地找了韓國的教材給幾個女孩訓練。
李世明看在眼裏不阻攔，不過他也和權侑莉說清楚了。要獎勵請把中文說好，妹妹不想把肥水流了外人田就要努力。
為此侑莉也是堅持練習中文的，而韓汐延奶奶本身就是中國人，雖然長期說韓國話，但是中國情節本身就很重。因此韓汐延也是支持李世明的。
而該說是裙帶效應還是隨大流的緣故，允兒自然也不好搞特殊，在姐妹的誘導下，自然隻能也練習了。
因此現在驗收這中文台詞功夫是三個女孩每個人都要交的。
當然從今天開始，侑莉或許就不能和其他兩個女孩一樣了。因為正式的拍戲，小翠這個角色的飾演的日子已經到了。
兩個星期對於李世明來說時間實在是有點短。對權侑莉來說更短。
而為了讓她更好開工，李世明為其準備了一份特別的禮物。