複興軍擁雄兵十萬，在他們看來隻要揮師北伐，取半壁易如反掌。穩定個三五年，直取京都，隨後天下傳檄而定。
對此韋珣心知肚明，但他並不著急。因為取天下容易，治理天下就難了。不說別的，無官不貪的官僚體係如果沒有足夠的人才底蘊，無非就是這個天下換了個皇帝換了一個姓氏國家換了一個名稱。
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到時候這些腐朽的官僚還是要被留用，就他們那貪婪的性格和醉心權術的尿性，用他們恐怕韋珣的中華夢會跟光頭校長的果黨一樣了。
這樣的華夏如何能在這個弱肉強食的世界與其他國家競爭？隻會推諉扯皮、爭權奪利的官僚們會將自己製定的發展計劃執行幾分？恐怕不止不能助益國家的發展，拖後腿撈錢才是他們的作用。
工業的硬實力在三千萬美元的代價下逐漸形成，韋珣下一步的重點是軍隊建設和政法專業的幹部培養。
軍隊的強弱是幹係到國家強弱最根本的一環之一，尤其是現在的義勇軍軍官不論是高層還是連排級骨幹都是火線提拔，對於軍事理論和軍事戰術都是通過小冊子學習。
雖然勉強適應了之前與日軍的戰鬥，並且靠著種種優勢打贏了戰爭。如果不趁著有時間好好改造一下軍隊和培養一下軍官，恐怕未來軍官階層權力固化之後想要進行改變會極為困難。
之前是沒有時間給韋珣這樣做，現在有了時間，韋珣沉下心思整理了自己所學的知識，未來世界的發展脈絡，開始找人來記錄自己對於戰爭、政治、教育、國防、科學的見解和有限的知識。
韋珣不得不承認九年義務教育的偉大，這個製度或許難以教育出絕世的天才，但是也為絕世天才的出現創造了基礎。尤其是像韋珣這樣在後世不過是中人之資的人，物理、化學、工業、文學、曆史都涉獵不少，很多工作隻要實習兩三個月就能勝任。
尤其是信息大爆炸的時代，軍事著作、黨政曆史、經濟貿易、農業工業這些韋珣接觸了不少，很多信息都幾乎透明化。
之前因為時間緊急，請人潤筆的幾本軍事教材和政法教材有些效果，但是並沒有形成係統性的體係。
所以這一次韋珣決定先在軍事教材方麵進行重新整理編撰。
第一類就是參考蔣百裏將軍編寫的《國防論》和後世自己興趣愛好下讀的近代國防著作。
“尊嚴隻在劍鋒之上，真理隻在大炮射程之內。”開篇第一句話就是韋珣引用了艾教授的語錄之一，氣魄胸懷，讓人看到第一句話就熱血沸騰。
在這本《國防論》中，韋珣從華夏領土所處地域，擁有的優勢劣勢一一表述，從島鏈於華夏的重要意義到東北、西北、西南、北方防禦需要針對不同的地理氣候環境訓練適用於地理氣候環境的軍隊。從軍用工業到後勤體係，從海軍到陸軍，係統性的表述了如何建立國防體係對抗潛在的敵人，如何麵對戰爭劣勢，如何在戰爭之中建立己方的優勢。
《國防論》初稿完畢之後交予參謀們潤筆。然後第二本是基於現有步兵炮兵體係的《戰爭與後勤》，闡述在熱武器時代後勤對於軍隊的重要性，如何構建完整的後勤機製，如何構建預備役製度等等。
第三本則是《陸軍戰術》，從步炮協同到步騎協同以及步騎炮三兵種協同，從陣地防禦為主的塹壕戰到遊擊為主的遊擊戰；機動作戰、優勢火力、大縱深戰略、決戰計劃、彈性防禦、重點突破、一體化戰略、閃電戰、持久戰等經典陸軍戰術進行分析講述。
第四本是《陸軍操典》參照後世種花家軍隊的訓練及其軍隊性質的確定，以軍隊是國家和人民的為第一思想，將軍隊從征募、訓練、動員、思想引導等來係統性分析。
最後兩本是《海權與國防》、《海戰要略》將韋珣有限的海軍知識和對海軍的理解掏了個一幹二淨。
足足花了一個月時間，韋珣把這些係統性的知識寫成初稿，然後再由參謀們潤筆措辭。
雖然辛苦，但是韋珣覺得是值得的。因為現在的陸軍軍事理論才初步形成，這一步將會獲得軍隊軟實力上的先手。歐美的軍事理論著作在現在來看固然先進和體係化，但是他們的理論知識不少都將會被未來日益複雜的戰爭態勢淘汰。
現在義勇軍多達11個師，除了第五師駐防海南島，第六師第七師第八師被派遣到印度**做雇傭軍，其他的師都分散在台島駐防。
隨後一紙名為“軍官再教育”的命令下發到各級部隊，命令要求所有營級以上軍官都要將指揮權交給副手，各級參謀職位的全部抽調一半在一周之內集結到台中的台島陸軍士官大學進行軍事學習。
一言堂的好處在這樣的情況下顯而易見，兩千六百多在職軍隊主官和參謀匯集到台島陸軍士官大學。
因為沒有合格的講師，韋珣親任教員在大禮堂中講授四本陸軍教程。
花了足足六個月，兩批五千多名現役軍官帶著四本教程離開，三個月一期的軍官再教育引發了軍隊的再次改革改變。
軍隊在改變，韋珣卻不能休息。因為下一步韋珣的目標是進行內政幹部的培訓。
農業、商貿、工業、民政、管理這些都要編寫教材並且抽調。
······
整整一年中韋珣都在政法大學和陸軍士官大學做老師做校長，這期間他也見到了不少出色的人才，不少都是未來國家曆史中留下姓名和貢獻的。
比如傅慈祥、李杜、程潛、彭壽莘、楊祖德、景振卿、陳炯明、李燮和、石陶鈞這樣的文武雙全的將帥之才，馮超驤善於炮兵，朱慶瀾為人廉潔知曉大義，曲同豐治學從嚴，薑登選豪爽輕財治軍嚴明。
因為父親病故投奔到峴港的吳祿貞，不甘心在雲南做秀才的張開儒，騰衝人李根源，14歲就因為家貧跑到台島的陳幹，人稱霸才的神童盧性正；為人坦率、鋒芒畢露一腔熱血的張振武，任勞任怨的李燮和，14歲就敢帶人打砸監獄救人的趙聲，渝府的李蔚如，才思敏捷的吳兆麟，容縣的馬曉軍。
【作者題外話】：商業不怎麽會寫，主角合理的開點小掛不難理解吧？畢竟比起係統火星支援，憑借後世的豐富知識來寫書，讓參謀們潤筆，我覺得會很快。
對此韋珣心知肚明，但他並不著急。因為取天下容易，治理天下就難了。不說別的，無官不貪的官僚體係如果沒有足夠的人才底蘊，無非就是這個天下換了個皇帝換了一個姓氏國家換了一個名稱。
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到時候這些腐朽的官僚還是要被留用，就他們那貪婪的性格和醉心權術的尿性，用他們恐怕韋珣的中華夢會跟光頭校長的果黨一樣了。
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工業的硬實力在三千萬美元的代價下逐漸形成，韋珣下一步的重點是軍隊建設和政法專業的幹部培養。
軍隊的強弱是幹係到國家強弱最根本的一環之一，尤其是現在的義勇軍軍官不論是高層還是連排級骨幹都是火線提拔，對於軍事理論和軍事戰術都是通過小冊子學習。
雖然勉強適應了之前與日軍的戰鬥，並且靠著種種優勢打贏了戰爭。如果不趁著有時間好好改造一下軍隊和培養一下軍官，恐怕未來軍官階層權力固化之後想要進行改變會極為困難。
之前是沒有時間給韋珣這樣做，現在有了時間，韋珣沉下心思整理了自己所學的知識，未來世界的發展脈絡，開始找人來記錄自己對於戰爭、政治、教育、國防、科學的見解和有限的知識。
韋珣不得不承認九年義務教育的偉大，這個製度或許難以教育出絕世的天才，但是也為絕世天才的出現創造了基礎。尤其是像韋珣這樣在後世不過是中人之資的人，物理、化學、工業、文學、曆史都涉獵不少，很多工作隻要實習兩三個月就能勝任。
尤其是信息大爆炸的時代，軍事著作、黨政曆史、經濟貿易、農業工業這些韋珣接觸了不少，很多信息都幾乎透明化。
之前因為時間緊急，請人潤筆的幾本軍事教材和政法教材有些效果，但是並沒有形成係統性的體係。
所以這一次韋珣決定先在軍事教材方麵進行重新整理編撰。
第一類就是參考蔣百裏將軍編寫的《國防論》和後世自己興趣愛好下讀的近代國防著作。
“尊嚴隻在劍鋒之上，真理隻在大炮射程之內。”開篇第一句話就是韋珣引用了艾教授的語錄之一，氣魄胸懷，讓人看到第一句話就熱血沸騰。
在這本《國防論》中，韋珣從華夏領土所處地域，擁有的優勢劣勢一一表述，從島鏈於華夏的重要意義到東北、西北、西南、北方防禦需要針對不同的地理氣候環境訓練適用於地理氣候環境的軍隊。從軍用工業到後勤體係，從海軍到陸軍，係統性的表述了如何建立國防體係對抗潛在的敵人，如何麵對戰爭劣勢，如何在戰爭之中建立己方的優勢。
《國防論》初稿完畢之後交予參謀們潤筆。然後第二本是基於現有步兵炮兵體係的《戰爭與後勤》，闡述在熱武器時代後勤對於軍隊的重要性，如何構建完整的後勤機製，如何構建預備役製度等等。
第三本則是《陸軍戰術》，從步炮協同到步騎協同以及步騎炮三兵種協同，從陣地防禦為主的塹壕戰到遊擊為主的遊擊戰；機動作戰、優勢火力、大縱深戰略、決戰計劃、彈性防禦、重點突破、一體化戰略、閃電戰、持久戰等經典陸軍戰術進行分析講述。
第四本是《陸軍操典》參照後世種花家軍隊的訓練及其軍隊性質的確定，以軍隊是國家和人民的為第一思想，將軍隊從征募、訓練、動員、思想引導等來係統性分析。
最後兩本是《海權與國防》、《海戰要略》將韋珣有限的海軍知識和對海軍的理解掏了個一幹二淨。
足足花了一個月時間，韋珣把這些係統性的知識寫成初稿，然後再由參謀們潤筆措辭。
雖然辛苦，但是韋珣覺得是值得的。因為現在的陸軍軍事理論才初步形成，這一步將會獲得軍隊軟實力上的先手。歐美的軍事理論著作在現在來看固然先進和體係化，但是他們的理論知識不少都將會被未來日益複雜的戰爭態勢淘汰。
現在義勇軍多達11個師，除了第五師駐防海南島，第六師第七師第八師被派遣到印度**做雇傭軍，其他的師都分散在台島駐防。
隨後一紙名為“軍官再教育”的命令下發到各級部隊，命令要求所有營級以上軍官都要將指揮權交給副手，各級參謀職位的全部抽調一半在一周之內集結到台中的台島陸軍士官大學進行軍事學習。
一言堂的好處在這樣的情況下顯而易見，兩千六百多在職軍隊主官和參謀匯集到台島陸軍士官大學。
因為沒有合格的講師，韋珣親任教員在大禮堂中講授四本陸軍教程。
花了足足六個月，兩批五千多名現役軍官帶著四本教程離開，三個月一期的軍官再教育引發了軍隊的再次改革改變。
軍隊在改變，韋珣卻不能休息。因為下一步韋珣的目標是進行內政幹部的培訓。
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······
整整一年中韋珣都在政法大學和陸軍士官大學做老師做校長，這期間他也見到了不少出色的人才，不少都是未來國家曆史中留下姓名和貢獻的。
比如傅慈祥、李杜、程潛、彭壽莘、楊祖德、景振卿、陳炯明、李燮和、石陶鈞這樣的文武雙全的將帥之才，馮超驤善於炮兵，朱慶瀾為人廉潔知曉大義，曲同豐治學從嚴，薑登選豪爽輕財治軍嚴明。
因為父親病故投奔到峴港的吳祿貞，不甘心在雲南做秀才的張開儒，騰衝人李根源，14歲就因為家貧跑到台島的陳幹，人稱霸才的神童盧性正；為人坦率、鋒芒畢露一腔熱血的張振武，任勞任怨的李燮和，14歲就敢帶人打砸監獄救人的趙聲，渝府的李蔚如，才思敏捷的吳兆麟，容縣的馬曉軍。
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