開元二年,四月,柳綠枝頭。


    長安城東通化門外七裏處,灞水流經。


    灞水東岸一莊園裏。


    一群人看著一個少年麵前銅製作的管子。


    然後少年把燃燒著的小火把,湊到上麵陶瓷燒成的、有很多小孔的東西上。


    ‘嘭’的一聲輕響,那個拇指粗、一寸長的陶瓷東西上出現火苗。


    “成了,晚上諸位可用它來照亮讀書,切記莫要走水。”


    少年笑著與周遭學子打扮的人說。


    眾學子圍觀,一人看罷,雙手抱拳,對少年深施一禮:“李易賢弟資助我等燭火之光,我等無以為報,實是慚愧。”


    其他學子紛紛行禮,目露感激之色。


    少年擺擺手:“諸位仁兄,不必謝我。待到富貴日,莫忘苦寒人。”


    “賢弟大義,我等定將牢記。”方才那人又道。


    眾人再次行禮。


    然後看著李易關了那個銅管上擰的地方,火苗熄滅。


    接著他們一個個興奮地跑回莊上自己的房間。


    四月的長安還是清冷的,可是他們的屋子裏卻暖和。


    屋中除了架起來的與別處臥塌不同的木床,還有沿牆邊修建的火道。


    屋與屋,火道相連,每六個小屋後有一磚石修砌的煙囪。


    六個小屋共用一灶,學子輪流添燒石炭,屋中溫暖宜人。


    且不說眾學子,點燃沼氣噴火燈的李易也急匆匆回主屋。


    進到屋中,關上門,落閂。


    李易默念:“出來一下,看我漲多少壽命?”


    隨他默念,他麵前出現一個別人看不到的屏幕。


    屏幕上顯示出一個數字:1550


    李易拍拍胸口:“又挺過來了,很好,增加了1200。”


    說著他擦擦汗,心有餘悸。


    之前數字是350。


    意味著他還能活三百五十個時辰,換成小時是七百。


    換成天的話,二十九天多一點。


    到時間,他就消失,生命消失。


    去年十月穿越而來的他帶了這麽一個係統。


    隻要他能夠促進這個社會向前發展,係統便獎勵壽命。


    同時壽命的時間也能兌換他需要的技術資料和實物。


    比如說這個沼氣池和簡易沼氣燈製造方法,就是他拿命換來的。


    用了四百個時辰交換而來。


    而更好的沼氣燈,換不起。


    但他不急,沼氣使用是一係列,後續還有收入,細水長流。


    此地乃京城東郊,莊園占地一千畝。


    李易穿越來時手續齊全,無人懷疑。


    莊園中有四十二個外來長安的學子免費居住,為李易提供壽命。


    學子們學習努力,增長知識,他增加壽命。


    為了讓學子們有個好的學習環境,多漲知識。


    他叫雇傭來的佃戶和買來的官奴管事、男仆女婢修了火牆。


    “春天了,該想辦法賺錢,不然養不起人啊。”李易看到數字,稍稍安心道。


    他擁田千畝,留八百畝招佃戶十家。


    作為主家的他提供牛和犁,收租兩成,低於別家的三成。


    他又說負責佃戶租庸調,十家人便打敗其他競爭者,喜氣洋洋過來了。


    去年冬小麥種下去,再有一個半月收割。


    要給朝廷交夏糧了。


    兩成的租子根本不夠給出租、庸、調。


    所以李易要想其他辦法賺錢。


    好在他一冬天沒閑著,有所準備。


    ***


    晚上天黑,管家宋德招呼著眾人過來吃飯。


    到主家的會議廳裏,四十二個學子也趕過來。


    平日裏每十天,東主李易會請學子們吃頓飯,有肉,補充營養。


    學子們住宿免費,其他的李易不管。


    倒是冬日時候有四個得了風寒的學子發燒。


    李易用兩個時辰生命的代價換了一盒感冒藥。


    偷摸兌在薑湯水裏給學子灌下去,好了。


    一人兩片就好,藥盒裏還剩了不少。


    他怕請郎中灌中藥慢,然後傳染給別人。


    此時十戶佃農有五戶三口人,年輕夫妻加小孩子。


    三戶四口人,年輕夫妻加兩個小孩子。


    兩戶五口人,年輕夫妻加三個孩子。


    管事一個,男仆四人、女婢四人。


    整個家中四十六個人,算李易四十七。


    今天距離上次聚會沒到十天,才六天。


    但這不是有沼氣燈了麽,慶祝一下。


    主要是李易想試一下新的東西,看大家喜歡不喜歡。


    今天吃的是牢丸,即餃子。


    豬肉蒜黃餡的餃子,蒜黃莊子裏自己發的。


    今天吃蒜苗,是為了要種大蒜看蒜的情況。


    四月開始種,九月左右收獲,還能再種一茬。


    李易留出來一百畝地種蒜,基肥已下。


    等三個沼氣池中的一個先用完,用沼肥進行追肥。


    現在重頭戲來了,能不能賺錢,就指望這些東西。


    管事宋德端來一個大碗,裏麵是黃黑色的液體。


    聞著有股五香味。


    “此乃我家東主研製的醬油,諸位可蘸牢丸品嚐。”宋德鄭重介紹到。


    學子和佃農們一臉肅穆,等待管事分發。


    管事拿起個匙子,一人一匙子,舀在陶碟中。


    一人一匙子醬油,用筷子夾牢丸,眾人小咬一口,然後……


    “好吃,美味無比,李賢弟大才。”一學子讚賞。


    其餘人等紛紛附和,好,好吃,必須好吃,哪怕不好吃也得說好吃。


    沒辦法,白住人家房子。


    何況今天晚上又有不要錢的燈。


    其他佃戶,除了兩個不能吃牢丸,隻能吃稀食的小家夥,其他十七個孩子也禮數不缺。


    孩子在和學子們學習,李易為他們提供筆墨紙硯。


    所以十戶佃農,除了種地,其他的活也主動要求給東主作。


    李易嚐一嚐醬油,嗯!味道不錯,純釀造的就是比勾兌的好吃。


    一頓飯吃罷,李易休息,準備賣醬油。


    學子們回自己小屋子,按照李易的操作方法,把延伸進屋子裏的小銅管上麵的陶燈點燃。


    屋子裏登時明亮起來,比蠟燭亮多了。


    一個個捧著書苦讀,偶爾記下心中所思所想。


    翌日早,由於今天要種蒜,莊子裏的人開始一天三頓飯。


    大大小小的孩子們喝了小米粥,吃一個煮雞蛋,進學堂先自學。


    “天地玄黃,宇宙洪荒,日月盈昃,辰宿列張,寒來暑往,秋收冬藏……”


    清脆的誦讀聲從學堂裏傳出來。


    聽著聲音,幹活的佃戶們一時間渾身充滿了力氣。


    附近一個莊園中,此時有一年約三十幾許的人側耳傾聽。


    片刻後,他指著李易的莊子問:“那是誰?”


    他左近一個始終彎著腰的人尖聲回道:“原是一族,後相繼暴斃,隻活幾人時,遂招同族孤幼李易入族,未幾,幾人赴族人之前塵。”


    “為何有幼兒頌讀千字文之聲?”此人又問。


    “回太尉問,李易今歲剛入舞象之年,弱不及冠。然!懂學業,知教化。”


    “去歲冬,招佃戶有十,又買奴婢九人。”


    “後建窯燒磚,冬日成屋,許京城無根學子借住。”


    “學子念其恩,教佃戶子以學文。”


    被呼太尉者,麵露笑容,道:“還有這等少年?不若你我更衣去看。”


    “太尉……”旁邊人猶豫。


    “可有凶險?”太尉問。


    “倒不曾。”


    “如此且去。”


    兩個人換一身普通的衣服,也不牽馬,轉個方向,繞路過去。


    這時四十二個學子也紛紛起來,洗漱一番,到牛棚、豬舍、雞圈打掃。


    那兩人正巧趕到,看一群學子幹這等農活,很是吃驚。


    太尉來興趣了,溜達到牛棚。


    未見牛先看到了一副對子。


    上聯:橫眉冷對千夫指


    下聯:俯首甘為孺子牛


    “好聯,好字。”太尉仔細品味後稱讚。


    轉過頭,到豬舍,同樣一幅對聯。


    上聯:無豕不成家


    下聯:去國難守族


    太尉看到這個,倒吸一口涼氣。


    現在可是族在國先,這幅對子卻說無國即失族。


    他攥了攥拳頭,又去雞圈。


    雞已經被放出來了,學子們打掃上下兩層的雞窩。


    上層不用管,雞窩裏橫隔欄下麵的雞糞掏出來。


    然後太尉又看到一幅對聯。


    上聯:每啼晨曉鳳鳴去


    下聯:常念暮夕禽喚歸


    他眼睛閉上,輕歎:“唉~~~”


    他想到了自己的這個太尉官職就是皇帝弟弟給的。


    皇帝弟弟實在是不想再手足相殘了,就把兄弟們放在一起。


    在朝上,皇帝弟弟自然是龍,如鳳凰淩天。


    等下朝,皇帝弟弟又是跟兄弟們拋開其他的身份。


    雞存鳳鳴誌,但卻暮來歸。是因為有家人嗎?


    “一個對聯寫胸懷,一個對聯寫家國關係,一個對聯寫親情,好才華。”


    太尉被震撼到了。


    明明是一個普通農莊,感受到的卻是磅礴的氣度。


    那少年,何許人也?


    耳邊持續響起的孩童讀書聲,如仙樂般在縈繞。


    這,便是大唐子民?


    “始製文字,乃服衣裳。推位讓國,有虞陶唐。”孩子們的聲音繼續傳來。


    太尉突然笑了,是啊,推位讓國,這是說自己和自己的父皇嗎?


    就在他想的時候,一個打掃完雞圈的學子湊過來,拱手:“這位仁兄請了,你也是慕田居而來?”


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    太尉愣了一下,隨即明白。


    對方是含蓄問,你是不是也沒錢住房子了,所以跑到這裏。


    不過他一琢磨,覺得也對。


    現在冬小麥沒有成熟,去年的存糧也吃差不多了。


    於是糧價高,對外來長安生活的學子們來說殊為不易。


    再過一個月,是真正的青黃不接了。


    “此來看看,不知那東主可在?”他含糊了一句。


    “種蒜呢,若仁兄不急,且待他晌午回來。”學子指一個方向。


    “多謝,還是我前去為好。”太尉抱拳,與身邊人朝那個方向而去。

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