百姓們議論報紙的內容，前四版隻寫這一件事情，加報紙數量了。
“冬季時當地氣溫劇降與禦寒方式，關於北風、西北風，還有突然偶爾轉向的其他風，在修火灶時的配製很重要……”
有百姓磕磕絆絆地讀著，讀一讀還要看拚音。
好在報紙上的這種內容十分淺顯易懂，翻到文學版，就不屬於百姓理解的範圍。
報紙上寫為防止氣壓地和風向改變，需要修幾個灶，外麵的煙囪引風的地方如何搭建。
加上利用現有資源臨時快速修建土窯燒製磚，耐火黏土特征和在哪裏比較好找到。
砍伐鬆樹的技巧、用鬆樹當燃料燒窯的注意事項。
周圍植物提前收割製備，編製簡易漁網方法，冬捕最佳天氣和當日時間。
如何把有毒的岩鹽製作成無毒的可以食用的鹽，草垛堆積式牲畜擋風保暖方法。
采用冬季湖麵結冰引太陽光生火的處理技巧與絨草製作選擇。
報紙上一條條地列出來，詳細地教別人在寒冷的冬季裏生存，尤其是湖邊。
百姓們讀得津津有味，他們喜歡看此類科普內容的文章。
有學子在飯館吃早餐，看著報紙發現情況似乎不對。
“這……新占之地，唐人必去，何以寫上報紙？烏素固部識文斷字？”
“不止此，其人久居其地，經年往複，不曉生存之道？”
“這位仁兄請了，依仁兄所言，意在哪廂？”
“遷徙，遷域外之民至湖泊處安居。”
“某思之亦是。”
兩個學子對上話，關心國家大事，考慮問題的角度不同。
伯訛手上拿著報紙，早飯未吃，匆忙地趕往李家莊子。
他與伊辛巴輪換著住李家莊子，一人三天，去一次要一次回澡，換一身衣服，麻煩。
在外麵的人負責帶使團成員幹活賺錢，順便派人給吐蕃送消息。
他看到報紙上的內容，發現哪裏是俱倫泊的事情？分明在教跑向更北麵的後突厥如何度過寒冷的冬季。
那裏屬於漠北的一部分，尋常時候後突厥不願意向那邊跑。
夏季還行，到了冬天，人口和牲畜死的數量遠超在其他地方生活的時候。
遇到極端天氣，減員三分之一屬於常態。
伯訛想不通，雙方交戰，李易還去幫別人？是你太能耐了，怕後突厥的人不知道？
我承認你厲害，居然了解小海當地的情況，就差手把手教了。
若你在後突厥幫忙，後突厥早壯大勢力，把周圍的所有部族統一了。
你不是，你是大唐的人，你要為大唐考慮，別當爛好人。
怎麽回事？可把我的心給操碎了。
伯訛急匆匆到莊子，被帶去洗澡，牙都有人幫忙刷。
如果刷的時候輕柔些，不把牙齦給刷出血就更好了。
他想找的人，即尺帶珠丹，吃過早飯，看麵前放著的皮毛，水獺的皮毛。
“把後突厥打跑，咱們占的地方，與烏素固部一同，當地的湖泊盛產水獺。”
李易手在皮毛上輕輕撫摸著，順滑柔軟。
呼倫貝爾兩個湖泊的名字就是用當地語言的水獺來起的，水獺皮製作的衣服，幫助當地人抵禦寒冬。
李易想養，他如果收購，當地水獺會被瘋狂屠殺。
光殺不養，破壞生態平衡。
水獺的皮他還想要，用來製作衣服。冬天寒冷的地區，就是皮毛，要麽羊絨、羽絨。
棉花數量還不夠多，應該製作其他有用的東西，比如棉布的衣服、冶煉工種的防燙服。
“它的肉好吃嗎？比得上兔子？”武婕妤從未吃過水獺，皮毛她倒是有。
“腥！比豬牛羊腥，看怎麽做吧，我抄的醫書裏有寫，當藥用。包括肝髒部位，需要在宰殺的時候處理。”
李易吃過，包括一些國家不讓吃的東西，他都吃過。
沒什麽好吃不好吃，吃那東西是吃身份和地位，他得請人吃飯。
別人喜歡吃什麽，他就準備什麽，自己順便吃。
“哦！多謝李大夫。”武婕妤一聽是藥，頓時沒了興趣，誰沒事的時候吃藥啊。
“報紙想來今日能送出去，小易你如此幫後突厥，可考慮過死在後突厥人手上的將士？後突厥會對你感恩戴德？”
姚崇不管水獺皮和肉，他知道後突厥的使臣要帶著報紙去尋找自己的人。
一個是告訴一千四百人被活捉，另一個叫暾欲穀分析大唐的態度。
“烈士們的目的是大唐百姓過上好生活，他們的族人不再受窮，而不是殺死多少人。
後突厥我不想挾恩圖報，隻要他們人口增加，最好再次恢複控弦百萬的程度。
大唐必然要遭受更多的戰爭衝擊，哪怕你不想打，你守著你的地方，別人也要打你。
你的百姓生活好，財富多，貿易量大，別人眼饞，打你。
你百姓生活不好，沒錢，別人看你弱，更打你。
你閉關鎖國，不與別人交流，別人為了資源，還打你。”
李易說一下現實情況，人活著就是爭鬥，家庭中是話語權，做買賣是錢，單位裏要壓別人一頭。
不管哪一種，著急了都殺人。
“你想用他們對外征戰？能控製得住？”宋璟認為後突厥總是降了又叛的，不放心。
“不是他們，是咱們，一家人，哪有舌頭不碰牙的？對吧？”李易一副老好人的模樣，善良。
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周圍人沒一個信的，包括尺帶珠丹。
你說得真好聽，那你為什麽從河南府就開始調動物資把人家往北麵逼？
你做出來的竄天猴咋不當成煙花都放了？炸藥包是為了聽響的？
他打的時候恨不能一天給敵人滅掉，等把敵人打敗後你開始裝。
尺帶珠丹莫名其妙地打了個寒顫，他怕李易。
九曲之地怎麽丟的？黃河源頭的爭奪吐蕃死了多少人？
要不是你的武器和後勤瘋狂往上頂，我吐蕃會叫你打到兵臨城下的地步？
我可是簽的城下之盟，你欺負人已經欺負到家了。
“小易這孩子，不愧是醫者，有仁心啊！”豆盧貴妃出聲誇讚李易。
柳婕妤微笑著點頭：“小易就這樣，他寧肯自己吃虧，也不叫別人難受。每讓人想起便心疼，多好的孩子呀！怎麽就有人看不過眼。”
“冬季時當地氣溫劇降與禦寒方式，關於北風、西北風，還有突然偶爾轉向的其他風，在修火灶時的配製很重要……”
有百姓磕磕絆絆地讀著，讀一讀還要看拚音。
好在報紙上的這種內容十分淺顯易懂，翻到文學版，就不屬於百姓理解的範圍。
報紙上寫為防止氣壓地和風向改變，需要修幾個灶，外麵的煙囪引風的地方如何搭建。
加上利用現有資源臨時快速修建土窯燒製磚，耐火黏土特征和在哪裏比較好找到。
砍伐鬆樹的技巧、用鬆樹當燃料燒窯的注意事項。
周圍植物提前收割製備，編製簡易漁網方法，冬捕最佳天氣和當日時間。
如何把有毒的岩鹽製作成無毒的可以食用的鹽，草垛堆積式牲畜擋風保暖方法。
采用冬季湖麵結冰引太陽光生火的處理技巧與絨草製作選擇。
報紙上一條條地列出來，詳細地教別人在寒冷的冬季裏生存，尤其是湖邊。
百姓們讀得津津有味，他們喜歡看此類科普內容的文章。
有學子在飯館吃早餐，看著報紙發現情況似乎不對。
“這……新占之地，唐人必去，何以寫上報紙？烏素固部識文斷字？”
“不止此，其人久居其地，經年往複，不曉生存之道？”
“這位仁兄請了，依仁兄所言，意在哪廂？”
“遷徙，遷域外之民至湖泊處安居。”
“某思之亦是。”
兩個學子對上話，關心國家大事，考慮問題的角度不同。
伯訛手上拿著報紙，早飯未吃，匆忙地趕往李家莊子。
他與伊辛巴輪換著住李家莊子，一人三天，去一次要一次回澡，換一身衣服，麻煩。
在外麵的人負責帶使團成員幹活賺錢，順便派人給吐蕃送消息。
他看到報紙上的內容，發現哪裏是俱倫泊的事情？分明在教跑向更北麵的後突厥如何度過寒冷的冬季。
那裏屬於漠北的一部分，尋常時候後突厥不願意向那邊跑。
夏季還行，到了冬天，人口和牲畜死的數量遠超在其他地方生活的時候。
遇到極端天氣，減員三分之一屬於常態。
伯訛想不通，雙方交戰，李易還去幫別人？是你太能耐了，怕後突厥的人不知道？
我承認你厲害，居然了解小海當地的情況，就差手把手教了。
若你在後突厥幫忙，後突厥早壯大勢力，把周圍的所有部族統一了。
你不是，你是大唐的人，你要為大唐考慮，別當爛好人。
怎麽回事？可把我的心給操碎了。
伯訛急匆匆到莊子，被帶去洗澡，牙都有人幫忙刷。
如果刷的時候輕柔些，不把牙齦給刷出血就更好了。
他想找的人，即尺帶珠丹，吃過早飯，看麵前放著的皮毛，水獺的皮毛。
“把後突厥打跑，咱們占的地方，與烏素固部一同，當地的湖泊盛產水獺。”
李易手在皮毛上輕輕撫摸著，順滑柔軟。
呼倫貝爾兩個湖泊的名字就是用當地語言的水獺來起的，水獺皮製作的衣服，幫助當地人抵禦寒冬。
李易想養，他如果收購，當地水獺會被瘋狂屠殺。
光殺不養，破壞生態平衡。
水獺的皮他還想要，用來製作衣服。冬天寒冷的地區，就是皮毛，要麽羊絨、羽絨。
棉花數量還不夠多，應該製作其他有用的東西，比如棉布的衣服、冶煉工種的防燙服。
“它的肉好吃嗎？比得上兔子？”武婕妤從未吃過水獺，皮毛她倒是有。
“腥！比豬牛羊腥，看怎麽做吧，我抄的醫書裏有寫，當藥用。包括肝髒部位，需要在宰殺的時候處理。”
李易吃過，包括一些國家不讓吃的東西，他都吃過。
沒什麽好吃不好吃，吃那東西是吃身份和地位，他得請人吃飯。
別人喜歡吃什麽，他就準備什麽，自己順便吃。
“哦！多謝李大夫。”武婕妤一聽是藥，頓時沒了興趣，誰沒事的時候吃藥啊。
“報紙想來今日能送出去，小易你如此幫後突厥，可考慮過死在後突厥人手上的將士？後突厥會對你感恩戴德？”
姚崇不管水獺皮和肉，他知道後突厥的使臣要帶著報紙去尋找自己的人。
一個是告訴一千四百人被活捉，另一個叫暾欲穀分析大唐的態度。
“烈士們的目的是大唐百姓過上好生活，他們的族人不再受窮，而不是殺死多少人。
後突厥我不想挾恩圖報，隻要他們人口增加，最好再次恢複控弦百萬的程度。
大唐必然要遭受更多的戰爭衝擊，哪怕你不想打，你守著你的地方，別人也要打你。
你的百姓生活好，財富多，貿易量大，別人眼饞，打你。
你百姓生活不好，沒錢，別人看你弱，更打你。
你閉關鎖國，不與別人交流，別人為了資源，還打你。”
李易說一下現實情況，人活著就是爭鬥，家庭中是話語權，做買賣是錢，單位裏要壓別人一頭。
不管哪一種，著急了都殺人。
“你想用他們對外征戰？能控製得住？”宋璟認為後突厥總是降了又叛的，不放心。
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你說得真好聽，那你為什麽從河南府就開始調動物資把人家往北麵逼？
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他打的時候恨不能一天給敵人滅掉，等把敵人打敗後你開始裝。
尺帶珠丹莫名其妙地打了個寒顫，他怕李易。
九曲之地怎麽丟的？黃河源頭的爭奪吐蕃死了多少人？
要不是你的武器和後勤瘋狂往上頂，我吐蕃會叫你打到兵臨城下的地步？
我可是簽的城下之盟，你欺負人已經欺負到家了。
“小易這孩子，不愧是醫者，有仁心啊！”豆盧貴妃出聲誇讚李易。
柳婕妤微笑著點頭：“小易就這樣，他寧肯自己吃虧，也不叫別人難受。每讓人想起便心疼，多好的孩子呀！怎麽就有人看不過眼。”