一刀聽到小瑩的哭鬧，不禁沉下一張臉，看著小瑩不耐煩地道：“你說什麽？爸爸不是好爸爸？那我問你，我不是好爸爸誰是好爸爸？啊？”說到後麵，一刀的語氣極為惡劣，表情極為陰沉。
小瑩被一刀的樣子嚇得一愣，然後，她又是‘哇’地一聲，委屈地，驚天動地哭了起來：“嗚嗚……”
“你還哭？不許哭，聽到沒有？”一刀吼了起來。
“你幹什麽？”聽到一刀的吼聲，我不禁生氣了，“你發什麽神經？好好的，幹什麽這樣對孩子？”說著，我走過去，蹲下身子把小瑩抱在懷裏，小聲地安慰她說：“小瑩乖，小瑩不要哭啊。爸爸不想帶我們出去玩，我們就不出去了，在家也是挺好的，不是嗎？”
“可是……嗚嗚……”小瑩看著我，依然是哭得傷心欲絕。
我微微一笑，抬起手擦掉小瑩臉上的淚珠，說：“可是什麽？你是不是因為想著很久沒有出去玩了，所以，你很想很想出去玩，對嗎？”
“嗯。”小瑩大大地點了一個頭。
“嗬嗬，小瑩有這個想法那是很正常。但是，你也要想想，爸爸每天上班，從來沒有休息日。今天難得的有休息日，所以啊，爸爸其實是很想呆在家裏休息休息，放鬆一下心情。可是，他又想著要陪你出去玩，這怎麽辦呢？
當然啦，他是愛小瑩的，所以，他隻好犧牲自己的休息時間來陪你出去玩。可是呢，時間總是短暫的，何況是一天的時間，那就更短暫了。這麽短暫的時間，媽媽沒有把握好，利用好它，竟然讓它悄悄地流走了，這是媽媽的不對，不是爸爸不愛你，更不是他不帶你出去玩，知道嗎？”
小瑩聽得似懂非懂，看著我點了一下頭說：“嗯，那媽媽，你能不能不要讓時間流走啊？”
我聽得一愣，然後，我輕聲地笑起來說：“小傻瓜，時間是不會因為人而停下來不走的，知道嗎？”
“那時間是什麽？為什麽他要走，不停下來等我們？”
聽到小瑩的問話，我差點暈了過去。
這時，我聽到一刀‘撲’地一聲，笑了出來。
我抬起頭不滿地瞪了一刀一眼，看到一刀滿臉的嘲弄，好像在說：白癡，誰叫你跟一個孩子講時間的話題？這麽深奧的問題我看你怎麽答？
我瞪了一刀一眼後，又低下頭看著小瑩，笑著說：“嗯，小瑩的這句話把媽媽難倒了呢。不過呢，這時間啊，就是爸爸手上帶著的手表，就是表示時間的意思。”說到這裏，我抬起頭看著一刀說：“一刀，你把你的表取下來給我。”
一刀聽了我的話翻了個白眼，一副非常不願意聽我差遣的樣子，但最終，他還是伸手除下了手表遞給我。在遞給我的那一刻，他看了我一眼，嘴角的譏笑與嘲弄不禁而露。
我淡淡一笑，這個臭一刀，永遠都是一副壞心腸，沒安好心。就像此刻，他眼中的神色告訴我，他現在是非常的幸災樂禍，也是非常的想要看到我出醜的樣子。
我接過手表，指著表裏麵的指針對小瑩說：“小瑩，你看，通常爸爸每天早上八點出門，晚上八點鍾回來，你是知道的吧？”
“嗯。”
“所以啊，爸爸不在家的這段時候，可以說成時間。當然，時間是看不見也摸不著的，但是，它卻可以感覺得到的。所以啊，我們的祖先為了讓這個，感覺得到但是又看不見摸不著的時間，能夠更準確地體現出到底是多少時間，因此在古時候，我們的祖先就用上了時辰來表示。不過呢，這個時辰跟我們現在的時間表現方法有小小的不一樣，但總得來說也是表示一天二十四個小時。那個意思就是說……”
說到這裏，我想了一下，看著小瑩繼續說：“打個比方吧，爸爸早上八點鍾出門，到了上午十點鍾就是兩個小時，到了十一點鍾就是三個小時，到了十二點鍾就是四個小時。所以，一天的時間就劃分為1－2－3－4……這樣來表示。我們每一天過的時間，都是從深夜的一點鍾開始到晚上的二十四點鍾結束。
嗯，還有啊，小瑩不是每天晚上九點睡覺，第二天早上的七點鍾起床嗎？所以，在這段時間裏，小瑩雖然在睡覺，可是時間卻不會因為小瑩睡覺而停下來不走，是不是？還有啊，你現在看看這個表，”
說著我把表放近小瑩的眼前，指著裏麵的指針對她說：“你看現在這個表，裏麵有三根指針，看到沒？”
“看到了。”
“嗯，你仔細看一下，這裏麵有一個比較短又比較粗的針，這就是時間指鍾；還有一個比較細又比較長的針，那就是分鍾指針；還有一個更細，又看得見它在走動的指針，那就是秒鍾。媽媽說的這些指針，你都看到了嗎？”
“嗯。”
“好，看到了媽媽就再來告訴小瑩，這些指針又是什麽意思啊。這個時間指針啊，表示的就是幾點幾點的意思，即，它的針頭指向數字幾，就代表是幾時，也就是我們常常說的幾點。就像現在，它的針頭指向11和12之間，這表示，現在是11時，還沒到12時，也就是說，現在是11點。
還有哦，這個時呢，又分為60分鍾為一時。你看啊，這根細一些又長一些的指針就是分鍾的意思，就是我們通常說的，幾點幾分鍾了啊。你看看，從12點這裏開始，沿著數字的上麵是不是有很多很多小點？”
“是啊。”
“嗯，這些小點啊，每一點表示的就是一分鍾。數一下一圈的點有六十個點，就是六十分鍾，當這個指針轉了一圈的時候，那就是過了一個小時。知道嗎？”
“嗯。”小瑩依舊似懂非懂地點了一下頭。
我笑了一笑，這樣一件看似簡單，其實是一件非常複雜的解釋，想要讓小瑩準確而又有概念地認出並把握時間，她根本辦不到。我不是老師，我不可能像老師一樣，能夠係統地講解時間，所以，我隻能模糊地講個大概，讓小瑩有所了解時間，那就行了。
“嗬嗬，所以啊，時間它是自己走的，不是人們叫它走它就走，叫它停它就停的東西，知道嗎？”
“嗯，我知道了。”
小瑩被一刀的樣子嚇得一愣，然後，她又是‘哇’地一聲，委屈地，驚天動地哭了起來：“嗚嗚……”
“你還哭？不許哭，聽到沒有？”一刀吼了起來。
“你幹什麽？”聽到一刀的吼聲，我不禁生氣了，“你發什麽神經？好好的，幹什麽這樣對孩子？”說著，我走過去，蹲下身子把小瑩抱在懷裏，小聲地安慰她說：“小瑩乖，小瑩不要哭啊。爸爸不想帶我們出去玩，我們就不出去了，在家也是挺好的，不是嗎？”
“可是……嗚嗚……”小瑩看著我，依然是哭得傷心欲絕。
我微微一笑，抬起手擦掉小瑩臉上的淚珠，說：“可是什麽？你是不是因為想著很久沒有出去玩了，所以，你很想很想出去玩，對嗎？”
“嗯。”小瑩大大地點了一個頭。
“嗬嗬，小瑩有這個想法那是很正常。但是，你也要想想，爸爸每天上班，從來沒有休息日。今天難得的有休息日，所以啊，爸爸其實是很想呆在家裏休息休息，放鬆一下心情。可是，他又想著要陪你出去玩，這怎麽辦呢？
當然啦，他是愛小瑩的，所以，他隻好犧牲自己的休息時間來陪你出去玩。可是呢，時間總是短暫的，何況是一天的時間，那就更短暫了。這麽短暫的時間，媽媽沒有把握好，利用好它，竟然讓它悄悄地流走了，這是媽媽的不對，不是爸爸不愛你，更不是他不帶你出去玩，知道嗎？”
小瑩聽得似懂非懂，看著我點了一下頭說：“嗯，那媽媽，你能不能不要讓時間流走啊？”
我聽得一愣，然後，我輕聲地笑起來說：“小傻瓜，時間是不會因為人而停下來不走的，知道嗎？”
“那時間是什麽？為什麽他要走，不停下來等我們？”
聽到小瑩的問話，我差點暈了過去。
這時，我聽到一刀‘撲’地一聲，笑了出來。
我抬起頭不滿地瞪了一刀一眼，看到一刀滿臉的嘲弄，好像在說：白癡，誰叫你跟一個孩子講時間的話題？這麽深奧的問題我看你怎麽答？
我瞪了一刀一眼後，又低下頭看著小瑩，笑著說：“嗯，小瑩的這句話把媽媽難倒了呢。不過呢，這時間啊，就是爸爸手上帶著的手表，就是表示時間的意思。”說到這裏，我抬起頭看著一刀說：“一刀，你把你的表取下來給我。”
一刀聽了我的話翻了個白眼，一副非常不願意聽我差遣的樣子，但最終，他還是伸手除下了手表遞給我。在遞給我的那一刻，他看了我一眼，嘴角的譏笑與嘲弄不禁而露。
我淡淡一笑，這個臭一刀，永遠都是一副壞心腸，沒安好心。就像此刻，他眼中的神色告訴我，他現在是非常的幸災樂禍，也是非常的想要看到我出醜的樣子。
我接過手表，指著表裏麵的指針對小瑩說：“小瑩，你看，通常爸爸每天早上八點出門，晚上八點鍾回來，你是知道的吧？”
“嗯。”
“所以啊，爸爸不在家的這段時候，可以說成時間。當然，時間是看不見也摸不著的，但是，它卻可以感覺得到的。所以啊，我們的祖先為了讓這個，感覺得到但是又看不見摸不著的時間，能夠更準確地體現出到底是多少時間，因此在古時候，我們的祖先就用上了時辰來表示。不過呢，這個時辰跟我們現在的時間表現方法有小小的不一樣，但總得來說也是表示一天二十四個小時。那個意思就是說……”
說到這裏，我想了一下，看著小瑩繼續說：“打個比方吧，爸爸早上八點鍾出門，到了上午十點鍾就是兩個小時，到了十一點鍾就是三個小時，到了十二點鍾就是四個小時。所以，一天的時間就劃分為1－2－3－4……這樣來表示。我們每一天過的時間，都是從深夜的一點鍾開始到晚上的二十四點鍾結束。
嗯，還有啊，小瑩不是每天晚上九點睡覺，第二天早上的七點鍾起床嗎？所以，在這段時間裏，小瑩雖然在睡覺，可是時間卻不會因為小瑩睡覺而停下來不走，是不是？還有啊，你現在看看這個表，”
說著我把表放近小瑩的眼前，指著裏麵的指針對她說：“你看現在這個表，裏麵有三根指針，看到沒？”
“看到了。”
“嗯，你仔細看一下，這裏麵有一個比較短又比較粗的針，這就是時間指鍾；還有一個比較細又比較長的針，那就是分鍾指針；還有一個更細，又看得見它在走動的指針，那就是秒鍾。媽媽說的這些指針，你都看到了嗎？”
“嗯。”
“好，看到了媽媽就再來告訴小瑩，這些指針又是什麽意思啊。這個時間指針啊，表示的就是幾點幾點的意思，即，它的針頭指向數字幾，就代表是幾時，也就是我們常常說的幾點。就像現在，它的針頭指向11和12之間，這表示，現在是11時，還沒到12時，也就是說，現在是11點。
還有哦，這個時呢，又分為60分鍾為一時。你看啊，這根細一些又長一些的指針就是分鍾的意思，就是我們通常說的，幾點幾分鍾了啊。你看看，從12點這裏開始，沿著數字的上麵是不是有很多很多小點？”
“是啊。”
“嗯，這些小點啊，每一點表示的就是一分鍾。數一下一圈的點有六十個點，就是六十分鍾，當這個指針轉了一圈的時候，那就是過了一個小時。知道嗎？”
“嗯。”小瑩依舊似懂非懂地點了一下頭。
我笑了一笑，這樣一件看似簡單，其實是一件非常複雜的解釋，想要讓小瑩準確而又有概念地認出並把握時間，她根本辦不到。我不是老師，我不可能像老師一樣，能夠係統地講解時間，所以，我隻能模糊地講個大概，讓小瑩有所了解時間，那就行了。
“嗬嗬，所以啊，時間它是自己走的，不是人們叫它走它就走，叫它停它就停的東西，知道嗎？”
“嗯，我知道了。”